JAARVERSLAG 2016 24 mei 2016 - hansjestoffel.nl · In 2016 is het goed gelukt vaste gezichten op...

Jaarverslag 2016 KC Hansje Stoffel

__________________________________________________________

1

JAARVERSLAG 2016

24 mei 2016


__________________________________________________________

2

Kindercentrum Hansje Stoffel

Postadres: de Meesterstraat 2

2613 XB DELFT

Ingang: van Tienhovenstraat

06 - 20 67 51 61

[email protected]

www.kindercentrumhansjestoffel.nl

Triodos Bank: NL69 TRIO 0781 4998 60

KvK: 27300689

LRK - BSO: 712611666

LRK – KDV: 136114404

Jaarverslag 2016 Kindercentrum Hansje Stoffel

Kindercentrum Hansje Stoffel is een stichting die antroposofische dagopvang verzorgt voor

kinderen in de leeftijd van 2 tot 4 jaar en voor- en naschoolse opvang voor kinderen in de

basisschoolleeftijd.

Kleinschaligheid, liefde voor het kind, rust en regelmaat maken dat de kinderen fijn kunnen

spelen en zich zoals thuis kunnen ontwikkelen.


__________________________________________________________

3

Inhoudsopgave

1. Voorwoord p. 4

2. het Kind

2.1 Visie p. 5

2.2 Beleid p. 6

Uitgangspunten Pedagogisch Beleidsplan p. 6

3. Personeel

3.1 Personele bezetting p. 7

3.2 Bijscholing p. 7

3.3 Stagiaires p. 8

4. Kwaliteitszorg

4.1 Risico-inventarisatie p. 9

4.2 Ouderraad p. 9

4.3 Klachten p. 10

4,4 Inspraak p. 10

5. Bestuur

Bestuur en dagelijkse leiding p. 11

6. Realisatie en Vooruitblik

6.1 Gerealiseerd in 2016 p. 12

6.2 Aandachtsgebieden in 2017 p. 12

7. Financiën

7.1 Balans 2015 p. 14

7.2 Winst en verliesrekening 2015 p. 15

7.3 Ouderbijdrage p. 15

7.4 Personeelskosten p. 16

7.5 Huisvestingskosten p. 16


__________________________________________________________

4

1. Voorwoord

In het 9e ‘levensjaar’ van Hansje Stoffel heeft de stichting weer meer kinderen over de vloer

gehad, in tegenstelling tot de landelijke trend. Was de aanwas met name in de buitenschoolse

opvang, wat onlosmakelijk verbonden is met de groei van vrijeschool Widar. Wij bieden

uitsluitend opvang aan kinderen van deze school. Doordat de kinderen elkaar van school (de

ochtend) kennen, zien wij dat er een veilig klimaat is op de basisgroepen. Verder kunnen we

door de groei de groepen steeds beter horizontaal inrichten. Dat wil zeggen kleuters bij elkaar,

1ste en 2de klassers bij elkaar en hogere klassers bij elkaar. Dat sluit aan bij ons beeld van de

mensontwikkeling en wij zien het positieve effect ervan op het spel en het welbevinden van de

kinderen.

We zijn blij met onze juffies en meesters. Ondanks dat een aantal leidsters ons verlaten

heeft, kunnen we tot op de dag van vandaag rekenen op een kern van vaste medewerkers,

die zich dagelijks vol overgave voor de kinderen inzet. In 2016 is het goed gelukt vaste gezichten

op vaste dagen op de groepen te hebben. Deze rust en regelmaat biedt de kinderen én de

medewerkers veiligheid en zekerheid en werkt positief op het hechtingsproces.

Opmerkelijk is het uitzonderlijke lage verzuimpercentage: in 2016 bedroeg deze 1,42% en de

meldingsfrequentie 1,92 keer. Een verdere daling ten opzichte van 2015 met een percentage

van 6,43% en 2014 met een percentage van 11,01%. De rust die dit de kinderen brengt behoeft

geen uitleg. De juffies en meesters van Hansje Stoffel komt hiervoor alle lof toe!

