Pedagogisch werkplan Gastouderopvang

Chantal Meijer

Versie: juli 2015

2

Beste ouders/verzorgers,

Voor u ligt het pedagogische werkplan van gastouderopvang de Kikker.

Binnen gastouderopvang de Kikker worden kinderen van nul tot vier jaar opgevangen binnen een beschermde huislijke sfeer, waarin de kinderen optimaal worden gestimuleerd om – net als een kikker – sprongen te kunnen maken in hun ontwikkeling.

Om sprongen te kunnen maken in hun ontwikkeling moet er goed worden voldaan aan de basisbehoeften van de kinderen. Professor J.M.A Riksen Walraven heeft in de Wet Kinderopvang vier pedagogische basisdoelen beschreven die gastouderopvang de kikker als leidraad voor het dagelijkse handelen hanteert

o het bieden van emotionele veiligheid;o het stimuleren van de ontwikkeling van sociale competenties;o het stimuleren van de ontwikkeling van persoonlijke competenties;o en de overdracht van waarden en normen. 

Deze basisdoelen komen niet puntsgewijs in dit werkplan terug. Dit komt omdat deze basisdoelen in veel dagelijkse bezigheden terugkomen. De emotionele veiligheid gaat bijvoorbeeld over de vaste dagindeling, de speelruimte, persoonlijke aandacht, ontwikkelingsdoelen enzovoorts.

Dit pedagogisch werkplan is de leidraad voor het handelen binnen gastouderopvang de kikker en is bedoeld ter informatie voor de ouders, zodat zij weten hoe er binnen de gastouderopvang wordt gewerkt.

Als in dit pedagogisch werkplan wordt gesproken over ‘wij’ of ‘ons’, dan bedoelen wij hier de gastouder mee. Waar ouder staat, wordt ook bedoeld ouders of verzorger(s). Daar waar staat ‘het kind, hij …’ wordt ook bedoeld ‘het kind, zij …’.

Mocht u toch nog informatie missen, dan kunt u hier natuurlijk altijd naar vragen bij de gastouder of het gastouderbureau.

Wij wensen u veel leesplezier.

Gastouder,Chantal Meijer

3

InhoudsopgavePedagogisch werkplan....................................................................................................................1Inhoudsopgave................................................................................................................................3Wie ben ik?...................................................................................................................................... 4Missie & Visie:..................................................................................................................................5Veiligheid......................................................................................................................................... 5Hygiene............................................................................................................................................ 6Opvoeding.......................................................................................................................................7Het huis...........................................................................................................................................9Spelen.............................................................................................................................................. 9Ontwikkeling..................................................................................................................................10Voeding.......................................................................................................................................... 12Slapen & Rusten............................................................................................................................13Dagindeling & Openingstijden........................................................................................................14Prijzen & Beschikbaarheid..............................................................................................................15Kinderopvang toeslag....................................................................................................................15Aangesloten gastouderbureaus.....................................................................................................16Contact.......................................................................................................................................... 16Bronnen......................................................................................................................................... 18

4

Wie ben ik?Mijn naam is Chantal Meijer en ik ben gastouder in Maarssen-dorp. Ik ben hier in 2014 samen met mijn vriend komen wonen.

Ik heb de volgende diploma’s met succes behaald:- Onderwijsassistent, MBO niveau 4- Sociaal Pedagogisch Medewerkster, MBO

niveau 3- Helpende Welzijn, MBO niveau 2

Na de opleiding Onderwijsassistent ben ik gestart met de Lerarenopleiding (Pabo) in Assen. Hiervan heb ik de eerste 2 jaar met succes afgerond. Ik heb daardoor veel ervaring gekregen met alle groepen binnen het basisonderwijs. In 2013 ben ik gestart met werken bij kindercentrum Kind&Co, waar ik tot juni 2015 heb gewerkt. Ik werkte hier heel flexibel en heb daardoor veel verschillende dingen gedaan. Zo werkte ik vast op een buitenschoolse opvang, bij een peuterspeelzaal en werkte ik als oproepkracht bij een kinderdagverblijf. Ik neem mijn beroep zeer serieus; ik voldoe natuurlijk aan alle wettelijke eisen voor gastouderopvang!

Mijn gezinssituatie: Sinds 2003 ben ik dol gelukkig samen met mijn vriend. In 2014 zijn wij verloofd en in 2015 hebben wij ons eerste kindje, Veerle, gekregen die ook tijdens de gastouderopvang aanwezig zal zijn.

Tevens hebben wij twee katten die altijd gezellig in ons huis rondlopen. Zij komen niet buiten en daardoor zullen zij geen ziektes van buiten mee naar binnen nemen. Onze katten zijn erg sociaal en zijn het gewend om aandacht te krijgen. Ze reageren niet op dingen die ze niet leuk vinden, maar zullen weglopen van de situatie. Hierdoor zijn zij uitermate geschikt als huisvriendjes binnen gastouderopvang de Kikker!

Persoonlijke motieven:Van jongs af aan wist ik al dat ik wilde werken met kinderen. Het enthousiasme en de glimlach van kinderen geeft mij veel

energie waar ik volop van kan genieten. In het werken met kinderen probeer ik hen altijd een veilig en vertrouwd gevoel te geven door zelf veel enthousiasme, behulpzaamheid en creativiteit te tonen. In januari hebben wij een dochter, Veerle gekregen. Door te werken als gastouder kan ik de opvang voor haar zelf verzorgen en daarbij mijn werk thuis voortzetten. Door mijn ervaringen vindt ik kwaliteit erg belangrijk, die ik ook graag in mijn gastouderopvang wil laten terugkomen!

Missie & Visie:Missie/Doel:

5

Gastouderopvang de Kikker stelt zichzelf tot doel dat kinderen zich op sociaal-emotioneel, taal-, reken- en natuurgebied voldoende ontwikkelen zodat zij makkelijk in het basisonderwijs kunnen instromen. Dit wordt gefaciliteerd in een huiselijke omgeving door voldoende uitdaging, veiligheid en routine aan te bieden.

