1 T. Roggeman PAV

Naam:

Klas:

Internationale dag van de moedertaal

2 T. Roggeman PAV

Doelen:

1.7.7. Ik kan mondeling informatie geven aan medeleerling, een bekende

volwassene.

1.7.8. Ik kan mondeling om informatie vragen aan een medeleerling of

een bekende of een volwassene.

1.7.12. Ik kan passend mondeling argumenten aanbrengen.

1.7.18. Ik kan spreken voor een groep medeleerlingen of gekende

volwassene.

1.7.19. Ik kan me houden aan de regels die gelden tijdens een gesprek.

1.7.21. Ik kan mijn eigen mening mondeling verwoorden.

1.7.22. Ik kan mijn eigen mening verdedigen door te argumenteren.

1.11.7. Ik kan op een gepaste manier communiceren.

1.8.34. Ik kan werkwoorden met of zonder hulpmiddel foutloos schrijven.

1.14.26. Ik kan tijd berekenen.

1.15.5. Ik weet wat het woord percent betekent.

1.24.1. Ik kan in groep een taakverdeling maken.

1.27.1. Ik kan de eigenheid van medeleerlingen accepteren en waarderen.

1.27.2. Ik kan meewerken in groepsverband.

1.27.10. Ik kan me inzetten voor acties in de klas of op school.

1.27.8. Ik kan andere de kans geven om te reageren.

1.29.1. Ik ken de rechten en plichten in de school- en leefomgeving.

1.26.5. Ik kan belangrijke plaatsen op een kaart situeren (provincies,

gewesten, provincies)

2.1. Ik houd mij aan de klasafspraken.

3 T. Roggeman PAV

4 T. Roggeman PAV

Internationale dag van de moedertalen

De internationale dag van de moedertalen wordt op 21 februari gevierd.

De dag wordt sinds 2000 gevierd.

De oorsprong van deze dag ligt echter veel vroeger. Op 21 februari 1952

werden er twee studenten uit Bangladesh doodgeschoten tijdens een

betoging om het Bangla, hun moedertaal, officieel erkend te krijgen.

Stel jezelf eens voor

Iedereen mag zichzelf eens voorstellen in zijn

moedertaal.

Je zegt:

‘Hallo, ik ben (je voornaam).

Ik ben (leeftijd) jaar.

Mijn ouders (of grootouders) zijn afkomstig

van (land van afkomst). ‘

Weet je het niet helemaal zeker? Vraag het dan thuis eens…

Met uitsterven bedreigd…

Over de hele wereld worden er meer dan 7000 talen gesproken. Veel talen

worden echter met uitsterven bedreigd. Voorbeelden zijn West-Vlaams,

Belgisch Limburgs, Oppersorbisch, Sardijns, Welsh, Romeyka en Aramees.

Wereldtalen

Een wereldtaal is in zijn algemeenheid een taal die in grote delen van de

wereld als communicatiemiddel wordt gebruikt.

Vervoeg de werkwoorden tussen haakjes in de tegenwoordige tijd.

De verschillende wereldtalen zijn:

Arabisch

Het Arabisch ……………………….. (worden) ongeveer door 300 miljoen

mensen gesproken en door 250 miljoen mensen als tweede taal

gesproken. Het ……………………… (zijn) een officiële taal in 25 landen in

5 T. Roggeman PAV

Noord- Afrika en het Midden- Oosten. Daarnaast wordt de taal gesproken

door immigranten in Europa.

Chinees

Het Chinees ……………………. (bestaan) uit een aantal varianten, waarvan

het Mandarijn de meest gesproken is. Deze taal ………………….. (worden) in

totaal door ongeveer 1,3 miljard mensen gesproken.

Duits

Duits wordt voornamelijk gebruikt in Midden- Europa, de Alpenlanden en

de aangrenzende gebieden. Ongeveer 100 miljoen mensen …………………….

(hebben) het Duits als moedertaal.

Engels

Deze taal ……………………… (kennen) de meeste gebruikers ter wereld.

Bovendien is het de internationale taal van de wetenschap, van de

automatisering, van de luchtvaart en van internationale organisaties.

Toerisme en reclame maken veelvuldig gebruik van deze taal.

Frans

Frans is een officiële taal in 29 landen in Europa, Afrika, Amerika en

Oceanië. Daarnaast ……………………… (worden) het veel gesproken in Noord-Afrika, het Midden-Oosten en in de Amerikaanse staten Louisiana en

Maine.

Frans is een van de officiële talen van onder andere de Verenigde Naties,

de Europese Unie, de NAVO, de WEU, de WTO, de OSCE, de NAFTA het Rode kruis, Artsen zonder grenzen, het IOC en vele andere internationale

organisaties.

Russisch

Het Russisch …………………………… (zijn) een officiële taal in vier landen:

Rusland, Kazachstan, Kirgizië en Wit-Rusland.

6 T. Roggeman PAV

In onderstaande tabel kan je aflezen in welke landen de

wereldtalen ook de officiële talen zijn.

