2014

2015

Kleuterbouw, groep 1 en 2

FOTO: ONTDEK DE WERELD MET JIP EN JANNEKE, KLEUTERS SMDB, RANDWIJK

Aanbod NME-Betuwe

AANBOD 2014-2015 voor groep 1-2 Een beknopt overzicht van het aanbod van het NME-Betuwe,bestemd voor groep 1-2.

Meer info over dit aanbod vindt u in het digitale catalogus- en reserveringsprogramma nmegids.nl .

(waar dat staat leest u in het deel ‘algemeen’). Heeft u uw keuze gemaakt? Reserveer dan, liefst zo

snel mogelijk, via de website. Wie het eerst komt..

Let op: Het aanbod breidt gedurende de loop van een schooljaar uit. Vooral excursies maar ook

leskisten. In nmegids.nl staat steeds het actuele aanbod, up to date.

In dit overzicht vindt u achtereenvolgend:

Algemeen: Hoe u gebruik kunt maken van materialen en diensten van NME Betuwe. Spelregels.

Materiaalzendingen: Rondom een thema een handleiding met werkbladen en per pakket voldoende

concreet materiaal om er met een hele groep mee te werken.. Let op: deze moet u bestellen vóór

een uiterste datum. De afleverdatum staat vast. Meestal is het een kooppakket, dan wordt het uw

eigendom.

De materiaalzendingen via het Gelderse NME-netwerk komen in een cyclus van 3 jaar terug!

Leskisten: In een leskist zit een handleiding met lessuggesties, werkbladen ed plus het benodigde

materiaal. In een lesdoos zitten geen of weinig materialen. U leent het voor een bepaalde periode

(meestal 2,5 week). De leskisten zijn onderverdeeld in 5 categoriën. Dat zijn: seizoenen / natuur,

planten en dieren / water, bodem, lucht en weer / techniek en duurzaamheid / mens, voeding,

gezondheid.

Uitleenmaterialen: Allerlei boekensets en (veldwerk)materialen die u als ondersteuning kunt lenen.

Hier zit geen handleiding bij. Zoekt u iets wat (nog) niet in de lijst staat? Gewoon vragen.

Projecten, lessen en excursies:

Projecten zijn onderwerpen (thema's) die geschikt zijn voor een hele bouw of schoolbreed

uitgevoerd kunnen worden. Sommigen sluiten aan bij landelijke thema weken of dagen. U krijgt

lessuggesties en/of handreikingen om zelf aan de slag te kunnen. Hier zijn meestal géén kosten aan

verbonden. We hebben ook projecten die voor één groep of bouw geschikt zijn en (deels)

gefinancierd worden door de gemeente of Regio Rivierenland.

Lessen en excursies: Een of meer gastdocenten komen in de klas of u gaat met de leerlingen onder

begeleiding van een of meer gastdocenten op een buiten-locatie ( boerderij, park ed) aan de slag.

Hier zijn vaak kosten aan verbonden. In de digitale nmegids staan alle excursies vermeld. inclusief

de kosten. Elke school kan aan alle excursies deelnemen. Om te kunnen zoeken op locatie is er een

uitsplitsing gemaakt: in de betuwe / in en om Hemmen / in en om Elst (gld).

Inspiratie op thema: Ideeënbronnen (géén kant en klare leskisten) over een aantal onderwerpen.

We hebben nog veel meer, o.a. van het Kleine Loo.

Algemeen

Inschrijven/reserveren

De inschrijvingen voor ‘NME in de Betuwe’ lopen via internet, via NME-centrum Midden-Betuwe.

Het digitale catalogus- en reserveringsprogramma nmegids.nl is te vinden op:

www.nmebetuwe.nl onder AANBOD PO-BSO.

Het is ook te vinden op de site www.nmeoverbetuwe.nl onder lesmaterialen/bestellen .

Een stap-voor-stap handleiding hoe te werken met dit catalogus- en reserveringsprogramma vindt u op

de website www.nmebetuwe.nl bovenaan in het horizontale menu, onder de knop Informatief en dan

gebruiksaanwijzing nmegids.nl .

Ook staan op de genoemde websites de NME aanbodgidsen voor de verschillende bouwen.

Elke school heeft een eigen inlogcode en wachtwoord. Bent u dit kwijt, neem dan contact op met de

NME-contactpersoon bij u op school of met de coördinator. Gedurende het schooljaar kunt u met uw

codes zelf uw reserveringen maken, wijzigen en/of annuleren. U krijgt via het systeem automatisch een

mailbericht van elke reservering, wijziging ed. Zorg daarom dat mailadressen correct zijn en blijven!

Voor annulering gelden de volgende regels:

• Leskisten kunt u tot 3 dagen voor uitleendatum wijzigen of annuleren.

• Materiaalzendingen kunt u tot de aangegeven ‘uiterste datum’ annuleren.

Annuleert u later dan genoemde termijnen, dan worden de kosten in rekening gebracht.

Ophalen en terugbrengen

Leskisten dient de school zelf op te (laten) halen en terug te (laten) brengen naar het NME-centrum in

Opheusden of een van de NME-depots. Eén week voor zowel de start als de afloop van een

uitleenperiode krijgt u van ons per e-mail een herinneringsbericht met daarin ook adres en tijd.

Hetzelfde voor het ophalen van pakketten van de materiaalzendingen.