In de zomer heeft Hansje Stoffel afscheid genomen ons eerste personeelslid: Francine

Kortbeek. Zij geniet tegenwoordig van haar welverdiende pensioen. Tevens vertrok Konstantin

Klebig naar Stuttgart waar zijn partner een aanstelling als eurithmie-docente aan de eerste Freie

Waldorfschule. Konstantin vervolgt zijn opleiding tot (muziek-)leerkracht aldaar.

De buitenruimte werd ook het afgelopen jaar door de vele kinderen intensief bespeeld

en daardoor zwaar belast. Activiteiten met NSO kinderen werd wel meer omarmd waardoor

het hek rond de moestuin bijvoorbeeld veel langer stand hield dan in het verleden.

Op het gebied van de financiën zijn de cijfers over 2016 positief en mogen ons zeker

financieel gezond noemen. Verder zal op bestuurlijk niveau de samenwerking met Widar het

komende jaar verder verstevigd worden om Hansje Stoffel ook in de toekomst in de school te

verankeren.

In de activiteiten voor en overleggen met/over ouders/kinderen is er al veel samenwerking met

de school.

Albert Vlug, voorzitter


__________________________________________________________

5

2. Kind

2.1 Visie op kinderopvang

In onze visie moet een kindercentrum een vertrouwde omgeving bieden die als een een

tweede huis wordt ervaren. Hiervoor zijn we bewust in het gebouw van vrijeschool Widat

gehuisvest. De kinderen zijn vertrouwd met het gebouw, de buitenruimtes en alle andere juffen

en meesters die zij daar tegenkomen. Dat verzekert een belangrijke omhulling en veiligheid. Dat

de kinderen niet naar andere locaties vervoerd worden, drukt natuurlijk de kosten. Belangrijker is

echter dat er geen verkeersrisico’s zijn, doordat jonge kinderen niet door het drukke

stadsverkeer hoeven.

We hebben vaste ritmen in de dag en het jaar, vaste omgangsvormen die houvast

bieden. Desalniettemin kijken we elke dag weer naar hoe het kind op die dag is. Zowel peuter,

kleuter als basisschoolkind staan in nauwe verbinding met de natuur. Hier wordt dagelijks

aandacht aan besteed in de vorm van liedjes, bezigheden, buiten ontdekken en de viering van

jaarfeesten.

Hansje Stoffel is een Kindercentrum dat kinderen benadert vanuit een antroposofisch

mensbeeld. De ‘Stichting Kindercentrum Hansje Stoffel’ werkt vanuit de overtuiging dat kinderen

niet te gelde mogen worden gemaakt en er derhalve met kinderopvang geen winst mag

worden gemaakt. Datgene wat als extra opbrengst binnenkomt, moet weer ten goede komen

aan de kinderen, in de vorm van verzorging. Daarvoor hebben wij meer hoger opgeleide

volwassenen op de groep werken dan wettelijk minimaal vereist. Tevens bieden wij duurzame

en natuurlijke materialen aan de kinderen aan, alsmede zoveel mogelijk biologisch-dynamische

voeding. Onze huisvesting, binnen- en buitenruimte, passen wij ook ieder jaar meer en meer aan

om met duurzame materialen een huiselijke sfeer te creëren. In alle genoemde keuzes, heeft

het gehele team inspraak. Het welzijn van de kinderen is het uitgangspunt bij de keuzes die we

maken. Zo omringen wij het kind en dragen het gezamenlijk.

Het kind is waar het om gaat: wie is zij/hij, wat heeft het nodig, hoe ontwikkelt het zich,

hoe benaderen wij het. Dit is heel individueel gericht maar zonder uit het oog te verliezen dat

het kind onderdeel is van een groep. Hansje Stoffel probeert niet zozeer het kind aan te passen

aan wat de maatschappij vraagt, maar met aandacht te kijken naar wat het kind te bieden

heeft en op deze manier ons aan te passen aan de behoefte van het individuele kind. Hiermee

helpen wij het kind zichzelf te laten ontdekken. Zich op een harmonische manier te ontwikkelen

en uit te groeien tot mensen die hun eigen unieke bijdrage aan deze wereld kunnen en willen

geven. Door gericht te zijn op de ontwikkeling van een gezonde wilsvorming, zal hij later, als

volwassene, het doorzettingsvermogen bezitten om ook daadwerkelijk dat wat hij zich tot doel

heeft gesteld, uit te voeren. Door heel bewust de zintuiglijke omgeving van het kind vorm te


__________________________________________________________

6

geven, door het te omringen met mooie, goede en waarachtige dingen, kan het kind een

basisvertrouwen ontwikkelen dat de grondslag vormt voor een positieve levenshouding. Plezier

in het leven maakt het makkelijker open te staan voor anderen, en geeft je de kracht en de

inventiviteit om creatief om te gaan met problemen.

