KW 150902 Brochure Open Huis 2016

willem2.nl

ATHENEUMVMBO-TL GYMNASIUMHAVO

WAARIN BEN JIJ

KONING?

JAAR1866 - 2016 JAAR1866 - 2016

JAAR1866 - 2016 JAAR1866 - 2016nieuw

SPORT

EXTRA vanaf schooljaar

2016/2017

‘Een voor- woord.’

2

Waarin ben jij koning?Elk kind heeft een talent. Het Koning Willem II College wil dat samen met de ouders

ontdekken en ontwikkelen. Het is onze ambitie om als school een uitdagende omgeving

te bieden waarin elke leerling het antwoord vindt op de vraag ‘waarin ben jij koning?’. Om

dat mogelijk te maken bieden we veel verschillende vakken aan. Ook bieden we de leerling

de mogelijkheid zich in een vak verder te bekwamen dan strikt genomen nodig is voor het

behalen van het examen. Dit maatwerk komt tegemoet aan de wens om meer én beter op

de individuele talenten van de leerling in te spelen.

Gewoon bijzonder en bijzonder gewoonHet Koning Willem II College is in de regio bekend door de speciale afdeling muzisch en

sport voor leerlingen met talent en ambitie op het gebied van de kunsten en sport. Hierin

zijn we ‘gewoon bijzonder’. We zijn echter ook ‘bijzonder gewoon’, dat wil zeggen een

school voor iedere leerling met perspectief vmbo-tl, havo, atheneum of gymnasium.

Persoonlijk en vertrouwdNaast een uitdagende school vinden we het belangrijk dat onze school persoonlijk is. Een

school waar elke leerling zich gezien en gehoord voelt. Een grootse school is volgens ons

een grote school, met veel mogelijkheden, die klein aanvoelt. Een school ook die snel

vertrouwd is. Persoonlijk welbevinden van de leerling is een belangrijke voorwaarde voor

een goede schooltijd. Heel belangrijk hierbij is een goede samenwerking tussen leerling,

ouders en school. Zo’n samenwerking is gebaat bij korte lijntjes, we nemen snel met elkaar

contact op als dat nodig is.

Openbare scholengemeenschapAls openbare scholengemeenschap laten we leerlingen toe ongeacht afkomst of

levensbeschouwelijke overtuiging. We benadrukken in onze dagelijkse praktijk de

gelijkwaardigheid van mensen en bevorderen dat we als leden van de scholengemeenschap

invulling geven aan begrippen als wederzijds respect, solidariteit en verdraagzaamheid.

Omdat we een gemeenschap willen zijn, vinden we het belangrijk dat leerlingen uit alle

geledingen van de maatschappij elkaar ontmoeten en met elkaar leren omgaan.

‘Elk kind heeft een talent. Het Koning Willem II College wil dat samen met de ouders ontdekken en verder laten groeien.’

3

De heterogene brugklas In de heterogene brugklas zitten leerlingen met uiteenlopende

niveaus: van vmbo-tl tot en met vwo. Bij het samenstellen van

de klassen wordt gekeken naar de woonplaats van de leerling.

Elke brugklas telt tussen de 25 en 30 leerlingen. Na het brugklasjaar

gaat de leerling naar vmbo-tl, havo, atheneum of gymnasium.

Deze keuze wordt goed voorbereid: in de loop van het jaar wordt

op verschillende niveaus gewerkt om te zien welk niveau het beste

bij de leerling past. Belangrijk voor de plaatsing in een bepaalde

afdeling zijn de studieresultaten, de adviezen van de vakdocenten,

de motivatie van de leerling en het besluit van de lerarenvergadering.

