kerstkrant

28
Vrije Basisschool Gitsbergstraat 15 Torhoutstraat 7 Koolskampstraat 46 8830 Hooglede-Gits Tel : 051 20 11 86 Fax : 051 25 33 26 e-mail: [email protected] Kerstmis vertelt ons telkens opnieuw dat wat schijnbaar onmogelijk was toch kon. Onze wens met Kerstmis is dan ook dat wat voor jou onmogelijk lijkt toch zou kunnen gebeuren. Prettige feestdagen!

description

verslagjes over de gebeurtenissen op school tijdens de eerste trimester van dit schooljaar

Transcript of kerstkrant

Page 1: kerstkrant

Vrije Basisschool

Gitsbergstraat 15

Torhoutstraat 7

Koolskampstraat 46

8830 Hooglede-Gits

Tel : 051 20 11 86

Fax : 051 25 33 26

e-mail: [email protected]

Kerstmis

vertelt ons telkens opnieuw

dat wat schijnbaar

onmogelijk was

toch kon.

Onze wens met Kerstmis

is dan ook

dat wat voor jou

onmogelijk lijkt

toch zou kunnen gebeuren.

Prettige feestdagen!

Page 2: kerstkrant

December. Met een stevige winterprik loopt het jaar op z’n einde. Straks

overspoelt de media ons met jaaroverzichten. Het gezicht van 2010.

Wat bracht 2010 in onze school, vraag ik me af.

De leerkrachten hadden en hebben hun handen vol met hun leerlin-

gen en hun klas. De dagelijkse zorg voor goed onderwijs en opvoeding

van kinderen vraagt van de leerkrachten veel meer dan de lesuren

voor de klas. Goed onderwijs voor alle kinderen moet hun eerste en

laatste zorg zijn, alles wat we doen moet goed zijn voor de kinderen.

En toch vraagt de school nog meer. Dit jaar werden twee scholen geslo-

ten en een nieuwe school opgericht met 3 vestigingen en 3 teams.

Reeds vanaf schooljaar 2008 – 2009 werden er voorbereidingen geno-

men. De leermethodes werden op elkaar afgestemd. De leerlingen heb-

ben zich snel aangepast. De klasgroepen zijn evenwichtig verdeeld.

Jongens en meisjes zitten samen in de klas. De leerkrachten werken sa-

men en verdelen de taken. We zien dat het goed is.

De verschillende teams zoeken hun weg. Helemaal gelijk zal en kan, ik

durf zelfs zeggen mag het nooit zijn. Dit zou onze werking verengen.

De groepen kinderen in de verschillende vestigingen verschillen in

grootte en leeftijd en vragen daarbij een eigen aanpak. De visie zal

geleidelijk aan gelijk worden, maar het kader zal altijd ruim genoeg

moeten zijn om eigen accenten in de groepen te kunnen leggen. We be-

seffen dat we er nog niet zijn waar we willen komen of waar de omge-

ving verwacht dat we nu al staan. En ook dat is goed. “Net als we den-

ken dat we er zijn, zijn we er juist niet.” Dit is een uitspraak van E.H.

Favorel op één van de personeelsvergaderingen in het Dominiek Savio

Instituut. Al vele malen heb ik ervaren dat deze uitspraak klopt.

Tijd! Durven tijd nemen in een tijd waarin alles nú, direct, onmiddel-

lijk bereikbaar moet zijn. Je niet laten van de slag brengen door

praatjes van de mensen, dat vraagt moed en inzicht. Dat is de uitda-

ging voor vandaag. Laat ons de wijsheid van de tijd vragen.

Advent! Tijd van geduldig wachten. Geduld met onszelf, met de ande-

ren rondom ons. Zeker zijn dat de lente komt. Tevreden zijn met elke

dag die ons gratis geschonken wordt. Gezelligheid in de huiskamer en

op school.

Adventstijd! Wachten op wijsheid en inzicht.

Aan allen een gezegende kersttijd en een hoopvol, voorspoedig 2011.

Liliane Coppé

directeur

Page 3: kerstkrant

Toen zei de vierde kaars: “Wees niet bang, mijn kind. Nu ik nog brand kunnen we de andere kaarsen weer aanste-ken. Want ik ben de HOOP!” Met glanzende ogen nam het kind de kaars van de hoop en stak de andere kaarsen weer aan. Het vlam-metje van de hoop wil-de het kind nooit uit het leven laten verdwij-nen. Laten ook wij allemaal de HOOP, Het VERTROUWEN, de VREDE en de LIEFDE bewaren en koesteren!!! Dan groeit het grote licht dat Kerstmis is voor vandaag, voor morgen en altijd!

Heel langzaam brandden eens vier kaarsen. De omgeving was zo rustig dat men ze kon horen spreken.

De eerste kaars zei: “Ik ben de VREDE. Ik deed zolang mijn best opdat mensen geen ru-zie zouden maken, dat ze geen wapens zouden gebruiken, dat ze niet zouden slaan voor een meningsverschil. Maar er blijft oorlog over-al, en waar mensen in groe-pen samenkomen blijven er twisten ontstaan. Wat heeft het voor zin dat ik voor hen brand? Niemand kan mij belet-ten dat ik uitdoof.” Haar vlammetje werd vlug kleiner en doofde uit..

De tweede kaars zei: “Ik ben het VERTROUWEN. Meestal kan ik gemist wor-den. Dus heeft het geen zin meer dat ik blijf branden. Want ik leer mensen om te geloven in het leven zelf en in elkaar. Ik leer hen dat ze samen iets moois kunnen maken, maar ze luisteren niet. Hun vertrouwen is zo klein. Ze geloven alleen wat simpel is en in dromen die wegvliegen als een veertje. Mensen vertrouwen niet eens meer hun eigen hart, en geloven niet in het waar-om van hun bestaan.” Wanneer ze stopte met pra-ten, blies ze zichzelf met een laatste zucht uit.