2.2 Beleid Van de leidsters wordt verwacht dat zij werken vanuit de antroposofie of zich zodanig

ontwikkelen dat zij dit na verloop van tijd kunnen. Zo kunnen zij de de basisbehoeftes zoals

beschreven in ons pedagogisch beleidsplan optimaal realiseren. Zij benaderen met aandacht

en grote inzet de kinderen, zowel in groepsverband als individueel. Daarbij zorgtt op haar beurt

de Stichting voor de mogelijkheden tot na- en bijscholing en een prettige en veilige werksfeer

voor de leidsters worden geboden.

2.3 Uitgangspunten Pedagogisch Beleidsplan

De antroposofische pedagogie valt te karakteriseren als een ontwikkelingsgerichte pedagogiek.

Tot aan de volwassenheid zijn drie ontwikkelingsfasen van 7 jaar te onderscheiden. In die tijd

ontwikkelen zich lichaam, ziel en geest in onderlinge afhankelijkheid, maar zij vragen toch ieder

een eigen rijpingstijd. In de overgang van de ene ontwikkelingsfase naar de volgende vindt een

afsluiting plaats van deze fase en wordt een begin gemaakt met de nieuwe fase. Ieder mens

doorloopt de verschillende ontwikkelingsfasen op zijn eigen wijze. In elke ontwikkelingsfase lig-

gen mogelijkheden voor optimale ontplooiing van verschillende menselijke eigenschappen en

krachten. Omdat iedere ontwikkelingsfase haar eigen kwaliteit en doelstelling heeft, vraagt zij

ook om een specifieke benaderingswijze en ontwikkelingsstof.

Voor een uitgebreide toelichting van de bovengenoemde punten verwijzen wij naar ons Peda-

gogisch Beleidsplan, te downloaden via onze website: www.kindercentrumhansjestoffel.nl


__________________________________________________________

7

3. Personeel

3.1 Personele bezetting

In 2016 verliet een aantal juffies Hansje Stoffel. Dit waren Josephine van der Torre, Francine

Kortbeek, Konstantin Klebig en Arnoud Rauws.

Het team werd verrijkt met Sanne van de Lubben, Annemare Guépin en Lyka Bos.

Ook dit jaar verzorgde Anneke Kraakman wederom de peutereuritmie. Yvonne Rietbergen

bracht als vrijwilliger wekelijks peutermuziek.

De bezetting van personeel in dienstverband met in totaal een formatieomvang van 9,9 FTE

was per 31 december 2016 als volgt:

- Rogier Hendrikx (teamcoördinator)

- Maimoene van der Steen-Weerdenburg (pedagogisch beleidsmedewerker)

en (op volgorde van anciënniteit):

- Helen Luiten - Sandra van Kralingen

- Dorothy van Bochove - Roos Nieuwenhuis

- Petra van der Kaaij - Maureen Dijkman

- Lydia Hoeberichts-van Dijk - Sanne van der Lubben

- Raquel Madeira - Annemare Guépin

- Fenne Heijmans - Lyka Bos

3.2 Bijscholing

Ieder jaar schoolt het team van Hansje Stoffel zich op een aantal gebieden. Op het gebied van

veiligheid laten wij alle leidsters een kinder-EHBO-diploma halen en verzorgen wij jaarlijks een

herhaalcursus. Verder heeft de helft van het team een BHV-diploma.

Op het gebied van antroposofische pedagogiek vervolgde in 2016 de cursus met

tezamen met de kleuterleerkrachten van Widar. Op woensdagmiddagen trainde verschillende

juffies in het begeleiden en het vrije spel en kindbesprekingen. Datgene wat ze ontwikkelen,

wordt algemeen in het team gedeeld en tilt onze aandacht en zorg op een hoger plan.