Visie:Kinderen van nul tot vier jaar staan binnen gastouderopvang de Kikker op de eerste plaats. De ontwikkeling van de kinderen staat hierbij centraal. Door duidelijk, actief en betrokken te zijn, wordt de nodige ondersteuning gegeven aan een kind om zelfredzaam en verantwoordelijk te kunnen zijn of te worden. De kinderen worden binnen een beschermde huislijke sfeer opgevangen, waarin zij optimaal worden gestimuleerd om - net als een kikker - sprongen in hun ontwikkeling te maken.

Om de kinderen deze sprongen te laten maken in hun ontwikkeling wordt er een omgeving aangeboden met voldoende uitdaging, veiligheid en routine. Dit gebeurt door:- het aanbieden van gezonde voeding,- altijd en overal toe te zien op veiligheid. - toe te zien op de verzorging en hygiëne van de kinderen,- dezelfde regels in de opvoeding als thuis te hanteren, - een repeterende dagindeling toe te passen,- de beheersingsdoelen van SLO (Stichting Leerplan Ontwikkeling) in acht te nemen,- het aanbieden van themagebonden activiteiten, - het aanbieden van gestructureerde spelactiviteiten,- en te focussen op spelen, zowel binnen als buiten.

Waarom gastouderopvang de Kikker?Er komen steeds meer gastouders op de markt. Waarom zou u voor gastouderopvang de Kikker moeten kiezen:

1. Bovengemiddelde ervaring in het werken met kinderen Gastouder Chantal Meijer heeft al elf jaar ervaring in het werken met kinderen, hierbij heeft zij 3 opleidingen gedaan, twee jaar ervaring opgedaan tijdens de lerarenopleiding en de kinder-EHBO behaald. In de afgelopen elf jaar heeft zij op basisscholen, kinderdagverblijven, buitenschoolse opvang en op peuterspeelzalen gewerkt.

2. Gastouderopvang de Kikker is véél meer dan een gezellige oppas Kinderen worden gestimuleerd door themagebonden activiteiten zodat zij zich voldoende kunnen ontwikkelen om makkelijk in het basisonderwijs te kunnen instromen. Dit gebeurt door middel van de ontwikkelingslijnen voor peuters, die zijn samengesteld door SLO. (Stichting Leerplan Ontwikkeling)

3. Zéér flexibele opvanguren mogelijk Van maandag tot vrijdag is gastouderopvang de Kikker, 24 uur geopend. Ook zijn wij op zaterdag geopend van 07:00 – 22:00.

4. Veel persoonlijke aandacht voor uw kind(eren) Uw kind wordt opgevangen in een huislijke sfeer, hierdoor verloopt alles heel gemoedelijk. Doordat er maximaal vijf kinderen aanwezig zijn, is er veel aandacht voor uw kind(eren). Bij het werken met de kinderen wordt gehandeld vanuit de vier basisdoelen (emotionele veiligheid, persoonlijke competentie, sociale competentie en waarden en normen.)

5. Ouders worden volledig ondersteunt Als ouder hoeft u uw kind alleen maar te brengen en te halen. Alles daaromheen is geregeld en hier hoeft u zich verder geen zorgen over te maken. Flesvoedingen/voedingen/luiers/reservekleding etcetra is allemaal aanwezig. U hoeft alleen uw kind(eren) en hun knuffeltjes/speentje te brengen.

6

VeiligheidGastouderopvang de Kikker vindt het belangrijk dat kinderen zich in een veilige omgeving bevinden. Om deze reden wordt er elke dag voor een veilige basis gezorgd, waarbij de kinderen zich thuis kunnen voelen, zich kunnen ontspannen en vooral zichzelf kunnen zijn. Daarom wordt er voor zowel fysieke- als emotionele veiligheid gezorgd. Kinderen moeten zich beschermd voelen tegen gevaren waarmee ze zelf nog niet kunnen omgaan. Ze hebben steun nodig in situaties waarvan zij de gevolgen nog niet kunnen overzien. Hieronder staat beschreven hoe gastouderopvang de Kikker hierin voorziet.

Fysieke veiligheid Gastouderopvang de Kikker houdt binnen- en buitenruimtes en speelmaterialen veilig en schoon. (Zie hoofdstuk: Hygiëne) Ook staat gastouderopvang de Kikker ingeschreven bij een gastouderbureau. Zij zijn verplicht om 1 keer per jaar een risico inventarisatie en evaluatie (RI&E) uit te voeren. Tijdens dit jaarlijkse bezoek inventariseren zij de risico’s met betrekking tot veiligheid en gezondheid binnen de opvangwoning. Hierdoor wordt de gastouderopvang elk jaar gecontroleerd op veiligheid. Uiteraard wordt er ten alle tijden toegezien op de veiligheid.

Emotionele veiligheidOm een kind emotionele veiligheid te kunnen bieden, moet er eerst een band ontstaan met een kind. Dit ontstaat niet zomaar. Een relatie ontstaat pas door herhaald contact. Door langer met elkaar om te gaan ontstaan er verwachtingen en weet je op een gegeven moment wat je aan elkaar hebt. Op deze manier ontstaat er een emotionele band. Als er een emotionele band is ontstaan, kunnen kinderen zich gaan hechten, ze gebruiken mij dan als veilige basis om de omgeving te verkennen en troost te zoeken. Wij vindt het belangrijk dat alle kinderen zich veilig kunnen voelen. Dit wordt bepaald door de volgende twee aspecten:

1. Goede en vertrouwde relaties worden bepaald door de volgende punten: Samen met ouders;De wensen van het thuisfront worden zoveel mogelijk nageleefd.

Hiervoor is veel overleg nodig. Samen op één lijn staan is daarbij erg belangrijk! Samen met kinderen; Er is altijd één vast gezicht! Kinderen onderling; Gastouderopvang de Kikker is kleinschalig, hierdoor zie je steeds

dezelfde kinderen en ontstaat er snel een wij-gevoel in de groep. 2. Structuur en duidelijkheid:.