Op haar beurt sprak zachtjes de derde kaars: “Ik ben de LIEFDE. Ik heb de kracht niet gekregen om te blijven branden. De mensen negeren me. Ze verge-ten zelfs hun naasten te beminnen. Ik had zo gehoopt dat ik mensen kon helpen om elkaar warmte te geven, en het gevoel dat er altijd iemand ook van hen hield - zelfs al wist men dat niet.” Ze wachtte niet langer en doofde uit.

Plots kwam er een kind aan en zag de drie gedoofde kaarsen. Het keek naar de vrede waarvan het licht ver-dwenen was, en naar het vertrouwen dat het nodig had om groot te worden en om moedig te zijn, en naar de liefde omdat het kind niet alleen wilde zijn. “Waarom branden jullie niet langer?” riep het kind vol onzekerheid uit. De drie kaarsen spraken en vertelden hoe slecht het met hen ging. Nadat alles gezegd was, begon het kind te wenen.

Page 4: kerstkrant

De politie van de zone RIHO kwam op bezoek in onze school voor de jaarlijkse fietsencontrole. On-derstaand bericht kregen we toegestuurd van politiecommissaris Rudy CRACCO:

Ik bemerk dat het totaal aantal fietsen dat gebreken vertoont in Hooglede hoger ligt dan het gemid-delde in de zone (61% ten opzichte van 53,50%). Dit is mijns inziens toch een werkpunt gezien wij hier te maken hebben met kinderen van de basis-school. Het aantal fietsers met een defecte verlichting is net gelijk aan het gemiddelde van de zone (28%). Vooral in de donkere weken is dat toch nog altijd een belangrijk cijfer. Reken daarbij dan nog de kinderen die een goed werkend licht niet aanschakelen en dan kom je al snel tot heel veel fietsers zonder licht in het verkeer.

Ongeveer twee fietsen op drie mankeert iets. Bijna 1 op 3 rijdt met verlichting die niet in orde is! Rudy Cracco Politiecommissaris politiezone RIHO

Als school nemen we onze verantwoordelijkheid door de leerlingen verkeerslessen te geven. Vorig jaar nog werd een volledig project uitgewerkt rond verkeersveiligheid. School maken we echter niet alleen. Ook de ouders moeten hun verantwoordelijkheid nemen en ervoor zorgen dat de fiets van hun kinderen volledig in orde is. Niet alleen in de donkere periode van het jaar, maar het hele jaar door. Aan welke normen moet een gewone fiets nu voldoen:

Een doeltreffende rem vooraan

Een doeltreffende rem achteraan

Een goed functionerende bel

Een witte reflector vooraan

Een rode reflector achteraan

Een reflecterende strook op de banden of 2 reflecto-ren per wiel

Reflectoren aan weerszijden van elke pedaal

Een goed functionerend wit of geel licht vooraan

Een goed functionerend rood licht achteraan

Voor de veiligheid van uw kinderen en voor uw eigen gemoedsrust: Zorg ervoor dat de fiets van uw kind volledig in orde is en controleer regelmatig de hierboven genoemde punten. Wijs uw kind(eren) ook op het belang van een fluojasje en het aanleggen van hun fietsver-lichting! Wij blijven op school ook werken rond verkeersveiligheid.

School maken we tenslotte samen!

Page 5: kerstkrant

1 september Op 1 september was de eerste schooldag.

Het was een zonnige dag. Nieuwe boekentassen, kleren… alles was

nieuw. Iedereen zag er leuk uit en sommigen waren veranderd. Er waren voor iedereen

nieuwe juffen en meesters. Je mocht vertel-len wat je deed in de vakantie. We hebben

ook een beetje geleerd. De eerste dag van de school

is altijd de leukste dag. Makka

Studiereis naar Aubechies en Kluisbos Op 24 september zijn we naar Aubechies geweest. Het was een lange reis maar de

moeite waard! Op school stond de bus al te wachten. Ve-

len van ons waren er nog niet. Om 7.30 uur vertrokken we maar eerst moesten we

alles inladen. Toen we er waren, was ik nieuwsgierig. We zagen eerst een filmpje.

Toen we naar buiten gingen, stond een meneer op ons te wachten. Hij stelde vra-

gen en leerde ons veel bij. Bij de Romeinse villa was het tof. We za-gen er kleipotten, thermen en veel meer.

Vooral de tuin was mooi versierd. Aan het eind van de dag was ik moe maar

het was wel leuk.

Jonathan

Veldloop We hebben op 21 september in Hooglede

veldloop voor scholen gehouden. Om 14 uur werden we verwacht in Hooglede om te lo-pen. We moesten toch nog eerst wat wach-ten. Toen was het eindelijk aan de meisjes

van het vijfde. Wat was ik zenuwachtig! Mak-ka liep eerst vooraan en dan hebben Janne en ik haar voorbijgestoken. Ik was al bekaf na de eerste ronde. Ik bleef lopen en lopen en wilde niet achter me kijken. Voor ik het wist was ik tweede! Wat was ik blij. Samen hebben we met onze school 10 medailles verzameld. De bus stond al te wachten en

na een halfuurtje was de sportieve dag voor-bij.

Margaux

Een filmpje maken in de klas Op 1 oktober maakten we een filmpje. We waren met 5 kinderen: ik, Dylan, Jonathan,

Sybren en Theo. Ik was in ons filmpje een winkelier, Theo een klant, Dylan een dief, Jonathan stuntman en Sybren was de cameraman. Ik keek naar de televisie en ze zeiden dat er een winkeldief was gesignaleerd. Daarna kwam Theo bin-nen, hij wilde iets kopen. Dylan kwam plots binnen en gijzelde Theo. Ik pakte mijn wa-

pen en het was een grote achtervolging. Uit-eindelijk was er een schietpartij en was de

dief dood. Het was een criminele dag!

Robbe

Limerick Er was eens een meisje uit Geel

ze had altijd pijn in haar keel. Ze moest altijd zagen

en om medicijnen vragen. Maar helpen deed het niet veel.