Bijzonder vruchtbaar bleek tijdens deze cursus de samenwerking met de leerkrachten van Widar.

De samenwerking met hen wordt zo verder geïntensiveerd.

Na jaren van afwezigheid nam Hansje Stoffel weer deel aan studiedagen en vergaderingen van

de Verenig van Antroposofische Kinderopvang (VAK).

Tijdens onze teamdag verdiepten wij ons met een haptonoom in het communiceren

door middel van aanraken. Innerlijk bewegen werd voor ons een uiterlijke beweging. In het

najaar hadden we een studiedag verzorgt door de Begeleidingsdienst van Vrijescholen.


__________________________________________________________

8

3.3 Stagiaires Sinds de zomer van 2016 is Lyka Bos bij ons. Zij volgt een HBO-opleiding pedagogsch educatief

medewerker en loopt haar stage bij ons kindercentrum. Daarnaast heeft zij een kleine

aanstelling bij ons kindercentrum. Een hybride constructie, waarmee recht willen doen aan haar

kwaliteiten en kwalificaties.

Zoals ieder jaar kregen we ook in 2016 week een aantal elfdeklassers van de Vrije School Den

Haag op maatschappelijke stage. In 2016 waren dat: Jade Deuninck en Nathan Vink.

4. Kwaliteitszorg

Kindercentrum Hansje Stoffel vindt het belangrijk dat de kwaliteit van de opvang die er

geboden wordt continu getoetst en bijgesteld wordt. Dit gebeurt via scholing van het

personeel en kwaliteitstoetsen van overheid en ouderraad. Het kindercentrum staat

geregistreerd bij de gemeente Delft. Dit betekent dat Hansje Stoffel voldoet aan de eisen van

de Wet Kinderopvang.

4.1 Risico-inventarisatie

Volgens de kwaliteitsnormen is het verplicht om risico’s binnen de organisatie in kaart te

brengen en te analyseren. Ieder jaar voeren we voor iedere stamgroep en ruimte een risico-

inventarisatie uit. Hiermee brengen we onze risico’s in kaart en bepalen de gevaren en

daaropvolgend onze aanpak. Jaarlijks controleert de GGD namens de gemeente en ook dit

jaar heeft dit een positief resultaat opgeleverd. De GGD-rapporten zijn openbaar en te vinden

op onze website en in het landelijk register.

Tevens oefenen we regelmatig ontruimingen. Het is ons doel dat al onze medewerkers in het

bezit zijn van een kinder-EHBO certificaat. Op het gebied van BHV werken we samen met

vrijeschool Widar. In 2016 hebben we gezamenlijk een ontruimingsoefening gehouden.

4.2 Ouderraad

De ouderraad heeft in totaal vijf keer vergaderd, waarvan twee keer met het bestuur van Hans-

je Stoffel. Onderwerpen op de agenda waren o.a.:

• Inspectierapporten, die een mooi resultaat lieten zien. De inspanningen om het op orde te

krijgen hebben zijn vruchten afgeworpen.

• De manier waarop informatie over het kind wordt gewaarborgd. Dit is opgelost met een

boekje bij het lokaal en een digitale variant welke via een tablet/iPad is uit te lezen.


__________________________________________________________

9

• De start van een extra kleuterklas in het Ridderhof en hoe dit organisatorisch (aantal kin-

deren, tijden en personeel) effect heeft op Hansje Stoffel.

• De oudergesprekjes die positief zijn ervaren door ouders.

• De prijswijzigingen en ontvlechting van Muizenhuis en Kabouterberg voor 2017, welke uitein-

delijk in goed overleg met ouders (inspraakavond) tot stand zijn gekomen en waar begrip

voor was en wat nauwelijks weerstand opleverde.

• Ten aanzien van personeelswijzigingen zijn er duidelijk verbeteringen zichtbaar in werving en

informatievoorziening naar de ouderraad en ouders in tegenstelling tot de ervaringen in 2015.

