Lentiz Netwerk 9
Transcript of Lentiz Netwerk 9
Lentiz netwerk 1
Lentiz netwerkRelatiemagazine van Lentiz onderwijsgroep voor onze partners in de regio
Lentiz blijftVinus Zachariasse: ‘olietijdperk was maar tijdelijk’
Anne Frank vandaag
Techniek moet terug in straatbeeld
Jaargang 3, mei 2013
2 Lentiz netwerk
Inhoud van dit magazine
ColofonRedactie en interviews Point to Point Communicatie, GorinchemEindredactie Lentiz onderwijsgroep PR & Communicatie Alma Cornelissen, Francine BoerstoelHoofdredactie Lentiz onderwijsgroep Raad van Bestuur Gert KantVormgeving en fotografie Lentiz onderwijsgroep PR & Communicatie Richard KokDrukwerk Nadorpdruk Poeldijk
Copyright© mei 2013, Lentiz onderwijsgroep.Niets uit deze uitgave mag op enige wijze worden verveelvoudigd zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de Lentiz onderwijsgroep.
Foto omslag:Vinus Zachariasse beseft dat biobased toepassingen – plastics uit tomaten-bladeren en zonnepanelen waarin algen de energie uit de zon vastleggen – soms als science fiction klinken. “Maar dat geldt voor iedere nieuwe ontwikkeling. Begin twintigste eeuw was er bijvoorbeeld nog geen infrastructuur van benzinestations. Mijn visie: voordat er olie was, was de hele samenleving biobased. Na het ‘intermez-zo’ van het olietijdperk moeten we weer terug naar die situatie van een biobased society.”
Lentiz netwerk is het relatiemagazine van Lentiz onderwijsgroep voor ondernemingen, organisaties en onderwijsinstellingen in de regio’s Mainport, Greenport en Cittaslow.
Column: De verbinding | 3 Duurzaamheid is een vanzelfsprekendheid, zegt Gert Kant, voorzitter Raad van Bestuur Lentiz
Het visitekaartje van... | 4 Frederieke van der Vloed , directeur Lentiz | Floracollege
‘Het olietijdperk was tijdelijk; nu moeten we terug naar biobased’ | 5 Voorzitter Vinus Zachariasse van de Wetenschappelijke en Technologische Commissie voor biobased breekt een lans
voor de biobased society
Grenzeloos ondernemen: ‘Jongeren van nu herkennen zich ook in Anne Franks verhaal’ | 8 Levien Rouw van de Anne Frank Stichting zet met Lentiz een uitwisselingsproject op
Lentiz werkt: ‘Techniek moet terug in het straatbeeld’ | 12 Verandermanager Dolf Bierhuizen weet hoe je jongeren in Waterweg-Noord voor techniek laat kiezen
Hoe is het nu met... | 14 Iliass Bel Hassani, oud-leerling en profvoetballer bij Sparta 1
Lentiz Tweets | 14
Ons netwerk: Nieuwe opleiding Greenhouse Training & Technology | 15 Een nieuw concept voor kennisexport uit de Greenport
Lentiznieuws | 18 Lichtgevende honden, lammetjesseizoen en een charity shop
Lentiz netwerk 3
De verbinding
Overal in onze directe omgeving gonst het van de duurzame bedrijvigheid.
Streekproducten uit Midden-Delfland, stadslandbouwers in Rotterdam, het
belang van voedselveiligheid in het Westland. Kwaliteit van leven. Sustainability.
Biobased society. Circulaire economie. Dit nummer van Lentiz Netwerk vertelt de
verhalen achter deze thema’s.
Want ook Lentiz loopt voorop in de vergroening. Nieuwbouw is vanzelfsprekend
duurzaam. Papier en andere materialen zijn FSC gecertificeerd. Cradle-to-crad-
lematerialen en andere vormen van hergebruik zijn usance geworden. Duurzaam
inkopen is eigenlijk een pleonasme.
Geen wonder als je zoals wij dagelijks met jonge mensen werkt, zeggen Vinus
Zachariasse en Dolf Bierhuizen. Beiden zijn ervan overtuigd dat je de jongeren
van nu niets meer hoeft te vertellen over duurzaamheid. Die mindset is er al.
Aan onze scholen de taak om hierop in te spelen. Inspirerend en innovatief.
Samen met de partners van Lentiz in onze regio of in het verre China of India.
Dit vertaalt zich ook in nieuwe opleidingen, die in de maak zijn. Biobased,
technologie, klimaat, stadslandbouw zijn hier voorbeelden van. Dus een ding
is duidelijk. Om in termen van duurzaamheid te spreken: Lentiz blijft!
Gert Kant
Voorzitter Raad van Bestuur
Reageren kan! [email protected]
Lentiz blijft!
‘De mindset is er al’
4 Lentiz netwerk
Het visitekaartje van
Naam: Frederieke van der Vloed
Functie: directeur Lentiz | Floracollege
Organisatie: Lentiz onderwijsgroep
AchtergrondVoordat ik begin dit jaar bij Lentiz aan de slag ging, werkte
ik als regiomanager in het speciaal onderwijs. Het is dus
nieuw voor mij om op één locatie te werken. Het is leuk
om meer bovenop de dagelijkse gang van zaken op school
te zitten. Bovendien komt mijn ervaring goed van pas: ik
ben gewend om te zoeken naar verbinding in de regio, wat
heel goed aansluit bij de ambities van Lentiz. Verder heb
ik lang in het onderwijs gewerkt als consultant, dus ik heb
veel vergelijkingsmateriaal als het gaat om bijvoorbeeld
kwaliteitsontwikkeling.