Taal Land 1 Land 2 Land 3 Land 4

Arabisch Marokko Algarije Syrië Libanon

Chinees

(Mandarijns)

China Taiwan Maleisië Singapore

Duits België Oostenrijk Duitsland Zwitserland

Engels Kenia Ghana Namibië Nigeria

Frans Frankrijk Senegal Ivoorkust Rwanda

Russisch Kazachstan Kirgizië Rusland Wit- Rusland

Kies voor elke taal een kleur:

Arabisch: ………………………………

Chinees (Mandarijns) : ………………………………

Duits: ………………………………

Engels: ………………………………

Frans: ………………………………

Russisch: ……………………………

Kleur de landen in de kleur van de wereldtaal op de wereldkaart.

7 T. Roggeman PAV

En wat dan met het Nederlands

Er zijn ongeveer 24 miljoen Nederlandstaligen. Ongeveer 17 miljoen van

hen wonen in Nederland, 6,5 miljoen in België, en 400.000 in

Suriname. Daarmee is het Nederlands een van de 40 meest gesproken

talen in de wereld.

Kan je deze drie landen ook nog op bovenstaande wereldkaart aanduiden?

Werk met pijltjes.

Oudste Nederlands

Dit is een Nederlandse zin. Ook al is die nu bijna niet te herkennen. Het is

dan ook zo’n 1000 jaar oud.

Weet je wat hier staat geschreven? Welke woorden herken je?

Vertaling:

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

Het zijn waarschijnlijk twee zinnen uit een liefdesliedje. De oudste

Nederlandstalige ‘lovesong’ zou je kunnen zeggen.

Deze regels werden omstreeks het jaar 1100 neergeschreven door een

Vlaamse monnik.

8 T. Roggeman PAV

Vreemd ?!

Een vreemde taal is een taal die niet de moedertaal van iemand is.

Iedereen die als kind eerst een andere taal dan het Nederlands leerde,

heeft dus Nederlands als vreemde taal.

Heel veel mensen leren op school een vreemde taal. Wij leren bijvoorbeeld

Frans.

Hieronder kan je enkele cijfers terugvinden uit een onderzoek van de

overheid.

• In België wonen 11 250 000 mensen.

• Ongeveer 65 000 000 volwassenen kennen minstens één vreemde

taal.

• Ongeveer 2 700 000 volwassenen kennen twee vreemde talen.

• Ongeveer 1 800 000 volwassenen kennen drie vreemde talen.

• Ongeveer 4 725 000 volwassenen kennen geen vreemde taal.

Zet deze gegevens om in procenten. Gebruik het voorbeeld.

Voorbeeld:

• Ongeveer 562 500 volwassenen spreken meer dan 4 vreemde talen.

Berekening: 562 500 : 11 250 000 (inwoners van België)= 0,05

0,05 x 100 = 5%

Hoeveel procent van de bevolking kent minstens één vreemde taal?

Berekening: ………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

Antwoord:

………………………………………………………………………………………………………………….

Hoeveel procent van de bevolking kent twee vreemde talen?

Berekening: ………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

Antwoord:

………………………………………………………………………………………………………………….

9 T. Roggeman PAV

Hoeveel procent van de bevolking kent drie vreemde talen?

Berekening: ………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

Antwoord:

………………………………………………………………………………………………………………….

Hoeveel procent van de bevolking kent geen vreemde taal?

Berekening: ………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

Antwoord:

………………………………………………………………………………………………………………….

10 T. Roggeman PAV

Internationale dag van de moedertaal op school

Organiseer nu een klasvergadering.

Stel de klas op als volgt.

We verdelen enkele rollen.

• De moderator: Deze leerling moet het gesprek in goede banen

leiden. Hij/zij zorgt ervoor dat de andere leerlingen niet door elkaar

roepen. Hij/zij neemt de leiding wanneer we stemmen.

• Notulist: Hij/zij neemt verslag. Je mag hiervoor een computer

gebruiken.

Schrijf de naam van de leerling waarvan jij denkt dat deze één van deze

rollen goed kan uitvoeren, op een briefje. De leerkracht bekijkt wie er

verkozen is.

Opdracht:

Bedenk eerst hoe je gaat stemmen, als dit nodig is. Maak hier enkele

afspraken rond.

We willen graag iets organiseren in de school op de internationale dag van

de moedertaal. We willen vooral een activiteit die er voor zorgt dat de

verschillende talen in onze school zichtbaar worden.

• Bedenk met je klas een idee/activiteit.

• Bedenk ook hoe je dat gaat aanpakken. Maak een taakverdeling.

• Moet hiervoor toestemming gevraagd worden? Bij wie moet je

daarvoor zijn? Hoe ga je dat doen? Wie gaat dat doen?

11 T. Roggeman PAV

Bronnen

http://www.fijnedagvan.nl/info/?id=4925 geraadpleegd op 13 januari

2017.

https://nl.wikipedia.org/wiki/Lijst_van_offici%C3%ABle_talen

geraadpleegd op 13 januari 2017.

http://plazilla.com/page/4295103639/hoe-zeg-je-hallo-in-verschillende-

talen

https://nl.wikipedia.org/wiki/Wereldtaal