Jaarbeeld In Ontwerp 2009-2010

in ontwerpjaarbeeld 09/10

bureau voor vormgeving

visuele identiteitgrafisch ontwerpredactionele vormgevinginteractief ontwerpruimtelijk ontwerpverpakkingillustratie

� In Boekvorm Uitgevers / Hunebedden / schutblad

jaarbeeld 09/10

�

In Ontwerp is een van de toonaangevende ontwerpbureaus in Noord-Nederland. We zijn een multidisciplinair bureau — ons werkveld strekt zich uit van huisstijlen tot verpakkingen, van websites tot tentoonstellingen. We werken voor regionale en landelijke opdrachtgevers in het bedrijfsleven, het onderwijs, de culturele sector, de zorgsector en bij de (semi)overheid./ creatief In Ontwerp bruist van creativiteit.We verrassen onze opdrachtgevers graag met goede ideeën en onderscheidende ontwerpen — ook binnen bestaande huisstijlen. We zien uitdagingen in complexe vraagstukken, maar we raken even geïnspireerd door relatief eenvoudige ontwerpklussen. / kleurrijkHelder en kleurrijk — zo typeren we ons werk. We werken altijd vanuit de inhoud en zoeken daarbij naar slimme en effectieve vormoplossingen. Ontwerpen is onze passie. Onze ontwerpers hebben ruime ervaring — ook met de nieuwste media — en bouwen graag aan duurzame relaties met opdrachtgevers./ compleetOnze manier van werken is transparant en flexibel, de sfeer is informeel. Onze organisatiestructuur is plat. Er zijn geen accountmanagers — opdrachtgevers hebben rechtstreeks contact met de verantwoorlijke ontwerpers. Met zeven medewerkers is ons bureau klein genoeg voor de persoonlijke aanpak en groot genoeg voor klussen van formaat. Zeven disciplines onder één dak en een uitgebreid netwerk van externe specialisten maakt In Ontwerp een complete en betrouwbare partner bij élke ontwerpklus.

Opdrachtgevers

/ business to businessCendrisNordConnectHet ZuiderlichtDe Jong DisposablesNew InkVisser Assen/ business to consumerEd & FriendsM & M kappersHansketienHalveflesjes.nlDe Paardendrogist / DursyUitgeverij AkashaIn Boekvorm UitgeversSuurland Makelaardij/ onderwijs en loopbaanRijksuniversiteit GroningenProAssen&TalentPol de Jong & Partners/ kunst en cultuurCentrum Beeldende Kunst DrentheDrents MuseumHet gevangenismuseumBebinghehoes ExlooDrents ArchiefLandschapsbeheer Drenthe/ maatschappelijke- en zorgsectorStichting OikosLabNoordSANWZASlaapkliniek Noord-NederlandMedisch Centrum WilhelminaHeadInMenceDe MassageGarage/ overheid en semi-overheidProvincie DrentheGemeente GroningenWaterschap Hunze en Aa’sRegionale Brandweer DrentheBibliotheken Drenthe/ vervoerNederlandse Spoorwegen

In het kort

Medewerkers

/ ontwerpersAndré DiepgrondElzo HofmanWillem DijkstraNicky LumatalalePieter MalflietFouad Tan/ administratieve ondersteuningHai Yan Jiang

jaarbeeld 09/10

visuele identiteitlogo’s / 4 / 6 / 7 / 15 / 32 merktekens / 33 huisstijlen / 4 / 5 / 8 / 15 / 17 / 24 / 29 / 33 campagnestijlen / 12 / 28

grafisch ontwerpfolders / 11 / 14 / 28 / 30 brochures / 23 / 25 / 27 / 30 kranten / 15 / 17 / 20 informatiekaarten 5 / 8 catalogi / 6 / 39 boeken / 13 / 18 / 36 / 38 / 39 omslagen / 38 uitnodigingen / 34 toegangskaarten / 34 affiches / 9 / 13 / 17 / 32 / 34 ansichtkaarten / 11 routeboekjes / 37 gevelbelettering / 4

redactionele vormgevingmagazines / 22 / 30 personeelsbladen / 15 / 16 jaarverslagen / 21 / 30

