Klem ‘t - nbg-web01.opitec.comnbg-web01.opitec.com/.../Techniek_in_beweging/Teles-Klemt.pdf ·...

2

Click here to load reader

Transcript of Klem ‘t - nbg-web01.opitec.comnbg-web01.opitec.com/.../Techniek_in_beweging/Teles-Klemt.pdf ·...

Page 1: Klem ‘t - nbg-web01.opitec.comnbg-web01.opitec.com/.../Techniek_in_beweging/Teles-Klemt.pdf · Uitgeverij Teles 00-1.0 Klem ‘t 1 Je gaat een apparaatje maken waarmee je allerlei

Uitgeverij Teles 00-1.0

Klem ‘t 1

Je gaat een apparaatje maken waarmee je allerlei dingenvast kunt klemmen met behulp van lucht. Dat kunnenbijvoorbeeld (liefdes)brieven , foto’s of cd’s.

Materiaal:perspex 140 x 90 mm1 klem1 metaalschroef M3 met moer2 injectiespuiten 2 ml1 injectiespuit 10 ml25 cm slang Ø 5 mm , 1 T-stuk

GereedschapMaatlat, boormachine, boor Ø3,5 mm,boor Ø10,5 mm, buigspiraal,stanleymes.

1Teken met behulp van een muntstuk

de hoeken rond af. Vijl de hoeken netjes inmodel. Vijl ook de rechte kanten mooi glad.Eventueel de randen schuren met waterproofschuurpapier.

2Teken op het folie van het perspex

de 3 plaatsen af waar je moet boren,en de 2 lijnen waar je moet buigen.

3Boor de gaten A en B Ø 10,5 mm

C Ø 3,5 mm

4Verwijder het folie aan één kant. Buig het stuk

met de gaten onder een hoek van 90 graden.LET OP!!!Voordat je de andere kant buigt, moet je eerstde 2 spuiten van 2 ml door het perspex steken.In de goede richting! Straks gaat dat niet meer.

5Buig de achterkant van de klem.

Verwijder de andere folie.

Klem ‘t

Klem ‘t

15

30

45 45 50

3015

15

A

B

C

6Monteer de klem met het metaalschroefje

en de grote spuit. Maak 2 stukken slang van 5cm en één stuk van 15 cm. Monteer de slan-gen. Probeer je klem uit en maak het verslag.Laat klem en verslag aan de leraar zien.

Page 2: Klem ‘t - nbg-web01.opitec.comnbg-web01.opitec.com/.../Techniek_in_beweging/Teles-Klemt.pdf · Uitgeverij Teles 00-1.0 Klem ‘t 1 Je gaat een apparaatje maken waarmee je allerlei

Uitgeverij Teles 00-1.0

Klem ‘t 2

Verslag

Dit is het verslag over het werkstuk:

1. Welk materiaal heb je gebruikt?

2. Welke gereedschappen heb je gebruikt?

3. Wat was de werkvolgorde? (Wat heb je eerst gedaan, wat daarna, enzovoort).

4. Wat vond je het moeilijkste bij het maken van het werkstuk?

5. Wat vond je het makkelijkste bij het maken van het werkstuk?

6. Wat ga je met het werkstuk doen?