FocusDe kernwaarden van het Floracollege passen bij wie ik
ben: betrokken, ondernemend en resultaatgericht. Daarin
wil ik het goede voorbeeld geven. Ik voel me vanuit mijn
achtergrond betrokken bij alles wat te maken heeft met
passend onderwijs. Toen ik hier begon, ben ik gelijk
voorzitter geworden van het samenwerkingsverband. Andere
aandachtspunten zijn de verdere intensivering van contacten
in de regio en de mogelijkheden van digitalisering in ons
onderwijs. Ik zie mezelf als een echte verbinder, dus ik heb
het idee dat ik bij Lentiz goed op mijn plek zit.
‘Ik zie mezelf als een echte verbinder’
Frederieke van der Vloed
Lentiz netwerk 5
Voorzitter Vinus Zachariasse, commissie biobased
Het antwoord op de olieafhankelijke maatschappij heet de biobased society met een economie waarin biomassa olie
vervangt als belangrijkste grondstof. Het ministerie van EZ ziet kansen voor Nederland en stelde een Wetenschappelijke
en Technologische Commissie (WTC) in om de mogelijkheden van een biobased toekomst te onderzoeken. Conclusie: als
één land het in zich heeft om leidend te worden in biobased ontwikkelingen dan is het Nederland, dat sterk is in agro,
chemie en logistiek, zegt voorzitter Vinus Zachariasse van de commissie. Als het aan hem ligt, maken we de omslag
liever vandaag dan morgen.
Vinus Zachariasse, voorzitter commissie biobased
‘Het olietijdperk was tijdelijk; nu moeten we terug naar biobased’
‘Er is behoefte aan nieuwe perspectieven en nieuwe technologieën’
6 Lentiz netwerk
‘Zonde om biomassa te verbranden voor energie, terwijl er zoveel hoogwaardiger toepassingen zijn’
Plant bottlePlastics uit tomatenbladeren en zonnepanelen waarin biologische solar cells de energie uit de zon vastleggen: een biobased economy klinkt in eerste instantie misschien als pure science fiction. “Dat geldt voor iedere nieuwe ontwikkeling”, vertelt Zachariasse. “Die staat eerst op achterstand ten opzichte van de bestaande processen, maar dat zegt niets over de levensvatbaarheid ervan. Begin twintigste eeuw was er bijvoorbeeld nog geen infrastructuur van benzinestations. Dat kun je je nu ook niet meer voorstellen. De tekenen voor biobased zijn op dit moment gunstig: grote bedrijven denken bijvoorbeeld serieus na over deze ontwikkeling. Coca Cola komt met de ‘plant bottle’, een fles uit biomassa. Mijn visie: voordat er olie was, was de hele samenleving biobased. Na het ‘intermezzo’ van het olietijdperk moeten we weer terug naar die situatie van een biobased society.”
Een tijd van duurzaamheidDe term ‘biobased society’ gebruikt Zachariasse liever dan ‘biobased economy’. Het gaat namelijk niet alleen om een verandering in het technisch-economische proces, legt hij uit: “Het is vooral ook een maatschappelijke verandering: een kwestie van oriëntatie en van regelgeving. Onze commissie heeft een analyse gemaakt van de grootste struikelblokken op weg naar een biobased society. We zagen dat veel van de regelgeving is gestoeld op een petrochemische basis, en dat daar belangrijke knelpunten liggen. Terwijl de maatschappij er wel klaar voor is. We leven in tijden van duurzaamheid en jonge mensen vinden biobased een heel vanzelfsprekende ontwikkeling. Bovendien: het is een feit dat fossiele brandstoffen opraken, dus uiteindelijk wordt biobased het economisch verstandige alternatief.”
TopcommissieVoor Zachariasse zelf is biobased evengoed een vanzelfsprekendheid. Als voorzitter van de Groene Kennis Coöperatie GKC weet hij wat er speelt in de wereld van het groen. Eerder was hij onder meer bijzonder hoogleraar aan Wageningen Universiteit en directeur van het landbouweconomisch instituut LEI. In die hoedanigheid hield hij zich voortdurend bezig met strategie en innovatie in de landbouw en het landbouwbeleid. Daarom zit hij nu in de Wetenschappelijke en Technologische Commissie aan tafel met andere mensen die hun sporen hebben verdiend in het bedrijfsleven of in onderwijs en onderzoek. De leden van de commissie werkten onder meer in de top van Shell, DSM en Wageningen Universiteit.
Lentiz netwerk 7
Win-winsituatieEen rode draad in Zachariasses werk was het samenbrengen van economische voorspoed en duurzame ontwikkeling. Die win-winsituatie is precies ook het uitgangspunt van de biobased society: in feite draait die om het optimale gebruik van de beschikbare biomassa. Om voorbeelden uit de praktijk zit Zachariasse niet verlegen. “In Wageningen wordt onderzoek gedaan naar een betere verwaarding van gras. Als je gras perst, kun je het sap heel goed gebruiken voor voedings- en veevoertoepassingen. Van de vezels kun je papier en andere materialen maken. Een ander voorbeeld is Solanyl, een afbreekbaar bioplastic vervaardigd uit zetmeelbevattend snijwater uit de fritesindustrie. Zowel in de primaire land- en tuinbouw als in de verwerkende industrie zullen processen meer vanuit het kringloopperspectief worden ingericht. Als je de bioraffinage bijvoorbeeld lokaal doet, bespaar je ook nog veel energie die met het transport gemoeid is. Zo blijft er geen afval over, alleen een nuttig product, en is de kringloop gesloten. In Nederland zijn alle voorwaarden aanwezig om dat proces goed in te richten: een sterke chemische sector, goede logistiek en een innovatieve landbouwsector.”