U kunt gebruik maken van een koeriersdienst. Geef, als u hier gebruik van wilt maken, dit aan bij uw

reservering of neem hiervoor tijdig contact met ons op. Daarvoor betaalt u € 15,= per keer, ongeacht

aantal leskisten/materiaalpakketten.

Als u leskisten en/of materiaalzendingen niet ophaalt, brengen wij deze toch volledig in rekening. Als u

spullen niet, te laat of incompleet terug brengt, betaalt u een boete.

Locaties, openingstijden en contactpersoon

Gemeente Buren: een onbemande post in de Brede School in Maurik, in de gang bij de kamer van de

locatiemanager van de OBS. Contactpersoon: Annemieke Jansen.

Gemeente Neder-Betuwe: NME-centrum in Opheusden. Contactpersoon: Annemieke Jansen.

Gemeente Overbetuwe: voor scholen uit Elst en Driel het NME lokaal in OBS Stap voor Stap in Elst.

Contactpersoon: Netty van Cappellen. Voor de andere scholen een onbemande post in de ACBS

Lammerts van Bueren in Zetten. Contactpersoon Hans Cornelissen.

Op genoemde locaties staan de materialen tijdig klaar cq verwachten we ze terug. Wij zijn in

Opheusden en Elst sowieso aanwezig op de ophaal/terugbrengdata en tijdstippen en verder op

afspraak. Bij overmacht graag afbellen naar de contactpersoon van de locatie i.p.v. een mail sturen want

die lezen we niet altijd meteen uit. Andere afspraken lopen altijd via de coördinator.

Kwaliteit

Alle leskisten en materiaalzendingen worden door ons nauwkeurig gecontroleerd voordat u ze krijgt.

Als er iets aan mankeert/ontbreekt, wordt dat door ons vermeld. Mocht u toch nog iets anders missen,

wilt u dan direct contact met ons opnemen? Daarmee kunnen we voorkomen dat we u abusievelijk

kosten in rekening brengen. Raakt er iets kwijt of kapot, meldt het ons a.u.b. bij het terugbrengen.

Gemeentelijke bijdragen/subsidies en eigen bijdragen

De gemeenten Buren, Neder-Betuwe en Overbetuwe betalen aan hun respectievelijke NME-centra een

bijdrage / subsidie om aan het basisonderwijs NME te kunnen aanbieden in de vorm van leskisten,

materialen, excursies en diensten. Voor het lenen van leskisten ed. betalen de scholen een eigen

bijdrage. Dit bedrag is een bijdrage aan de ontwikkel- en materiaalkosten. De kosten voor de

materiaalzendingen zijn € 15,- per pakket (niet: per zending!). De kosten voor excursies zijn

afhankelijk van aanbieder en (kunnen) verschillen per gemeente. In de netto bedragen, die de school

ziet na het inloggen, zijn de gemeentelijke subsidies verwerkt.

Uw school ontvangt een rekening halverwege en/of aan het einde van het schooljaar voor alle

gereserveerde leskisten, afgenomen materiaalpakketten, excursies en indien van toepassing voor de

koeriersdiensten. Voor materialen die zoek raken of kapot gaan, brengen wij de kosten apart in

rekening.

Verantwoordelijkheid

Voor alle activiteiten geldt dat de verantwoordelijkheid voor leerlingen en materialen bij de school ligt.

Ook als programma’s (deels) door derden worden uitgevoerd of begeleid.

Perioden

In 2014-2015 kennen we onderstaande leenperioden. Afwijkingen hiervan zijn in overleg mogelijk, bijv.

voor een kijkavond, studiedag etc. We hebben zo goed mogelijk rekening gehouden met vakanties e.d.

maar dat is niet altijd eenvoudig omdat we in 2 regio’s werkzaam zijn (midden en zuid) en er veel

onderlinge verschillen zijn tussen de scholen. Komt een periode niet uit, bijvoorbeeld omdat er een

(deel) schoolvakantie in valt? U kunt suggesties voor een andere periode doen, het is aan ons om dat te

honoreren... Vraag het altijd vooraf bij uw reservering, dat werkt het prettigst voor u en voor ons.

2014 Ophalen Terugbrengen 2015 Ophalen Terugbrengen

wo. 10-9 vr. 26-9 wo. 7-1 vr. 23-1

wo. 1-10 vr. 17-10 wo. 28-1 vr. 13-2

wo. 22-10 vr. 14-11 wo. 18-2 vr. 13-3

wo. 19-11 vr. 5-12 wo. 18-3 vr. 3-4

wo. 20-11 vr. 6-12 wo. 8-4 vr. 24-4

wo. 10-12 vr. 19-12 wo. 13-5 vr. 29-5

wo. 3-6 vr. 19-6

wo. 24-6 vr. 10-7

Contactgegevens

Stichting NME centrum Midden-Betuwe. Coördinator: Annemieke Jansen

postadres: Appelgaard 9, 4033 JA Lienden 0344-603758 / 06-20641777

bezoekadres na afspraak: Tielsestraat 11 b , 4043 JP Opheusden 0488-429775

mail: nmebetuwe@gmail.com website: www.nmebetuwe.nl Facebook: NME Betuwe

KvK: 41060351 IBAN: NL67 INGB 0006 8047 22

De gegevens van NME Overbetuwe vindt u op www.nmeoverbetuwe.nl/contact

NME in de Betuwe Natuur- en Milieu Educatie in de Betuwe krijgt vorm door samenwerking tussen NME Overbetuwe (dat zijn CNME ’t Pakhuis en Boerderij Lingezegen) en NME-centrum Midden-Betuwe. Het totale werkgebied omvat de gemeenten Overbetuwe, Neder-Betuwe en Buren.

