Mijn droom voor een duurzame wereld Mon rêve pour un monde … · 2019-01-10 · Sjabloon Mijn...
5
Sjabloon Mijn droom voor een duurzame wereld Mon rêve pour un monde durable ACTIE 3 - ACTION 3 15-09-2018-14-02-2019 De actie mag in eerste instantie voorbereid worden in de eigen taal en ook op die manier genoteerd worden. Daarnaast wordt ook een minimale vertaling voorzien. Voorzie dit ook in dit sjabloon. Er kan voor de eigen taal ZWART gebruikt worden. Voor de andere taal kan er PAARS gebruikt worden. School : Sint-Vincentiusinstituut Anzegem Klas : 2TW2 – 2STV2 Naam verantwoordelijke leerkracht : Annelies Cailliez – Sophie Vandenberghe e-mail : [email protected] – [email protected] Duurzaam thema : Duurzamer leven en recycleren op school Un mode durable et le recyclage à notre école Korte uitleg van het thema (max. 5 zinnen – foto – filmpje – noteer de link) door de leerlingen : We willen dat er op onze school meer aandacht is voor recycleren. Omdat het thema zodanig uitgebreid is kozen we om te werken met vier subthema’s: - Plogging Courir et ramasser les déchets - Nee tegen afval! Non contre les déchets ! - Swish and Swap Swish et Swap - De Sorteerpeetjes Comment récycler Hieronder worden de vier acties concreet uitgelegd. Groep A Actie/Engagement Naam: De lopende afvallers Courir et ramasser les déchets Noteer kort (max. 5 zinnen) welke actie deze groep zal ondernemen. Hierin is iets concreet (zichtbaar en/of tastbaar) aanwezig. - Wat ? De leerlingen joggen en rapen ondertussen afval op. - Plogging – een samentrekking van ‘plokka’ (verzamelen) en ‘jogging’ – is een trend die komt overwaaien uit Zweden. Het betekent dat je al joggend oog hebt voor het afval dat op je route ligt, die en passant even opraakt en daarna deponeert in de gepaste vuilniszak. Zo draag je bij aan het verminderen van o.a. zwerfplastic dat anders in de natuur en rivieren terechtkomt. - Wanneer ? Op dinsdag 4 december (12u30 – 13u05) - Hoe ? De leerlingen nodigen een aantal leerlingen van 2STV2 uit om samen met hen te joggen en afval op te rapen. Om reclame te maken, hebben ze een affiche gemaakt (zie foto). Ze hebben een route rond de school uitgestippeld. Ook hebben de leerlingen materiaal verzameld (grijpers / fluohesjes/ vuilniszak / handschoenen…). Noteer de namen van de leerlingen: - Janne Callens - Guillaume Dewitte - Tyago D’huyvetter - Wout Vandenhende - Klaartje Van Heuverswyn
Transcript of Mijn droom voor een duurzame wereld Mon rêve pour un monde … · 2019-01-10 · Sjabloon Mijn...
Sjabloon
MijndroomvooreenduurzamewereldMonrêvepourunmondedurableACTIE3-ACTION315-09-2018-14-02-2019Deactiemagineersteinstantievoorbereidwordenindeeigentaalenookopdiemaniergenoteerdworden.Daarnaastwordtookeenminimalevertalingvoorzien.Voorzieditookinditsjabloon.ErkanvoordeeigentaalZWARTgebruiktworden.VoordeanderetaalkanerPAARSgebruiktworden.School:Sint-VincentiusinstituutAnzegemKlas:2TW2–2STV2Naamverantwoordelijkeleerkracht:AnneliesCailliez–SophieVandenberghee-mail:[email protected]–[email protected]:DuurzamerlevenenrecyclerenopschoolUnmodedurableetlerecyclageànotreécoleKorteuitlegvanhetthema(max.5zinnen–foto–filmpje–noteerdelink)doordeleerlingen:Wewillendateroponzeschoolmeeraandachtisvoorrecycleren.Omdathetthemazodaniguitgebreidiskozenweomtewerkenmetviersubthema’s:
- PloggingCouriretramasserlesdéchets- Neetegenafval!Noncontrelesdéchets!- SwishandSwapSwishetSwap- DeSorteerpeetjesCommentrécycler
Hieronderwordendevieractiesconcreetuitgelegd.GroepAActie/EngagementNaam:DelopendeafvallersCouriretramasserlesdéchets
Noteerkort(max.5zinnen)welkeactiedezegroepzalondernemen.Hierinisietsconcreet(zichtbaaren/oftastbaar)aanwezig.
