The future of MOOCsJanine Kiers

Marja Verstelle

Foto CC BY NC SA: http://www.flickr.com/photos/tanzict/

• MOOCs?• Gratis – hoe dan?• Certificaten?• Einde collegezaal?

Unconference

UnMOOC:

- Not Massive

- Kind of Open

- Not Online

- Not a Course

CC BY NC SA http://www.flickr.com/photos/teachandlearn/4648799787/

MAS

SIVE

50.000

studenten

OPE

N

Anyone on

internet

ONLINE

Onderwijs op je mobiele telefoon

By Victorgrigas (Own work) [CC-BY-SA-3.0 ]

Focus op lerenKennisclips

Vragen

Opdrachten

Forum

Examen

COURSE

• Reach: educate the world, branding, selection

• Residential: improve campus education

• Research: learning about learning

• EdX platform is open en not-for-profit

• “Lack of a sustainable business model”

Gratis: Wat levert het op?

Marketing van/door MOOCs:- Prijzen voor studenten -

Course # Prijs Selectie Effect

Solar 4 One-week lab

Grade, forum, motivatie

Enrolment up, nieuwe natl’s

Water 10 Online MSc-course

Grade Enrolment up, nieuwe natl’s

Aero 3 Vlucht of simulator

Grade (forum)

Tbd

10 Online MSc-course

Grade, forum, motivatie

Tbd

Marketing door MOOCs- Effect op inschrijvingen -

• Aanmeldingen voor on-campus programma’s: 1 per 1000 MOOC-deelnemers

• % aangenomen is hoger onder MOOC-deelnemers dan onder andere aanmelders

• MOOC-deelnemers melden zich ook aan voor andere dan MOOC-onderwerp

• Onduidelijk wat eerst was MOOC -> Delft or vice versa

• Leren over leren

• Meerwaarde onderzoeken in de praktijk (living lab)

• Boost voor innovatie en kwaliteit onderwijs

• Een onderzoeksgroep ‘op de kaart zetten’

• Niet 120 maar 5000 respondenten voor je onderzoek

Gratis

A Worldwide Community of Diverse Learners

“Do you believe that we live in a post-9/11 world?”

Certificaten

0102030405060708090

100Overall Committed Comm+SigTrack

• Series of MOOCs + Capstone project• Certified certifiates• Opportunities (like internship NATO)

• Honor code & ID-verified

• Xseries

• (Proctored exam)

• Waarde voor student?

Certificaten

Happy students

• Maar 5% maakt het af – en dat is niet erg

• Is de MOOC voor HO hetzelfde als downloaden voor de muziekindustrie en Marktplaats voor de krant?

Einde collegezaal?

• Betere cursussen (blended)

• Cursus is team-activiteit ipv docent alleen

• Rol social media – studenten in facebookgroep betere resultaten

Einde collegezaal?

• Unbundling: campus, onderwijs, diplomering

• Flexibiliteit w.b. instelling -> Keuze-curriculum? Beste vakken, beste docenten?

• Flexibiliteit w.b plaats: roosterknelpunten, tijdens stages

• Flexibiliteit w.b. tijd: waarom vasthouden aan onderwijsblokken van 1 uur, semesters van 13 weken?

• Meer feedback, meer interactie, actiever leren

Einde collegezaal?

Vragen?Discussie?

verstelle@iclon.leidenuniv.nl @verstelle

J.A.Kiers@tudelft.nl@??? @sferocavallo