Samenstelling ouderraad

Gedurende het jaar zijn er geen wijzigingen opgetreden en bestond de ouderraad op 31 de-

cember 2016 uit de volgende personen:

Jasper van Meeuwen (voorzitter), Jette Voorthuyzen, Mark Timmer en Ilja Dekker-van Halderen

4.3 Klachten

Hansje Stoffel heeft een interne klachtenregeling die in het informatieboekje en in het

pedagogisch beleidsplan is opgenomen. Daarnaast in Hansje Stoffel aangesloten bij de

Geschillencommissie.

De interne en externe klachtenregelingen liggen ter inzage bij de teamcoördinator. Deze zijn

ook te vinden op de website van Hansje Stoffel www.kindercentrumhansjestoffel.nl

In 2016 zijn er geen ouders die een beroep hebben gedaan op de klachtenregeling. Dit is een

mooi resultaat.

4.4 Inspraak

Op 1 september is er een algemene inspraakavond voor alle ouders gehouden. Onderwerp

waren de komst de ontvlechting van de beide peutergroepen en een nieuwe

berekeningsmethode voor de jaaruren NSO. De reacties en adviezen van de ouders hebben wij

ter harte genomen.

http://www.kindercentrumhansjestoffel.nl/


__________________________________________________________

10

5. Bestuur

Bestuur en dagelijkse leiding

Al bij de oprichting van Kindercentrum Hansje Stoffel in 2007 was de intentie van het toenmalige

bestuur om ergens in de toekomst Hansje Stoffel en Widar meer een eenheid te laten worden. In

2015 werd de intentie uitgesproken vanuit zowel Hansje Stoffel als van Widar is om de twee

eenheden meer met elkaar te laten samenwerken. In de dagelijkse bezigheden rond de

kinderen en in de contacten die leidsters van Hansje Stoffel en de leerkrachten van Widar

hadden, is de praktische samenwerking al dagelijks aanwezig. Het is onze overtuiging dat een

Stichting als Hansje Stoffel alleen ‘gezond’ kan functioneren als de bestuurders op regelmatige

basis aanwezig zijn op en rond de werkvloer en/of deel hebben aan de organisatie(s) waar de

kinderen van Widar zich in bewegen. Daarom is in 2015 een overgang voorbereid waarbij een

Raad van Toezicht-lid en de bestuurder van de Samenwerking van Vrije Scholen Zuid-Holland

zullen worden aangesteld als bestuursleden. In 2016 is dit geëffectueerd. Aviva Joosting-Schulze,

langjarig secretaris van de stichting, nam afscheid.

De dagelijkse leiding is sinds 2014 in handen van de teamcoördinator. In het transitie-

proces van het bestuur zijn meer taken en verantwoordelijkheden naar de teamcoördinator

gedelegeerd. Het bestuur is daarmee meer op afstand van de groepen komen te staan.

Hiermee is ruimte gecreëerd om niet alleen de samenwerking met vrijeschool Widar te

intensiveren en meer inhoud te geven. Tevens is het makkelijker geworden om kennis en

expertise te delen met andere (kinderopvang-)organisaties te delen. Daarmee kunnen we de

positie van de Stichting als ‘eenpitter’ in de toekomst ook bij veranderende weten regelgeving

borgen.

Op 31 december 2016 was de samenstelling van het bestuur als volgt:

Albert Vlug, voorzitter

Jeroen Gommers, penningmeester


__________________________________________________________

11

6. Realisatie en Vooruitblik

In het voorgaande jaarverslag van 2016 was een aantal speerpunten opgesomd. Hierbij

belichten we graag de status van de plannen die wij ons ten doel hadden gesteld:

6.1 Gerealiseerd in 2016:

• Scholing

Pop-gesprekkencyclus is geïmplementeerd. Meelopen op andere locaties bleek nog

niet mogelijk. De personele bezetting liet niet toe dat we capaciteit van de groepen

hiervoor onttrokken.

• Binnenruimte

In 2016 zijn er nieuwe gordijnen opgehangen. Tevens is de gang hernieuwd. De WC heeft

een nieuwe vloer gekregen. In december 2016 zijn vier hydraulisch in hoogte verstelbare

en verrijdbare tafels voor Het Ridderhof geleverd ten behoeve van het gedeelde

gebruik met de kleuterklas. Deze zijn speciaal voor Hansje Stoffel gemaakt. Het

Muizenhuis en de Kabouterberg kregen een handgemaakte droogkast voor het

schilderwerk.