De vwo-brugklas In de vwo-brugklas zitten leerlingen met een vwo-advies van de basisschool. Het vwo

bereidt leerlingen voor op een wetenschappelijke opleiding: de universiteit. Leerlingen

leren in de vwo-brugklas al typische vwo-vaardigheden. Leerlingen uit de heterogene

brugklas maken via de verrijkingslessen kennis met deze vaardigheden, zodat ook zij hun

onderwijsweg in vwo-2 of gymnasium 2 goed kunnen vervolgen.

Leerlingen in de vwo-brugklas krijgen lessen fi losofi e, wetenschap, Latijn en klassieke

cultuur. Na de vwo-brugklas stroomt de leerling door naar 2 atheneum of 2 gymnasium.

De school is lid van de WON Akademie (WetenschapsOriëntatie Nederland), waardoor

er in het vwo-onderwijs meer dan gebruikelijk aandacht is voor wetenschappelijke

onderzoeksvaardigheden.

De brugklas muzisch en topsport (musp)In deze brugklas zitten leerlingen met een vmbo-tl, havo- of vwo-advies die een

bijzondere aanleg en interesse hebben voor dans, muziek, beeldende vorming of drama:

muzisch. Ook biedt deze klas plaats aan leerlingen die bij een sportclub zijn aangesloten

én in hun sportbeoefening een landelijk niveau hebben bereikt: topsportopleiding.

De musp-opleiding duurt drie jaar. Na het derde jaar stromen de leerlingen door naar

vmbo-tl, havo of vwo. Er wordt samengewerkt met de kunstvakopleidingen van de

Fontys Hogeschool voor de Kunsten en met de Stichting Topsportopleiding Tilburg. De

school mag van de minister als enige school in de regio Tilburg extra faciliteiten bieden

om de combinatie intensieve sport (LOOT-licentie) en dans/muziek (DaMu-licentie)

enerzijds en school anderzijds mogelijk te maken.

‘Op het Koning Willem II College hebben we drie verschillende soorten brugklassen.’

MEER INFORMATIE OVER DE BRUGKLASSEN VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

SNUFFELMIDDAGEN

BRUGKLAS20 JANUARI, 3 EN

24 FEBRUARI 2016

SCHRIJFJE NU IN:WILLEM2.NL

4

‘Hoe zit de brugklas in elkaar?’

5

‘Na de brugklas.’

6

VMBO-TL Het vmbo-tl leidt op voor een studie aan het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en

duurt met de brugklas inbegrepen vier jaar. Binnen het onderwijsgebied Stappegoor

werken we nauw samen met ROC Tilburg dat om de hoek ligt. Bij ons kan een leerling

binnen het vmbo-tl ook examen doen in tekenen en muziek. Leerlingen met goede

resultaten en een positief advies van de vakdocenten kunnen binnen de school

overstappen naar het havo.

HAVO

Het havo duurt met de brugklas inbegrepen vijf jaar en leidt op voor een studie aan

een hogeschool (hbo). Naast de gebruikelijke havo-vakken kan een leerling examen

doen in fi losofi e, informatica, één van de vier kunstvakken en het vak natuur, leven &

technologie. Ook is het mogelijk speciale lessen te volgen om certifi caten te behalen

voor een hoger taalniveau in Engels: Cambridge-Engels. Leerlingen met goede

resultaten en een positief advies van de vakdocenten kunnen binnen de school, na het

behalen van hun diploma, overstappen naar het vwo.

VWO

Het vwo duurt zes jaar en bestaat uit het gymnasium en het atheneum. Het vwo leidt op

voor een studie aan een universiteit (wo).

Een gymnasiumopleiding kan belangrijk zijn voor een vervolgstudie, ook voor de

persoonlijke vorming en het culturele bewustzijn van de leerling. Er worden verbanden

gelegd tussen de klassieke oudheid en onze cultuur. Verder volgen de leerlingen

dezelfde vakken als de atheneumleerlingen. In de onderbouw staat het vak

wetenschap op het programma. In de bovenbouw gaan de gymnasiasten drie

weken op reis naar Griekenland.