Biobased hotspotsOp een aantal plekken in Nederland is de biobased-gedachte dan ook al doorgedrongen. Zachariasse noemt Chemelot in Limburg en het terrein van Sabic in Bergen op Zoom als biobased hotspots. “Het werkgebied van Lentiz vind ik in dat opzicht ook heel interessant”, zegt Zachariasse. “Tuinbouw, logistiek en raffinage komen er samen. Bovendien zijn steeds meer
tuinders gewend te bedenken hoe ze meer uit hun gewas kunnen halen. Van de plantenresten uit hun kas maken ze verpakkingsmaterialen. Of ze gebruiken aardwarmte om van hun tomatenoverschot gedroogde tomaatjes te maken. Met de Rotterdamse haven om de hoek zijn er ook nog eens mogelijkheden om biomassa te importeren en verwerken.”
Biobrandstof minder interessantAan de import van biomassa zitten wel haken en ogen. De bekendste discussie rond biobased draait om de vraag: mag je biobrandstof maken van gewassen die elders in de wereld de hongerigen kunnen voeden? “Ik vind biobrandstof de minst interessante biobased toepassing”, zegt Zachariasse. “Het is zonde om biomassa te verbranden voor energie, terwijl er zoveel hoogwaardiger toepassingen zijn, júíst op het gebied van voeding. De hoeveelheid biomassa die nodig is voor de vervanging van grondstoffen in de chemische industrie legt een veel beperkter beslag op biomassa, dan wanneer we alle transportbrandstoffen uit biomassa zouden willen halen. Ik ben dus voor een combinatie van biobased en fossiel. En hoewel aan schaliegas nog veel mitsen en maren zitten, vormt dat in principe een veel betere partner voor biomassa dan olie: schaliegas voor energie en biomassa voor de ingewikkelder verbindingen.”
Een zee van mogelijkhedenEr zijn bovendien manieren om biomassa te genereren zonder het bestaande landbouwareaal te belasten. Hier liggen volgens Zachariasse nog grootse kansen.
“Kijk naar het werkgebied van Lentiz, dicht bij de kust”, zegt hij. “De zee is naar mijn idee het grote onontgonnen gebied als het om biobased gaat. Er wordt al wel mondjesmaat geëxperimenteerd met het gebruik van algen en zeewier, maar veredeling zoals we die in de land- en tuinbouw kennen, komt nog nauwelijks voor. Als we straks grote windmolenparken voor de kust hebben, is het toch fantastisch als er tussen de molens zeewier gekweekt wordt? Daarmee is van alles mogelijk: voeding, veevoer, noem maar op.”
Biobased in iedere opleidingZachariasse is overtuigd van de noodzaak én de levensvatbaarheid van een omslag naar biobased. “Maar het is een kennisintensief traject”, waarschuwt hij. “Er is behoefte aan nieuwe perspectieven en nieuwe technologieën. Niet alleen in de groene sector, maar ook in de chemie en de processing. Innovatie is in Nederland sterk gekoppeld aan de topsectoren, maar het kenmerk van biobased is nu juist dat het dwars door die sectoren heen loopt. Het is mooi dat Lentiz nu bezig is met een biobased-opleiding. Maar uiteindelijk moeten de modules uit die opleiding volgens mij geïntegreerd worden in iedere opleiding. Zo zorg je ervoor dat de benodigde innovatie een vanzelfsprekendheid wordt in de hele maatschappij. Voor het groene onderwijs geeft deze ontwikkeling bijzondere kansen: stel je eens voor wat het betekent als biobased, dus toegepaste biologie, het centrale kennisdomein wordt. Dat zal de belangstelling voor het groene onderwijs en de groene kenniskolom zeker ten goede komen.”
‘Jonge mensen vinden biobased een heel vanzelfsprekende ontwikkeling’
‘De zee is het grote onontgonnen gebied als het om biobased gaat’
8 Lentiz netwerk
‘Jongeren van nu herkennen zich ook in Anne Franks verhaal’Het verhaal van Anne Frank is het verhaal van een gewoon meisje, met gewone overpeinzingen, maar onder buiten-gewone omstandigheden. De afdeling Educatie van de Anne Frank Stichting vertelt het levensverhaal van Anne Frank en vertaalt dat voor scholen wereldwijd naar thema’s in onze huidige maatschappij. Coördinator internationale projecten Levien Rouw werkt samen met Lentiz | Dalton MAVO aan een uitwisselingsprogramma met Polen.
Levien Rouw, Anne Frank Stichting
Internationalisering is een must voor ondernemers en organisaties in de Mainport, Greenport en Cittaslow.Als kenniscentrum volgt Lentiz onderwijsgroep de ontwikkelingen in de markt op de voet. Wereldwijd.
