De TRIPLE A @NCYCLOPEDIE

Programma

1. Wat wil je weten?

2. De onderdelen van de website

3. De zoekfunctie van de semantische wiki

4. De toepasbaarheid in de dagelijkse praktijk

Wat wil je weten?

• Inventarisatie van de behoefte in de zaal.

• Op basis van de wensen presenteren we de Triple A @ncyclopedie.

‘Roept u maar….’

DE WEBSITE

De aanleiding

• Het Triple A gedachtegoed wordt met enige regelmaat aangepast en aangevuld op basis van de nieuwste inzichten en ervaringen.

• Uitbreiding:

- doorontwikkeling van onderwijslogistiek

- Onderwijscatalogus

- Primair proces ondersteuning

- Ook de onderwijsvisie is aangepast

• Het materiaal wordt zo steeds beter praktisch toepasbaar. Het lag dan ook voor de hand om al het materiaal online aan te bieden. Als vervanging van de papieren versie.

Behoefteonderzoek

• Waar hebben MBO-instellingen behoefte aan?

• Is door middel van een aantal interviews een behoefteonderzoek uitgevoerd.

• De belangrijkste uitkomsten op een rij zijn:

- Vanuit verschillende invalshoeken de informatie benaderen.

- Door de encyclopedie en het nieuwe materiaal heen wandelen en verbanden zien tussen de informatie.

- Geïnspireerd worden door aanverwante onderwerpen.

- Doelgericht zoeken, maar ook de structuur van de informatie kunnen volgen.

- Hardcopy materiaal mag niet geheel verdwijnen dus het kunnen downloaden of printen van materiaal is een must.

Systeemkeuze

• Informatie moet op verschillende manieren te presenteren zijn en in meerdere combinaties verzameld kunnen worden, naar gelang de informatiebehoefte van een instelling.

• De nadruk van het programma op de praktische toepasbaarheid van het materiaal.

• In het systeem moeten daarom praktische instrumenten opgenomen kunnen worden, zoals enquêtes/toetsen, presentaties en gemakkelijk leesbare boeken.

Systeemkeuze

• Een onderzoek in de markt heeft geleid tot de keuze voor een semantische MediaWiki in combinatie met een op maat gemaakte, gebruiksvriendelijke home page.

• In de wiki wordt alle informatie semantisch opgenomen waardoor verschillende dwarsverbanden kunnen worden getoond en diverse ‘ingangen’ tot de informatie kunnen worden gecreëerd.

• De home page van de site begeleidt gebruikers naar de juiste informatie en biedt ingangen voor verschillende typen gebruikers.

• De semantische wiki is in staat om relevante suggesties te doen op basis van de keuzes die je maakt.

De opbouw van de @ncyclopedie

• Aan de hand van de inhoud van de papieren Triple A encyclopedie  is een kennismodel ontwikkeld voor de digitale encyclopedie.

• Het kennismodel laat zien welke informatie in de encyclopedie te vinden is, welke verbanden er tussen de onderdelen bestaan en hoe de informatie zich tot elkaar verhoudt.

• Daarnaast zijn er ‘ingangen’ gedefinieerd die de informatie vanuit verschillende invalshoeken ontsluiten.

De homepage: de onderdelen

De homepage: boeken

• De boeken uit de papieren versie met bijvoorbeeld de functionele ontwerpen kun je vinden in het menu boven in onder boeken.

• De boeken zijn samengesteld als wiki pagina’s met alle relevante verwijzingen.

• De boeken zijn te lezen, te downloaden en (onderdelen) zijn te delen met collega’s via bijvoorbeeld social media of linkjes.

• Later meer….

De homepage: instrumenten

• Nieuw onderdeel.

• De instrumenten zijn nu gemakkelijk en snel te vinden en te gebruiken.

• Praktische hulpmiddelen zoals toetsen, modellen, documenten of presentaties over (onderdelen van) Triple A

• Later meer….

De homepage: de onderdelen

De homepage: de onderdelen

De homepage: drie keuzes…

Ingang 1•Hoe werkt Triple A?•Een eerste kennismaking met Triple A•18 animaties over hoofdgroepen en kernsystemen

Ingang 2•Wat hebben we te bieden?•Een verdere verdieping in Triple A•Door te bladeren door de structuur van Triple A en kan je je steeds meer verdiepen in de inhoud

Ingang 3•Waar ben je naar op zoek?•Specifiek op zoek naar een antwoord•Met behulp van de navigatie via onderwijsprocesmodel

Ingang 1

• hoe werkt Triple A?