Andere bijzondere examenvakken in de vwo-afdeling zijn fi losofi e, informatica,

wiskunde-D en vier kunstvakken. Ook is het mogelijk speciale lessen te volgen om

certifi caten te behalen voor een hoger taalniveau in Engels (Cambridge Engels), Frans

(Delf junior) en Duits (Goethe Deutsch).

‘Na de heterogene brugklas komt een leerling terecht in de afdeling vmbo-tl, havo of vwo (atheneum en gymnasium).’

MEER INFORMATIE OVER DE AFDELINGEN VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

7

Wij vinden het belangrijk dat leerlingen zich prettig voelen op school, zodat zij zich op allerlei

vlakken optimaal kunnen ontwikkelen. Een leerling doorloopt de middelbare school niet

alleen. Klasgenoten kunnen elkaar helpen en steunen. Daarnaast begeleiden verschillende

mensen binnen onze school de leerling zo goed mogelijk:

De docentenIedere leerling heeft voor elk vak een andere docent. Zij zijn specialisten op hun vakgebied

en hebben uiteraard oog voor de persoonlijke ontwikkeling van uw kind.

De mentor Iedere leerling heeft een mentor, dit is een vakdocent die ook lesgeeft aan de klas van uw

zoon of dochter. Mentoren vormen de spil in de begeleiding. Zij onderhouden contact

met ouders over de persoonlijke ontwikkeling van de leerling en de resultaten. Daarnaast

onderhouden zij op school contact met vakdocenten, afdelingsleiding en zorgspecialisten.

In de brugklas krijgen de leerlingen twee studielessen per week gedurende het hele jaar.

In de eerste periode van het schooljaar geeft de mentor deze lessen en ligt het accent op

de introductie van de middelbare school, leren plannen en ‘leren leren’. In de drie periodes

daarna blijft de mentor één studieles per week geven. De tweede studieles wordt ingevuld

door vakdocenten. Er is dan in kleinere groepen aandacht voor bijvoorbeeld spelling,

rekenen, zelfvertrouwen, lessen sociale vaardigheden en begrijpend lezen. Ook gerichte

hulp bij vakken als Frans, Engels en wiskunde is mogelijk. Daarnaast worden verrijkingslessen

gegeven aan leerlingen die dat aankunnen. De voorbereiding op het gymnasium met het vak

Latijn, valt hier bijvoorbeeld onder. Een leerling kan er ook voor kiezen een project of een

klein onderzoek te doen.

Naarmate leerlingen ouder worden, richt de begeleiding van de mentor zich meer op het

zelfstandig functioneren van leerlingen. Ook keuzebegeleiding bij het kiezen van een profi el,

studie en beroep, het LOB programma (loopbaan oriëntatie en begeleiding) is dan belangrijk.

De afdelingsleiding

Iedere afdeling heeft een afdelingsdirecteur en een coördinator. Zij zijn verantwoordelijk

voor de dagelijkse gang van zaken binnen de afdeling.

Het zorgteam Leerlingen met persoonlijke en/of leerproblemen waar specialistische hulp voor

nodig is, kunnen gebruik maken van de expertise van het zorgteam. Aan de school

zijn een dyslexiecoach en een orthopedagoge verbonden. Zij zorgen voor een

adequate diagnostisering en begeleiding van leerlingen met dyslexie of andere

problemen. Het zorgteam bestaat uit een orthopedagoog, twee leerlingcounselors, een

schoolmaatschappelijk werker, een afdelingsdirecteur en een zorgcoördinator.

Huiswerkbegeleiding met een sociaal gezichtHet Koning Willem II College werkt samen met Spectrum Brabant: een social enterprise

met een professioneel aanbod op het gebied van huiswerk- en studiebegeleiding. Onze

leerlingen kunnen voordelig tot zelfs gratis terecht voor naschoolse examentraining en

huiswerkbegeleiding.

‘Wij vinden het belangrijk dat leerlingen zich prettig voelen op school.’