Grenzeloos ondernemen
Levien Rouw, coördinator internationale projecten Anne Frank Stichting
‘Ik ben heel enthousiast over de internationale
dimensie’
Lentiz netwerk 9
‘Jongeren van nu herkennen zich ook in Anne Franks verhaal’
Relatie met PolenZowel voor de Dalton MAVO als voor de Anne Frank
Stichting is de link met Polen snel gelegd, vertelt
Rouw: “Nergens in Europa is het trauma van de
Tweede Wereldoorlog zo groot als in Polen. Veel
concentratiekampen stonden op Pools grondgebied
en veel Polen, Joods en niet-Joods, werden slachtoffer
van de nazi’s. We werken daarom al veel samen met
Poolse partners. Voor Lentiz is de link heel anders.
In het werkgebied van de scholen wonen veel
Polen, die bijvoorbeeld in de tuinbouw werken. Heel
verschillende invalshoeken, maar thematisch zijn er
raakvlakken. Discussies over acceptatie en uitsluiting
zijn ook in deze tijd actueel.”
Reizende tentoonstellingDe samenwerking tussen de stichting en de school
wordt nog verder uitgewerkt, maar een vaste
activiteit van de Anne Frank Stichting is de reizende
tentoonstelling ‘Anne Frank – een geschiedenis
voor vandaag’. “Voor die tentoonstelling werken we
met peer education”, vertelt Rouw. “Dat betekent
dat scholieren zelf de rondleidingen voor de
tentoonstelling verzorgen, als die op hun school wordt
ingericht. Zo krijgen we scholieren over de hele wereld
aan het praten over Anne Frank. Dat zorgt op zichzelf
al voor interessante gesprekken, want medeleerlingen
zijn benieuwd waarom scholieren ervoor kiezen om zich
in te zetten voor zo’n tentoonstelling.”
Universele aantrekkingskrachtOp elk moment is de tentoonstelling op zo’n twintig
plekken in de wereld te zien. Over de universele
aantrekkingskracht van Anne Franks verhaal heeft
Rouw wel een aantal ideeën. “In de eerste plaats
maakt Annes verhaal de Tweede Wereldoorlog en
de Jodenvervolging persoonlijk. In de tweede plaats
herkennen veel jongeren zich in Anne. Haar boek
gaat niet in eerste instantie over de verschrikkingen
van de concentratiekampen. Ze schrijft over wat
ze zelf beleefde: het schuilen in het achterhuis, de
angst om ontdekt te worden. Maar ook over jongens,
over vriendinnen, over wat ze later wil worden. Dat
herkennen jongeren van nu ook.”
Meer begrip kwekenBehalve de tentoonstelling biedt de stichting scholen
bijvoorbeeld ook lesmateriaal aan. “In de eerste plaats
draait dat om het verhaal van Anne Frank in de context
van haar tijd. Maar het gaat ook over vooroordelen,
zaken die nog steeds leiden tot antisemitisme en
andere vormen van discriminatie en uitsluiting. Zo
trekken we het thema breder. Met Lentiz hoop ik een
aantal nieuwe onderwijsmiddelen uit te proberen. Ik
denk dat dat extra interessant is op een Daltonschool,
waar onderlinge samenwerking zo belangrijk is.
Uiteindelijk is een deel van onze missie om door
samenwerking meer begrip voor elkaar te kweken.”
Nieuwe dimensieDe internationale samenwerking met een Poolse school
maakt het project van de Dalton MAVO extra bijzonder,
vindt Rouw. “Het idee is om eerst de tentoonstelling
op beide scholen te organiseren, en dan tijdens een
uitwisseling met elkaar in gesprek te gaan. Dat is een
nieuwe dimensie waar ik heel enthousiast over ben. En
natuurlijk is de kennismaking met een andere cultuur
altijd goed voor jongeren. Als ze tijdens de uitwisseling
liever willen weten wat het lievelingseten van hun Poolse
leeftijdsgenoten is, dan hebben ze ook iets geleerd.”
Goed idee?Heeft u een idee voor een internationaal project? Voor uw eigen organisatie of voor de hele regio? Lentiz staat altijd open voor nieuwe initiatieven. Leg uw idee aan ons voor via [email protected].
‘Discussies over acceptatie en
uitsluiting zijn ook in deze tijd actueel’
10 Lentiz netwerk
Lentiz netwerk 11
VoorjaarsschoonmaakLeerlingen van de Lentiz | Dalton MAVO werken mee aan een schoonmaakactie op het strand van ‘s-Gravenzande.
12 Lentiz netwerk
Brommers of smartphones“Heel zwart-wit gesproken: vroeger zaten jongeren op straat aan
hun brommer te sleutelen, nu zijn ze druk met hun smartphone”,
vertelt Bierhuizen. “Techniek is overal om ons heen, maar
tegelijkertijd onzichtbaar in het straatbeeld. Jongeren komen er
nauwelijks bewust mee in aanraking. Dat verklaart waarom zo
weinig jongeren voor de techniek kiezen, terwijl dat juist zo hard
nodig is. Duurzame innovatie heeft namelijk alles te maken met
techniek: voor zaken als duurzame energiewinning en bioraffinage
heb je hoogwaardige apparatuur en dus technische kennis nodig.
En dan heb ik het niet alleen over universitair geschoolde
engineers. Er zijn ook handen nodig die nieuwe toepassingen
kunnen maken en onderhouden: mbo’ers dus.”