- Wat?Deleerlingenjoggenenrapenondertussenafvalop.- Plogging–eensamentrekkingvan‘plokka’(verzamelen)en‘jogging’–iseen
trenddiekomtoverwaaienuitZweden.Hetbetekentdatjealjoggendooghebtvoorhetafvaldatopjerouteligt,dieenpassantevenopraaktendaarnadeponeertindegepastevuilniszak.Zodraagjebijaanhetverminderenvano.a.zwerfplasticdatandersindenatuurenrivierenterechtkomt.
- Wanneer?Opdinsdag4december(12u30–13u05)- Hoe?Deleerlingennodigeneenaantalleerlingenvan2STV2uitomsamenmet
hentejoggenenafvalopterapen.Omreclametemaken,hebbenzeeenaffichegemaakt(ziefoto).Zehebbeneenrouteronddeschooluitgestippeld.Ookhebbendeleerlingenmateriaalverzameld(grijpers/fluohesjes/vuilniszak/handschoenen…).
Noteerdenamenvandeleerlingen:-JanneCallens-GuillaumeDewitte-TyagoD’huyvetter-WoutVandenhende-KlaartjeVanHeuverswyn
GroepBActie/EngagementNaamNeetegenafval!Noncontrelesdéchets
Noteerkort(max.5zinnen)welkeactiedezegroepzalondernemen.Hierinisietsconcreet(zichtbaaren/oftastbaar)aanwezig.
- Wat?Deleerlingenwillendemedeleerlingeninformerenoverhet(aldanniet)gebruikvanplasticopschool.Zewillenstilstaanbijdegevarenvanplasticvervuiling.80%vandewereldwijdeplasticvervuilingopzeekomtvanhetland.60-80%vanditafvalbestaatuitplastic.Hetdrijvendeplasticinzeeconcentreertzichindeeersteplaatslangsdekustenaanderiviermondingen.Sommigestrandenzijneenverzamelpuntvanafval.Tijdomerietsaantedoen!
- Wanneer?Opdonderdag6december(12u30–13u05)- Hoe?Deleerlingennodigendeleerlingenvan2STV1uitomhenteinformeren
overhet(aldanniet)gebruikvanplasticopschool.Omreclametemaken,hebbenzeeenaffichegemaakt(ziefoto).DeleerlingenhebbeneenPowerPointgemaakt,meteenquizwaarindeandereleerlingenmoetenkiezenofhetgetoondevoorwerpgoedisvoorhetmilieuofslecht(aluminiumfolie/gebruikvaneendrinkfles/…).Opheteindewordterookeenfilmpjegetoondoverafvalinzee.
Noteerdenamenvandeleerlingen:-PhaedraDeBoiserie-LotteHoufflijn-JohannaOrroo-SarahPattyn-LaurenVandevelde-MatthieuScherpereel
GroepCActie/EngagementNaam:SwishandSwapSwishetSwap
Noteerkort(max.5zinnen)welkeactiedezegroepzalondernemen.Hierinisietsconcreet(zichtbaaren/oftastbaar)aanwezig.
- Wat?DeleerlingenorganisereneenheuseSwish&Swap.Bedoelingisdatdeleerlingenvan2STV2en2TW2hunoudemaarnogsteedsdraagbarekledijbinnenbrengenomteruilen.Zokrijgennietgedragenklerenbijanderevriendennogeentweedeleven.NietgeruildekledijwordtindekledijbakkeninAnzegemgedeponeerd.
- Wanneer?Opmaandag3december(12u30–13u05)- Hoe?Inlokaal-14wordeneenviertaltafelsgeplaatstwaaropdekledijwordt
gelegddienietmeerwordtgedragen.Leerlingenvaneenandereklasmogenkomenkijkenofzijhierietsvanwillenhebben.
Noteerdenamenvandeleerlingen:-AmberVanOosthuyse-FemVervacke-KyaraVelghe-MaitéRogge-FemkeBrusselmans
GroepDActie/EngagementNaam:DeSorteerpeetjesCommentrécycler?
Noteerkort(max.5zinnen)welkeactiedezegroepzalondernemen.Hierinisietsconcreet(zichtbaaren/oftastbaar)aanwezig.
- Wat?DebedoelingvandeSorteerpeetjesisdatzedeleerlingenvandeeerstegraadcorrectlerensorteren.
- Wanneer?Opvrijdag7december(12u30–13u05)- Hoe?Deleerlingenlopenrondopdespeelplaats,verkleedalsvuilniszak.Ze
lopenrondmetdeafvalbakkenenmotiverendeandereleerlingenomhetjuisteafvalindejuisteafvalbaktegooien.Zezeggenooknogeensduidelijkaandeandereleerlingenwathetbelangisvangoedsorteren.
Noteerdenamenvandeleerlingen:-NooreBoone-MargotCottens-AlexineNachtergaele-GuillaumeLabory-YaraOlivier