interactief ontwerpwebsites / 5 / 8 / 10 / 25 / 33 internetplatforms / 29 digitale nieuwbrieven / 13

ruimtelijk ontwerpinterieurs / 4 informatiepanelen / 37 informatiewanden / 14 geveldoeken / 35 banners / 21 (event)vlaggen / 4 / 28 / 34

verpakkingetiketten / 4 tassen / 17 cateringdozen / 7 3-d bekers / 32 toykits / 32

illustratieillustraties / 32 cartografie / 37 fotografie / 13 / 38 / 39

contactgegevens in ontwerp / 40 new ink / 40 in boekvorm uitgevers / 40

�in ontwerp

Ed & Friends kappers/ huisstijl / interieur / belettering / vlaggen / etiket

�

�Het Zuiderlicht/ huisstijl / informatiekaarten / www.hetzuiderlicht.nl

De Paardendrogist/ logo DursyOutdoor / catalogus

�

Medisch Centrum Wilhelmina/ logo

�De Jong Disposables/ cateringdozen

&Talent/ huisstijl / informatiekaarten / www.entalent.nl

�

�Ed & Friends kappers/ affiches

Het Gevangenis Museum/ www.gevangenismuseum.nl / ansichtkaarten / folders

10

Drents Museum

HET DRENTS MUSEUM BOUWT AAN DE TOEKOMST.

Maar nu ook nog genoeg te zien! Kijk voor actuele tentoonstellingen en activiteiten opwww.drentsmuseum.nl

OPENINGSTIJDENDinsdag t/m zondag en feestdagen 11.00–17.00 uurMaandag gesloten.

Drents Museum Brink 19401 HS ASSENT (0592) 377 773

Drents Museum/ campagnestijl nieuwbouw

1�

In Boekvorm Uitgevers / De Groninger burgemeesters / boekontwerp / fotografie

Nederlandse Spoorwegen/ digitale nieuwsbrief / affiche

1�

1� Visser Assen/ folder / lunchboxes

LabNoord/ informatiewand

1�Wilhelmina Ziekenhuis Assen/ logo Slaapkliniek / personeelskrant

InMence/ huisstijl

Cendris / personeelsblad

1�

Pol de Jong & Partners / Kijk op je loopbaan / huisstijl / krant / tas / affiches

17

107

GEkkE OpDRAchT

106

In het museumJe favoriete schilderij hangt in de paarse zaal. Hoe kom je daar?

Wensberoepen

Bedenk vijf ‘wensberoepen’: Beroepenof functies die je altijd al hebt willenuitoefenen of waar je soms van droomtof gewoon wel eens aan denkt. Probeerdaarbij even geen rekening te houden metpraktische voorwaarden als opleiding,ervaring, etc.

.............................................................................

.............................................................................

.............................................................................

.............................................................................

.............................................................................

1514

1.2Inspiratie opdoen in real lifeNaast een Inspiratietocht opinternet, gaan we natuurlijk ook op zoek in ‘real life’! Wat inspireert jou in het dagelijks leven? In je werk maar ook in je vrije tijd? Welke dingen doe je met plezier? Waarvan raak misschien zelfs wel ‘in the flow’?

Probeer zo breed mogelijk te inventariseren waar jij plezier aan beleeft. Wij helpen je natuurlijk op weg!

Tussen de opdrachten door lees je in een achtergrondverhaal waarom het belangrijk is om je talenten de ruimte te geven.

PRIVEWat doe je in je vrije tijd allemaal? En welke activiteiten of momenten zijn daarin inspirerend? Ben je een sporter en houd je van actief bezig zijn of lees je liever een goed boek? Misschien ga je graag op reis, of houd je meer van creatief bezig zijn, iets maken? Of haal je vooral inspiratie uit gesprekken met anderen?

InspiratiemomentenJe merkt het al, er zijn vele manieren om inspiratie op te doen, ideeën te krijgen of gemotiveerd te raken. In deze opdracht inventariseer je welke momenten of activiteiten dat voor jou zijn in je vrije tijd. Wij doen alvast een voorzetje met de hierna volgende invulrubrieken.

Misschien hebben sommige onderdelen minder jouw interesse? Dan sla je die gewoon over! Aan het eind is er ook ruimte om zelf interesses in te vullen.