Voor jonge kinderen is de hele wereld nieuw. Daardoor gebeuren er veel onverwachte dingen. Alles is onvoorspelbaar. Gastouderopvang de Kikker zorgt voor structuur en duidelijkheid door duidelijke grenzen en terugkerende rituelen. (Zie hoofdstuk: Opvoeding) Ook is het dagrite en de groepssamenstelling vrijwel elke dag hetzelfde. (Zie hoofdstuk: Dagindeling & Openingstijden)

HygieneDe GGD (Gemeentelijke GezondheidsDienst) komt jaarlijks op bezoek en kijkt of wij goed volgens de gestelde richtlijnen werken. Daarbij kijken zij onderanderen of de gezondheidsmanagement in orde is. Er wordt op de volgende manieren ervoor gezorgd dat de gezondheid van de kinderen zo goed mogelijk blijft: open wondjes af te dekken met waterafstotende pleisters, zelf korte/verzorgde nagels te hebben, zelf geen sieraden te dragen, altijd papieren zakdoekjes of tussues te gebruiken, zoveel en vaak mogelijk de handen te wassen, bij de kinderen er op toezien dat zij goed hun handen wassen, het verschoonkussen na elk gebruik te reinigen, het toilet elke dag schoon te maken en wanneer nodig meerdere keren, speelgoed elke week schoon te maken, de woonkamer elke dag schoon te maken,

7

kinderen hun eigen beddengoed te laten gebruiken, de huisdieren elke week te controleren op vlooien enzovoorts,

Gastouderopvang de Kikker gaat veilig om met het eten van de kinderen om te voorkomen dat de kinderen ziek worden. Bij het bereiden, opbergen en bewaren van voeding worden de richtlijnen gehanteerd vanuit de Hygiënecode voor kleine instellingen.

Ziek worden en zijn Wanneer kinderen ziek worden is het belangrijk dat hier flexibel mee omgegaan wordt. Het kind staat altijd voorop en daarbij is het belangrijk om samen met ouders tot een oplossing te komen. Wanneer het welbevinden van een kind goed is en de gezondheid van andere kinderen niet in gevaar is, is het mogelijk dat een kind blijft. (ook bij 38,0 graden, bij kinderdagverblijven MOET het kind opgehaald worden) Wanneer dit niet het geval is, wordt er vanuit gegaan dat het kind zo snel mogelijk wordt opgehaalt.

MedicijnenWanneer kinderen medicijnen gebruiken, dan wordt dit in overleg met ouders gegeven. Ouders moeten op de verpakking duidelijk de naam van het kind zetten en de bijsluiter meeleveren, om eventueel verkeerd gebruik te voorkomen. Ook moeten ouders vooraf een 'verklaring medicijngebruik' invullen/tekenen.

OpvoedingBij gastouderopvang de Kikker worden kinderen niet alleen opgevangen, maar ook opgevoed. Wat er gedaan wordt en de keuzes die hierbij gemaakt worden hebben hebben betrekking op de kinderen. Er wordt er voor gezorgd dat alles zo gemoedelijk en gezellig als mogelijk verloopt. Tegelijkertijd is er structuur, regelmaat, rust en duidelijkheid voor de kinderen. Zo zijn de materialen die aanwezig zijn bijvoorbeeld afgestemd op de kinderen. Ook wordt er altijd het goede voorbeeld gegeven door bijvoorbeeld elke ochtend te begroeten en aan het einde van de dag ook weer gedag te zeggen.

Er wordt naar de kinderen zelf gekeken; waardoor voelt een kind zich veiliig, op zijn gemak en tegelijkertijd uitgedaagd. Om daar achter te komen is het belangrijk om stil te staan bij de basisbehoeften van kinderen en daar vervolgens op in te spelen. Dat gebeurt op verschillende manieren door emotioneel te ondersteunen; autonomie te ondersteunen; (dingen zelf mogen doen/meebeslissen ) leiding te geven; structuur te bieden; verzorging; en aan te sluiten op temperamenten;

Elk gezin voedt zijn eigen kind(eren) anders op. Daarom vinden wij het belangrijk om zoveel mogelijk de wensen van ouders te evenaren.

Emotionele ondersteuningHet is heel belangrijk dat een kind zich beschermd en geborgen voelt en daardoor lekker in zijn vel kan zitten. Een goede vertrouwensband tussen de gastouder en het kind is daarom erg belangrijk. Deze vertrouwensband is er niet zomaar en hier moet samen aan gewerkt worden. Wanneer een kind maar 1 keer in de week komt, is het lastiger om een vertrouwensband om te bouwen. Daarom is het fijn als een kind dan een paar keer komt wennen met en/of zonder ouders. Voor kinderen die bijvoorbeeld 5 dagen in de week komen, zal deze vertrouwensband sneller verlopen. Toch zou het in het begin altijd lastig zijn voor kinderen wanneer ze voor het eerst naar de opvang gaan.

Autonomie ondersteunen

8

Kinderen hebben behoefte en ruimte nodig om dingen zelf en op hun eigen manier te doen. Hoe ouder een kind wordt, hoe meer hij steeds meer mag gaan doen. Daarom wordt kinderen de ruimte gegeven om dingen op hun eigen manier en op hun eigen tempo te doen. De kinderen worden hierbij op de volgende manieren ongesteund: Zelfstandigheid bevorderen : De kinderen worden gestimuleerd om zelf – of samen met andere

kinderen – dingen te organiseren: zelfstandig speelgoed pakken en uitdelen, zelf naar de wc gaan, zelf opruimen enzovoorts. Dit verstevigt het gevoel van zelfstandigheid. Daarom wordt er ook niet snel ingegrepen wanneer het niet in 1 keer lukt.

Communicatie: Door veel te communiceren met de kinderen en veel uitleg te geven wordt er voor structuur gezorgd. Hierdoor weten de kinderen wat er gaat gebeuren en snappen ze waarom dingen gebeuren.

Leiding gevenRespect voor een kind is belangrijk, maar het is op bepaalde momenten net zo belangrijk dat de gastouder de touwtjes in handen neem en houdt. Er zijn situaties die kinderen niet goed kunnen inschatten of waarin zij niet zelf tot een verstandige keuze kunnen komen. Een sturende rol is hierin dan ook onmisbaar. Bij gastouderopvang de Kikker wordt het gedrag van de kinderen op een positieve manier aangestuurd door duidelijke regels en veel complimenten. Kinderen moeten leren wat regels zijn en deze moeten ze ook begrijpen om deze toe te kunenn passen. Daarom wordt bij de regels uitgelegd wat ze zijn en wat er verwacht wordt. Bij het maken en uitleggen van afspraken, regels en grenzen wordt op een aantal punten gelet: Hoe jonger het kind is, hoe moeilijker het is om de reden van een regel uit te leggen. Daarom

worden regels vooral kort en vastberaden gezegd: ‘Wij doen elkaar geen pijn. Ook wordt er vooral uit de ‘ik’ positie gepraat.

