Meegroeien met taal in beeld
Transcript of Meegroeien met taal in beeld
Meegroeien met …
Scholengroep Malden | 24 april 2013
Hoe ziet het
taalonderwijs eruit over
5 jaar? Noem 3
belangrijke kenmerken.
Wissel uw
3 kenmerken
uit met uw buurman of
buurvrouw.
taalmethoden in 2015
• compact– tijd en geld
• flexibel– organisatievorm – papier en / of digitaal – ICT ondersteunt werkproces van de leerkracht
• opbrengstgericht– referentieniveaus– leerresultaten– differentiatie– dynamische groepsplannen
terugblik
• TIB 1 verscheen medio 2006 (groep 4), medio 2007 (groep 5/6) en medio 2008 (groep 7/8). Helemaal compleet: 2009.
• nu ongeveer 20% marktaandeel
• jaarlijkse gebruikersonderzoeken
tevreden gebruikers
groeit mee met wensen gebruikers
Cirkel van het
continue
uitgeven
digibordsoftware
toetssoftwareinstructie- en
oefensoftware
interactieve
digiboeken boeken
regiesoftware
apps
nieuw in Taal in beeld 2?
• volledig vernieuwde lessen
• update didactiek alle leerlijnen
• referentieniveaus beter zichtbaar
• meer aandacht voor opbrengstgericht werken
• meer oefenstof spelling en taalbeschouwing
• ICT maakt lesgeven makkelijker en effectiever
• online leerlingsoftware woordenschat en spelling
• leerkrachtassistent als VLL en Estafette
• toetssite met voortgangsadviezen
• interactieve digiboeken leverbaar
• slimme koppelingen tussen softwareonderdelen brengen nieuwe meerwaarde
Wat blijft in Taal in beeld 2?
• de hele les in leerlingtaal en leerlingmateriaal
• de lesstructuur in fases (tabs)
• organisatievorm flexibel: zelfstandig, samenwerkend of begeleid leren
• de opbouw van de methode
• compact en compleet pakket
• kracht door eenvoud
1. compact
Wat - Leerkracht
compacte methode taal
herhalingstaken:
• kopieerbladen
• online woordenschat-
software
toets
taak
4 basis-
lessen
4 basis-
lessen
Week 1 Week 2 Week 3 Week 4
4 basis-
lessen
plustaken:
• Taalmaker plustaken
• online woordenschat-
software
compacte methode spelling
herhalingstaken:
• kopieerbladen
• online
spellingsoftware
co
ntr
ole
-
dic
tee
3 basis-
lessen
3 basis-
lessen
Week 1 Week 2 Week 3 Week 4
3 basis-
lessen
plustaken:
• Taalmaker plustaken
• online
spellingsoftware
2. flexibel
Wat - Leerkracht
Flexibel: organisatievorm
Flexibel: organisatievorm
Flexibel: papier en/of digitaal
papier digitaal
basisstof boekwerkboek handleiding uitlegkaarten
digiboekleerkrachtassistent voor digibord
extra uitleg en oefenen
kopieerboek leerlingsoftwaredigiboek
toetsen toetsboekkopieerboek
toetssite: digitale toetsafname,beoordeling, vervolgadvies, groepsplan
herhalingsstof kopieerboek leerlingsoftwaredigiboekleerkrachtassistent voor digibord
plusstof plusdoosplusboek
digiboekleerlingsoftware
lesboek
werkboek
uitlegkaarten
antwoordenboek
herhalingstaken
leerling- en nakijkbladen
registratiebladen
uitlegfilmpjes interactieveoefeningen
denkvragen en uitlegborden
slimme koppelingen naaromliggende software
Gaan digiboeken de
papieren boeken
vervangen?
Wat denkt u?
Ja of nee?
Wissel met uw buurman
of buurvrouw
argumenten uit.
Wel of niet werken digiboeken
1. Is onze infrastructuur (netwerk, bandbreedte, stroomvoorziening) er klaar voor?
2. Is de apparatuur aanwezig en onderhoudbaar (tablets, laptops)?
3. Leiden digiboeken wel tot een besparing?
4. Hoeveel schermwerk vinden wij verantwoord?
5. Willen leerlingen wel volledig digitaal werken?
6. Vinden wij digitale oefenvormen effectief genoeg?
7. Vinden wij minder schrijven didactisch verantwoord?
8. Gaan digiboeken invloed hebben op de differentiatie?
9. …
3. opbrengst-
gericht
Wat - Leerkracht
• leerlijnen o.b.v. referentieniveaus
• 1F – 1S/2F en hoger (erkende basisschoolstof)
• referentiedoel in handleiding
• instructiedifferentiatie
• verwerkingsdifferentiatie
• meerdere leerroutes
• van toetsing naar dynamische groepsplannen
Leerlijnen en differentiatie
Het differentiatiedilemma
Hoge verwachtingen:
- Leerroute 1: 1 F / 1S
Lagere verwachtingen
- Leerroute 2: 1F-
Lage verwachtingen
- Leerroute 3: 1F--
on
derw
ijsp
resta
ties
tijd
Aanpak 3: zelfinstructie
Aanpak 2: basisinstructie
Aanpak 1: basisinstructie en verlengde instructie
digibordsoftware
toetssoftwareinstructie- en
oefensoftware
interactieve
digiboeken boeken
regiesoftware
apps
4. Meegroeien
Direct overstappen
tijdstip nieuw uit TIB 2 combinatie met TIB 1
NOT 2013 groep 4 groep 5-6-7-8
medio 2013 groep 4 groep 5-6-7-8
medio 2014 groep 5 en 6 groep 7-8
medio 2015 groep 7 en 8 -
• met overstapregeling kostenneutraal van TIB1 naar TIB2
kracht door eenvoud