Duurzame mindsetAan de betrokkenheid van de scholieren zal het niet liggen,
weet Bierhuizen. “Je hoeft jongeren van nu niks te vertellen over
duurzaamheid, want die mindset is er al. Je moet ze alleen op de
goede manier motiveren, laten zien dat duurzaamheid ook – juist
– techniek is. Daar ligt een uitdaging voor het onderwijs, want dat
is nog niet voldoende toegerust voor deze generatie jongeren. Mijn
generatie was gewend om eerst heel veel informatie te verzamelen
en dan pas aan de slag te gaan. Zo werkt het niet meer. Er is nu
gewoon veel te veel informatie voorhanden, dus gaan jongeren uit
van hun intuïtie en van wat ze zien gebeuren.”
Verandermanager Dolf Bierhuizen
‘Techniek moet terug in het straatbeeld’
Achter iedere duurzame ontwikkeling zit een wereld van toptechniek, zegt automotive engineer Dolf Bierhuizen. Alleen: die is voor het grote publiek vaak onzichtbaar. Daarom blijft het moeilijk om jonge talenten voor de techniek te interesseren. En dat zet weer een rem op duurzame innovatie. Voor de regio Waterweg-Noord onderzoekt Bierhuizen hoe overheden, bedrijven en onderwijs deze trend samen kunnen doorbreken.
De dynamiek van onze regio vraagt om een flexibele onderwijsorganisatie die vooruit kijkt. Lentiz werkt nadrukkelijk samen met ondernemers en organisaties aan een futureproof ondernemingsklimaat.
Lentiz werkt
‘Juist op regionaal niveau vindt innovatie plaats’
Dolf Bierhuizen
Lentiz netwerk 13
‘Techniek moet terug in het straatbeeld’
Goed gekwalificeerd personeelDie specifieke regionale aanpak ontbreekt in de vele
landelijke initiatieven om de techniek te promoten. Dat
is volgens Bierhuizen dan ook de reden dat dergelijke
initiatieven weinig jongeren overhalen om voor de
techniek te kiezen. In de Waterweg-Noord adviseert hij
daarom nu bedrijven, scholen en overheden over een
sluitend systeem dat past bij de regio. “Er is een aantal
heel specifieke industrieën in deze regio. Reparatie en
onderhoud aan booreilanden en scheepsreparatie zijn
nog redelijk zichtbaar. Maar wie weet dat hier ook heel
specialistische productielijnunits worden gemaakt die
te vinden zijn in fabrieken over de hele wereld? Er zijn
geweldig innovatieve bedrijven actief die graag goed
gekwalificeerd personeel uit de regio aantrekken.”
Succes verzekerdDat zo’n regionale samenwerking succesvol is, staat
voor Bierhuizen buiten kijf. “In het groene domein
zie je dat de kennisuitwisseling tussen scholen en
bedrijven al heel goed geregeld is”, stelt hij vast.
“En de cross-over naar techniek is er ook al. In
molen De Kameel in Schiedam bijvoorbeeld, waar
nu windenergie wordt opgewekt. Bedrijfsleven en
onderwijs werken daar samen om techniek zichtbaar
te maken en levensecht techniekonderwijs mogelijk
te maken. Als we meer van dat soort initiatieven
binnen de techniek kunnen opzetten, dan is succes
verzekerd.”
Meer weten?Wilt u meer weten over de activiteiten en ontwikkelingen van Lentiz?Neem contact op met ons op via [email protected].
‘Duurzame innovatie heeft alles te maken met techniek’
Mismatch vraag en aanbodHier komt de samenwerking tussen onderwijs en
bedrijfsleven om de hoek kijken, legt Bierhuizen
uit. “Er is een mismatch tussen vraag en aanbod. De
steeds toenemende snelheid van door technologie
gedreven innovatie maakt het voor scholen bijna
onmogelijk om bij te blijven. Aan de andere kant
zijn bedrijven zo gefocust op die vernieuwing, dat
ze geen tijd hebben om een visie te ontwikkelen op
hun kennisvraag. Dus halen ze allerlei kennis van ver
weg, zonder het talent van de onderwijsinstellingen
om de hoek optimaal te benutten. Daarom ben ik een
voorstander van verregaande samenwerking tussen
overheden, onderwijs en bedrijfsleven in een regio.”
Regionale samenwerkingBierhuizen heeft nog een reden om het belang
van de regio te benadrukken. Hij is namelijk een
pleitbezorger van de circulaire economie: een systeem
waarin grondstoffen én producten worden hergebruikt
in een gesloten kringloop. “Zo’n kringloop werkt
het beste op een plek waar de betrokken partijen –
bedrijven, overheden, onderwijs – fysiek bij elkaar
zitten. Daar ontstaat ook nieuwe kennis. Kijk maar
naar een paar succesvolle voorbeelden in Nederland:
de Brainport Eindhoven, Energy Valley in het noorden.
Juist op het regionale niveau kun je goed afspraken
maken om de kringloop te sluiten. Vervolgens kun je
je spullen natuurlijk wel internationaal wegzetten.”
‘Bedrijven vergeten het talent om de hoek te benutten’
14 Lentiz netwerk
Hoe is het nu met...
Iliass Bel Hassani, oud-leerling en profvoetballer bij Sparta 1
‘Superleuk om iets terug te kunnen
doen voor mijn oude school!’