Twee keer herhalen is genoeg. De eerste keer wordt er uitgelegd wat er verwacht wordt. Hierbij wordt uitgelegd waarom dat verwacht wordt. Gebeurt het daarna nog niet, dan wordt het iets strenger gezegd samen met een consequentie.

Kinderen vinden het prettig om iets te zeggen te hebben over hun leefomgeving. Hoe ouder kinderen zijn, hoe meer de kinderen betrokken worden bij het maken van regels. Kinderen hebben ook zelf een mening over de goede omgang met elkaar.

Structuur biedenVaste routines en rituelen zijn goede middelen om bij te dragen aan het gevoel van veiligheid en rust bij kinderen. Voor een kind is de wereld één grote draaikolk, waarin het iedere keer nieuwe dingen meemaakt, thuis, bij de gastouder, buiten op straat en bij familie of vrienden. Door te zorgen voor duidelijkheid over wat er gebeurt worden al die gebeurtenissen begrenst. De volgorde waarin dingen gebeuren en rituelen rond vaste activiteiten op een dag zijn voor een kind zekerheden in de draaikolk die ‘het leven’ heet. De volgende rituelen zijn terug te zien bij gastouderopvang de Kikker: Begroeten door een handje te geven bij binnenkomst Samen naar papa/mama zwaaien bij afscheid Een vaste dagindeling aan te houden (Zie dagindeling) Verjaardagen/feestjes

VerzorgingDe lichamelijke behoeften zijn volgens Maslow het belangrijkste wat een mens, en dus ook kinderen nodig hebben. Pas als dit in orde is, kunnnen er andere dingen verwacht/geleerd worden.Het gaat hierbij om een goede verzorging van de kinderen: schone luisers, zindelijkheidstraining, handen wassen, huid- en haarverzorging, eten, drinken, slapen enzovoorts. Ook wordt er elke dag eenzelfde dagindeling gehanteerd.

Bij de verzorging van de kinderen gaat het om de volgende punten: Lichamelijke verzorging: Na het slapen worden de haren gekamd, bij mooi weer worden de

kinderen ingesmeerd en krijgen de kinderen bijvoorbeeld een muts op. Ook zijn er elke dag veel verschoningsrondes.

9

Zindelijk worden: Wanneer kinderen er klaar voor zijn om zindelijk te worden, wordt hier intensief aandacht aan geschonken. Wel wordt dit in een ontspannen en ongedwongen manier aangeboden. Begrip, geduld en timing zijn hierbij erg belangrijk.

Eten en drinken: Gezonde voeding is belangrijk voor de groei, en voor voldoende energie. Daarom hebben wij vaste eetmomenten aan tafel.

Slapen: Elk kind heeft zijn eigen slaapritueel. (Knuffeltje?Slaapzak?Voorlezen?Liedje?) (Zie hoofdstuk: Slapen en rusten)

10

Het huisGastouderopvang de Kikker is gelegen in de winkelstraat van Maarssendorp. Het woonhuis heeft drie woonlagen. Het woongedeelte bevindt zich op de eerste verdieping. In de woonkamer is een speelruimte aanwezig waar de kinderen kunnen spelen. De woonkamer heeft een warme uitstraling met veel natuurlijk licht. Voor elke leeftijd is er speelgoed aanwezig.

Ook is er op de eerste verdieping een dakterras aanwezig. Hier is voor de kinderen een zandbak aanwezig. Buiten kunnen de kinderen zich lekker uitleven. Een beetje vies worden hoort daarbij! Het dakterras is aan de achterkant van het huis en is geheel afgesloten.

Op de tweede verdieping is een aparte slaapkamer voor de kinderen aanwezig waar zij in alle rust kunnen slapen.

SpelenBij gastouderopvang de Kikker wordt gewerkt met een verticale groep (nul tot vier jaar oud). Er wordt zoveel mogelijk gewerkt met een vaste groepssamenstelling zodat de kinderen snel vertrouwd met elkaar raken.

Spelen gebeurt bij de meeste kinderen vanzelf. Voor elk leeftijd is er kwalitatief goed speelgoed. Sommig speelgoed wordt bewust een tijdje opgeborgen, zodat het weer leuk is als het tevoorschijn komt! Bij gastouderopvang de Kikker wordt samen spelen gestimuleerd aangezien dit iets is wat kinderen echt moeten leren. Dit gebeurt door te balanceren in het mee spelen (en de kinderen daarbij stimuleren om samen te spelen) en juist

11

het alleen laten spelen van de kinderen, zodat zij ook zonder tussenkomst leren om zich samen te vermaken. De groep kinderen is altijd een vaste verticale groep.

Samen met de kinderen houden we de ruimte leefbaar door gezamenlijk het speelgoed op te ruimen. Bijvoorbeeld voor het eten of voor een activiteit. Voor het opruimen zingen we een liedje en wordt er geholpen bij het opruimen. Doordat op de speelbakken een afbeelding staat van het speelgoed dat in de bakken hoort, leren kinderen het speelgoed gesorteerd op te ruimen. Kinderen mogen tijdens het spelen zelf bepalen waar ze mee willen spelen, maar wanneer er weinig afwisseling is in hun keuze worden de kinderen gestimuleerd om toch een keer ergens anders mee te spelen. De kinderen leren welk speelgoed ze zelf mogen pakken en welk speelgoed ze moeten vragen of ze ermee mogen spelen.

Het aanwezige speelgoed:1. Treinrails. 2. Babyspeelgoed3. Keukentje met

materiaal4. Little people5. Bouwblokken

6. Knuffels7. Houten blokken8. Muziekinstrumenten9. Autootjes met speelmat10. Poppen met materiaal11. Puzzels

12. Spelletjes13. Lego14. Knexx15. Tafeltje met stoeltjes

Buiten spelenBij gastouderopvang de Kikker beschikken wij over een dakterras. Hier is een zandbak met verschillend buitenspeelgoed. Buiten kunnen de kinderen zich lekker uitleven. Een beetje vies worden hoort daarbij!

