LTB presentatie
12
LTB presentatie Philippe Maxence
description
LTB presentatie. Philippe Maxence. Grootste werkpunten begin van het jaar (leerintentie):. Algemene organisatie tijdens de les moest beter. als organisator Hoe streng kan ik zijn met welke klas? (lager vs middelbaar) als opvoeder - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of LTB presentatie
LTB presentatiePhilippe Maxence
Algemene organisatie tijdens de les moest beter. als organisator
Hoe streng kan ik zijn met welke klas? (lager vs middelbaar) als opvoeder
Herkennen wanneer er tijdens een oefening wel of niet gedifferentieerd moet worden. als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
Grootste werkpunten begin van het jaar (leerintentie):
De leraar als organisator (vooral 1e stage periode)
De leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
De leraar als inhoudelijk expert De leraar als opvoeder
Basiscompetenties waar aan gewerkt werd (blog):
De leraar kan een timing respecteren en indien nodig aanpassen. (BWS 2, 1)
Leerintentie 1(lager) vb lager: lln stonden laat klaar, langere
oefening(en) differentiatie
De leraar als organisator
De leraar kan met betrekking tot de werkvormen en leermiddelen aangepaste werkvormen kiezen, met voldoende variatie en activering van de leerlingen. (BWS 1)
Leerintentie 2 (middelbaar) vb les hockey
De leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
De leraar kan samenwerkend leren bevorderen (BWS 2)
vb rekstok en voetbal
De leraar als begeleider van leer- en ontwikkelingsprocessen
De leraar kan flexibel gebruik maken van zijn kennis en vaardigheden in de pedagogisch-didactische aanpak ( BWS 3)
vb tikrugby
De leraar als inhoudelijk expert
De leraar kan een positieve interactie met de klasgroep opbouwen en een positieve relatie tussen de leerlingen stimuleren. (BWS 4)
vb vergelijking van de lln tussen mentor en mezelf, lln op dezelfde lijn (afspraken).
De leraar als opvoeder
Bijles in LBA Veel variatie in vakken en leerlingen (taal,
leerjaar, leeftijd) Extra op woensdagen
Tutoring
De organisatie is in het algemeen veel beter, maar moet nog meer chaos proberen te vermijden
Hoe? Nog betere voorbereiding, rust vinden in
de lessen?
Werkpunten na praktijk 2:
Inhoudelijk op de hoogte blijven ( vb gym) Hoe? Aanwezig zijn in de lessen Bijhouden ontwikkelingen in de sport Vragen stellen aan leerkrachten
Werkpunten na praktijk 2:
Bedankt!