MEER INFORMATIE OVER BEGELEIDING VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

8

OPENAVOND

WOENSDAG 13-01-’16

16.00 - 20.30 UUR

‘Volg ons op social media.’

9

‘Beheersing van meerdere vreemde talen vergroot de kansen op de arbeidsmarkt.’

Goede talenkennis is in de huidige maatschappij van groot belang. Beheersing van

meerdere vreemde talen vergroot de kansen op de arbeidsmarkt. Bij contacten

met bedrijven en organisaties in het buitenland is het een groot voordeel als je kunt

communiceren in de taal die in het land wordt gesproken.

Daarom bieden wij programma’s aan binnen het moderne vreemde talenonderwijs

(Engels, Frans en Duits), die opleiden tot internationaal erkende certifi caten. Deze

certifi caten zijn afgestemd op het Europees Referentiekader (ERK) en kennen

verschillende niveaus.

Wij hebben al enkele jaren succesvolle ervaringen met Cambridge Engels op het vwo.

Komend schooljaar wordt dit programma ook op havo aangeboden. Leerlingen sluiten

het vak af met een examen en ontvangen hiervoor een Cambridge certifi caat. Deze

certifi caten genieten wereldwijd bekendheid en zijn een internationaal erkende maatstaf

voor de kennis van de Engelse taal. Leerlingen brengen tijdens het programma een

vierdaags bezoek aan de universiteitsstad Cambridge.

De vakken Frans en Duits zijn in 2014 gestart leerlingen voor te bereiden op de

internationale examens Delf junior en Goethe Deutsch. De Delf- en Goethe-programma’s

beoordelen de essentiële vaardigheden om een taal te beheersen: leesvaardigheid,

luistervaardigheid, spreekvaardigheid en schrijfvaardigheid. Delf junior en Goethe

Deutsch-examens bestaan op verschillende niveaus.

Het B2-diploma biedt, samen met het reguliere schooldiploma, direct toegang tot Frans-

en Duitstalige universiteiten. Getalenteerde leerlingen die willen deelnemen aan deze

examens volgen wekelijks een uur extra les in de betreff ende taal.

MEER INFORMATIE OVER TALENONDERWIJS VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

VERSTERKT TALENONDERWIJS

10

Het Koning Willem II College wil dat leerlingen vooral plezier hebben in het

maken en beluisteren van muziek. Ook vinden wij het belangrijk dat leerlingen

kennismaken met verschillende muziekstijlen, diverse vormen van samenspel en dat

ze in contact komen met de wereld van de muziek buiten school.

Extra muziekDe muziekleerlingen volgen twee uur per week muziek. Samen vormen ze een orkest en

koor. Het orkest speelt zowel klassieke als lichte werken. Ook leren leerlingen musiceren

in kleine ensembles. Het koor studeert meerstemmige stukken in. Deze muziekstukken

variëren van bekende liedjes tot klassieke stukken; pop- en rockmuziek komt in

een project van Fontys Hogeschool voor de Kunsten (FHK) aan bod. De leerlingen

presenteren hun stukken tijdens het Nieuwjaarsconcert en het Open Podium op onze

school. We sluiten het schooljaar spetterend af door in kleine ensembles een presentatie

te geven in Bibliotheek Tilburg Centrum. In de bovenbouw van vmbo, havo en vwo

kunnen leerlingen muziek als examenvak kiezen. Leerlingen die een voortraject muziek

bij FHK volgen, kunnen net als de dansers gebruik maken van de DAMU-regeling.

Samenwerking

De muziekstroom werkt nauw samen met de opleiding Muziekeducatie (FHK),

verschillende orkesten, Bibliotheek Tilburg Centrum en het Comité 4 en 5 mei Tilburg.

‘De muzische stroom muziek is interessant voor leerlingen met een duidelijke aanleg en passie voor een bepaald instrument.’