Verantwoord televisie kijkenMediagebruik en kleine kinderen wordt over het algemeen als zeer negatief gezien. Maar waarom? Als je verantwoord omgaat met mediagebruik, ben ik van mening dat dit prima kan bij kinderen vanaf 2 jaar. Kinderen onder de 2 hebben nog zoveel te doen, zoveel te leren en ontdekken. Die hebben echt geen beeldscherm nodig. Maar vanaf 2 jaar vind ik dat dit kwaad kan wanneer je hier verantwoord mee om gaat. Samen naar bijvoorbeeld ‘Nijntje‘ kijken. Wanneer je samen kijkt, kan je er samen over praten, samen dingen benoemen en liedjes meezingen. Dit stimuleert de interactie die een kind nodig heeft. Doordat ik zelf met de kinderen meekijk en praat over wat wij zien, houd ik zelf een oogje in het zeil. (rekeninghoudend met de richtlijnen van televisie kijken).

Richtlijnen televisie kijken: tot 2 jaar: 5 minuten per dag samen tv-kijken en een paar keer per week samen surfen; 2 - 4 jaar: 5 à 10 minuten per keer, tot maximaal 30 minuten per dag;

OntwikkelingOm een kind goed in te laten stromen in het basisonderwijs, dient deze een aantal leerdoelen te hebben behaald. SLO, (Stichting leerplan ontwikkeling), heeft hiervoor beheersingsdoelen ontwikkeld. Deze doelen brengen de ontwikkelingslijn van kinderen van twee tot zeven jaar in beeld met betrekking tot taalontwikkeling, rekenontwikkeling en sociaal- emotionele ontwikkeling:

De leerdoelen van SLO bestaan uit de volgende domeinen:- Taalontwikkeling; Mondelinge taalvaardigheid, ontluikende - en beginnende geletterdheid

en taalbeschouwing.

12

- Rekenontwikkeling; Getalbegrip, meten en meetkunde.- Sociaal-emotionele ontwikkeling; Zelfbeeld/ontwikkeling van identiteit, ontwikkeling van

zelfstandigheid, sociaal gedrag/ontwikkeling van sociale vaardigheid en werkhouding en concentratie.

Bij gastouderopvang de Kikker wordt gewerkt met de beheersingsdoelen van SLO om ervoor te zorgen dat de kinderen straks over de juiste bagage beschiken om in te stromen in het basisonderwijs. Er wordt er voor gezorgd dat deze leerdoelen op een zo’n ongedwongen en speelse manier in de dagelijkse praktijk aangeboden worden. Gastouderopvang de Kikker biedt het werken met de SLO leerdoelen aan alle kinderen aan. Dit betekent dat wij zowel kinderen met een ontwikkelachterstand als kinderen met een ontwikkelvoorsprong goed kunnen begeleiden.

De beheersingsdoelen worden door middel van thematisch werken gebruikt. Elke maand wordt er met een ander thema gewerkt. Voor elk thema worden specifieke activiteiten ontwikkeld. U kunt hierbij bijvoorbeeld denken aan het thema 'Lente'. Over elk thema worden specifieke boekjes gelezen, liedjes gezongen, buitenactiviteiten gedaan (zoals naar kinderboerderij gaan), enzovoorts. Spelenderwijs behalen de kinderen zo al veel doelen. Doordat er binnen de thema’s extra aandacht wordt gegeven aan de beheersingsdoelen, zullen de kinderen spelenderwijs meer dan gemiddeld leren.

Voor kinderen is het dus belangrijk dat zij qua ontwikkelingen al bepaalde beheersingsdoelen behaald moeten hebben voordat ze naar de basisschool gaan. Toch zijn er meer dingen daarbuiten die ook heel belangrijk zijn voor kinderen. Vrijwel alles waar een kind voor het eerst mee in aanmerking komt, is spannend en vaak ook moeilijk. Gastouderopvang de Kikker werkt op de volgende manieren aan de ontwikkeling van de kinderen:- door te werken met de beheersingsdoelen van SLO,- te zorgen voor veel routine,- door veel met elkaar te spelen,- elke maand met een ander thema te werken (Bijvoorbeeld thema: lente)- en er wordt extra aandacht aan de natuur geschonken.

RoutineElke ochtend tijdens het fruit eten wordt er met de kinderen de dagritmekaarten besproken. Dit zijn kaarten waarop staat wat de dagplanning is. Hierdoor weten de kinderen wat er gaat gebeuren. Dit zorgt voor veel duidelijkheid. Ook wordt er tijdens het fruit, brood en cracker moment altijd liedjes gezongen.. Zo heeft elke activiteit zijn eigen routine. Zo worden de kinderen bijvoorbeeld na het brood eten gelijk verschoond, lezen we nog een paar boekjes en gaan de kinderen daarna slapen. Doordat de dingen voor de kinderen duidelijk worden gemaakt door middel van routine.

Samen spelenOm samen te kunnen spelen moet het kind zich in het andere kind kunnen verplaatsen en de reactie en het gedrag van het andere kind kunnen interpreteren en begrijpen. Dit is moeilijk! Door samen met de kinderen te spelen wordt hen geleerd om rekening te houden met elkaar, te delen en verschillende sociale regels in acht te nemen.

Voeding Voor de kinderen zijn er tijdens de opvang vaste eet- en drinkmomenten. Dit zorgt voor een herkenbaar dagritme wat kinderen duidelijkheid en rust biedt. Tijdens de maaltijd eet de gastouder samen met de kinderen aan tafel. Dit is gezellig en het bakent de eet- en drinkmomenten duidelijk af. Er wordt tijd genomen voor het eten en drinken. De kinderen leren aan tafel te blijven zitten tot ze van tafel mogen. De kinderen worden gestimuleerd om te eten, maar worden hierin niet gedwongen. Tijdens de lunch mogen de kinderen zelf weten wat ze op brood willen. Zo leert het zijn eigen behoeften en smaak kennen en keuzes maken. Wanneer een kind om een 2e broodje heeft gevraagd, wordt het kind wel gestimuleerd om deze op te eten. (ook de korstjes!)