Materiaalzendingen

Van Kikkerdril tot Kikker BESTELLEN: uiterlijk 1 april 2015 Groep: 1,2,3,4

Materiaalzending Leverdatum aquarium ed: maart 2015 Klaslokaal

Nederland, kikkerland. Weten uw leerlingen hoe de kikker zich ontwikkelt? Wat kikkerdril is en hoe kikkervisjs eruit zien? En wat het verschil is tussen kikkers en padden? We leveren u op tijd een klein aquarium, een handleiding met lessuggesties en werkbladen om aan de slag te kunnen. U moet ZELF voor het kikkerdril en/of paddensnoeren zorgen !

Koolwitjes in de klas groep: 1,2,3,4

Zelf kopen: pakket Periode: april t/m oktober Klaslokaal

De kinderen kunnen de levenscyclus van de vlinder volgen. Ze

ontdekken dat uit de eitjes rupsen komen, die rupsen eten en

verpoppen zich en dan pas komt de vlinder tevoorschijn. In het

pakket (te koop via de Vlinderstichting) zitten eieren, rupsen en

poppen van het koolwitje. De verzorging is niet moeilijk. U moet zelf

voor een terrariumbak of vlinderkweekkooi zorgen. En na afloop kunt

u met de kinderen de vlinders buiten loslaten.

Van graan tot brood BESTELLEN: OP = OP Groep: 1,2,3,4,5.6

Materiaalzending Klaslokaal, evt excursie

We eten (bijna) elke dag brood, maar waar het precies vandaan

komt, da's geen dagelijkse kost!

In de onderbouw ligt het accent op benoemen van de materialen en

het volgen van het proces van graan tot brood.

Dit pakket kan goed gebruikt worden tijdens een 'broodproject'

waarbij u ook naar een bakker en/of een molen gaat.

Vogelrestaurant BESTELLEN: voor 15-10-2014 Groep: 1,2,3,4

Materiaalzending Seizoen: winter Klaslokaal, schoolomgeving

Welke vogels zie ik in de winter, hoe herken ik ze? Wat hebben ze

aan voedsel nodig, kunnen ze dat vinden? Hoe maken we als klas een

vogelrestaurant waar de vogels graag en veilig zijn? Er zitten veel

concrete doe- en kijkopdrachten in, knip- en kleurplaten, wandplaat,

raamstickers, beloningsplaatjes en natuurlijk vogellekkernijen.

Tip: doe spelenderwijs mee met de nationale tuinvogeltelling.

Leskisten: Seizoenen

Kleuters ontdekken en beleven de lente -Veulens in de wei Groep: 1,2

Leskist Seizoen: lente Klaslokaal en evt. buiten

Aan de hand van een grote vertelplaat en 3 thema’s gaan de kinderen

de natuur ontdekken en beleven. De thema’s zijn: insectenzuiger

(zelf maken en dan ook gebruiken), bodemdieren (waar zitten ze??)

en kabouterspeurtocht (in de directe schoolomgeving).

Kleuters ontdekken en beleven de winter -Veulens in de wei Groep: 1,2

Leskist Seizoen: winter Klaslokaal en evt. buiten

Ook in dit seizoen is er veel te zien, ontdekken en doen! Vogels

voeren door een voederhuisje en vetbol te maken; vogelveren zoeken

en goed bekijken. En het zachte dons uit uw kussen..

Bij de winter hoort sneeuw. Als er geen echte is, dan hebben we wel

een andere oplossing....

Leskisten: Natuur, planten en dieren

’t Jonge kind en bijen Groep: 1,2,3,4

Lesdoos Periode: lente t/m herfst Klaslokaal en evt. buiten

Bijen zijn eng, leuk, nuttig en ... zeer intrigerend.

Van het Bijenhuis in Wageningen komt deze handleiding met veel

werkbladen. Wij voegden er wat imker- en bijenspullen, posters en

boekjes bij plus een kleine bijenkast (wel raten, geen bijen!)

Bezoek aan of van een imker verlevendigt het geheel.

Kleuters ontdekken en beleven de zomer -Veulens in de wei Groep: 1,2

Leskist Seizoen: zomer Klaslokaal en evt. buiten

De 3 zomerthema’s zijn: bloemenpers (zelf maken en gebruiken),

bloemen (waar staan de mooiste, grootste, kleinste??) en slakken

(zelf zoeken in de directe schoolomgeving). Ook hier weer een grote

vertelplaat om de natuur in de schoolomgeving te ontdekken.

Kleuters ontdekken en beleven de herfst -Veulens in de wei Groep: 1,2

Leskist Seizoen: herfst Klaslokaal en evt. buiten

Diersporen zoeken en zelf een afdruk maken; bladeren zoeken en

poeders maken (creatief dus!) en dan ook nog regenwormen vangen en

bekijken: met hoofd, hart en handen de natuur beleven in de herfst.

De vertelplaat helpt ervaringen te verwoorden.

Bijengeheimen Groep: 1,2,3,4

Leskist Periode: lente t/m herfst Klaslokaal en buiten

De materialen in de kist nodigen de leerlingen uit om zich te

verbazen over wat ze met bijen te maken hebben. Door het verhaal

'Bijengeheimen' belanden de leerlingen vervolgens op een speelse

manier in de bijenwereld. Met behulp van het buitenpad en de

bijbehorende activiteiten kunnen zij zich verplaatsen in een

honingbij. Zo leren ze deze dieren nog beter kennen en ontdekken de

leerlingen wat een 'bezig bijtje' precies inhoudt.