• Buitenruimte

In 2016 is de moestuin omgevormd tot speciale graafplaats voor bouwspel. Voor het

tuinieren hebben we moestuinbakken aangeschaft. Door voldoende onderhoud bleef

het gras in redelijke conditie.

• Automatische incasso en nieuwe software

In 2016 hebben we de automatische incasso weten te realiseren.

Tevens startte we met nieuwe software voor de kindplaatsingen en de facturatie. Dat

leverde een aanzienlijke financiële besparing op.

6.2 Aandachtsgebieden voor 2017:

• Doorgaande leerlijn

Samen met vrijeschool Widar zal een doorgaande leerlijn worden ontwikkeld. Hiermee

maken we inzichtelijk wat en hoe de kinderen van 2 tot 13 jaar door de samenwerking

van beide organisaties vanuit onze gedeelde pedagogiek kunnen ontwikkelen.

• Bij- en omscholing

In 2017 zal een aantal leidsters meelopen bij andere kindercentra en peuterspeelzalen

en daar inzichten opdoen. Alle leidsters zullen een Ehak en BHV training en diploma

krijgen. Antrovisiemodules (vroeg- en voorschoolse educatie-programma ontwikkeld


__________________________________________________________

12

door de BVS) aan de juffies aangeboden worden. Voor “zij-instromers” wordt een

speciale scholing in de antroposofie aangeboden.

• Verantwoordelijkheid en autonomie

In 2017 zullen we een volledig herzien pedagogisch beleidsplan opstellen met als

uitgangspunt de driegeleding: denken, voelen, willen. Daarvoor ontwikkelt het team een

gezamenlijke visie op kwaliteit en werkprocessen. Hiervoor zal het zelfsturend vermogen

van allen worden aangesproken

• Buitenruimte

In 2016 zal er ten behoeve van de NSO een blokhut in de tuin geplaatst worden.

Vanwege de intensivering van het gebruik van de tuin, de plaatsing van de blokhut en

de komst van een kleuterklas in het Ridderhof, zullen we een natuurlijke scheiding door

middel van een haag realiseren. Zo zal er een aparte peutertuin ontstaan waar de

kleinsten veilig kunnen spelen wanneer groteren het andere gedeelte van de tuin

gebruiken. In deze natuurlijke begrenzing zal een poort komen en visueel blijft de

eenheid van de tuin intact. De grote zandbak zal in twee aparte zandbakken opgesplitst

worden.

• PR en communicatie

De website zal in 2017 vernieuwd worden en aansluiten op de stijl van de

samenwerkende vrijescholen. Verder zal Hansje Stoffel zichtbaar worden in sociale

media.

• Online en automatisering

De administratie van Hansje Stoffel wordt in 2017 verder gedigitaliseerd. Door middel van

de ouderportal (app.kdvnet.nl) kunnen ouders steeds meer van huis uit inzien en regelen.

Papieren formulieren en intekenlijsten zullen in 2017 uit gefaseerd worden. Na een

mechaniseringsslag maken we in 2017 een automatiseringsslag.

• Jubileum

In 2017 bestaat Hansje Stoffel tien jaar. Dus geven we een feestje.


__________________________________________________________

13

7. Financiën

7.1 Balans

Activa 31 december 2016 31 december 2015 € €

Materiele Vaste Activa Inventaris 48.487 43.727 Overigen 6.311 8.715 54.798 52.442