Kermis met school Op 13 september gingen we met de klas

naar de kermis. Het was fantastisch! Eerst mochten we op de rups, dat waren super-veel rondjes. Iedereen riep en tierde van

de pret. Nadat we de rups gedaan hadden, gingen we naar de botsauto‟s. Mijn rug

heeft er nog de hele dag pijn van gedaan. Maar dat vond ik niet erg.

‟s Avonds mocht ik nog met mama en pa-pa gaan. Ik heb op veel gezeten en tegen 21 uur was mijn geld op maar om 22 uur kreeg ik er nog. Ik heb ook naar het vuur-

werk gekeken. Dat vond ik mooi. Dan moest ik jammer genoeg naar huis maar ik heb wel nog een knuffel kunnen vangen!

Het was een hele leuke dag! Dylan

We zijn nog maar halfweg het eerste trimes-ter maar we hebben in het vijfde al veel be-leefd!

Page 6: kerstkrant

Studiereis Aubechies en Kluisbos Eindelijk was het zover. Iedereen moest verzamelen en in de bus. Het was

een lange rit maar we zagen mooie dingen door het raam: koeien die oversta-ken naar een andere wei, een fazant en nog veel meer.

Na ruim een uur waren we er. Eerst aten we een lekkere boterham. Dan gin-gen we naar binnen en zagen we een film over de prehistorie. Daarna gingen

we naar buiten naar huizen gaan kijken van vroeger. Het waren huizen ge-maakt van stro, leem en hout. Sommige huizen waren groot maar andere dan

weer klein. Het was er wel koud. Er lagen echte dierenhuiden. Toen gingen we naar een Romeinse villa van vroeger, dat was super groot met een mooie badkamer en op de vloer stonden mooie patronen. Toen we alles gezien had-

den, gingen we naar de bus. We aten in het Kluisbos. Daar was een groot speelplein en daar mochten we even spelen. Jammer dat het zo kort was maar we moesten vertrekken naar onze gids. Hij vertelde eerst over de mooie bomen in het bos. In een boom

zagen we het gat van een specht. De gids toonde een paar spechten op een blad. Wat een mooie spechten zijn er allemaal! Toen gingen we even gaan

zitten en vertelde de gids een beetje over het bos. Toen keerden we terug naar de bus en dat was het einde van onze studiereis.

Florence

5e leerjaar B Klas mevr. Emely

Loopwedstrijd Op dinsdag 21 september was er een loopwedstrijd in Hooglede. Alle leerlingen uit de lagere school kon-den deelnemen. Het eerste, tweede en derde leerjaar liepen 1 ronde en het vierde, vijfde en zesde leerjaar liepen 2 ronden. Het was heel erg lastig. Twee leerlingen van onze school kre-gen een medaille: Milá Geldhof behaal-de een gouden medaille en Hannelore Beuselinck behaalde de tweede plaats. Iedere leerling kreeg achteraf ook een leuk aandenken mee naar huis. Het was een superleuke namiddag! Lore Claeys en Hannelore Beuselinck

Op dinsdag 21 september stonden de jongens en meisjes van onze lagere afdeling te pope-len om hun sportiefste beentje voor te zetten tijdens de jaarlijkse veldloopdag te Hooglede. Er werden heel wat medailles meegebracht naar Gits, maar we wensen alle kinderen van har-te proficiat voor hun inzet en deelname. Goed gedaan Gitse sportievelingen!

3e+4e leerjaar O Klas mevr. Christine en juf Mieke Raes

Page 7: kerstkrant

Na afloop van de veldloopdag voor scholen die plaatsvond op dinsdag 21 sep-tember 2010 te Hooglede kropen de meisjes en jongens van het derde leerjaar A samen in de pen en schreven volgend verslagje.

De spannende veldloop. De eerste dag van de herfst stapten we op de bus en reden we naar speelplein Zoeber. Er was daar een veldloop voor scholen. Eerst liepen de kinderen van het eerste en het tweede leerjaar. Toen mochten wij lopen. “Ik was de tweede en was superblij.” “Ik vind van mezelf dat ik goed heb gelopen,”zei Ruth. “Het was leuk en ik ben de zesde,” vertelde Luka. “Ik was een beetje zenuwachtig!” riep Mattice. “Ik vond het jammer dat ik niet mocht meedoen,” klaagde Aline. “Ik was heel zenuwachtig en ik dacht dat ik de laatste was maar dat was niet zo,” zei Jana Demunster. Jana Cappelle vond het heel vermoeiend maar wel leuk en de appel was lekker. “Ik vond het leuk en ik was de achtste,” schreeuwde Tibo. “Het was zeer lastig op die hele hoge berg en weer naar beneden,” zuchtte Viktor. “Het was lastig en leuk,” meende Julie. “Ik vond het leuk maar ik ben niet gewonnen,” jammerde Morgan. “Ik vond het heel leuk en ik ben vierde geëindigd.” “Ik vond het jammer dat ik niet de derde was,” zei Joran een beetje spijtig. “Ik ben derde en dat is leuk omdat ik een medaille heb,” vertelde Kevin trots. Na de veldloop kreeg iedereen nog een zak met een drankje en een lekkere appel. Toen reden we weer met de bus naar school. Het was een leuke namiddag.

Groetjes van het derde leerjaar A.

3e leerjaar A Klas mevr. Dorine

Page 8: kerstkrant

De leerlingen van L3B brengen hieronder verslag uit van enkele activiteiten tijdens de eerste trimester.

Hoeve ter Kerst

Samen met 3A gingen we te voet van school naar Hoeve ter Kerst. Toen we daar aankwamen knorden onze buikjes al van de honger. We aten onze pick-nick op en konden daarna het bos in voor een interessante en toffe namiddag. Tijdens de wandeling hebben we verschillende bomen, struiken, paddenstoelen, vruchten, bla-deren, kriebelbeestjes, … gezien. De meneer die ons rondleidde in het bos vertel-de ons er wat meer over. Op het einde speelden we een klein spelletje om te kijken of we wel goed hadden opgelet. We hebben veel bijgeleerd.