13

Het eet- en drinkmoment wordt gezien als een sociaal moment waar veel mogelijkheden liggen om sociale competenties te ontwikkelen en te volgen. Denk aan de onderlinge contacten tussen de kinderen, het hebben van aandacht voor elkaar en rekening houden met elkaar (even op elkaar wachten). Doordat alle kinderen samen aan tafel zitten, leren ze ook van elkaar. Tijdens de gastouderopvang wordt het gezegde ‘zien eten doet eten’ werkelijkheid.

De voeding die aangeboden wordt tijdens de opvang is gebaseerd op de producten uit de categorie voorkeur of middenweg in de keuzetabel van het Voedingscentrum.

Het meenemen van voedingsmiddelen Van alle van thuis meegebrachte voeding: wordt de verpakking of fles voorzien van naam en datum van aanlevering. in geval van borstvoeding wordt de verpakking of fles tevens voorzien van datum

van afkolven. Na ontvangst zal ik de borstvoeding gelijk in de koelkast zetten. in geval van ingevroren borstvoeding wordt op de verpakking of fles ook het

tijdstip van ontdooien genoteerd.

Traktatierichtlijnen Het is belangrijk dat eetbare traktaties gezond zijn. En in plaats van iets lekkers kan er ook aan een klein cadeautje gedacht worden. Voor jonge kinderen is een traktatie al snel een hele maaltijd. Daarom wordt bij voorkeur een tractatie klein gehouden. Trakteren mag, maar hoeft niet. De traktatie kan eventueel de ‘dagelijkse’ cracker/soepstengel vervangen

Suggesties voor kleine traktaties- Fruit/snackgroente- Ontbijtkoek/eierkoek- (volkoren)biscuitjes, - Kinderkoekjes,

- Lange vingers, soepstengels,

- Rijstwafels,- Popcorn

- Pannenkoek / poffertjes - Waterijsjes- Rozijnen- Klein cadeautje

Slapen & RustenJonge kinderen hebben veel slaap nodig. De een meer dan de ander, maar alle jonge kinderen hebben tussen de middag nog wel een slaap nodig. Uit ervaring is opgevallen dat kinderen rond drie jaar meestal niet meer gaan slapen tussen de middag. Toch is het ook voor hen belangrijk dat zij tussen de middag nog even slapen, ook al is het alleen maar rusten. Het ritme dat het kind thuis gewend is, wordt zoveel mogelijk hetzelfde gehanteerd.

Onderstaande tabel laat zien hoeveel slaap kinderen tot 4 jaar oud nodig hebben: Leeftijd Overdag ‘s Nachts Totaal uren3 mnd 5 10 156 mnd 4 10 149 mnd 3 11 1412 mnd 2,5 11,5 142 jaar 1,25 11,75 133 jaar 1 11 12

Wanneer de kinderen gaan slapen, krijgt elk kind zijn eigen beddengoed en slaapt hij hij telkens in hetzelfde bedje. Dit zorgt voor duidelijkheid en zo worden bijvoorbeeld ziektekiemen niet gemakkelijk overgedragen. Baby’s worden altijd op de rug gelegd wanneer zij gaan slapen. Bij kinderen tot 1.5 jaar wordt een babyslaapzak gebruikt. Oudere kinderen slapen onder een lakentje (+ eventueel een fleecedekentje wanneer het te koud is). Kinderen die thuis een speen en

14

knuffeltje mee krijgen wanneer zij gaan slapen, krijgen deze ook mee. In de slaapkamer is een babyfoon aanwezig. Voor de grotere kinderen die echt niet meer slapen, wordt ook een rustmoment ingebouwd door bijvoorbeeld boekjes te lezen of wat te tekenen en te kleuren. Hierdoor is het tijdens de slaaptijd voor de kleintjes ook echt rustig in huis.

Slapen neemt ook risico’s met zich mee met betrekking tot wiegendood. Daarom wordt er alles aangedaan om dit risico zo klein mogelijk te maken/houden. De maatregels genomen worden leest u hieronder.

Veilige bedden De kinderen slapen in stapelbedden. Oudere kinderen die al in het bedje kunnen gaan staan slapen beneden in het stapelbed en de jongere kinderen bovenin.

Temperatuur, CO2 en luchtvochtigheid Warmtestuwing speelt een belangrijke rol bij baby’s die onder het beeld van wiegendood overlijden. Daarom wordt er goed op gelet of kinderen het niet niet té warm krijgen, zo worden de kinderen niet te warm aangekleed en wordt de temperatuur in de slaapkamer in de gaten gehouden door middel van een thermometer met luchtvochtigheidsmeter. In slaapkamer waar kinderen jonger dan 1,5 jaar slapen wordt voor een temperatuur gezorgt tusen de 15°C en 18°C graden. Daarnaast wordt er voor gezorgd dat de luchtvochtigheid tussen de 40-60% ligt.

Dagindeling & OpeningstijdenEr wordt elke dag eenzelfde dagindeling aangehouden. Dit zorgt voor routine en duidelijkheid. In de ochtend worden samen met de kinderen dagritmekaarten besproken. Hierdoor wordt voor de kinderen duidelijk wat er op een dag gedaan wordt.

Dagindeling (bij benadering)Tijd* Activiteit07:00 – 09:00

Binnenkomen, vrij spelen (Rustige activiteiten)

09:00 – 10:0010:00 – 11:30

Fruit eten + VoorlezenSlapen en/of rusten (Jonge kinderen)

10:00 – 10:30

Verschoningsronde*

10:00 – 11:30

Creatieve activiteit of bewegingsactiviteit

11:30 – 12:30

Lunch

12:30 – 13:00

Verschoningsronde*

13:00 – 15:00

Slapen en/of rusten

15:00 – 15:30

Cracker eten en drinken + Liedjes zingen

15:30 – 16:00

Verschoningsronde*

16:00 – 17:30

Creatieve activiteit of bewegingsactiviteit

18:00 – 19:00

Avondeten

19:00 – 19:30

Verschoningsronde*

19:00– 07:00

Kinderen gaan op bed

15

Openingstijden:Dag: TijdenMaandag 24 uur geopendDinsdag 24 uur geopendWoensdag 24 uur geopendDonderdag 24 uur geopendVrijdag 24 uur geopendZaterdag 07:00 – 22:00Zondag Gesloten

