Leergang Breinkennis toepassen voor het mbo
2
Leergang Breinkennis toepassen voor het mbo Inhoud Onze leergangen bevatten inhoudelijke componenten, maar daarnaast maken wij ook gebruik van de kennis van de groep en worden nieuwe inzichten direct toegepast. Tijdens de leergang ‘Breinkennis toepassen voor het mbo’ maakt u kennis met de werking van het brein en leert u een aantal principes toepassen. Wij maken gebruik van afwisselende (breinvriendelijke) werkvormen. Denk aan een hoorcollege, het lezen van artikelen, zelfstudie en het gebruik van sociale media. Ook ontvangt u een handout waarmee u in uw eigen organisatie aan de slag kunt. Daarnaast onderzoekt u in een praktijkgericht onderzoek de mogelijkheden binnen uw eigen school en bereidt u een advies voor. Dit advies is tevens de afstudeeropdracht. U presenteert dit advies aan uw school en aan een externe beoordelaar. De leergang bestaat uit vier onderdelen: 1. Masterclass brein U maakt kennis met de werking van het brein. Dit vormt de basiskennis voor de vervolgonderdelen, waaronder het inrichten van uw onderzoeksopdracht. De algemene kennis wordt u aangeboden in de vorm van een masterclass, waarna u de mogelijkheid heeft om uw onderzoeksvraag te formuleren. Voor de masterclass nodigen wij tevens uw leidinggevende uit, die als sponsor voor het traject zal fungeren en waaraan u de eindopdracht presenteert. 2. Zintuiglijk leren In deze module leert u op basis van de algemene breinkennis hoe u meerdere zintuigen en de context kunt gebruiken voor leren. 3. Het puberbrein en leren In deze module besteden wij specifiek aandacht aan het puberbrein in de klas en de mogelijkheden die er zijn voor leren, doceren en de wijze van presenteren. Specifiek komt het puberbrein en CGO aan de orde. 4. Praktijkgericht onderzoek. U voert een klein praktijkgericht onderzoek uit waarin u op basis van uw vraag en die van uw sponsor een analyse maakt van de zaken die nodig zijn om binnen uw school breinkennis in te zetten bij leren. U werkt dit uit in een advies dat u presenteert aan uw opdrachtgever en aan een externe beoordelaar. Dit alles wordt onderbouwd met literatuur en een eigen visie op het vraagstuk. Voor wie is de leergang? De leergang is bedoeld voor docenten, opleidingsmanagers en ROC Academies die breinkennis willen toepassen in hun opleiding(en). Voor deze leergang kunt u individueel inschrijven, maar deze kan ook incompany worden uitgevoerd. Opbouw en duur van de leergang Bijeenkomst 1: 15 studiebelastingsuren waarvan 1 contactdag Bijeenkomst 2: 15 studiebelastingsuren waarvan 1 contactdag Bijeenkomst 3: 15 studiebelastingsuren waarvan 1 contactdag Bijeenkomst 4: 46 studiebelastingsuren bestaande uit 2 contactdagen (1 dag is individueel) en 30 uur voor de uitwerking van het onderzoek. De leergang begint met een masterclass waarbij ook uw leidinggevende verwacht wordt. De leergang start in maart 2011. www.cinopacademie.nl Wilt u op de hoogte raken van de nieuwste kennis op breingebied? Wilt u vaardigheden leren die u kunt toepassen in uw werk, zodat er effectiever geleerd wordt? Heeft u altijd al willen weten wat er nu kan met puberhersenen en CGO? En wilt u niet alleen kennis vergaren, maar ook in uw eigen werk direct de mogelijkheden onderzoeken? Dan is deze leergang iets voor u.
Transcript of Leergang Breinkennis toepassen voor het mbo
Leergang Breinkennis toepassenvoor het mbo
InhoudOnze leergangen bevatten inhoudelijke componenten, maar daarnaast maken wij ook gebruik van de kennis van de groep en worden nieuwe inzichten direct toegepast.
Tijdens de leergang ‘Breinkennis toepassen voor het mbo’ maakt u kennis met de werking van het brein en leert u een aantal principes toepassen. Wij maken gebruik van afwisselende (breinvriendelijke) werkvormen. Denk aan een hoorcollege, het lezen van artikelen, zelfstudie en het gebruik van sociale media. Ook ontvangt u een handout waarmee u in uw eigen organisatie aan de slag kunt.