Kun je soms niet kiezen en wil je liever twee dingen invullen die je allebei erg leuk vindt: Gewoon doen, er is ruimte genoeg om te schrijven!

SURF NOG ’NS VERDER!Nu je jouw Tags, jouw inspirerende zoektermen hebt genoteerd, kun je hiermee ook verder het internet op.

Vul bijvoorbeeld eens een paar zoektermen(Tags) in op Google en kijk wat het je oplevert aan inspirerende links. Scheid het kaf van het koren en noteer de echt inspirerende vondsten hieronder.

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

Plak hier je foto of een portret van de linker pagina

INHOUD

��

Realiteitstoets3.1

4� Mijn Verhaal50 Stambomen maken 54 Biografische opdracht

57 Even wat anders 5� Achtergrondverhaal

Talking about my generation60 De Babyboomers62 De Lost Generation64 De Pragmatische Generatie66 De Screenagers6� Jouw generatie

3.270 Mijn Talenten70 Wie ben ik?

74 Even wat anders

75 Wat kan ik?7� Wat wil ik? �� Je talenten op een rijtje �� Even wat anders

3.3

�0 Rode Draad �2 Passieportret

Wim van der Laan

Inspiratieonderzoek1.1

12 Inspiratie opdoen viainternet

12 Inspiratiepost14 Surf nog ‘ns verder

1.215 Inspiratie opdoen in real life15 Privé

20 AchtergrondverhaalGeef je talent de ruimte!

24 Werk

1.32� Rode Draad 30 Passieportret

Marten van Dijken

Wild plan2.1

34 Jouw wilde plan

2.236 Verdieping

3� Even wat andersKijkdoos maken

2.3

42 Rode Draad

44 PassieportretClaudy Jongstra

Actieplan & To do list4.1

�6 Actieplan maken�7 Motto�7 Waarden�� Doelen101 Keuzes maken102 To do list

106 Even wat anders


Janka Stoker

112 En nu verder? Meer info en vervolgstappen

Over dit boek

116 Auteur116 Bronnen117 Uitgever117 Colofon

11� Inspiratiekaarten

&Talent / Het Grote Inspiratiedoeboek/ boekontwerp

1�

107

GEkkE OpDRAchT

106

In het museumJe favoriete schilderij hangt in de paarse zaal. Hoe kom je daar?

PASSIEPORTRET

9392

NaamWim van der LaanLeeftijd60Functieeigenaar Stambecco reizen, vennoot/medewerker bij PoldeJong& partnersOpleidingGymnasium B, Huishoud-wetenschappen WageningenWoonplaatsGlimmenGezinssituatieongehuwd samen-wonend, geen kinderenWebsitewww.stambecco.nl

De boekenkast in zijn huiskamer staat vol met reisgidsen, boeken over planten, geschiedenis en cultuur. Aan de muur hangt een kaart van de wereld, naast een fotocollage van zijn reizen. Over de zestig is Wim van der Laan inmiddels maar nog steeds heeft hij, naar eigen zeggen, geen eenduidige keuze gemaakt in wat nou echt zijn beroep of specialisme is. “Ik ben gewoon niet één ding, ik doe twee, drie dingen naast elkaar, ook in mijn werk.”

Op de middelbare school vindt hij het moeilijk om een studie te kiezen. Hij denkt aan Scheikunde maar gaat uiteindelijk toch naar Wageningen om er Huishoudwetenschappen te studeren. Het is echter geen keuze vanuit een innerlijke roeping. We zitten middenin de jaren zestig en iedereen is vol van verandering. “Ik ook ja, ik was er van overtuigd dat het anders moest op deze wereld, dat het beter kon met de maatschappij en het milieu. Die studie koos ik omdat het me voor m’n gevoel de ruimte gaf voor andere dingen. Als snel was ik actief in de studentenbeweging en organiseerde ik protestbijeenkomsten, bijvoorbeeld tegen de verhoging van het collegegeld. Ik werd overtuigd communist en stond veel achter de stencilmachine.”