Geschreven door: Lenka, Lore, Liesbeth en Victor

Sinterklaas

Op drie september kwam de Sint naar onze school. We waren heel blij! Na lang wachten, hoorden we opeens iemand kloppen op onze deur. Juf deed de deur open, maar niemand te zien. Het was juf Veroniek die ons wou fop-pen. Een tijdje later hoorden we weer iemand kloppen op onze deur, alle kinderen waren

zenuwachtig. Juf deed de deur open en het was Sinterklaas en de pieten, we zongen een liedje en ant-woorden heel braaf op de vragen die de Sint ons stelde. In de namiddag gingen we kijken naar de Sin-terklaasshow van Papa Chico, het was heel mooi!

Geschreven door: Ewout, Lise, Tomas, Emiel en Lise-Marie

Naar het gemeentehuis

Op maandag 22 november zijn we met het derde leerjaar naar het gemeentehuis geweest. Onze gids was Tomas Demeyer, hij is schepen van onder-wijs. Hij gaf uitleg in de vergaderzaal: we hebben geleerd over de verschillende diensten in het gemeentehuis, de ge-meenteraad, … Na de uitleg kregen we ook een rondleiding in het ge-meentehuis. We gingen langs bij de verschillende dien-sten en konden ook een kijkje nemen in de trouwzaal. Na de uitleg en de rondleiding kregen we een drankje en een lekker koekje. Het was heel leuk en interessant!

Geschreven door: Julie, Renée, Dries, Michiel en Thymon

3e leerjaar B Klas mevr. Lucrèce en mevr. Mieke

Page 9: kerstkrant

Studiereis naar Brugge. Het begon allemaal met een wandeling door Brug-ge. We wandelden met af en toe een stopplaats waar de juf een woordje uitleg gaf. Als eerste kwamen we bij 1 van de poertorens, waar er buskruit en ijsblokken in bewaard werden. We passeerden ook bij het Minnewater. Wonder-mooi ! Op het water dreven prachtige zwanen. We hebben ook de Heilige Bloedkapel bezocht en het Begijnhof gezien. We weten dat er geen begijntjes meer leven. Best wel jammer ! We kwamen bij de godshuisjes , maar dat vonden we niet zo interes-sant. Na een heleboel uitleg over de stad, zijn we naar de tentoonstelling geweest van Miro. Joan Miro schilderde tot zijn 90

e, dat vonden we

wel straf. Hij maakte zo‟n 20 000 werken. Ze wa-ren PRACHTIG ! Zijn schilderijen bestonden uit zwarte lijnen en vooral gebruikte hij felle kleuren : geel, rood, blauw. Mooie kleuren trouwens ! Hij werkte samen met Picasso. Deze schilderijen waren erg inspirerend, mooi en fantasierijk. Na Miro was ons brein alweer eens veel slimmer ! En na Brugge is ons besluit : het is een zeer mooie stad en ook wat oud ! Alleen jammer dat er na elke studiereis vraagjes komen ! …. Maar het was zeker en vast de moeite waard, en zeker met zo‟n toffe klas !!!

Fien, Bavo C., Arne

Aan alle mensen die meehielpen om kinderen te vervoeren naar het station van Lichtervelde en op

21 oktober naar het provinciehuis in Brugge:

Naar aanleiding van de jaarlijkse junior journalisten wedstrijd schreven onze zesdeklassers een fantasieverhaal. Dit jaar stond het thema “groen” centraal en dit werd gekoppeld aan de studie-reis naar Ename-bos. Hieronder laten enkele leerlingen hun fantasie de vrije loop!

De prins en de koe. Ik was op studiereis. We gingen naar het bos van Ename. Maar toen… We wandelden met de gids door het bos en o… wat was het er mooi! Net, toen ik even niet opkeek, was ik zielloos alleen in een MEGABOS! „k Zette mijn klok op 700 decibels en gilde het hele bos bij elkaar. Letterlijk en figuurlijk. Alle bosbeestjes kwamen naar me toe. Ook Rinkeltjelovertjepoef! Het liefdesfeetje van het bos. O-ow! Voor ik het besefte, had ik een hartjespijl in mijn achterste. Poef! Opeens was er niemand meer. Hé, wacht eens… Niemand? In één of andere boom hoorde ik ritseling. En… er kwam een knappe prins op een groot paard de boom uitgesprongen. O nee!, gilde ik. Er zat ook zo‟n pijltje daar zo. En opeens, VLAM! Rakelings stond hij voor mij. Ja, ja… Je kan het al raden. Hij was gek op me. Na 30+1 slagen was hij weer normaal. Nou ja… (“normaal”). Hij ondervroeg me alsof ik een be-roemdheid was. YES!, riep ik. Dat kwam omdat: PIF-POEF-POF, jeps, ik was er van af. Bon, ik concen-treerde me terug op “m‟n missie”. Na veel slenteren en slobberen door het bos… kwam me ineens te boven dat ik verliefd was, op de prins! WAT EEN RAMP! Ik werd als een magneet naar hem toegezo-gen en vloog als het ware in z‟n armen. Gelukkig werd ik gered door een reuze Oost-Vlaamse Rood-bontkoe. Nu ja… gered… Hij nam ons allebei in een poot vast, en gooide ons achter hem. Ik zwierelde