Kriebelpoten (NME en taal) Groep: 1,2,3

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal en buiten

Poes Lika uit het prentenboek “Kriebelpoten” ontmoet in en om het

huis allerlei dieren. Dit vormt de basis van het project. De kinderen

gaan naar buiten op zoek naar vergelijkbare dieren en verwerken hun

ervaringen op diverse manieren in de klas. Steeds wordt een

koppeling gemaakt tussen de natuurervaring en taalontwikkeling,

waarbij de materialen in de kist ondersteunend werken. Er zijn

diverse werkbladen met schrijfoefeningen, letterherkenning,

woordherkenning, maar ook onderzoek, rekenen, knutselen en

bewegen komt aan bod.

Klein en dapper, kriebelbeestjes Groep: 1,2

Leskist Periode: lente-zomer-herfst Klaslokaal en Buiten

Kriebelbeestjes: waar vind je die en hoe pak je ze veilig op? Eerst in

de klas ´droogoefenen´ met lepel, kwastje en potje. Dan buiten

zoeken in alle holletjes en hoekjes, onder stenen en tussen het gras

en de bloemen. Op de (biotoop)kaarten met klittenband een diertje

'plakken' wat ze op die ‘woon’plek gevonden hebben.

Klaslokaal goed kijken hoe ze eruit zien en een werkboekje maken. En

dan later weer veilig terugzetten op hun eigen plekje.

Voor de leerkracht natuurlijk veel tips en achtergondinformatie.

Kleuters en kleine kriebelbeestjes Groep: 1,2

Lesdoos Periode: lente t/m herfst Klaslokaal en buiten

Als onze leskist “Klein en dapper, kriebelbeestjes” niet beschikbaar

is, kunt u deze lesdoos eens proberen. Enkele korte opdrachten over

bodemdiertjes en de insectenzuiger en wat eenvoudig materiaal om

kriebelbeestjes te verzamelen.

Lievebeest Groep: 1,2

Leskist Periode: lente t/m herfst Klaslokaal en buiten

Jonge kinderen kunnen eindeloos naar kleine diertjes zoeken.

Lieveheersbeestjes zijn favoriet want het zijn de knuffeldiertjes

onder de insecten. Samen met de kinderen verzamelt u

lieveheersbeestjes in de schoolomgeving, die u gedurende enkele

dagen in de klas verzorgt. Met deze leskist bieden wij u tal van

mogelijkheden om met dit onderwerp aan de slag te gaan, van liedje

tot vouwopdracht, van telwerkje tot puzzel.

Vlinders voor kleuters Groep: 1,2

Lesdoos Periode: lente t/m herfst Klaslokaal en buiten

Het leukst voor kinderen is zelf de ontwikkeling van ei-rups-pop-

vlinder te kunnen volgen. (pakket te koop via de Vlinderstichting.)

Heeft u geen mogelijkheid voor zo’n levend pakket, leen dan deze

lesdoos. Een handleiding met veel werkbladen, posters, foto’s en

zoekkaart van vlinders en natuurlijk het boek Rupsje Nooitgenoeg.

Jop vindt een veer Groep: 1,2,3

Leskist Periode: lente t/m herfst Klaslokaal en evt. buiten

Jop is op bezoek bij buurvrouw Anne. In de tuin vindt hij een veer.

Deze veer zorgt voor veel vragen en ontdekkingen over vogels.

Samen met Jop zoeken de kinderen naar het antwoord op vragen en

ontdekken ze welke vogels er in hun leefomgeving voorkomen.

Boerderijhoek: Spelenderwijs leren Groep: 1,2,3

materialenset Periode: hele jaar Klaslokaal

Een kist vol materialen waarmee u een boerderijhoek kunt

inrichten. Boerderij, voertuigen, dieren, hekjes enz. Er is géén

programma gemaakt rond de boerderij met ontwikkelingsbladen,

werkbladen, liedjes ed. Er is wel een achtergrondinformatie map en

volop kopieerbare kleurplaten en (voor)leesboekjes.

Dierenwelzijnslessen (voedselproducerende dieren) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

leskist Periode: hele jaar Klaslokaal

Deze leskist hoort bij het lesprogramma Dierenwelzijnslessen, te

vinden op de site http://dierenwelzijnslessen.groenkennisnet.nl .

Hier zijn naast de complete lessen ook verschillende webquests,

digitale werkbladen, opdrachten die aansluiten bij de lessen en

spelletjes te vinden. De lessen gaan over de volgende

productiedieren: kip, koe, varken, geit, vis, konijn en honingbij.

De leskist brengt de praktijk in de lessen.

Natuur op de boerderij - onderbouw Groep:1,2,3

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal, evt. boerderij

In de onderbouw ligt de nadruk op ‘wat zie ik?’, ‘wat hoor ik?’, ‘wat

ruik ik?’, ‘wat voel ik?’, ’wat doet de boer, de kikker, de vogel, de

koe?’ Kortom een kennismaking met een agrarisch bedrijf. De

kinderen maken kennis met de flora en fauna die op de boerderij

voorkomen. Dat zijn niet alleen de planten en dieren die nodig zijn

voor de bedrijfsvoering, ook die in de vrije natuur op en om de

boerderij komen aan bod. Een bedrijfsbezoek is heel erg leuk.....