MEER INFORMATIE OVER MUZIEK VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

MUZIEK

INFO AVOND

MUZISCH25 NOVEMBER 2015

19.30 - 21.00 uur


11

‘Het Koning Willem II College wil dat vwo-leerlingen tijdens hun tijd op onze school leren waar de ‘w’ in vwo voor staat.’

De lessen wetenschapBij dit vak denken leerlingen na over de vraag wat wetenschappelijke kennis eigenlijk

is, hoe je wetenschappelijk onderzoek doet en wat je daar aan zou kunnen hebben.

Verschillende vakdocenten verzorgen het vak wetenschap dat voor de leerlingen in

vwo 1 (drie lesuren) en vwo 2 (twee lesuren) op de lessentabel staat.

Wetenschap gaat verder dan alleen deze lessen. Docenten verzorgen in hun reguliere

lessen ook vakonderdelen die de wetenschappelijke vaardigheden van de leerlingen

vergroten. Daarnaast organiseert het Koning Willem II College al vele jaren de

‘Dijksterhuislezing’. In deze lezing spreken gerenommeerde gastsprekers vanuit hun

vakgebied over een bepaald thema. De afgelopen jaren waren bijvoorbeeld historicus

Maarten van Rossem, Diederik Jekel en natuurkundige Robbert Dijkgraaf te gast.

Op dinsdag 16 februari 2016 is het Junior Science Café te gast op onze school. Die

avond geeft een wetenschappelijk onderzoeker een lezing aan geïnteresseerde

leerlingen uit groep 7/8 en aan onze eigen vwo brugklassers. Het Junior Science Café

wordt in samenwerking met het Wetenschapsknooppunt van de Tilburg University

georganiseerd.

Het vak wetenschapOm het vak wetenschap goed vorm te geven, is het Koning Willem II College lid geworden

van de WON Akademie. De WON Akademie stimuleert oriëntatie op wetenschap in het

vwo, zodat leerlingen beter voorbereid zijn op een wetenschappelijke vervolgopleiding.

We verzorgen speciale onderzoekslessen, organiseren onderzoekswedstrijden en werken

samen met wetenschappers van verschillende universiteiten in Nederland.

MEER INFORMATIE OVER WETENSCHAP VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

WETENSCHAP

JUNIORSCIENCE

CAFÉdinsdagavond

16 februari 201618.30 tot 20.00 uur

voor groep 7 en 8


12

De lessen dansDe dansvakken (9-12 uur per week) zijn klassieke dans, jazz/urban, moderne dans,

dansimprovisatie, pilates en drama. De school beschikt over twee volledig uitgeruste

dansstudio’s, waar de lessen worden verzorgd door docenten van Fontys

Dansacademie. Alle dansers zijn ingeschreven als leerling van de vooropleiding

van Fontys Dansacademie. De leerlingen sluiten elk jaar af met voorstellingen in

het Jan van Besouwhuis in Goirle en ze doen gedurende het schooljaar mee aan

allerlei projecten. Ze bezoeken daarnaast regelmatig dansvoorstellingen en

dansgezelschappen zoals Introdans, Scapino, de Stilte en Project Sally.

Na de driejarige muzische afdeling kunnen de leerlingen in de havo- en

vwo-afdeling examen doen in het vak dans. Onze school is de enige school

in Noord-Brabant die mag werken met de zogenaamde DAMU-regeling. Deze

regeling houdt in dat wij leerlingen die een vooropleiding dans of muziek volgen

van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap voor bepaalde vakken

vrijstellingen mogen geven.

Samenwerking

Het Koning Willem ll College werkt intensief samen met onder andere Fontys

Academie voor Danseducatie, Academie voor Muziek- en Musicaltheater en

nationale en internationale choreografen.