Zijn politieke activisme brengt hem na z’n studie in Rotterdam, waar hij sociaal begeleider wordt bij stadsvernieuwingsprojecten. “Echt opbouwwerk, inspraak van bewoners organiseren, betrokkenheid creëren, mensen helpen bij problemen. Geweldig vond ik dat. Ik deed het vanuit de overtuiging dat we er de wereld mee konden veranderen, dat we die socialer en beter konden maken. Het was de inspiratie van die tijd waarbij we -achteraf gezien- niet gespeend waren van enige hoogmoed. Toch waren we de eersten die ageerden tegen economische uitwassen en de consumptie-maatschappij. Iets wat – gek genoeg – nu nog steeds relevant is.”

Zo eind jaren tachtig is de schwung eruit en krijgt Wim het gevoel dat zijn werk te veel routine wordt. “De mogelijkheden raakten een beetje uitgeput. Bovendien wilde ik niet zo’n specialistische ambtenaar worden, een deskundige in regels en procedures.” Hij heeft dan al een paar keer een wandeltrektocht door de Alpen en Corsica gemaakt waar hij steeds vol inspiratie van terugkeert. Een nieuwe passie dient zich aan.

“Dat buiten in de natuur bezig zijn trok me van jongs af aan al wel. Ik deed een bergsport-introductiecursus en ging mee op enkele groepsreizen. Geweldig leuk en het ging me goed af. Ik heb toen op verzoek van die reisorganisatie zelf enkele reizen opgezet en begeleid. Het beviel me zo goed dat ik daarna m’n baan heb opgezegd en een jaar een sabbatical heb genomen. Heb ik in m’n eentje reizen gemaakt, waarbij ik af en toe beschikbaar was voor de begeleiding van een groep. Ook deed ik nog wel eens een kort project als bewonersondersteuner in Rotterdam. Zo scharrelde ik m’n kostje bij elkaar en raakte gewend aan korte dienstverbanden in plaats van een vaste baan.”

In de reizen naar diverse bestemmingen in Europa kan Wim zijn algemene kennis, zijn interesse voor geschiedenis, cultuur, planten en dieren helemaal kwijt. “Met mijn Gymnasium B opleiding had ik een brede basis. Op al die gebieden kon ik nu verder studeren en die opgedane kennis overbrengen op mijn medereizigers. Dat vind ik

misschien wel het leukste om te doen, me ergens in verdiepen en dat aan anderen uitleggen. Het enthousiasme en de rust waarmee ik dat doe, is daarbij mijn kracht, mijn talent. Heb ik toch meegekregen van mijn moeder denk ik, die onderwijzeres was.”

Bij Thema Tours werd hij op een gegeven moment zo gewaardeerd dat men hem een vast dienstverband aanbood – vrij uitzonderlijk voor een reisleider. Hij deed zijn werk met veel liefde en toewijding tot de organisatie werd overgenomen en er een andere wind ging waaien. Wim koos voor het avontuur en richtte zijn eigen reisorganisatie, Stambecco, op. Weer een nieuwe loopbaanstap met andere uitdagingen. “Je moet dan ook de commerciële kant zelf in gaan vullen. Zorgen voor publiciteit, je reizen verkopen. Dat was ik niet gewend. Wel vond ik het leuk om een eigen website te ontwikkelen en bij te houden. Kon ik me weer ergens in verdiepen en die technische kant lag me wel.” En hij ontdekte nog een nieuw talent: het bijhouden van de financiën, de cijfertjes. “Tsja, dat ik die boekhouderskant ook in me had was wel een ontdekking. Maar ik had dat boekhoudprogramma vrij snel onder de knie en doe nu ook de financiën voor het bedrijf van mijn partner.”

Stambecco reizen organiseert naast culturele en culinaire wandelreizen ook sportievere reizen, bijvoorbeeld langlauftochten door Noorwegen. Reizen met een survival karakter waarbij je erg op elkaar bent aangewezen en op plekken komt waar je volledig één kan zijn met de natuur. “Je doet ervaringen op die je nergens anders kan beleven. Als reis-leider handel je zeer vanuit je verstand en je ervaring. Iets waar ik in de loop der jaren steeds beter op terug kan vallen. Je rust bewaren, de situatie beheersen. Het geeft echt een kick als het je bijvoorbeeld lukt om je groep in een sneeuwstorm op je kompas en op je feeling veilig naar de volgende berghut te kunnen loodsen!”Waar hij ook veel voldoening uit haalt is het bergwandelen met ouders en kinderen. Jaarlijks terugkerende reizen waarbij het niet zozeer om de prestatie gaat maar meer om de goede onderlinge sfeer. “Ik beleef erg veel vreugde aan die reizen. Juist die mix tussen jong en oud maakt het bijzonder.”