Page 10: kerstkrant

Geheimzinnige moord in ‘t groen. Een jonge historicus van Ename ging op zoek naar iets van vroeger… Hij zocht in de grote bibliotheek van Gent naar rare dingen. Uren gingen voorbij… Opeens zag hij dat iemand geschreven had, dat er een priester was verdwenen in het bos van Ename. Dan zocht hij naar een vervolg, maar hij vond niets! De historicus Polleke wandelde naar het politie-kantoor, hij vroeg aan de commissaris of hij met hem mee zou gaan op zoek naar bewijzen. Ze waren in het grote bos en opeens ver-scheen er iets. Ze graafden het op en ze za-gen… een lijk! Maar het was niet gewoon een lijk. Het lijk had een ring aan en in zijn hand een amulet. De historicus Polleke en de com-missaris Nolleke schrokken zo hard dat ze even moesten bijkomen. Het was stil… Ze brachten het amulet en de ring naar het la-boratorium. Een 15-tal dagen later wisten ze dat de ring geen gewone ring was maar de ring van de abt van de abdij. Nog eens 15 dagen later wisten ze dat het amulet rond de nek af-getrokken was. De volgende dag liep de historicus Polleke naar de commissaris en hij vertelde wat hij wist. Het was waar! Het blijkt dat de nakome-ling van de abt hem van de hoge berg heeft ge-duwd. Hij heeft dat natuurlijk gedaan om zelf abt te worden. Zo hebben Polleke en Nolleke de geheimzinni-ge moord in „t groen opgelost.

Iris Heus

De pelsjacht. We bevinden ons in het speciale bos van Ename. Er leefden daar prachtige dieren zoals girafolifan-ten en ook wc-bril-otters. Maar er waren daar ook meedogenloze jagers die jaagden voor de pels. Op een dag waren de girafolifanten en de wc-bril-otters aan het vergaderen. Ze hebben een rare toeter waardoor alle dieren weten dat het tijd is om te vergaderen. Dat doen ze altijd bij de dikke, ou-de eik. Die keer vergaderden ze om iets speciaals, iets heel speciaals. De laatste tijd sterven er veel meer dieren dan gewoonlijk. Ook de wc-bril-otters hebben er last van. “Het zijn vreemde wezens met vodden aan hun lijf die ons willen vermoorden”, wist een wc-bril-otter. “We moeten ons verstop-pen”, zei een girafolifant. “Ja!” riepen ze allemaal in koor. Maar ze moesten wel nog een plannetje bedenken. “Ik weet iets”, zei een slimme girafoli-fant. Hij vertelde het listig plan aan iedereen en ze vonden het allemaal een goed idee. De volgende zonsopgang maakte iedereen in het mooie bos wakker. Direct schoten alle dieren in actie. Met z‟n allen stonden ze op de uitkijk. Tegen de middag riepen enkele wc-bril-otters in koor: “Ze komen er-aan!” Toen riep de girafolifant: “Iedereen op zijn plaats!” Dat deed iedereen ook. Toen riep de ge-neraal van de dieren: “Aanvallen!” Meteen be-stormden de speciale dieren de vreemde wezens. Die stonden als aan de grond genageld. De dieren hadden geen medelijden en vertrappelden de mensen. Die wilden hen nog verweren maar tever-geefs. „s Avonds feestten ze de hele nacht door en er heeft nooit meer een dier een jager gezien.

Lennert Coghe

6e leerjaar A + B Klassen mevr. Rika en mevr. Maaike

rond een tak van een boom, de pijl was weg, en ik stond met beide voetjes op de grond. Maar… waar was de pijl? Woeps! Eigenlijk was het wel grappig. De koe had de pijl in haar dikke achterwerk zitten. Ik zag de prins rennen. De koe was dus smoorverliefd op de prins. Ik hoorde gebabbel. JIJ! riep ik. Dit keer op 800 decibels. Daar was de klas. Ze waren superblij om me te zien, en ik hen. “En, was je bang?” vroeg iemand. Je zou eens moeten weten!

Kato Vanhoutte

Page 11: kerstkrant

De toffe klasgenootjes… Mathias houdt van dieren en thuis zijn ze met vieren. Lore eet graag appelmoes, ze draagt vaak een bloes. Senne voetbalt op school en thuis plant hij bloemkool. Lars houdt van cyclocross en gaat graag naar het bos. Ulrike eet een bes en gaat naar de zwemles. Hannelore heeft een klein hondje en steekt een snoepje in zijn mondje. Bert vindt voetballen tof, dat doet hij als een prof. Lies gaat graag naar zee en ze speelt met ons mee.

Emilia speelt graag volleybal, ze doet dat in de sporthal. Jolien komt met de fiets naar school, ze lust echter geen kool. Lotte heeft een poes en ze heet Noes. Robbe doet badminton en maakt autootjes van karton. Thuis heeft Kyana kippen en ze zijn voortdurend aan het pikken. Jutte houdt van zwemmen, ze wil zeker geen leeuw temmen. Jelle kan heel mooi tekenen, maar houdt niet zo van rekenen. Laure loopt graag, ze doet het zeker niet traag!

De kinderen van de derde en vierde klas van Onledemolen maakten naamgedichten rond de herfst. Hieronder enkele dichters aan het woord.

Heerlijk die herfst! Eekhoorns verzamelen vruchtjes Rollen in bladeren Frisse nachten Spinnen weven webben Tussen de bomen

Emilia

Spinnen kruipen door de huizen. Plots schrik ik! Ik zie een spin. Nee, niet in mijn huis.

Jutte

Koud in de herfst Alle warme kleren aandoen Cake en chocolademelk Heerlijk bij de kachel Elke dag weer koud Lekker warm in huis.

Lies en Ulrike

Mist is koud Ik zie bijna niets Saai hoor, zo‟n weer Toch goed opletten op de weg!

Lars

3e + 4e leerjaar O Klas mevr. Christine en mevr. Mieke

Daarna mochten de leerlingen ook rijmpjes maken over elkaar. Er vloeiden mooie en grappige rijmpjes uit hun pen.

Page 12: kerstkrant

In het vierde leerjaar A mochten de leerlingen wol-ken spotten. Wanneer ze in de wolken een figuur konden ontdekken, schreven ze daarover een ver-haal. Hieronder enkele voorbeelden:

Wolken In die wolk zie ik een skiër. Een skiër die de Olympische Spelen aan het winnen is. Hij springt meters en meters hoog. En ja, hij wint de Olympische Spelen! Ik zie dat er drie Belgen op het podium staan. Ik ben heel blij. Robbe Vandoorne

Een luchtschip Er was eens een luchtschip dat heel de wereld rondreisde. Van Afrika tot Spanje en zelfs tot in Nederland. Dat was de reis van mijn dromen, in de wolken.