‘De dansstroom van de muzische afdeling van het Koning Willem II College geeft leerlingen de mogelijkheid intensieve dans te combineren met school.‘

MEER INFORMATIE OVER DANS VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

DANS

INFO AVOND


19.30 - 21.00 uur


‘Het Koning Willem II College wil dat vwo-leerlingen tijdens hun tijd op onze school leren waar de ‘w’ in vwo voor staat.’

13

De muzische stroom drama is geschikt voor leerlingen

die graag op allerlei manieren met toneel bezig willen zijn.

Sommige leerlingen spelen misschien al in een

(jeugd)theatergezelschap. Toneelervaring is echter geen

vereiste om toegelaten te kunnen worden. Creatieve

leerlingen die graag worden uitgedaagd, kunnen zich

binnen de drama-stroom ontwikkelen in speltechnieken als

mimiek, teksttoneel en improvisatie.

Extra dramaDe leerlingen krijgen wekelijks twee uur drama van dramadocenten

die zowel binnen als buiten de school veel ervaring hebben met theater. In de

lessen besteden ze onder andere aandacht aan lichaamstaal, stemgebruik, emoties

vormgeven, samenspelen, fantasie en het schrijven van eigen toneelteksten.

Aan het einde van het schooljaar presenteren de leerlingen voor medeleerlingen,

ouders en andere belangstellenden hun dramakwaliteiten op de bühne.

De dramaleerlingen bezoeken regelmatig voorstellingen. In de bovenbouw

havo en vwo kan drama als examenvak worden gekozen.

Samenwerking De dramastroom werkt nauw samen met de Academie voor Theater van de Fontys

Hogeschool voor de Kunsten, met ArtEZ, het Zuidelijk Toneel, Factorium Tilburg en

de Universiteit van Tilburg.

‘De muzische stroom drama is geschikt voor leerlingen die graag met toneel bezig willen zijn.’

MEER INFORMATIE OVER DRAMA VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

DRAMA

INFO AVOND


19.30 - 21.00 uur


14

Extra beeldend De leerlingen volgen wekelijks twee uur extra beeldende vorming.

Ze leren werken met materialen en technieken die niet in het reguliere

lesprogramma zitten. Twee- en driedimensionale opdrachten, grafi sche

techniekmiddelen en audiovisuele middelen zijn slechts enkele onderdelen

die aan bod komen. Leerlingen werken één periode per schooljaar buiten

school, bijvoorbeeld in het atelier van een kunstenaar of op de Academie

voor Beeldende vorming van Fontys Hogeschool voor de Kunsten. Ook

maken de leerlingen een culturele reis naar Hamburg en krijgen ze les over

kunstgeschiedenis. Het schooljaar wordt afgesloten met een expositie

van eigen werk in Bibliotheek Tilburg Centrum. Na de driejarige muzische

afdeling kunnen de leerlingen in de bovenbouw vmbo-tl, havo en vwo

beeldende vorming als examenvak kiezen.

Samenwerking

De school werkt nauw samen met de Academie voor Beeldende vorming

(FHK), Tilburgse kunstenaars, Bibliotheek Tilburg Centrum, Freiluftschule

Wohldorf Hamburg en diverse Tilburgse musea.

‘De muzische stroom beeldend is interessant voor leerlingen die plezier beleven aan tekenen, boetseren en ontwerpen. En voor leerlingen die graag op een meer theoretische wijze bezig willen zijn met kunst en cultuur.’

MEER INFORMATIE OVER BEELDEND VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

BEELDEND

INFO AVOND


19.30 - 21.00 uur


15

Het Koning Willem ll College vindt het belangrijk dat leerlingen bewegen. Sport en

bewegen stimuleren de sociale contacten en hebben een positieve invloed op de

leerprestaties van leerlingen.

Met ingang van het schooljaar 2016/2017 start onze school met Sport Extra. Dit houdt

in dat alle leerlingen die gemotiveerd zijn, naast de reguliere lessen Lichamelijke

Opvoeding (LO), twee verbredende en verdiepende sportlessen krijgen aangeboden. De

nadruk ligt op dieper ingaan op stof die in de reguliere lessen wordt aangeboden én op

kennismaken met nieuwe sporten. Ook wordt aandacht besteed aan de rol van sport in

onze samenleving.