Het werken als zelfstandige bevalt, maar reizen organiseren en leiden is niet iets wat je het hele jaar door doet. “Vandaar dat ik ook in het bedrijf van mijn partner zit en daar administratieve ondersteuning doe. En op mijn leeftijd kun je ook niet meer constant sportief bezig zijn. Ik voel me fit maar merk dat zo’n langlauftocht me meer moeite kost dan vroeger. Daarom neem ik nu voor deze reizen jonge begeleiders mee die ik coach. Kan ik mijn kennis en ervaring op hun overbrengen. Heerlijk vind ik dat. Zoals ik trouwens graag met jongeren omga. Met ze praten, horen wat ze doen. Zo geef ik nu ook een paar kinderen bijles Wiskunde. Vind ik erg inspirerend. Ik zie ook bij de nieuwe generatie idealisme, ze willen wat betekenen.”

En zo is het cirkeltje weer een beetje rond. De idealist van vroeger draagt nu zijn kennis over aan de nieuwe generatie. Wim kan zich er prima in vinden: “Al die dingen die ik deed en nu nog naast elkaar doe: ze kwamen op mijn pad en ik kon er ook wat mee. Ik vind mezelf gewoon een geluksvogel!”

Wim van der Laan, reisleider

‘Ik vind mezelf een geluksvogel’

Wensberoepen

Bedenk vijf ‘wensberoepen’: Beroepenof functies die je altijd al hebt willenuitoefenen of waar je soms van droomtof gewoon wel eens aan denkt. Probeerdaarbij even geen rekening te houden metpraktische voorwaarden als opleiding,ervaring, etc.

.............................................................................

.............................................................................

.............................................................................

.............................................................................

.............................................................................

INHOUD

��

Realiteitstoets3.1

4� Mijn Verhaal50 Stambomen maken 54 Biografische opdracht

57 Even wat anders 5� Achtergrondverhaal

Talking about my generation60 De Babyboomers62 De Lost Generation64 De Pragmatische Generatie66 De Screenagers6� Jouw generatie

3.270 Mijn Talenten70 Wie ben ik?

74 Even wat anders

75 Wat kan ik?7� Wat wil ik? �� Je talenten op een rijtje �� Even wat anders

3.3

�0 Rode Draad �2 Passieportret

Wim van der Laan

Inspiratieonderzoek1.1

12 Inspiratie opdoen viainternet

12 Inspiratiepost14 Surf nog ‘ns verder

1.215 Inspiratie opdoen in real life15 Privé

20 AchtergrondverhaalGeef je talent de ruimte!

24 Werk


Marten van Dijken

Wild plan2.1

34 Jouw wilde plan

2.236 Verdieping

3� Even wat andersKijkdoos maken

2.3

42 Rode Draad

44 PassieportretClaudy Jongstra

Actieplan & To do list4.1

�6 Actieplan maken�7 Motto�7 Waarden�� Doelen101 Keuzes maken102 To do list

106 Even wat anders


Janka Stoker

112 En nu verder? Meer info en vervolgstappen

Over dit boek

116 Auteur116 Bronnen117 Uitgever117 Colofon

11� Inspiratiekaarten

1�

Rijksuniversiteit Groningen/ krant

�0

Rijksuniversiteit Groningen/ banners / jaarbericht

�1

395Magazine

1876

46 47

Twee universiteiten waren wel genoeg voor Nederland, zo vond de Tweede

Kamer. Of hoe de universiteit met hulp van Amsterdam op het nippertje de

dreigende sluiting wist te voorkomen.