Wat moet je meenemen voor je kindje?- Knuffel en/of speen**

* Wanneer nodig worden de kinderen natuurlijk extra verschoond.** Wanneer nodig/ wens van de ouder

Standaard pakket €5,75Inclusief:

o Fruito Luncho Tussendoortje

All In pakket €6,75Inclusief:

o Fruito Luncho Tussendoortje

o Ontbijto Avondeteno Luierso Fleso Flesvoedingo Schriftjeo Slaapzako Zonnebrandcremeo Verjaardagscadeau kindo Reservekleding

16

Prijzen & BeschikbaarheidBeschikbaarheid:

Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag Zaterdag Zondag07:00 – 12:30 X12:30 – 22:00 X22:00 – 07:00 X XPrijzen:Dagopvang: 07:00 – 19:00

Avondopvang: 19:00 – 22:00 10% toeslag t.o.v. dagopvang

Nachtopvang:22:00 – 07:00: € 49,50 per nacht

Weekendopvang:07:00 – 22:00 €8,- per uur

Regels - Zaterdagopvang en nachtopvang alleen

mogelijk wanneer ma t/m vrijdag minimaal 30 uur dag- of avondopvang afgenomen wordt

o Zaterdagopvang is altijd minimaal 8 uuro Voor nachtopvang geldt dat uw kind altijd voor 22:00 uur gebracht moet zijn en nooit

voor 06:30 uur opgehaald kan worden- Zondags gesloten

o Indien zaterdagopvang nog niet afgenomen wordt, is het mogelijk om – in goed overleg – zondagopvang aan te bieden. Hiervoor gelden dezelfde regels als voor de zaterdagopvang. In het geval dat er zondagopvang afgenomen wordt, bieden wij géén zaterdagopvang aan

- Uw kind is 24 uur per dag bij ons welkom op doordeweekse dagen.

Kinderopvang toeslagAls kinderen naar de kinderopvang gaan, brengt dat aardig wat kosten met zich mee. Als u werkt en de zorg voor uw kinderen combineert, heeft u recht op kinderopvangtoeslag als tegemoetkoming in de kosten voor opvang. Dat geldt alleen voor opvang bij een erkende kinderopvanginstelling. De hoogte van de toeslag de u krijgt hangt af van uw inkomen en het aantal uren dat u werkt.

Toeslag aanvragen en ontvangen

17

De toeslag moet u aanvragen op www.toeslagen.nl. U maakt een schatting van uw kinderopvangkosten voor het hele jaar en de Belastingdienst keert elke maand een bedrag uit zodat u de factuur van de kinderopvangorganisatie kunt betalen. Let op: doe een voorzichtige schatting bij het aanvragen van uw toeslag, want achteraf vindt een verrekening plaats. Als u teveel hebt gekregen, moet je dit terugbetalen.

BureaukostenBij de Belastingdienst geeft u een uurprijs aan van de opvang. Bij gastouderopvang moet u de bureaukosten/administratiekosten/bemiddelingskosten, inschrijfkosten of andere kosten die het bureau aan u factureert, ook daarin versleutelen. De Belastingdienst kijk slechts naar een maximaal uurtarief. Mocht de gemiddelde uurprijs van de gastouderopvang boven dit maximale uurtarief uitkomen, dan houdt de Belastingdienst daar geen rekening mee bij het bepalen van de kinderopvangtoeslag. Het bedrag dat u aan kinderopvangtoeslag van de Belastingdienst ontvangt voor gastouderopvang, wordt berekend over maximaal €5.48 per uur.

18

Aangesloten gastouderbureausOnderstaande gastouderbureaus hebben een risico inventariesatie bij gastouderopvang de Kikker uitgevoerd en daardoor heeft u via onderstaande gastouderbureaus recht op kinderopvang toeslag. Gastouderopvang de Kikker is ingescchreve n in het Landelijk Register Kinderopvang (LRK) onder nummer: 109722358

Bemiddelingskosten 1e kind

Bemiddelingskosten 2e kind

Opmerkingen

Gastouderbureau ViaViela €56,00 €24,00 Biedt mij zeer goede curssusen/ begelijding. Ondersteunt mij zeer goed.

Gastouderbureau Kind&Co €1,65 per uur. Maximaal €140,25

€1,65 per uur. Maximaal €140,25

Als je mij via de Klimop kent, dan moet het via dit GOB ivm mijn concurentiebeding.

Onderstaande gastouderbureaus hebben nog geen risico inventarisatie gedaan bij gastouderopvang de Kikker. In overleg is het wel mogelijk dat dit gebeurt, zodat u via een van onderstaande gastouderbureaus kinderopvangtoeslag kunt krijgen.

Bemiddelingskosten 1e kind

Bemiddelingskosten 2e kind

Opmerkingen

Gastouderbureau de Oppas €1,00 per uur.Maximaal €80,00

€1,00 per uur.Maximaal €140,00

Gastouderbureau Gastouderland €65.00 €25.00Gastouderbureau Krokodilletje €35,00 GratisGastouderbureau Rondomkids €30,00 Gratis Biedt mij geen

ondersteuning. Zij regelen alleen de betalingen.

Contact Contact gegevens:Adres: Kaatsbaan 21a, 3601 EA MaarssenTelefoonnummer: +31 6 1238 49 39

19

KVK-nummer: 63836580LRKP-nummer: 109722358

Email: Info@gastouderdekikker.nl

Website: www.gastouderdekikker.nl

Start onderneming: Augustus 2015Branche: KinderopvangBedrijfstak: GastouderopvangOndernemingsvorm: Eenmanszaak

SchriftjeNaast het dagelijkse contact bij het brengen en halen, wordt er met een schriftje gewerkt. Hierin kunnen de ouders belangrijke gebeurtenissen schrijven en/of veranderingen in het ritme. Ook wordt door ons opgeschreven wat er op een dag gedaan is en/of hebben meegemaakt. En wanneer er bijzonderheden zijn wordt dit ook opgeschreven. Inbreng van de ouders hierin wordt gewaardeerd maar is zeker niet verplicht. Het schriftje is een handvat voor het NU en een geweldig aandenken voor LATER.

