7/21/2019 lectuuropdracht 2

1/2

Niet dit opgaveblad aan je taak!

Naam: Klas: Nr:

Indiendatum: woensdag 14 januari 2015

2014-2015NEDERLANDSLeerkracht: E. De Corte en R. Maddens /25

Lectuuropdracht 2 (begin 2detrimester)

inhoud: /18p taal: /3 spelling: /2p lay-out: / 2p

Werk overzichtelijk met de computer en antwoord steeds in volzinnen!

Je kiest een boek dat geschikt is voor jouw leeftijd, dat je nog niet hebt gelezen en datgeschikt is voor deze opdracht. Kies liever geen boek dat deel uitmaakt van een reeks.Gelieve op voorhand jouw keuze door te geven aan je leerkracht.

(voor tips: www.boekenzoeker.org)

1) Vermeld de titel, de auteur en het thema van je boek in n vlotte samengestelde zin.(1p)

2) Vat het verhaal samen. Je samenvatting geeft de antwoorden op deze vragen: Watis er gebeurd? Wie zijn de hoofdrolspelers? Waar speelt het verhaal zich af? Hoeloopt het verhaal af? Je vat het verhaal samen in een 10-tal zinnen. (4p)

3) Wat vond jij van het verhaal? Motiveer je antwoord! Maak gebruik van de drievolgende voorbeeldzinnen. (3p)

Ik vond het een erg mooi verhaal omdat

Het was zeer ontroerend toen Het moment dat vond ik echter minder mooi omdat

4)a) Welk fragment vond je het leukst/het mooist/het aangrijpendst/het

ontroerendst/het spannendst? (4p)

- Kies nadjectief.- Beschrijfwat er in dat fragment gebeurt in vijf volzinnen.- Motiveerje antwoord in vijf volzinnen! (Waarom vond jij dit fragment zomooi/ aangrijpend/ontroerend/spannend?)

7/21/2019 lectuuropdracht 2

2/2

Niet dit opgaveblad aan je taak!

b) Voor de creatieve opdrachtmaak je de keuzeuit n van de drieonderstaande opdrachten:

(schriftelijk gedeelte= 6p /collage = 2 p)

-Interview het hoofdpersonage. Stel 10 rake vragen waarop je telkens eenboeiend antwoord krijgt. Het antwoord is altijd minimum 3 zinnen lang. (Door

de antwoorden moeten wij kunnen zien dat je het boek heel grondig hebtgelezen.)

-Stel je voor dat het hoofdpersonage een dagboek bijhoudt. Wat zou erallemaal te lezen zijn? Schrijf vier dagen uit het dagboek van jehoofdpersonage. Plak er foto's bij, ticketjes van de cinema, krantenknipsels,enz... Kortom, maak er een echt doorleefd stukje tekst van. (In totaal moet hetdagboekfragment uit minimum 30 zinnen bestaan.)

-Schrijf een ander einde aan het boek. Laat je fantasie de vrije loop en laat hetverhaal anders eindigen. (Dit einde moet naadloos aansluiten bij het einde vanhet boek.) Vertel eerst hoe het boek in het echt eindigt en typ dan in eenander lettertype jouw nieuwe einde.

Voor iedereen:maak een fotocollagedie de sfeeren het themavan hetboek goed weergeeft. Neem zelf fotos en combineer die met fotos van op hetinternet om een mooie collage te maken.

Veel leesplezier!