AAN DE RAND VAN DE AFGRONDTEKST: KLAAS VAN BERKEL

In het jaar 1876 was het voor de Groningse universiteit

erop of eronder. De Tweede Kamer behandelde toen een

nieuwe wet op het Hoger Onderwijs en het was de vraag

of van de drie bestaande universiteiten – Leiden, Groningen en

Utrecht – Groningen niet zou worden opgeheven. Nederland

was te klein voor drie volwaardige universiteiten en men zou

kunnen beginnen door in ieder geval de kleinste, Groningen,

op te heffen. Meer dan de helft van de Kamerleden was daar

voorstander van.

De positie van Groningen was al enige tijd wankel.

Nederland had in 1848 een nieuwe, liberale grondwet

gekregen en ook de wet op het Hoger Onderwijs moest

aangepast worden aan de nieuwe liberale geest. Dat

betekende rationele herschikking van de in de geschiedenis

soms scheef gegroeide verhoudingen en vooral centrali-

satie en bezuiniging. Het was beter het hoger onderwijs te

concentreren in het centrum van het land, dus in Leiden,

Utrecht of desnoods Amsterdam – maar niet in Groningen.

In het wetsontwerp dat in 1874 naar de Kamer werd

gestuurd, ging de minister formeel uit van drie universi-

teiten, maar het was algemeen bekend dat er in de Kamer

een meerderheid bestond die Groningen alsnog bij amende-

ment wilde opheffen. En Groningen stond er niet goed voor.

De universiteit was klein en het aantal studenten liep alleen

maar terug: in 1850 waren er 219 studenten, in 1870 nog

maar 142. Hoogleraren die weg konden komen, gingen

ook weg. In de kranten werd dit sombere beeld nog eens

extra aangezet. De Groninger Courant kopte aan de voor-

avond van de Kamerbehandeling: ‘Aan de rand van de

afgrond’. Maar er waren ook veel burgers die kranten

en Kamerleden bestookten met petities en ingezonden

brieven ten gunste van de universiteit. Zo woedde een

hevige pennenstrijd kort voor en nog tijdens de Kamer-

behandeling van de nieuwe wet.

De echte strijd werd gestreden in de koffiekamer van

de Staten Generaal. Daar bewerkte het Groningse Kamer-

lid Samuel van Houten zijn collega’s om Groningen vooral

niet te laten vallen. Opheffing van Groningen zou leiden

tot ‘denationalisering van het Noorden’, betoogde hij. En er

kwam steun uit heel andere hoek. In Amsterdam, waar een

Athenaeum bestond waar wel academisch onderwijs werd

gegeven, maar geen academische graden mochten worden

verleend, wilde men dolgraag een eigen, gemeentelijke

universiteit oprichten. Dus gooide men het op een akkoordje

met de voorstanders van het behoud van Groningen. Hoewel

een meerderheid van de Tweede Kamer eigenlijk vond dat

men in Nederland wel met twee universiteiten toekon, was

het resultaat van alle deliberaties dat Nederland vanaf 1876

voortaan vier universiteiten kende, nu ook in Amsterdam!

Even leek het nog mis te gaan, toen bij de beslissende

stemming op 17 maart het Kamerlid Van Kerkwijk dreigde

op te staan om een al aangekondigd amendement voor

de sluiting van Groningen in te dienen. ‘De Handelingen

vermelden het krachtwoord niet’, schreef historicus Johan

Huizinga, ‘dat Van Houten’s handgreep vergezelde, waar-

mee hij, achter Van Kerkwijk gezeten, dezen het oprijzen

belette.’

Die avond ging in Groningen de vlag uit. Het studenten-

corps had zowel een rouwzitting als een vreugdefeest

geregeld en het werd gelukkig het laatste. De studenten

brachten een geestdriftige serenade voor iedereen in

Groningen die zich voor de academie had ingespannen.

De universiteit was er in de Kamer misschien stilletjes

tussendoor geglipt, maar in Groningen zelf zag men de

aanvaarding van de nieuwe wet als het begin van een nieuwe

bloeiperiode. En dat is het ook geworden. Heel Nederland

ging een periode van nieuwe wetenschappelijke bloei tege-

moet, ook Groningen. Ook hier breidde de universiteit zich

sterk uit en werd toponderzoek gedaan. Maar wie nog even

terugdacht aan 1876 wist: het had niet veel gescheeld.