In leerjaar één maken leerlingen kennis met andere sporten dan tijdens de les LO

worden aangeboden, bijvoorbeeld fl ag football, roeien en beachvolleybal. Verder bevat

het programma een één- of meerdaagse activiteit, waardoor de leerlingen elkaar beter

leren kennen en de samenwerking zal verbeteren. De leerlingen kunnen gebruik maken

van de kennis en ervaring van diverse lokale en landelijke sportverenigingen en (top-)

sportorganisaties.

Sport Extra wordt afgesloten na leerjaar drie. Leerlingen in vmbo en havo krijgen na

Sport Extra de mogelijkheid om examen te doen in LO2 (vmbo) of BSM = bewegen,

sport en maatschappij (havo).

We starten dit schooljaar met een aantal pilots voor geïnteresseerde leerlingen uit groep

8. Zij volgen een programma van vier weken om kennis te maken met Sport Extra. De

eerste pilot start op woensdagmiddag 4 november a.s. van 15.00 tot 16.15 op het Koning

Willem II College. Inschrijven voor de lessen Sport Extra kan via de site willem2.nl

‘Sport Extra is bedoeld voor gemotiveerde brugklasleerlingen, die verdieping en verbreding willen op sportgebied.’

MEER INFORMATIE OVER MUZIEK VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

SPORT EXTRA

INFO AVOND

SPORT EXTRA25 NOVEMBER 2015

19.30 - 21.00 uur


16

Wij bieden jonge, talentvolle sporters de mogelijkheid zich op het

vlak van hun sport optimaal te ontwikkelen en tegelijkertijd het

maximale uit hun studie in het voortgezet onderwijs te halen.

Klassen voor topsportleerlingenAls uw kind zeer getalenteerd is in een sport, kan hij/zij in

de onderbouw (klas 1, 2 en 3) geplaatst worden in de afdeling

muzisch en topsport. In deze speciale muspklassen zitten o.a.

getalenteerde sporters die de gelegenheid krijgen tijdens schooltijd

te trainen. Zij kunnen tijdens speciale uren in een topsportlokaal

onder toezicht van een oud-topsporter hun huiswerk maken. Ook is er

begeleiding op maat door een sporten prestatiepsycholoog.

LOOTSporters, die in een nationale of regionale jeugdselectie zitten en sporters die op

het hoogste niveau deelnemen aan een landelijke jeugd- of seniorencompetitie,

kunnen in aanmerking komen voor een zogenaamde LOOT-status. LOOT staat voor

Landelijk Overleg Onderwijs en Topsport. Scholen met een LOOT-licentie mogen van

het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap speciale faciliteiten geven aan

leerlingen die talentvol zijn in sport. Sporters met een LOOT-status kunnen op het

Koning Willem II College in alle afdelingen (vmbo-tl, havo en vwo) gebruik maken van

deze faciliteiten. Het Koning Willem II College is de enige LOOT-school in Tilburg en

omstreken.

‘Het Koning Willem II College zorgt voor een goede balans tussen topsport en studie.’

MEER INFORMATIE OVER TOPSPORT VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

TOPSPORT

INFO AVOND

TOPSPORT25 NOVEMBER 2015

19.30 - 21.00 uur


17

‘U heeft door het lezen van deze brochure kennisgemaakt met de school. U en uw kind kunnen op de volgende momenten de school nog beter leren kennen.’

MEER INFORMATIE OVER INSCHRIJVEN VINDT U TERUG OP WILLEM2.NL

Open Avond

De Open Avond is op wo 13 januari 2016 van 16.00u tot 20.30u.

Snuff elmiddagen

Wo 20 januari 2016 van 14.00u tot 16.00u.