Kabouterpad Groep: 1,2

Leskist Periode: hele jaar Buiten

Met deze kist kunt u een ´kabouterpad´ uitzetten in de directe

schoolomgeving. Op elke kabouter wordt een kaartje bevestigd met

een opdracht, bijvoorbeeld kriebelbeestjes zoeken of zaadjes

verzamelen. Op deze manier ontdekken de kinderen ´de natuur dicht

bij huis. De opdrachten zijn verdeeld over de vier Periodeen, zodat

de kist het hele jaar door te gebruiken is.. Let op: de leskisten Jip en Janneke en Kabouterpad hebben dezelfde opdrachten maar

duidelijk andere ‘praatfiguren’

Ontdek 'de wereld' met Jip en Janneke Groep: 1,2

Leskist Periode: hele jaar Buiten.

Met behulp van de figuren Jip en Janneke ontdekken kleuters van

alles over planten en dieren in hun schoolomgeving of het park.

Kijken, horen, voelen, ruiken. Maar ook vertellen over het weer of

steentjes zoeken. In groepjes van 4-6 gaan de kleuters met een

begeleider op zoek naar de opdrachten. U maakt een keuze van circa

15 opdrachten (er zijn er 40). Let op: de leskisten Jip en Janneke en Kabouterpad hebben dezelfde opdrachten maar

duidelijk andere ‘praatfiguren’.

Pronkepauw, hoe staan je ogen nou? Groep: 1,2

Leskist Periode: hele jaar Op een (kinder)boerderij, in het Fruitpark ed.

Pronkepauw is een pauw op een (kinder)boerderij. Hij is zo verdrietig

dat zijn ogen op de veren 'kwijt zijn'; dof zijn geworden. Door de

opdrachten en de spelletjes die de kinderen doen, ontdekken zij

allerlei dierenzaken als verschil in ‘mond’, poten, vacht, keutels, voer.

En daarmee verdienen ze ogen voor de pauw, die weer gaat stralen..

Leskisten: water, bodem, lucht en weer

D'r op en d'r onder Groep: 1,2

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal

Een lessenserie over drijven en zinken waarbij een duidelijke

koppeling wordt gemaakt tussen taal (woordenschat) en NME. In de

ervaringsles experimenteren kinderen met drijven en zinken. In de

‘tekst’les staat het boek ‘Er kan nog meer bij’ centraal. In de

toepassingsles worden de aangeboden begrippen actief gebruikt bij

één van de verwerkingsopdrachten.

Stenen, steentjes,.. Groep: 1,2

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal

In kinderzakken zitten vaak stenen of steentjes die verzameld zijn

omdat ze ´zo mooi of zo bijzonder´ zijn. Met een aantal van deze

allerdaagse steentjes laten we kinderen kijk-, doe- en sorteer

opdrachten uitvoeren en daarmee ontdekkingen doen. En natuurlijk

hebben we ook hele bijzondere exemplaren...

Laat de kinderen voor aanvang van deze les ook zelf zoeken naar

steentjes voor de ´stenenhoek´.

De wereld onder je voeten - onderbouw Groep: 1,2,3

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal - evt. excursie

De wereld onder je voeten......is de wereld van Mollie de Mol.

Hoe zien mollen eruit, hoe leven ze, wat komen ze tegen in de grond

(andere dieren, water, ‘schatten’, etc.)

Het project bestaat uit een inleidende les, het spel, de afsluitende

les en facultatief een excursie. Het spel speelt u in een ´ingericht´

(speel)lokaal met hulp van (natuur)ouders.

Over de pot en de put: waar ga je heen, drol? Groep 1,2,3,4,5,6,7,8

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal - Buiten

Tanden poetsen, toilet doorspoelen, (af)wassen: in huis maken we

water vies en spoelen het weg door een putje. Ook het water dat

buiten ‘valt’, verdwijnt.. Voor de kleuters een beeldend verhaal: waar

ga je heen drol? Het laat kinderen nadenken over waar het naar toe

gaat van wc-pot naar afvalwaterzuivering. Ze kunnen vervolgens

creatief aan de slag door in de poppenhoek of bouwhoek een wc of

aanrecht te bouwen met een afvoer (van wc- of keukenrollen).

Spelend ontdekkingen doen aan het water Groep: 1,2,3,

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal

Veel materialen en een aantal kaarten waarmee de kinderen

'aanrommelen' om zelf allerlei ontdekkingen te doen aan water:

drijven & zinken / golven / oplossen & mengen / kruipend water /

waterkracht / vorm / geur & kleur / bellen blazen enz.

Kan zowel in een waterontdekhoek als met groepjeswerk gebruikt

worden. En leuk te combineren met een slootjes-onderzoek.

Waterkoffer Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Projectkoffer Periode: hele jaar Klaslokaal

Waterschap Rivierenland heeft een Waterkoffer ontwikkeld. De

koffer bevat verschillende lespakketten, boeken, DVD’s, CD’s en

lessuggesties als aanvulling op de lessen over water uit het NME-

aanbod.

Gaat u zelf naar een sloot of plas om water-onderzoek te doen? Leen

dan ons set veldwerkmaterialen slootjesexcursie.