Rots in de Poelestraat t.g.v. 250 jaar

universiteit, 1864 (litho W.R. Casparie)

Samuel van Houten

Het (tweede) Academie-gebouw kort na de opening in 1850 (litho C.C.A. Last)

Rijksuniversiteit Groningen/ lustrummagazine

��

Rijksuniversiteit Groningen/ brochures

��

�� New Ink/ huisstijl / brochures / www.newink.nl

��

Landschapsbeheer Drenthe/ routeborden

��

��Rijksuniversiteit Groningen/ brochure

�� Provincie Drenthe / Conferentie Grounds for Change/ campagnestijl / folders

Nordconnect/ eventvlag

��Bibliotheken Drenthe/ concept internetplatform

San/ upgrading huisstijl

Stichting Oikos/ jaarverslag / brochures / magazine / folders

�0

�� De Jong Disposables/ logo’s / illustraties / affiches / toykits / �d-bekers

��Halveflesjes.nl/ huisstijl / merktekens / www.halveflesjes.nl

Drents Museum/ affiches / toegangskaarten / uitnodigingen / geveldoeken / vlaggen

��

��

In Boekvorm Uitgevers / Hunebedden / boekontwerp

��

Landschapsbeheer Drenthe/ informatiepanelen / brochures

Landschapsbeheer Drenthe/ informatiepanelen / brochures

In Boekvorm Uitgevers/ routeboekjes / cartografie

��

�� In Boekvorm Uitgevers / Goeie / boekontwerp / fotografie

Uitgeverij Akasha/ omslag

��In Boekvorm Uitgevers / Herman Mees / catalogus / fotografie

Uitgeverij Akasha/ omslag

�0 In Ontwerp

In Ontwerp bvBureau voor vormgevingBNO

Brink 369401 HV Assen(0592) [email protected]

www.inontwerp.nl

New Ink

Communicatietrajecten vragen om specialistische begeleiding. Om het dienstenpakket van In Ontwerp te verbreden richtten André Diepgrond en Elzo Hofman samen met communicatieadviseur Jan-Kees van Loon het bureau New Ink op.New Ink is een mix van communicatie-adviseurs, vormgevers, multimedia-specialisten en tekstschrijvers. Professionals die het klappen van de zweep kennen, aangevuld met jong talent. Een open, frisse blik, gecombineerd met vakmanschap, ervaring en creatieve ideeën — dat is New Ink. Bij New Ink kunt u terecht voor o.a.:• communicatieadvies• concepten• huisstijltrajecten• identiteitscampagnes • doelgroepgerichte voorlichtingscampagnes• draagvlaktrajecten• marketingcommunicatiecampagnes • organisatie van evenementen• praktische ondersteuning van uw organisatie en (communicatie-) medewerkers

New Ink bvGroningenOude Kijk In ’t Jatstaat 69712 EG GroningenAssenBrink 369401 HV Assen/ Hank Buunk06 29 08 80 [email protected]/ Jan-Kees van Loon06 52 69 79 [email protected]

www.newink.nl

In Boekvorm Uitgevers

In 2004 startte In Ontwerp een eigen uitgeverij: In Boekvorm Uitgevers. De uitgeverij maakt boeken op eigen initiatief en in opdracht. Het complete uitgeeftraject kan worden begeleid — van idee tot vormgeving, van produktie tot presentatie. De bundeling van uitgevers, redacteuren en vormgevers resulteert in inhoudelijk sterke en prachtig vormgegeven boeken. Bij In Boekvorm Uitgevers kunt u terecht voor o.a.:• jubileumuitgaven• catalogi• routeboekjes• (cultuur)historische uitgaven• populair wetenschappelijke uitgaven

In Boekvorm Uitgevers bvBrink 369401 HV Assen(0592) 30 84 [email protected]/ Ingrid [email protected]

www.inboekvorm.nl

�1Rijksuniversiteit Groningen / Making places... together / schutblad

in ontwerpjaarbeeld 09/10

bureau voor vormgeving

creatiefkleurrijkcompleet

Jaarbeeld In Ontwerp 2009-2010

Documents

Transcript of Jaarbeeld In Ontwerp 2009-2010