Lore Vandycke

Draak Ik zie een draak in een wolk. Zijn bek staat open, hij heeft een oog. Hoe kan het bestaan? Iets wat zo raar is en toch zie je het. Kenneth Sinnaeve

4e leerjaar A Klas meester Steven

Page 13: kerstkrant

Op dinsdag 16 november gingen alle vierdeklassers naar Rust- en Verzorgingstehuis „Ter Linde‟ voor een spelletjesnamiddag. Het was een verrassende, leuke namiddag voor jong en oud. De kinderen van 4B voorzagen enkele foto‟s van tekstballonnetjes, leest u even mee?

4e leerjaar B Klas mevrouw Vanessa

Page 14: kerstkrant

Eleni

Joppe

Renée Febe Jaimi Milan

Emma-Julie

Cyril Camille Svea Oscar Jakke

Emma

Arthur

Lars

Amy Maxine Renée Tara Pieter Britt

Jarne Yenne

Hoe teken ik Sinter-klaas! Evolutie doorheen de kleutertijd.

Page 15: kerstkrant

Shauni Marith Matisse Sophia Emma

Amir Emy Zyren Ralph

Lise

Marthe Cis Thomas

Thibault

Yelena Jens

Siebe Warre Siebe Arissa Senne

Eva Dries

Page 16: kerstkrant

In oktober kregen we bezoek van een stagiair. Het was meester Korneel. Hij kwam eerst 2 dagen luisteren en kijken. Na het weekend gaf hij dan zelf les aan ons voor 3 weken. “Joepie, eens een meester die les geeft!” was de reactie van sommige kinderen. Want het zijn anders altijd juffen! Bij meester Korneel leerden we over huizen. Op straat moesten we huizen bekijken en natekenen. In de klas bespraken we dan de huizen. We leerden een maquette bouwen en oefenden ook op een plattegrond. We kregen zelfs Jan, de makelaar op bezoek (hij leek heel goed op de meester!?!). Hij nam ons mee voor een rondleiding in onze school en probeerde een koper te vinden. Het was een hele strenge makelaar, maar de rondleiding was wel heel leuk. Gelukkig heeft niemand onze school gekocht, waar zouden we anders naartoe moeten??? De lessen van meester Korneel waren heel leuk en we deden goed ons best! Op een bepaald moment kwam ook Jean-Pierre op bezoek. Hij droeg een Frans gedicht-je voor. Meester Korneel vertelde dat dat zijn broer was uit Frankrijk. Maar wij geloofden dat niet, wij dachten dat het de meester zelf was. Dus wat deed meester Korneel? Hij no-digde de laatste dag nog eens zijn broer uit in de klas, zodat we het met eigen ogen kon-den zien. Ja, van meester Korneel kon je heel wat verwachten. Hij was altijd te vinden voor een grapje, als we maar flink waren en goed ons best deden! We vonden het dan ook allemaal heel jammer dat zijn stage afgelopen was. Ook de juf vond het jammer, want het was eigenlijk wel leuk met 2 leerkrachten in de klas. In de laatste week mochten we van de juf opschrijven wat we nog aan meester Korneel wilden zeggen. We schreven dat in een zelfgetekend huisje en kleurden het mooi in. De juf maakte er een grote kaart mee en kleefde er foto‟s van ons bij. De laatste dag mocht Bavo dat dan geven aan meester Korneel. En hij was er heel blij mee! Weet je wat wij kregen voor in onze klas? Een grote klasfoto met meester Korneel erbij in een kader. Leuk, hé! Hieronder kun je nog enkele uitspraken lezen die ze op hun huisje hebben opgeschreven: Je was een leuke meester. Ik vond je tof en grappig! Ik ga je missen! Het was heel leuk met jou! Kom je nog eens langs? Jammer dat je weer weg moet. Je was leuk en ook een beetje streng.

Meester Korneel, bedankt!!! En misschien tot nog eens, als er een juf ziek is!!

1e + 2e lj. O Klas mevr. Katrien Creus

Page 17: kerstkrant

“Gits, 6 december 2010, dat had ik nog nooit gezien! Mijn klas zat vol zwarte Pieten, was me dat verschieten! Zijn dat nu bandieten? Of zijn het deugnieten?” “Welnee juf, wij zijn het! Jouw 8 zwarte Pieten samen met jouw 8 zwarte Mieten klein, die dolgraag eens het hulppietje van de Sint willen zijn!”

3e kleuterklas A Klas mevrouw Nele

Caitlin Vanthournout uit de derde kleuter- klas op Onledemolen tekende met de computer onderstaande Sinterklaas en zwartepiet met de zak. Mooi gedaan Caitlin!

2e+3e kleuterklas O Klas juffrouw Lieve

Page 18: kerstkrant

De jongens en meisjes van het eerste leerjaar hebben dit school-jaar al heel veel bijgeleerd. Lezen, rekenen, schrijven… Zo mochten ze onder andere een brief schrijven aan Sinterklaas. Ze deden allemaal hun uiterste best. De resultaten mochten dan ook gezien worden. Hieronder de werk-jes van Jutta, Lore en Margaux. Proficiat aan alle eersteklassers met hun puike werkje! In het volgende krantje tonen we dan het werk van enkele andere kinderen. Zo komt iedereen wel eens aan bod.

1e leerjaar A Klas mevrouw Silvie

Page 19: kerstkrant

Op de boerderij heb-ben we veel met de hond Blacky ge-speeld. (Lowie H.)

Er waren ook hele

mooie grijze vossen.

Jammer dat ik ze

niet mocht aaien!

(Olivier T.)

Als de schapen uit je hand aten, krie-belde dit zo! (Niels V.)

Ik heb daar een heel groot varken gezien. (Maxime S.)