#lentizLentiz op Twitter
LEN
TIZ
TWEE
TS
Iliass Bel Hassani speelt als professional bij Sparta. Onlangs opende de oud-leerling van Lentiz een heel bijzondere winkel in sportkleding: een zaak voor en door Lentiz-leerlingen.
Mijn schooltijdIk weet nog goed hoe ik was op school. Natuurlijk had ik school nodig om
mijn droom - profvoetballer worden - waar te kunnen maken, maar toch
was ik behoorlijk vervelend. Alleen gym vond ik leuk. En de contacten
met andere leerlingen. Vanaf mijn vierde schooljaar trainde ik niet alleen
na school, maar ook in de ochtenden. Onder schooltijd dus. Dat ging in
overleg met school en eigenlijk kon er heel veel.
Mijn werkIk wilde na mijn middelbare school wel verder leren, maar kon dat op een
gegeven moment niet meer combineren met het voetballen. Toen besloot
ik fulltime prof te worden bij Sparta en dat ben ik nu nog steeds. Ik houd
niet van promotieacties: als de training erop zit, wil ik het liefst naar huis.
Maar toen Lentiz me vroeg deze sportwinkel te openen, aarzelde ik geen
moment. Ik wilde graag iets terugdoen.
Mijn visieMijn school heeft me altijd gesteund en daardoor heb ik veel bereikt.
Ik weet hoe belangrijk het is om 100 procent te gaan voor je droom.
Tijdens de opening heb ik geprobeerd leerlingen duidelijk te maken dat
je je doelen waar kunt maken als je keihard werkt. Ik hoop dat ik daarin
een voorbeeld voor ze kan zijn.
@BizNizklasFlora Lentiz Greenport studenten ondersteunen de leerlingen van de BizNizklas... vmbo en mbo samen sterk!!
@adriekrielaart Dagje Kigo Ondernemendheid. Mooie voorbeelden Citaverde en Lentiz Maasland. Leerlingen vmbo in hun kracht en pro actief. Topper Bolkenbaas!
@lalalalinder Mooie avond bij de Lentiz onderwijsgroep waar ik sprak over meisjes-cultuur, seks en media. Interessant om verhalen van docenten te horen.
@HarryKleywegt Straks onderweg naar het Lentiz College in Maasland om Mabel Witberg te helpen bij haar #actie om geld in te zamelen voor #CliniClowns
@sergedebeer Mooie app voor live lesgeven in de klas: NearPod. Onderwijs en ICT middag #Lentiz
@commandeurskade Hoi! Lepelaar heeft de landing dit voorjaar weer ingezet bij Lentiz Maasland. De trouwe vogel snapt waar het voedsel rijk ligt opgeslagen.
@TvenST Met @RoediRich op weg nr #Lentiz Schiedam. Inspirerende school met interes-sant concept ivm #KKiGr - en ‘n errug mooi gebouw trouwens.
@appieislief Wie gaat meedoen met schoolvoetbal toernooi? #LENTIZ
@KlaasTerpstra Leuke menukaart hadden de leerlingen van #geuzencollege gemaakt. Alleen maar positieve reacties over LEF. Compliment
@LentizKastanjeVandaag een bijzondere studiedag met al het onderwijzend personeel. Top dag, hard gewerkt. Veel bereikt. Dank aan ieders inzet! Samen sterk!
Lentiz netwerk 15
Ons netwerkOntmoet de samenwerkingspartners van Lentiz onderwijsgroep in de regio.
Nieuwe opleiding Greenhouse Training & Technology
De Greenport is een belangrijke exporteur van innovatieve tuinbouwtechniek naar onder meer China en India. Om het maximale uit die techniek te halen, moeten lokale partijen wel beschikken over de juiste knowhow. Samen met GreenQ en de Demokwekerij speelt Lentiz nu in op die opleidingsvraag, vertelt coördinator internationale projecten Frits Veltkamp.
Krachtenbundeling voor kennisexport
Lentiz netwerk 15
Oplevering inclusief scholing“De opleiding Greenhouse Training & Technology is in
eerste instantie bedoeld voor buitenlandse afnemers van
tuinbouwtechniek uit de Greenport. Zij krijgen hun kas
zo turn-key opgeleverd, inclusief de scholing van hun
personeel. Vooral in China is daar veel vraag naar, omdat
de Chinezen juist op het gebied van middenmanagement
een flinke kennisachterstand hebben.
Gouden driehoekVoor Lentiz is het aanbieden van deze opleiding een
logische stap. We zijn sterk internationaal georiënteerd en
werken al nauw samen in de ‘gouden driehoek’ van onze
regio: onderwijs, bedrijven en overheid. Praktijkervaring
doen onze tuinbouwstudenten bijvoorbeeld op in een
state-of-the-art kas van GreenQ of de Demokwekerij.
Onze studenten en docenten zijn dus goed op de hoogte
van de technische stand van zaken in de tuinbouw. Die
kennis kunnen we met de nieuwe opleiding verzilveren.
Greenport Horti CampusDe opleiding sluit ook naadloos aan bij de ambities van
de Greenport Horti Campus waarin Lentiz participeert.
Daarin willen we onderwijs, overheid en bedrijfsleven
dichter bij elkaar brengen, zodat de concurrentiepositie van
de Greenport wordt versterkt. Dat heeft ook een positief
effect op ons onderwijs: een docent die af en toe in
Sjanghai voor de klas staat, neemt zijn up-to-date kennis
en internationale ervaring ook mee als hij Nederlandse
studenten les geeft.”