Wo 3 februari 2016 van 14.00u tot 16.00u.

Wo 24 februari 2016 van 14.00u tot 16.00u.

Info avondDe info avond Muzisch, Topsport en Sport Extra is op wo 25 november 2015

van 19.30u tot 21.00u.

Junior Science CaféHet Junior Science Café is op dinsdag 16 februari 2016 van 18.30u tot 20.00u.

Voor de snuff elmiddagen, de info avond en het Junior Science Café, kunt u inschrijven via onze website.

Wanneer wordt een leerling toegelaten?

Bij de aanmelding van uw kind vragen wij naar het advies van de basisschool.

Dit advies moet minimaal vmbo-tl zijn.

Hoe kunt u uw kind inschrijven? Er zijn centrale aanmelddagen op 1 en 3 maart 2016 telkens van 15.00u tot 17.00u

en van 19.00u tot 21.00u. Op onze website vindt u hierover meer informatie.

En daarna?

• is er contact tussen onze school en de leerkracht(en) van uw zoon/dochter;

• krijgt u op 21 april 2016 bericht over de toelating;

• is er op 5 juli 2016 een kennismakingsmiddag voor de nieuwe brugklassers;

• starten de lessen op 5 september 2016 op het Koning Willem II College.

Bereikbaarheid van de schoolDe school is gelegen in Onderwijsgebied Stappegoor in Tilburg-Zuid en is makkelijk en

veilig te bereiken via de fi etspaden vanuit de stad en vanuit de gemeenten rond Tilburg.

Voor de school stoppen stadslijnen en streekbussen meerdere malen per dag.

Fotografi e: A. Bolsius, M. Drijver & A. Kruik


18

SCHEMA OVERZICHT ONDERWIJS2

E E

N 3

E K

LA

SO

ND

ER

BO

UW

BR

UG

KL

AS

BO

VE

NB

OU

W4

E, 5

E E

N 6

E K

LA

SD

OO

RST

RO

OM

HETEROGEEN (VMBO-TL /

HAVO/VWO)

ATHENEUM/GYMNASIUM

ATHENEUM/GYMNASIUM

VMBO-TL

VMBOTL

MUSPBRUGKLAS

MUSPHAVO

HAVO

VWOBRUGKLAS

HBO OF WO

(UNIVERSITEIT)

HBO OF VWO-5

MBO OF HAVO-4

STUDIENIVEAU KEUZEVAKKEN PROFIELEN

NT EM

NG CMTE LB

NT EM

NG CM

EC ZW

LEGENDA

DRAMA

MUZIEK

FILOSOFIE

INFOR-MATICA

NATUUR LEVEN EN TECHNO-

LOGIE

WISKUNDED

BEELDENDE VORMING

DANS

Sectoren vmbo VMBO-TL: Economie (EC) - Techniek (TE) - Landbouw (LB) - Zorg & Welzijn (ZW)

Profi elen HAVO EN VWO: Cultuur en Maatschappij (CM) - Economie en Maatschappij (EM) - Natuur en Gezondheid (NG) - Natuur en Techniek (NT)

WAARIN BEN JIJ

KONING?ONTDEK HET OP ONZE OPEN AVONDEN!

willem2.nl

Tatraweg 80, 5022 DS Tilburg | T 013-543 66 31 | [email protected] | willem2.nl |

OPEN AVOND

WOENSDAG 13-01-’16 | 16.00 - 20.30 UUR

INFO AVOND MUZISCH, TOPSPORT EN SPORT EXTRAWOENSDAG 25-11-’15 | 19.30 - 21.00 UUR

JAAR1866 - 2016

JAAR1866 - 2016

JAAR1866 - 2016

JAAR1866 - 2016

SCHRIJF JE NU IN:WILLEM2.NL

KW 150902 Brochure Open Huis 2016

Documents

Transcript of KW 150902 Brochure Open Huis 2016