Het dikke varken

kon heel luid

knorren. (Marthe

D.)

Ik heb voor de eerste keer op een paard ge-zeten. Ik was niet bang! (Robbe P.)

Er was daar ook een kangoeroe. Als we eten gaven, sprong hij dichter. Dat vond ik heel leuk! (Elien W.)

In een hele grote

schuur was er een

heel leuk speelplein.

(Lander V.)

We mochten in het maïshokje spelen. We zaten tussen de graantjes van de kippen. (Nore D.)

We hebben ook okkernootjes onder een grote boom geraapt. (Lowie B.)

We hebben een

tractortocht ge-

maakt. We zaten in

een grote kar vol

met stro. (Jordy V.)

We hebben brood gebakken, maar eerst moesten we alles goed kneden. We hadden bloem, water… en zout no-dig. (Milan V.)

Ik sliep bovenaan.

Dat vond ik heel tof! (Marte D.)

Ik wou zo

graag nog

langer op-

blijven.

(Tibo B.)

1e leerjaar B Klas mevr. Mieke D.

Op donderdag 30 september en vrijdag 1 oktober verbleven de leerlingen van de eerste graad op de kinderboerderij ‟De Zonnegloed‟ te Oostvleteren. Ze beleefden er heel wat fijne momen-ten bij boer Karel en zijn vrouw Lieve. Hieronder vertellen ze hun herinneringen aan deze leuke

Page 20: kerstkrant

De boerderijklas We hebben veel dieren gezien: koeien, een zeug, lama‟s. We hebben de dieren gevoederd en op de paarden gereden. We hebben met boer Karel een tractortocht gedaan. We heb-ben brood gemaakt. Het eten was lekker. We speelden ook met Blacky, de hond. „s Avonds sliepen we op stapelbedden.

Silke Vanrolleghem Emiel Danneels Jeffrey Provoost

De boerderijklas We hebben brood gebakken. Boer Karel was lief. Met Blacky, de hond was het leuk. Er wa-ren mooie paarden en we hebben op de paar-den gereden. Het was superleuk op de boerde-rij. We hebben alle dieren gezien en ook in de tractor gezeten en dat was leuk. De paarden hebben we ook gekamd. We hebben in stapel-bedden geslapen.

Yentl Creupelandt Markha Dzhankhotova

Sarah Maes De boerderijklas Op de boerderij hebben we heel wat beleefd: ponyrijden, Blacky de hond aaien, paarden bor-stelen, het boerderijspel, brood bakken en brood opeten, dieren voederen, een natuur-wandeling,… De tractortocht was ook leuk. Een kindje van de boer zat op de zeug. Wij vonden het speelplein met het maïshok zeer leuk. De lama‟s waren tof. We keken ook naar de stinkdieren. De eendjes volgden de mama. De kippen waren leuk. Het kleine schaap stond naast het grote. De ezel was aan het eten en het varken krijgt biggetjes. De bokken waren ook leuk. De eenden waren nat en snaterden. De koeien loeiden. Het konijn sprong weg en de pauw was leuk.

Marte Verduyn Luna Desmet

Emma Vandenberghe Stefanie Provoost

Op de boerderij Het was leuk op de paarden. Blacky, de hond volgde ons. Het was ook leuk op de tractor. Boer Karel was tof. We hebben een mooie na-tuurwandeling gemaakt en we hebben veel die-ren gezien. Een kindje van de boer zat op de zeug. Dat was super! Het eten was superlek-ker. De koe kon met zijn tong in zijn neus. De neus van het varken was net een stopcontact en zijn staart net een stekker. De kangoeroe kon goed springen.

Janne Devriendt Iben Vandenbussche

Caro Vanbael Stijn Vandepitte

2e leerjaar B Klas mevr. Veroniek

Ook de leerlingen van het tweede leerjaar schreven enkele leuke reacties neer over hun verblijf in „De Zonnegloed‟ te Oostvleteren.

Page 21: kerstkrant

De leerlingen van klas L2A schreven hun avonturen in De Zonnegloed op. Hieronder een werk-je van Cerian De Clerck.

2e leerjaar A Klas mevr. Katrien en mevr. Petra

Page 22: kerstkrant

Oma Laurine Lesy

Opa Maxim Monteny

Oma Shauni Catrysse

Naar aanleiding van “de week van de grootouders” werkten we in de week van 15 no-vember met alle kleuters rond het belangstellingscentrum “Mijn grootouders”. Iedereen knutselde een mooie kaart en leerde daar een gepast versje bij. In de derde kleuterklas stonden we ook even stil bij hoe wij er later als grootouder zou-den kunnen uitzien… Zullen we grijze haren hebben? Misschien moeten we een bril dragen? Zijn we gespaard gebleven van vele rimpels? … Elke kleuter mocht er eens op los fantaseren en hier zijn enkele resultaten...

Opa Kacper Bombala

3e kleuterklas B Klas mevrouw Yamina

Page 23: kerstkrant

Van 8 tot en met 10 november trokken onze vijfdeklassers naar Staden voor de sportklassen. Hieronder brengen ze verslag uit van hun sportieve driedaagse.