Leskisten: techniek en duurzaamheid

Glasgraveerset Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Materiaalset Periode: hele jaar Klaslokaal

Een alternatief cadeau voor vader- of moederdag of een mooi

sfeerglas voor een waxinelicht met de Kerst: maak het van lege

jampotjes. Glasgraveerset met voorbeelden, glasverf op waterbasis,

glasstiften op waterbasis en frostdesign voor het hergebruiken van

glas.

Let op: uitvoering met de graveerpen door de leerkracht

Spiegels Groep: 1,2,3

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal

Een kist vol glimmende en spiegelende materialen. Met behulp van

eenvoudige werkkaarten en boekjes worden aspecten rondom

spiegelen ontdekt zoals vlakke, holle en bolle spiegels. Ook creatief

denken en bezig zijn wordt geprikkeld. Verschillende materialen

kunnen in de klas opgehangen worden.

Magneten Groep: 1,2,3,4

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal

Een spannende leskist waarbij de leerkracht begint met al fluitend

een slang uit een mandje te toveren... Vervolgens gaan de kinderen op

zoek naar alles wat wel/niet aangetrokken wordt door een magneet.

Daarna doen ze nog een aantal gerichte proefjes met magneten en

ontdekken zo de eigenschappen ervan.

Deze kist heeft veel raakvlakken met de 'magnetenkermis'.

Magnetenkermis Groep: 1,2,3

Leskist Periode: hele jaar klaslokaal

In 2 grote kisten zitten een bonte verzameling met magnetische

voorwerpen en speelgoed waarmee de leerlingen zelfstandig op hun

eigen niveau ontdekkingen doen. Op een speelse wijze komen de

eigenschappen van magneten en het fenomeen magnetisme aan de

orde.

De kist heeft raakvlakken met 'magneten' maar andere materialen.

Zwerfafval, mooi niet! (oude versie) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Lesdoost Periode: hele jaar Klaslokaal - Buiten

Het uitgangspunt van "zwerfafval mooi niet" is het bewerkstelligen

van gedrags-verandering: voorkomen van zwerfafval. In elke bouw

worden dezelfde 3 onderwerpen uitgewerkt:rondslingerende rommel

- waar komt die rotzooi toch vandaan? - in de prullenbak ermee!

U kunt natuurlijk het schoolplein of de schoolomgeving ontdoen van

eventueel zwerfvuil...

Zwerfafval, mooi niet! (nieuwe versie) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Lesdoos Periode: hele jaar Klaslokaal - Buiten

Het thema van dit lespakket is zwerfafval: wat is het en waar komt

het vandaan? Maar ook gevolgen van zwerfafval en oplossingen.

Er zijn 3 lessen: les 1:wat ligt daar? les 2:kijk uit: zwerfafval!

les 3:waardevolle troep.

Voor iedere leerling is er een werkblad dat bestaat uit vier

kleurrijke pagina's met een spel 'Zwerfafval-domino', strips en

puzzelopdrachten.

Leskisten: mens, voeding en gezondheid

De bakker en het brood Groep: 1,2,3

Lesdoos Periode: hele jaar Klaslokaal, evt. bakker

In dit eenvoudige pakket gaan de kinderen aan de slag met ´brood´.

Ze bekijken en proeven brood, ze zaaien tarwe, malen graan en

spelen in de bakkershoek.

Extra dimensie krijgt de lessenserie met een bezoek aan een bakker

of bakkerswinkel en/of een broodmaaltijd op school waarij de

kinderen samen met de leerkracht / ouder(s) zorgen voor allerlei

verschillende broodsoorten.

Geboorte en verzorging Groep: 1,2

Leskist / speelhoek Periode: hele jaar Klaslokaal

Veel kinderen krijgen op deze leeftijd te maken met een nieuw

broertje of zusje. Er wordt een babyverzorgingshoek ingericht

(commode met kleertjes en verzorgingsmaterialen om de

bijgeleverde babypoppen te badderen en aan te kleden). De kinderen

leren spelenderwijs woorden en begrippen rond zwangerschap,

geboorte en verzorging. Ook ontdekken ze dat je met een baby

anders moet omgaan dan met een klasgenootje. Een ontmoeting met

een echte zwangere moeder vormt een leuke start en wie weet gaat

er een echte baby in het badje...

Smaakkoffer (oude versie) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal

We weten allemaal dat je minder lekker eet wanneer je verkouden

bent: als je niet goed kunt ruiken, smaakt het eten gewoon minder.

Maar zonder dat we het onszelf realiseren, heeft ook de kleur van

een product invloed op onze smaak en/of eetgewoonten uit onze

cultuur. Al proevende kennis maken met smaken en geuren

smaaklessen (nieuwe versie) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal

Binnen Smaaklessen komt het thema (gezonde) voeding breed onder

de aandacht. De onderwerpen die aan bod komen zijn opgedeeld in

vijf pijlers: smaak, gezond eten, voedselproductie, consumenten-

vaardigheden en koken. Bij de laatste les koken de kinderen samen

en leren ze dat bij eten ook sociale vaardigheden horen.

Digitaal alle leerlingbladen, veel suggesties en digibord-links.

Lesmateriaal van de GGD Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

divers materiaal Periode: hele jaar Klaslokaal

Het NME-centrum heeft weinig/geen leskisten over gezondheid,

sexualiteit en gevoelens, lichaamsverzorging, handicapt zijn, pesten,

genotmiddelen en dergelijke. Daarvoor verwijzen we u naar de GGD

Rivierenland in Tiel. Zij hebben een groot aantal materialen voor in

de klas maar ook voor ouderbijeenkomsten.