Vlottende Activa Vorderingen 34.356 29.563

Liquide Middelen Bank 39.216 7.760 Spaartegoeden 104.832 144.048 99.832 107.592

BALANS TOTAAL 233.202 189.597

Passiva

Eigen vermogen 163.354 120.017

Voorzieningen 5.378 4.191

Kort vreemd vermogen 64.470 65.389

BALANS TOTAAL 233.202 189.587


__________________________________________________________

14

7.2 Winst en verliesrekening

2016 2015

€ €

Omzet Ouderbijdragen 586.932 546.974

Kosten Personeelskosten 426.149 385.023

Huisvestingskosten 26.924 37.309

Kosten voor verzorging 36.019 31.104

Speelgoed/activiteiten 4.862 5.758

Kantoor-/ en beheerskosten 17.115 33.798

Overige kosten 4.493 2.550

Afschrijvingen 18.553 16.465

Totale kosten 534.115 512.007

Bedrijfsresultaat 52.817 34.967

Financiële lasten - 110 90

Resultaat voor belastingen 52.707 34.877

Vennootschapsbelasting 9.370 6.438

Resultaat na belastingen 43.337 28.439

7.3 Ouderbijdrage

De ouderbijdrage beliep in 2016 €6,96 (2015: €6,62) per uur terwijl het tarief voor de voorschoolse

opvang uitkwam op € 8,64 (2015: € 8,26) per uur inclusief ontbijt.

Daarmee zijn de tarieven in 2016 ten opzichte van 2015 respectievelijk €0,34 en €0,42 gestegen.

In 2016 is de jaaromzet met ruim 7% gegroeid (2015: 7%).


__________________________________________________________

15

De kindbezetting was eind december 2016 als volgt (tussen haakjes december 2015):

Groep maandag dinsdag woensdag Donderdag vrijdag toename

VSO 07.30-08.30 2 (5) 2 (5) 2 (5) 7 (4) 8 (3) - 5%

KDV 08.00-12.45 21 (22) 23 (23) 19 (22) 23 (25) 19 (21) - 7%

KDV 12.45-15.00 15 (12) 13 (14) 10 (11) 12 (15) 10 (7) + 2%

KDV 15.00-18.30 9 (10) 8 (10) 7 (7) 9 (10) 6 (3) - 2%

NSO 12.30-14.30 35 (36) 27 (33) 16 (13) 28 (26) 23 (17) + 3%

NSO 14.30-18.30 27 (29) 58 (58) 14 (11) 52 (35) 16 (13) + 14%

Tabel 1: aantal geplaatste kinderen

7.4 Personeelskosten

Op 31 december 2016 waren er 15 medewerksters in dienst (2015: 15). De gemiddelde

personeelssterkte over 2016 was 9,9 fte (2015: 9,9 Fte).

7.5 Huisvestingskosten

De huisvestingskosten hebben voornamelijk betrekking op de verplichte en met de Vrijeschool

Widar overeengekomen huurpenningen. Er is een huurovereenkomst afgesloten met een

looptijd van twee jaar. De jaarlijkse huurprijs bedraagt 3/12 van de totale huisvestingskosten

van Widar.

In 2016 zijn geen grote investeringen in de huisvesting gedaan.

7.6 Overigen

De bestuursleden zijn vrijwilligers. In de verslagperiode heeft één van hen een vrijwilligersvergoeding

ontvangen op basis van de wettelijk vastgestelde norm.

Delft, 24 mei 2016

Bestuur Stichting Kindercentrum Hansje Stoffel,

Albert Vlug [voorzitter]

Jeroen Gommers [penningmeester]

Aviva Joosting-Schulze [secretaris]


__________________________________________________________

16

Kindercentrum Hansje Stoffel

Postadres: de Meesterstraat 2

2613 XB DELFT

Ingang: van Tienhovenstraat

06 - 20 67 51 61

[email protected]

www.kindercentrumhansjestoffel.nl

Triodos Bank: NL69 TRIO 0781 4998 60

KvK: 27300689

LRK - BSO: 712611666

LRK – KDV: 136114404

Jaarverslag 2016 Kindercentrum Hansje Stoffel

Kindercentrum Hansje Stoffel is een stichting die antroposofische dagopvang verzorgt voor

kinderen in de leeftijd van 2 tot 4 jaar en voor- en naschoolse opvang voor kinderen in de

basisschoolleeftijd.

Kleinschaligheid, liefde voor het kind, rust en regelmaat maken dat de kinderen fijn kunnen

spelen en zich zoals thuis kunnen ontwikkelen.

JAARVERSLAG 2016 24 mei 2016 - hansjestoffel.nl · In 2016 is het goed gelukt vaste gezichten op...

Documents

Transcript of JAARVERSLAG 2016 24 mei 2016 - hansjestoffel.nl · In 2016 is het goed gelukt vaste gezichten op...