Evaluatiegesprekken & observatiesWanneer kinderen voor het eerst komen, wordt er na drie maanden een evaluatiegesprek uitgevoerd. Hoe vinden beide partijen dat de opvang gaat? Moet er iets veranderen? Ook is er één maal per jaar een evaluatiegesprek over uw kind/opvang. (Buiten het dagelijkse contact om). KlachtenAls u een opmerking heeft, ook al vindt u het moeilijk om het te zeggen: zeg het toch. Samen willen we ervoor zorgen dat uw kind een leuke tijd heeft bij ons en daarom worden uw opmerkingen - positief en negatief - op prijs gesteld. Bent u echt ontevreden over de opvang, dan kunt u gebruik maken van de klachtenregeling van het gastouderbureau.

20

Bronnen E. Singer en L. Kleerekoper (januari 2009) Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar. Gedownload op 11 mei 2015 van:

http://www.stichtingbkk.nl/fileadmin/user_upload/Documenten/PDF/Pedagogisch_kader_kindercentra_0-4_jaar.pdf GGD Regio Utrecht (z.d.) Kinderopvang. Geraadpleegd op 11 april 2015 van:

http://www.ggdru.nl/professionals/kinderopvang.html J. Pardoen (oktober 2011) Nieuwe inzichten over kinderen en beeldschermgebruik. Geraadpleegd op 4 april 2015 van:

http://www.ouders.nl/artikelen/nieuwe-inzichten-over-kinderen-en-beeldschermgebruik Kibeo (14 november 2011) Beleid veilig slapen. Gedownload op 25 april 2015 van: www.kibeo.nl/download/file:veilig-

slapen.htm Kinderopvangonline BV (2015) Hoe werkt kinderopvangtoeslag? Geraadpleegd op 15 juni 2015

van:http://www.oudersvannu.nl/zwanger-zijn/22-weken/veilig-praktisch/kinderopvang-werk/hoe-werkt-kinderopvangtoeslag/

LCHV (September 2014) Gezondheidsrisico’s in een kindercentrum of peuterspeelzaal (0 - 4 jarigen) Geraadpleegd op 11 april 2015 van: http://www.rivm.nl/dsresource?objectid=rivmp:57950&type=org&disposition=inline&ns_nc=1

Mama enzo. (z.d.) Feiten en fabels: verkoudheid. Geraadpleegd op 6 mei 2015 van: http://www.mamaenzo.nl/mama/gezondheid/feiten-fabels-verkoudheid

M. Middendorp (z.d.) Buitenspelen is gezond. Geraadpleegd op 6 mei 2015 van: http://www.vadersenmoeders.nl/speelhoek/buitenspelen.htm

M. Peters (2009-2015)De lichamelijke ontwikkeling van je peuter. Geraadpleegd op 18 april 2015 van: http://www.anababa.nl/ontwikkeling/peuter/lichamelijk

NVLF (2013) Stimuleren van de taalontwikkeling. Geraadpleegd op 5 mei 2015 van: http://kindentaal.logopedie.nl/site/stimuleren_van_de_taalontwikkeling#voorbeelden

Ondernemersplein (2014) Gastouders. Geraadpleegd op 4 mei 2015 van: http://www.ondernemersplein.nl/regel/gastouders/

Pedagogisch Kader(z.d.) Pedagogisch Opevoeden, gedownload op 27 mei 2015 van: http://www.pedagogischkader.nl/fileadmin/user_upload/Afbeeldingen/peka_goo_pdf_def/hoofdstuk_8.pdf

Rijksoverheid (2015) Cijfers kinderopvang derde kwartaal 2014. Gedownload op 24 juni 2015 van: http://www.rijksoverheid.nl/bestanden/documenten-en-publicaties/notas/2014/12/04/cijfers-kinderopvang-derde-kwartaal-2014/cijfers-kinderopvang-derde-kwartaal-2014.pdf

Slaapinfo (z.d.) Hoeveel slaap heb je nodig? Geraadpleegd op 25 april 2015 van: http://www.slaapinfo.nl/hoeveel-slaap-heb-je-nodig/

SLO (z.d.) Kerndoelen. Geraadpleegd op 18 april 2015 van: http://tule.slo.nl/OrientatieOpJezelfEnWereld/F-KDOrientatieJezelfEnWereld.html

SLO (z.d.) Jonge kind: doelen sociaal-emotionele ontwikkeling. Gedownload op 5 mei 2015 van: http://www.slo.nl/downloads/documenten/Sociaal-emotioneel___20aanvang_20groep_201__uitwerkingen.pdf/

SLO (z.d.) Jonge kind: doelen rekenontwikkeling. Gedownload op 5 mei 2015 van: http://www.slo.nl/downloads/documenten/Schemas__Rekenen-Wiskunde__MR.pdf/

SLO (z.d.) Jonge kind: doelen taalontwikkeling. Gedownload op 5 mei 2015 van: http://www.slo.nl/downloads/documenten/JK-taal-doelen-uitwerking-voorschool.pdf/

Stichting Consument en Veiligheid (september 2004) VeiligheidsmanagementMethode voor de gastouderbureaus Gedownload op 11 mei 2015 van: www.haarlemmermeer.nl/dsresource?objectid=16437&type=org

Stichting Opvoeden.nl (z.d.) Veilig buiten spelen. Geraadpleegd op 5 mei 2015 van: https://www.opvoeden.nl/peuter/verzorging-en-veiligheid/veilig-buiten-spelen/

T. de Vos - van der Hoeven (z.d.) Samen spelen kun je leren. Geraadpleegd op 5 mei 2015 van: http://www.opvoedadvies.nl/samenspelen.htm

Vanna (z.d.) Waarom slapen wij? Geraadpleegd op 25 april 2015 van: http://www.slaapnodig.nl/slaap.html VeiligheidNL (z.d.) Veilig slapen tips. Geraadpleegd op 25 april 2015 van: http://www.veiligheid.nl/tips-en-advies/veilig-

slapen-tips Visie en Strategie (2011) Visie en strategie. Geraadpleegd op 18 april 2015 van: http://www.visie-strategie.nl/ Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania, Inc (2015) Als gezin samen eten -Waarom belangrijk?

Geraadpleegd op 4 mei 2015 van: http://wol.jw.org/nl/wol/d/r18/lp-o/102010004#h=20