Kleppen dicht!

Michel van AstHU / APSm.vanast@aps.nl@mvanast06 460 76 141

Digitale Activerende Didactiek

De computer in het onderwijs…Hoe? Wanneer? Waarvoor?

Kleppen dicht!

ICT in het onderwijs

• Individueel, voor zelfstandig werken en oefenen • Instructie van docent naar leerling • Ontwikkelen en creëren, samenwerken • Onderzoeken, exploreren, informatie vinden • Toetsen• Communiceren• Managen van materiaal, dossier/portfolio

leerlingen • Reflecteren

ICT in het onderwijs

• Individueel, voor zelfstandig werken en oefenen • Instructie van docent naar leerling • Ontwikkelen en creëren, samenwerken • Onderzoeken, exploreren, informatie vinden • Toetsen• Communiceren• Managen van materiaal, dossier/portfolio

leerlingen • Reflecteren

Maakt samenwerking gemakkelijk

Maakt samenwerking gemakkelijk

Maakt samenwerking gemakkelijk

Vergroot het zicht van de begeleider op het proces

Reageren

Onderzoek• Studenten leveren betere kwaliteit als zij weten dat anderen

toegang hebben tot hun informatie en bijdragen.• Studenten kunnen van anderen leren als zij toegang hebben tot

hun bijdragen.• Studenten leren van de feedback die anderen geven, als deze

toegang hebben tot het werk van studenten.• Buitenstaanders kunnen gemakkelijker betrokken worden als zij

toegang hebben tot het werk van studenten. Op die manier kunnen meerdere perspectieven bij het leren betrokken worden.

• Studenten leren er ook kennis te creëren en samen te leren.

Baltzersen, R. K. (2010). Radical transparency: Open access as a key concept in wiki pedagogy. Australasian Journal of Educational Technology, 26(6), 791-809. http://www.ascilite.org.au/ajet/ajet26/baltzersen.html

Weblogs

Blogopdrachten vakdidactiek

http://progpigeon.wordpress.com/2008/11/28/opdracht-4-what-is-meaningful-learning/

Opbrengst

Student:• betere spreiding opdrachten• directe feedback en bijstelling• peer-feedback

Docent:• gaandeweg stimuleren en motiveren• inhoudelijk op aanhaken in de les• progressie beoordelen

Medestudent:• meekijken / inspiratie• leren van elkaar

Volgen en beoordelen

Volgen en beoordelen

Overdenkingen…

• Hoe houd je dat bij?• Omgaan met aanvullingen…• Commentaar blijft bewaard

– handig: geadministreerd– kritiek verdampt niet– commentaar blijft op 't web 'zweven'

• Feedback geven, of…peerfeedback beoordelen?

• Blog = inhoud, blog ≠ proces

Kleppen dicht?Michel van Ast

m.vanast@aps.nl@mvanast

06 460 76 141