Lerarenopleiding maatschappijleer en maatschappijwetenschappen - 4 nov 2017

30
Universitaire Lerarenopleiding Maatschappijleer/maatschappijwetenschappen Anouk de Ruiter & Erik Zijlstra

Transcript of Lerarenopleiding maatschappijleer en maatschappijwetenschappen - 4 nov 2017

Universitaire LerarenopleidingMaatschappijleer/maatschappijwetenschappen

Anouk de Ruiter & Erik Zijlstra

Inhoud

• Wat is het?

• Programma

• Carrièreperspectieven

• Toelating

• Praktische zaken

Wat is het?

3Titel presentatie in Footer 09-11-17

Wat is het?

• Start 1 sept 2018• In 2015 gewaardeerd met een 3.9 in de NSE• 1-jarige postmaster opleiding (maatwerk mogelijk)

• Opleiding tot 1e graads leraar Maatschappijleer/Maatschappijwetenschappen

• Enige universitaire lerarenopleiding ‘gamma’ in Noord-Brabant

• Geaccrediteerd door Nederlands Vlaamse

Accreditatie Organisatie (2012, 2014)

Het schoolvak maatschappijleer

Titel presentatie in Footer 509-11-17

Programma verplichte vak1.Parlementaire democratie2.Rechtsstaat3.Pluriforme samenleving4.Verzorgingsstaat.

Gebruik actualiteitBelevingswereld leerlingenMorele vragenBeeldenDoel: Analyse processen in de samenlevingPolitieke en sociale geletterdheidKritisch denken en meningsvormingBurgerschap

Maatschappijwetenschappen

Hoofdconcepten Sociologischekernconcepten

Politicologischekernconcepten

vorming socialisatie/acculturatieidentiteitcultuur

politieke socialisatieideologie

verhouding sociale (on)gelijkheid macht/gezagconflict/samenwerking

binding sociale cohesiesociale institutiesgroepsvormingcultuur

politieke institutiesrepresentatie/representativiteit

verandering moderniseringindividualiseringinstitutionalisering

democratiseringstaatsvormingglobalisering

Gekozen contexten HAVO/VWO

Voor wie?

• Studenten met MA in Sociologie, Bestuurskunde Politicologie, Culturele Antropologie, Communicatiewts., ASW, of Bestuurs- en organisatiewts., die verder willen in het onderwijs (start carrière)

• Mensen met een hbo- of wo-vooropleiding die in het onderwijs zouden willen werken (doorstuderen/omscholing)

• Tweedegraadsdocenten die eerste graad willen halen (vervolg carrière)

Onderscheid met HBO-lerarenopleidingen

• Diploma “WO-master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs”

• Vakkennis op universitair niveau (vakdidactisch,

didactisch)

• Aandacht voor onderzoeksvaardigheden

(leeronderzoek)

• Centraal staat vakdidactiek en stage

Programma

post-master

De 4 O’s

1. Onderwijs volgen• thematisch opgebouwd curriculum (18 ects)• algemene didactiek, vakdidactiek,

masterclasses/Oids (opleiden in de school), • inhouden, opdrachten i.s.m. OidS-docenten

2. Opleiden in de school (OidS)• schoolgebonden opleiden• oriëntatiestage (12 ects) en verdiepingsstage (18 ects)• i.s.m. Academ. Opl. Scholen (AOS)/OidS-docenten

De 4 O’s

3. Onderzoek in de school• onderzoeksthema’s vanuit scholen en vaksecties• lesontwerponderzoek (6 ects) en leeronderzoek (6 ects)

aansluitend bij thema’s scholen/vaksecties• docentbegeleiding i.s.m. onderzoekscoördinator Tilburg

University

4. Ontwikkeling in de school• vaksectie-thema’s ihkv schoolontwikkeling en innovatie • TiU-begeleiding praktijkgericht onderzoek docenten• academische leraar van de toekomst

Programma

Eerste semester (sep-jan): 30 ECTS

• Didactiek 1+2: Algemene Didactiek, Vakdidactiek, Masterclasses (1 dag/week: woensdag)

• Oriëntatiestage (15 weken van 3 dagen/week) 20 lesuren

• Zelfstudie (1 dag/week)

Tweede semester (feb-jun): 30 ECTS

• Didactisch Lesontwerponderzoek + Didactisch Leeronderzoek (1 dag / 5 weken college)

• Didactische Verdiepingsstage (16 weken van 4 dagen/week): zelfstandig een klas. 60 lesuren