• Bekijk de video’s

• Een eerste kennismaking met Triple A

• 18 animaties over hoofdgroepen en kernsystemen

Ingang 1: bekijk

Ingang 2

• Wat hebben we te bieden?

• Een verdere verdieping in Triple A

• Door te bladeren door de structuur van Triple A en kan je je steeds meer verdiepen in de inhoud

Ingang 2: blader door

Ingang 3

• Waar ben je naar op zoek?

• Specifiek op zoek naar een antwoord

• Met behulp van de navigatie via onderwijsprocesmodel

Ingang 3: direct naar de processen

Ingang 3: direct naar de processen

De semantische wiki

De semantische wiki als basis

• De basis van deze website van Triple A is een wiki. Een van de meest bekende wiki’s is Wikipedia. De term is afgeleid van het woord wiki wiki, dat uit het Hawaïaans komt en 'snel, vlug, beweeglijk' betekent.

• In deze wiki vind je alle inhoudelijke informatie van Triple A.

• Het is een semantische wiki. Dat betekent dat er in al het materiaal dat er in is geplaatst relaties en verbanden zijn aangelegd op basis van hoe het materiaal van Triple A is opgebouwd.

• Voordeel is dat de wiki in staat is om relevante suggesties te doen op basis van de keuzes die je maakt.

• Er zijn 1.140 pagina’s en 16.400 slimme verbindingen.

De semantische wiki: een voorbeeld

Door middel van een mouse over krijg ik aanvullende informatie over het begrip

Naast de informatie die ik zoek, krijg ik nog relevante suggesties om verder te kijken

TRIPLE A @NCYCLOPEDIE IN DE DAGELIJKSE PRAKTIJK

De Triple A @ncyclopedie in de dagelijkse praktijk

Boeken Instrumenten

De boeken

Nieuw• Onderwijsvisie

• Onderwijscatalogus

• Onderwijslogistiek, Roosteren en Beheren middelen

• Primair proces ondersteuning en portfolio

Bestaand• Methodiek

• Overzicht architectuurprincipes

• Architectuur

• Kernregistratie deelnemergegevens

• Digitale overdracht deelnemergegevens

• Externe verantwoording

Boeken

• Addendum FO kernregistratie deelnemergegevens

• Adviesrapport Opleidingsdomeinen in het MBO

• De opleidingsdomeinen onderbouwd

• Generiek procesmodel leermateriaal

• Marktontwikkeling onderwijslogistiek

• Procesarchitectuur examinering

• Prototype roosteren

• Rapport VO procesmodel

• Rapportage centraal digitaal examineren taal en rekenen

Boeken

Hoe lees je een boek?

Wiki pagina

Naar andere onderdelen van het boek

2 downloadformaten

PDF

Downloaden van een boek

De instrumenten

Instrumenten

• Demo's

- Clickable demo

- Drieluik onderwijscatalogus

- Modulariteitswizard

• Documenten

- Folder vernieuwde onderwijscatalogus

- Thijs

• Films

- Inhoud en Algemeen Triple A

- Onderwijscatalogus: het concept

- Onderwijslogistieke processen en roosteren

- Rolling demo onderwijscatalogus

- Testimonial onderwijscatalogus team

- Triple A film – het gedachtegoed in beeld

Instrumenten

• Modellen- ESB Wiki

- Eenduidig beschrijven van onderwijs

- Onderwijsprocesmodel

- Use case model digitale overdracht deelnemergegevens

- Use case model externe verantwoording

- Use case model kernregistratie deelnemergegevens

- Use case model onderwijscatalogus

-Use case model onderwijslogistiek roosteren en beheren middelen

-Use case model primair proces ondersteuning en portfolio

-VO procesmodel

Instrumenten

• Toetsen- Beoordelingskader pilots

- De te maken organisatie-afwegingen

- Functionaliteitentabel

- Organisatie invloed op begeleiding

- Scenario’s

 

• Presentaties- Informatieboekje onderwijslogistiek

- architectuur

- digitale overdracht deelnemergegevens

- externe verantwoording

- kernregistratie deelnemergegevens

- onderwijscatalogus – CVI 2012

- onderwijslogistiek roosteren en beheren middelen

- primair proces ondersteuning en portfolio