Uitleenmaterialen

Boeken over het thema boerderij 1-2 Groep: 1,2

Materiaal Periode: hele jaar Klaslokaal

Als u met het thema Boerderij (bijvoorbeeld de 'Boerderijhoek' /

'Landbouw en Natuur op de boerderij' / 'Boerderij-educatie

Rivierenland') bezig bent, kunnen extra boekjes, spelletjes, liedjes

ed over het thema welkom zijn. Wij hebben ze voor u verzameld.

Lessuggesties over bomen en bos LEERKRACHTNIVEAU Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Materiaal Periode: hele jaar Klaslokaal -buiten

Een flinke doos met suggesties voor lessen over bomen & bos, bijv.

bomen en zintuigen, bomen en wonen, bomen en kleuren, het

buitengewoon bomenproject enz.

Leuk te gebruiken samen met onze grote kist Bomen of bij uw eigen

thema / methode.

Huid en Haar - Domino Groep: 1,2,3,4,5,6

Materiaal Periode: hele jaar Klaslokaal

Kijken en voelen aan huid, haren of veren op 15 dominostenen van

circa 12,5 x 25 cm. De bedoeling is dat de kinderen een domino-

reeks maken. Er zijn twee zoekrichtingen: 1. Welke huid heeft dit

dier? (vanuit de foto van een dier naar de huid) en 2. Welk dier

hoort bij deze huid? (vanuit de huid naar de foto).

De dieren zijn: vos, panter, paard, konijn, slang, wild zwijn, zal, ree,

pauw, bruin schaap, varaan, krokodil, schildpad, wit schaap.

Insectenkooi (vlinderkooi) Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Materiaal Periode: lente t/m herfst Klaslokaal

Een houten kooi ( circa 35x35x45 cm) met aan 3 zijkanten fijn gaas. Erg geschikt om het proces

van ei tot insect te volgen.Als u ZELF bij de vlinderstichting een vlinderpakket bestelt, kunt u

de rupsen, poppen en vlinders hierin prachtig laten bewonderen door de leerlingen. Geef bij het

reserveren aan wanneer u het vlinderpakket ontvangt. Wij zorgen dan dat u de vlinderkooi op

tijd op school heeft.

Jip en Janneke - aanvulset Groep: 1,2

Materiaal Periode: hele jaar Klaslokaal

Als u met Jip en Janneke de natuur in de schoolomgeving gaat

ontdekken, kunt u de sfeer even langer vasthouden door gebruik te

maken van dit aanvulsetje. Bevat boekje, stempels en een aantal

puzzeltjes. Alléén tegelijk met “ontdek de wereld met Jip en

Janneke’ te leen.

Loeppotjes Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Materiaal Periode: hele jaar Klaslokaal en buiten

Loeppotjes: ongelofelijk handig en eenvoudig te gebruiken door alle

leerlingen.

15 stuks in een platte doos, dus gemakkelijk mee te nemen.

Veldwerkmateriaal voor herfst-excursie Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Materiaal Periode: herfst Klaslokaal en buiten

Een verzameling materialen waarmee u de kinderen tijdens een

herfst-excursie kunt laten werken. Zoekkaarten, loeppotjes,

spiegeltjes, verzamelbakken enz enz Er zit géén docentenhandleiding

en/of werkbladen bij!

Veldwerkmateriaal voor water- / slootjesexcursie Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Materiaal Periode: Hele jaar buiten

Een verzameling van schepnetjes, emmers, bakken, loeppotjes en

zoekkaarten waarmee u de kinderen rondom het water kunt laten

werken.

Er zit geen docentenhandleiding bij!

Projecten, lessen en excursies

Projectweek op school? Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

PROJECTWEEK

Het NME-centrum kan u helpen bij het organiseren van een project-

(week) over Natuur: Water – Bos – Seizoenen - Biotopen enz. Vraag

gerust om meer info. over de mogelijkheden. Doe het wel tijdig.

Groene Voetstappen Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Project van 16 tot 22 sept. 2014 * Klaslokaal

Een week lang ´Groene Voetstappen´ verzamelen door lopend of

fietsend naar school te komen (in plaats van gebracht te worden met

de auto). Dit is goed voor het milieu, gezond en veilig. Elke dag

besteedt u ongeveer 15 minuten aan het hoe en waarom van deze

actie d.m.v. eenvoudige opdrachten. Meer info op onze website.

Welke school wordt kampioen Groene Voetstappen verzamelen?? * = het kan ook in een andere week, bijv. rond de Dag van de Duurzaamheid 10-10.

Warme Truiendag Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Project 6 februari 2015 Klaslokaal evt. Buiten

Op 6 februari 2015 vindt de landelijke Warme truiendag plaats. Op

deze dag kunt u de verwarming enkele graden lager zetten en de

leerlingen vragen die dag in een extra warme trui naar school te komen.

Meer tips staan op de website. Gaan ze thuis ook meedoen?? Deze dag wordt georganiseerd door het Klimaatverbond en verwijst naar Verdrag van Kyoto. De verwarming 1 graad lager betekent 7 % minder energieverbruik en dus 7 % minder CO2 uitstoot. Hiemee kun je het klimaat sparen zonder comfort verlies.

Zwerfvuildag, dag zwerfvuil Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Project Periode: maart Klaslokaal - Buiten

In maart hebben we Klaslokaal de gemeenten Buren en Neder-Betuwe

altijd een zwerfafvalproject waar we inzetten op deelname door groep 3

en/of 6 maar wat ook schoolbreed uitgevoerd kan worden.