>Frits Veltkamp, coördinator internationale projecten Lentiz onderwijsgroep
16 Lentiz netwerk16 Lentiz netwerk
‘Kennis op den duur ook breder inzetbaar’Lourens van Herk, Lentiz | cursus & consult
“Lentiz | cursus & consult komt dagelijks bij de
ondernemers over de vloer, voor trainingen over
bijvoorbeeld teelt en gewasbescherming, maar ook
over bedrijfsvoering en management. Bedrijven die
ook in India en China ondernemen lopen daar vaak
tegen een tekort aan kennis aan. Lokale medewerkers
kunnen simpelweg niet overweg met hun moderne
teelttechnologie. Die constatering leidde tot het idee
voor deze opleiding.
Ik denk dat we de kennis uit deze opleiding uiteinde-
lijk ook breder kunnen inzetten. Cursus & consult kan
bijvoorbeeld buitenlandse overheden adviseren bij de
inrichting van kenniscentra en centers of excellence.
Op dit moment zijn we actief in China en India, maar
in Oost-Europa en Zuid-Amerika liggen nog volop
kansen voor de Greenport, en dus voor Lentiz.”
‘Beste tuinbouwopleidingen ter wereld’Aad van den Berg, GreenQ
“GreenQ is een fullserviceprovider op teeltge-
bied. We werken nauw samen met Lentiz in ons
Horticultural Experience Center, waar studenten
gebruikmaken van onze studiekassen. Onze eigen
trainingen zijn toegespitst op het teeltproces, dat
natuurlijk een onderdeel is van een groter proces
op een tuinbouwbedrijf. Met Greenhouse Training
& Technology bieden we gezamenlijk een opleiding
aan waarin alle facetten van de bedrijfsvoering
aan bod komen: het management, de teelt en de
technieken daarachter.
De grootste kennisbehoefte waarin wij voorzien ligt
op het gebied van klimaatbeheersing en gewasma-
nagement. Hoe zorg je ervoor dat je voortdurend het
optimale klimaat voor je plant hebt en hoe manage
je de plant tot kwalitatief goede productie? Dankzij
deze opleiding kunnen we die kennis in een bredere
context aanbieden. Ik ben ervan overtuigd dat dat
een succesformule is. Bedenk dat er geen land in de
wereld is met zulke goede tuinbouwopleidingen als
Nederland.”
Lourens van Herk, Lentiz | cursus & consult
Aad van den Berg, GreenQ
Lentiz netwerk 17Lentiz netwerk 17
“In de Demokwekerij laten aangesloten bedrijven zien
welke technieken ze in huis hebben. Training is een
integraal onderdeel van ons aanbod: degene die met
nieuwe apparatuur aan de slag gaat, moet weten hoe
die werkt en hoe die onderhouden moet worden. Zo’n
training komt beide partijen ten goede, want bij juist
gebruik van de techniek stijgt het rendement. Dat
betekent een hogere opbrengst voor de teler en een
betere klanttevredenheid voor de leverancier.
De kennis die tuinbouwers vandaag de dag nodig
hebben is behoorlijk omvangrijk. In de kas lopen we
met cursisten alle componenten langs die met een
bepaalde techniek te maken hebben. Daarna hebben
we de materialen die aan onderhoud onderhevig zijn
in de klas opgesteld. Daar demonteren en monteren
de cursisten de materialen en leren ze hoe ze ervoor
kunnen zorgen dat de planten zo min mogelijk last
hebben van de werkzaamheden. Onze aangesloten
bedrijven zijn er heel blij mee dat ze die training
nu in een compleet pakket aan hun klanten kunnen
aanbieden.”
‘Totaalpakket voor leveranciers’Peet van Adrichem, Demokwekerij
Greenhouse Training & Technology
Lentiz Education Group
Lentiz is the leading educational institution in the Netherlands with years of
experience in training and knowledge transfer in greenhouse cultivation. Many
hundreds of students have found their way into international horticulture due
to their training in horticultural knowledge and skills. Lentiz has international
experience with training programmes in China and India, where the Dutch
horticultural knowledge has been recognised at all levels.
More information: www.lentiz.nl/english
Contact person: Lourens van Herk, [email protected]
Roel van Heijningen, [email protected]
Demokwekerij Westland
DemoKwekerij Westland is, and has been for the last 12 years, the innovation
centre of the Netherlands in the field of applicable technology. We work with
a wide range of products and systems used in horticulture and we focus on
demonstration, research and knowledge transfer.
We are experts in the technical equipment used in this field. Demokwekerij
Westland is hugely committed to training and educating the horticultural
entrepreneur to use this knowledge optimally.
More information: www.demokwekerij.nl
Contact person: Lex Wubben, [email protected]
GreenQ Horticultural Expertise Group
GreenQ services the horticultural industry worldwide with expertise and
knowledge of cultivation to improve knowhow and management skills to
manage greenhouse covered crops. Our knowledge is gained by research in
our Improvement Centre and our worldwide consulting and education services.
Many international trainees are trained by GreenQ obtaining dedicated and
newest horticultural knowledge by using our training facilities and Horticultural
Experience Centre via learning by doing.