Daarnaast onderzoekt u in een praktijkgericht onderzoek de mogelijkheden binnen uw eigen school en bereidt u een advies voor. Dit advies is tevens de afstudeeropdracht. U presenteert dit advies aan uw school en aan een externe beoordelaar.
De leergang bestaat uit vier onderdelen:
1. Masterclass brein U maakt kennis met de werking van het brein. Dit vormt
de basiskennis voor de vervolgonderdelen, waaronder het inrichten van uw onderzoeksopdracht. De algemene kennis wordt u aangeboden in de vorm van een masterclass, waarna u de mogelijkheid heeft om uw onderzoeksvraag te formuleren. Voor de masterclass nodigen wij tevens uw leidinggevende uit, die als sponsor voor het traject zal fungeren en waaraan u de eindopdracht presenteert.
2. Zintuiglijk leren In deze module leert u op basis van de algemene
breinkennis hoe u meerdere zintuigen en de context kunt gebruiken voor leren.
3. Het puberbrein en leren In deze module besteden wij specifiek aandacht aan
het puberbrein in de klas en de mogelijkheden die er zijn voor leren, doceren en de wijze van presenteren. Specifiek komt het puberbrein en CGO aan de orde.
4. Praktijkgericht onderzoek. U voert een klein praktijkgericht onderzoek uit waarin u
op basis van uw vraag en die van uw sponsor een analyse maakt van de zaken die nodig zijn om binnen uw school breinkennis in te zetten bij leren. U werkt dit uit in een advies dat u presenteert aan uw opdrachtgever en aan een externe beoordelaar. Dit alles wordt onderbouwd met literatuur en een eigen visie op het vraagstuk.
Voor wie is de leergang?De leergang is bedoeld voor docenten, opleidingsmanagers en ROC Academies die breinkennis willen toepassen in hun opleiding(en). Voor deze leergang kunt u individueel inschrijven, maar deze kan ook incompany worden uitgevoerd.
Opbouw en duur van de leergangBijeenkomst 1: 15 studiebelastingsuren waarvan 1 contactdagBijeenkomst 2:15 studiebelastingsuren waarvan 1 contactdagBijeenkomst 3:15 studiebelastingsuren waarvan 1 contactdagBijeenkomst 4:46 studiebelastingsuren bestaande uit 2 contactdagen(1 dag is individueel) en 30 uur voor de uitwerking van het onderzoek.
De leergang begint met een masterclass waarbij ook uw leidinggevende verwacht wordt. De leergang start in maart 2011.
www.cinopacademie.nl
Wilt u op de hoogte raken van de nieuwste kennis op breingebied? Wilt u vaardigheden leren die u kunt toepassen in uw werk, zodat er effectiever geleerd wordt? Heeft u altijd al willen weten wat er nu kan met puberhersenen en CGO? En wilt u niet alleen kennis vergaren, maar ook in uw eigen werk direct de mogelijkheden onderzoeken? Dan is deze leergang iets voor u.
Wat levert het u op?De leergang geeft u een bredere kijk op het menselijk brein en de toepassingsmogelijkheden daarvan bij leren en opleiden. U maakt niet alleen kennis met de verschillende invalshoeken maar past deze kennis ook toe op een vraagstuk dat voor u relevant is. Dat maakt de opleiding direct toepasbaar.
WerkwijzeDe leergang maakt gebruik van blended learning: contactdagen in combinatie met sociale media. Daarnaast maken wij gebruik van diverse deskundigen die gastcolleges verzorgen. Binnen de groep wordt er samengewerkt aan groepsopdrachten. Uw leidinggevende wordt betrokken bij de begeleiding van het onderzoek en neemt deel aan een halve dag masterclass op dag 1. Bovendien ontvangt u bij de start van de leergang het boek brein@work. Hoofddocent is Ria van Dinteren, auteur van brein@work.
Breinvriendelijke nazorgOm ervoor te zorgen dat u daadwerkelijk doet wat u zich heeft voorgenomen, zorgen wij voor een nazorgprogramma van 4 weken op uw werkplek om u beter te laten onthouden. We gebruiken hier geheugentechnieken voor. U ontvangt verder een certificaat van deelname aan deze leergang.
KostenDe kosten voor deze leergang zijn € 3.000,-.
Informatie en aanmeldingNeem voor meer informatie over deze en andere leergangen contact op met Dominique Overwijn.Tel.: 073-6800645 of e-mail: [email protected] kijk op www.cinopacademie.nl.
ca-ll
_020
_v1/
1101
03