Programma vakdidactiek

Titel presentatie in Footer 1409-11-17

1. Relevante vragen2. Geschiedenis van het schoolvak3. Benaderingswijzen (politiek-juridisch, sociaal-cultureel, sociaal-economisch)4. Analyse maatschappelijk vraagstuk5. Toetsing bij maatschappijleer6. Werkvormen7. Denkvaardigheden8. Onderzoeksvaardigheden9. Concepten en contexten10.Burgerschap11.Actualiteit12.Parlementaire democratie13.Rechtsstaat14.Pluriforme samenleving15.Verzorgingsstaat

Thema’s algemene didactiek

Blok 1, SEM 1• Reflectie op onderwijs• Schoolvak• Theorie curriculumoriëntatie• Klas als leeromgeving• Lesvoorbereiding• Toetsing• Werkvormen

Blok 2, SEM 1• Adolescentie• Politieke socialisatie en preconcepties• Leertheorie: leerpsychologie• Leertheorie: leren te leren• Ontwerpen van onderwijs• Omgaan met leerling-verschillen• ICT

Al deze onderdelen binnen de context van maatschappijleer/maatschappijwetenschappen en gekoppeld aan examendomeinen

Carrièreperspectief

Beroepen

• Docent (voortgezet onderwijs, mbo, hbo, volksuniversiteit)

• Eigen vakgebied + didactische skills

• Andere beroepsmogelijkheden• PR• Voorlichting• Politiek• NGO’s

Vraag naar docenten

Titel presentatie in Footer 1809-11-17

Groeiende vraag naar docenten

• Babyboomers gaan met pensioen

• Veel openstaande vacatures in voorgezet onderwijs

• Sterke groei van aantal scholen waar Maatschappijwetenschappen als eindexamenvak wordt gegeven

• Ontmoedigingsbeleid onbevoegde docenten

Toelating

Direct toelatinggevende MA opleidingen

Titel presentatie in Footer 2109-11-17

- Sociologie

- Bestuurskunde

- Bestuurs- en organisatiewetenschappen

- Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie

- Politicologie

- Communicatiewetenschappen

- Algemene Sociale Wetenschappen

Indirect toelatinggevende MA opleidingen

Titel presentatie in Footer 2209-11-17

- De volgende MA/MSc opleidingen geven na een te volgen deficiëntieprogramma indirect toegang:- Rechten- Psychologie- Onderwijskunde- Cultuurwetenschappen- Maatschappijgeschiedenis- Pedagogiek- Criminologie- Europese Studies

- Het deficiëntieprogramma betreft maatwerk op basis van de reeds gevolgde vakken door de kandidaat.

- Voor nadere info, zie de website

Andere WO of HBO-opleiding?

andere vooropleiding in hoger onderwijs

Universitaire Lerarenopleiding Tilburg

Master SOC of BSK Tilburg University

premaster Tilburg University (SOC / BSK)

(1 jaar)

(1 jaar)

(1 jaar)

Praktische zaken

Inschrijven

• 1 startmoment: september 2018

• Dien een toelatingsverzoek in bij de ExamenCommissie

• Deadline: 1 juni 2018

• Kijk op voor informatie over de aanmeldingsprocedure op:

www.tilburguniversity.edu/masteropleidingen/lerarenopleiding/toelating/aanmelding

• Informeer bij opleidingsdirecteur

Collegegelden (2018-2019)

Tarief voor post-master: € 2.060,- in 2018-2019*

Tarief voor (pre)master: afhankelijk van eerder

behaalde diploma’s

Meer informatie: www.tilburguniversity.edu/collegegeld

* mits je nog niet eerder een diploma hebt behaald aan een universitaire lerarenopleiding

Beurzen

Prestatiebeurs

• Controleer goed bij DUO in verband met sociaal

leenstelsel

Lerarenbeurs

• voor wie reeds in het onderwijs werkt• vergoeding van collegegeld, studiemiddelen en

reiskosten

Meer informatie? Informeer bij DUO (voorheen IBG).

Tot slot

Wat mag je verwachten?

• Praktijk en theorie geïntegreerd tot één samenhangend geheel

• Kwalitatief zeer goede stageplaatsen/-begeleiding • Kleinschaligheid: persoonlijke benadering

• Goede faciliteiten: bibliotheek, wireless internet, sportcentrum

• Uitstekende bereikbaarheid (NS Tilburg Universiteit op 4 minuten loopafstand)

Verdere informatie

Opleidingsdirecteur VakdidacticusArnoud-Jan van Bijsterveld Anouk de Ruiter [email protected]

[email protected] Erik Zijlstra [email protected]

Internetwww.tilburguniversity.edu/masteropleidingen/lerarenopleiding