More information: www.greenq.nl
Contact person: Steven Madern, [email protected]
Training & Courses
Horticultural management
Cultivation manager
engineering manager
Crop advisor
• Horticultural Technology • Cultivation Methods • Business Administration • Skills
Peet van Adrichem, Demokwekerij
18 Lentiz netwerk
Lentiznieuws‘Lambing season’ met burgemeesterHet is weer lammetjesseizoen, dus de studenten Paraveteri-
nair Dierenartsassistent van Lentiz | MBO Animal kunnen de
verloskunde nu echt goed onder de knie krijgen. Hun Proeve
van Bekwaamheid deden ze niet zomaar in een Nederlandse
wei, maar in Wales, een schapenland bij uitstek. Zo oefenden
ze niet alleen hun vakbekwaamheid, maar ook hun Engelse
taalvaardigheid. Een project met alleen maar winnaars: de stu-
denten hebben een prachtige tijd, de schapenboeren in Wales
zijn heel tevreden en de resultaten van de Proeve én van het
examen Engels zijn elk jaar dik in orde. Dit jaar kwam burge-
meester Arnoud Rodenburg van Midden-Delfland zelfs over
naar Wales om te kijken hoe ‘zijn’ studenten het vak leerden.
Op een van de boerderijen huppelt nu lammetje Arnoud in de
wei, dat de burgemeester samen met student Lisa ter wereld
bracht. “Een bijzonder gevoel”, vond de trotse burgemeester.
Slimme gadget voor hondenbezittersVijf Maaslandse Lentiz-studenten hebben een product ontwik-
keld dat veel hondenbezitters als muziek in de oren zal klinken:
een hondentuigje met ledverlichting. Zo is de viervoeter ook
’s avonds tijdens het ‘laatste rondje’ goed zichtbaar in het ver-
keer. De jonge ondernemers doopten hun vondst PetLux en
verkochten de tuigjes op internet, als onderdeel van hun oplei-
ding Management Dierenverzorging. In de aandeelhoudersver-
gadering werd besloten dat een deel van het aandeelhouders-
bedrag wordt geschonken aan Stichting Hulphond Nederland.
Sportwinkel LIFE opengetraptNiet iedere winkelier vind het leuk als er met een voetbal op
zijn zaak wordt geschoten. Maar bij de opening van de nieuwe
sportwinkel in het gebouw van Lentiz | LIFE College werd die
actie met applaus ontvangen. De schutter was dan ook niet
zomaar iemand: het was Iliass Bel Hassani, Spartavoetballer
en oud-leerling van de school. Met zijn goedgemikte trap
onthulde hij het naambordje van de winkel: Sport@LIFEshop.
Elke vrijdagmiddag is de door leerlingen gerunde sportkleding-
winkel geopend voor de leerlingen en de medewerkers van
Lentiz | LIFE College.
Foto
: Mar
k Ri
jsda
m
Foto
: Kim
van
der
Zw
an
Foto
: Tan
ja V
os-v
an E
s
Lentiz netwerk 19
Lees online verder!Meer nieuws vindt u op onze website: www.lentiz.nl.
Feestelijke start CIVIn de Demokwekerij in Honselersdijk gaven het ministerie van Eco-
nomische Zaken, het Topteam T&U en het Platform Bètatechniek
het startsein voor het CIV: het Centrum voor Innovatief Vakman-
schap Tuinbouw & Uitgangsmaterialen. Gert Kant, voorzitter Raad
van Bestuur Lentiz onderwijsgroep is landelijk penvoerder van dit
CIV, een bundeling van AOC’s en bedrijven in de Greenports. Binnen
het CIV versterken bedrijven en het mbo hun onderlinge samenwer-
king. Het bedrijfsleven investeert 1 miljoen euro in het initiatief, het
ministerie van Economische Zaken draagt 2 miljoen euro bij.
Prijs voor ondernemende vmbo’ersDe leerlingen van het Lentiz | Geuzencollege in Vlaardingen
mogen zich echte entrepreneurs noemen: voor het initiatief
Lokaal97 kreeg de school een derde prijs bij de uitreiking van
de ondernemersprijs van het jaar 2012. Lokaal97 is een winkel
gebaseerd op de klassieke ‘charity shop’. Vlaardingers brengen
er hun goede gebruikte spullen, die de leerlingen vervolgens in
Lokaal97 verkopen. Zo doen de vmbo’ers waardevolle praktijk-
ervaring op. Helemaal in de geest van de ‘charity’ gaat de op-
brengst van de verkoop naar een steeds wisselend goed doel.
Cheques van meer dan duizend euro gingen al naar de stich-
ting Kopjes voor Kopjes en de stichting Derde Wereld Hulp.
Feestelijke start CIV:overhandigen van de cheque en de uitreiking van het CIV-schildje.
Foto
: Len
tiz |
Geuz
enco
llege
v.l.n.r. Niek Barendregt, Annemarie Moons, Gert Kant, Michel Berkelmans en Rein van de Wal
v.l.n.r. Gert Kant, Sjaak van der Tak
20 Lentiz netwerk
Lentiz verbindtIntegrale gebiedsbenadering
Lentiz onderwijsgroep werkt samen met externe partijen. We ontwikkelen steeds weer nieuwe opleidingen, zorgen voor
een vraaggestuurd aanbod en staan voor kwaliteit. Uitgangspunt is de integrale gebiedsbenadering. We zijn actief in
een omgeving die bij uitstek geschikt is voor internationale projecten. We gaan relaties aan met onze bondgenoten:
bedrijven, Kamer van Koophandel, gemeenten, basisscholen, vervolgonderwijs en maatschappelijke organisaties.