Het uitgangspunt in dit project is het bewerkstelligen van gedrags-

verandering (voorkomen van zwerfafval) door weten is doen. Het

vernieuwde pakket 'zwerfafval, mooi niet' wordt hierbij gebruikt (zie

info aldaar). De leerlingen gaan actief buiten zwerfvuil verzamelen

tijdens de afsluitende zwerfvuildag, op de donderdag in de Week van

NederlandSchoon. En de gemeente haalt het zwerfvuil bij school op.

Elke school krijgt t.z.t. van ons nog nadere informatie, tips enz.

Natuur in de klas, klas IN DE NATUUR Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Excursies Periode: hele jaar diverse locaties

Met alle leskisten en uitleenmaterialen haalt u de

natuur in de klas. Het NME-centrum ziet ook graag de

klas in de natuur. Vandaar dat we nog steeds bezig

zijn ons aanbod van lessen en excursies uit te breiden.

In de digitale nmegids, te vinden op onze website

www.nmebetuwe.nl onder aanbod PO-BSO, is het

meest recente aanbod te vinden. Misschien kunnen we

ook 'maatwerk' leveren voor uw school.

Hieronder een summier overzicht:

Boer zoekt school / boerderij-educatie Rivierenland Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Excursie Periode: buiten, diverse locaties

Waar komt ons dagelijks voedsel eigenlijk vandaan? Wat gebeurt er

allemaal in de landbouw? Het Rivierengebied staat bekend om de

weilanden met koeien, akkers met groenten, boomgaarden met fruit

en de (laan)bomenteelt.

Boerderij-educatie is er o.a. om kinderen ervarend te laten leren dat

melk, eieren en groenten niet uit de fabriek komen maar van de

boerderij. Daarom met de klas naar de boer en het bedrijf!

Imker zoekt school Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Excursie Periode: buiten, diverse locaties

Met de klas naar de imker/bijenstal of een imker op school laten

komen met materialen om zodoende van alles te weten te komen over

bijen, honing enz.

De natuur in de verschillende seizoenen:

lammetjespad / kabouterpad / ...

Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Excursie Periode: buiten, diverse locaties

Op diverse locaties kunt u met uw groep de verschillende seizoenen

ervaren. De kinderen maken dan in groepjes een wandeling langs

allerlei mooie plekjes waar ze een opdracht doen. Ruiken, voelen,

kijken maar ook bijv. verstoppertje spelen, verzamelen of vertellen.

De opdrachten, materialen en route worden verzorgd door het NME

of de lokale gids/aanbieder.

Inspiratie op thema

Bomen Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Leskist natuur, planten.. Periode: hele jaar Klaslokaal - Buiten

De boom in de breedste zin van het woord komt aan bod. Van het

verkennen van de boom zelf en de dieren in en om de boom tot papier

maken en het bouwen van een bomobiel. De boom ‘beleven’ door

activiteiten en m.b.v. leerlingenbladen. Het aantal lessen kan naar

keuze lopen van één tot een uitgebreid project.

De leskist ´bomen´ is een complete kist voor de hele school. De kist bevat een ideeënboek en veel materialen over hout en bomen. In de bomenmap uitgesplitst voor 4 verschillende leeftijdsgroepen .

Buiten kijken Groep: 1,2,3,4

Leskist Periode: hele jaar Klaslokaal en buiten

De schoolomgeving verkennen aan de hand van de thema’s: zintuigen,

het weer, de bodem, kleine beestjes, wilde planten, vogels.

De materialen en de handleiding in de kist zijn eenvoudig maar

functioneel. U kiest zelf welk(e) thema(’s) u neemt, mogelijk om het

materiaal juist goed bij uw eigen methode aan te laten sluiten.

Vier seizoenen Groep: 1,2

Lesdoos Periode: hele jaar Klaslokaal en Buiten

'Vier seizoenen is het complete set van ideeënboek, werkbladen,

diareeksen en speldoos met opdrachtkaartjes van Leefwereld. Per

seizoen 2 thema´s voor een natuurproject en/of kabouterpad:

eendjes kijken - lentegroen / zomerleven - brood van moeder aarde /

zilveren sporen, zijden draden - op een grote paddestoel / mens en

dier in winterland - stenen blijven. ivm de diareeksen is deze lesdoos niet

meer ‘modern’ maar u kunt er veel ideetjes uit opdoen.

Zorgen voor de natuur - kleuterbouw Groep: 1,2

Lesdoos Periode: hele jaar Klaslokaal en buiten

Vanuit het ´hart-hoofd-handen´ principe leren kinderen zorgen voor

de natuur. Concreet handelen staat centraal: beleven en ervaren.

De natuurzorgthema´s voor de kleuters zijn:

- kweken en verzorgen van plantje in de klas

- zorgzaam gedrag voor huis- en boerderijdieren

- natuurvriendenpad

INSPIRATIE NODIG ?? Groep: 1,2,3,4,5,6,7,8

Wilt u aan de gang met een thema over natuur of duurzaamheid en

zoekt u nog wat ideetjes? Informeer dan of wij u kunnen helpen! We

hebben veel losse materialen, lessuggesties enz. die niet in deze lijst

staan maar wel bruikbaar (kunnen) zijn. En anders kunnen we u

misschien helpen waar u wel wat kunt vinden.

Kijk ook op onze website bij de LINKS voor ideetjes. Succes!