Maandagochtend stonden we klaar aan school om te vertrekken op sportklassen naar Staden. Het beloofde een leuke week te worden. Samen vertrokken we met de fiets naar Staden, toen we daar kwamen was het 8.50 uur. We hadden eerst les, daarna turnden we met meester Pie-ter. Na het sporten aten we. Na het smullen hadden we judo en na het vechten moesten we weer met de fiets naar huis. Het regende. (Janne Declercq) Maandag was het al heel lastig. Peper en zout speelden we. Je moest dus snel reageren. Kwartetten was ook leuk. Margaux viel in het terugkeren. (Joke Verhaeghe) We zijn vertrokken de maandag met de fiets. Het was wel jammr dat het zo koud was. De les was leuk. Toen hadden we kwartet met Pieter en dat was tof! We speelden peper en zout en tikkertje. Na het sporten aten en dronken we lekkere soep. In de sportles hadden we judo en dat was superleuk! (Anthea Vansteenkiste)

De dinsdag vertrokken we ook met de fiets. Een uur en een kwartier hadden we les. En de he-le tijd leren en leren. En dan hadden we sport. Met Korneel. We hadden eerst badminton. In de namiddag hebben we met de frisbee gespeeld en het was heel sportief en tof in die week. (Arnout Denys) Dinsdag fietsten we alweer naar Staden: de Wankaarde. We moesten als eerste weer leren. In de sportles leerden we frisbeeën met Korneel. Het eten was heerlijk! In de les leerden we over de botten van het lichaam. Toen badmintonden we. Die les voelde ik me actief! (Hanne Deleu) De les was leuk en dan… frisbeeën: keicool! Ik moest ook springen om hem te grijpen. Zoveel sporten, daar kreeg ik wel honger van. Aanvallen en eten. Toen was het badminton. Badmin-ton was mega, je moest wel rap reageren om het te kunnen vangen, maar „t was tof! Weer naar huis. (Luna Bardoel)

Woensdag was het veel rennen want het was atletiek. Ook veel springen, lopen en draaien. Dinsdag vond ik het tofst: zeker badminton. De sporten waren leuk. Ik hoop dat we volgend jaar het weer doen. (Jens Deruyter) De volgende dag was het atletiek: dat was heel leuk. Hopelijk gaan we volgend jaar weer met dezelfde trainers naar dezelfde sporthal. (Gauderic Vanneste) Woensdag mochten we met de auto: dat was leuk. Maar we waren er om te sporten. De klas liep veel, het was namelijk atletiek. Er werd veel gesport in deze week. Dus een zeer actieve week. Ik zou het graag nog eens doen maar dan met de auto. (Romy Degroote)

5e leerjaar A Klas mevrouw Tine

Page 24: kerstkrant

Op dinsdag 21 september 2010 namen we voorgoed afscheid van Marcel Bouckaert, gewezen di-recteur van de voormalige Sint-Jozefschool. Mevr. Rika schreef de waardering en dankbaarheid van alle collega‟s neer in volgende afscheidsbrief.

Page 25: kerstkrant

Als je deze tekening afdrukt, kun je ze mooi inkleuren!

Page 26: kerstkrant
Page 27: kerstkrant

21 juli 2010 Neas

Broertje van Milà en Hasse Geldhof.

11 sept. 2010 Elize

zusje van Maxim Monteny

23 sept. 2010 Suzanne

dochtertje van Steven Chys en Isabelle Lamsens. Meester Steven geeft les in het vierde leerjaar.

14 okt. 2010 Lize

Zusje van Jochen en Yentl Creupelandt.

16 nov. 2010 Ernest

Zoontje van mevr. Tine Decapmaker, GON-bege- leidster op onze school.

13 dec. 2010 Emma

zusje van Lore en Lucas Plaetevoet. Dochtertje van Kurt en Mieke Plaetevoet - Dewitte. Mevr. Mieke geeft les in het eerste leerjaar.

8 aug. 2010 Mevr. Agnes Saelens

grootmoeder van Vic Vansteelant.

5 sept. 2010 Dhr. Paul Vansteenkiste

grootvader van Bieke, Wout en Robbe Vansteenkiste.

11 sept. 2010 Dhr. Rogier Lombaert

overgrootvader van Tibo en Febe Casier.

21 sept. 2010 Dhr. Marcel Bouckaert

Gewezen directeur van de Sint- Jozefschool Gits.

30 sept. 2010 Mevr. Martine Poissonnier

Grootmoeder van Milà en Hasse Geldhof.

13 okt. 2010 Dhr. André Eeckhout

overgrootvader van Mayté en Svea Lievens en van Xander en Senne Vandewalle.

24 okt. 2010 Dhr. Gaston Van Oost

overgrootvader van Laure Derycke.

01 nov. 2010 Mevr. Simonne Bouten

grootmoeder van Xander, Thomas en Simon Dejonckheere en van Nathan Delaere.

02 nov. 2010 Mevr. Godelieve Hoflack

grootmoeder van David en Annelies Lammertyn - Gesquière. Mevrouw Annelies is zorgcoördinator kleuter- onderwijs op onze school.

11 nov. 2010 Dhr. Michel Lamsens

vader van Steven Chys en Isabelle Lamsens.

22 nov. 2010 Dhr. Frans Debruyne

grootvader van Arne Haelewyn.

06 dec. 2010 Mevr. Anna Carpentier

grootmoeder van Mien en Jana Demunster.

15 dec. 2010 Mevr. Rosy Spruytte

moeder van Jordy Lefevere.

Page 28: kerstkrant

Niet alleen wanneer het Kerstmis is

maar het hele jaar door,

komt de vreugde die je uitdeelt

terug bij jezelf van hier en daar…

En hoe meer je van jouw zegen

geeft aan mensen zonder vreugd,

des te meer zul je ontvangen

zodat het je hart verheugt.

Vrolijk kerstfeest!

Gelukkig Nieuwjaar!

Nog steeds is er geen vrede, nog steeds is er hongersnood, overstromingen en rampen en gaan mensen aan een simpele ziekte dood. Maar toch.. Is het ook nog steeds weer kerstfeest, en zijn er mensen vol goede moed, die weten wat er goed is en wat er werkelijk toe doet. Voor al die mensen die knokken voor hun dagelijks brood, wil ik een kaarsje branden en ik weet.. het is weinig bij grote nood. Maar toch.. Het is weer kerstfeest en het doet er echt wel toe om even te laten weten: Ik wens één ieder goede moed! Vanuit de oudervereniging eens een tekstje om bij stil te staan. Verder wensen we jullie een Zalige Kerst en een Gelukkig Nieuw-jaar! In 2011 staan we weer voor jullie klaar met onze traditionele kaarting op vrijdag 4/02 en in maart nog een info-avond rond „veilig internetten‟.