1

Positiviteit Een door omstandigheden latere en langere nieuwsbrief. De volgende komt in januari. Positiviteit werkt aanstekelijk. Wat een enorme opkomst bij het Najaarscongres en wat een enthousiasme. Een van de weinige aanwezige mannen merkte op dat we wat hem betreft nog meer ruchtbaarheid hadden moeten geven aan het feit dat ‘meesters’ ook welkom waren. Kijk in het Schooljournaal en neem je collega’s mee de volgende keer. .

NIEUWSBRIEF CNV ONDERWIJS VROUWEN NIEUWSBRIEF 32/33 NOV/DEC. 2013

20132013

JAAR

Nieuwsbrief Stuurgroep Vrouwen

IN DIT NUMMER:

Positiviteit

Meer op ons bordje

(SH)Evolution

De LinkedIngroep

Vrouw aan het roer

Onderwijsinspectie

Moderne slavernij

Participatie-samenleving

Inspiratierecept

Agenda

Ledenwerfactie

2

NIEUWSBRIEF CNV ONDERWIJS VROUWEN

Meer op ons bordje1

Achter slechte resultaten, verzuim, afwijkend gedrag en andere sociale problemen kan depressiviteit verstopt gaan. Nog meer op ons bordje? Als gewone docent valt dat in een enkel lesuur in een overvolle klas, bijna niet te doorgronden Je wilt immers gewoon je vak geven. En niet op alle scholen zijn opvang, kennis en ondersteuning even goed. Dolinde Keizer2 stelt dat het zelfs voor professionals lastig te zien is of kinderen gewoon puberen als ze stilvallen, zich terugtrekken, opstandig en agressief zijn of dat er echt iets aan de hand is. De term ‘mompeltussenkomsten’ is afkomstig van psychotherapeut Ard Nieuwenbroek. Hij pleit voor complimentjes die tussen neus en lippen worden gegeven. Zo kunt je het gevoel van eigenwaarde weer wat opkrikken zonder dat kinderen die ‘al zo leeg zijn’ plichtmatig wat terug gaan doen. Omdat je aardig tegen hen doet. Hij maakt zich namelijk grote zorgen over het medicijngebruik en de toename van depressieve schoolkinderen tussen de nul en zeventien. Hij noemt dit ‘leeggegeven kinderen’. Ze denken: ‘Ik doe er niet toe, ik tel niet mee’. Wie met zo’n schreeuw om aandacht wordt geconfronteerd, heeft vaak 1 Trouw Mompeltussenkomsten 11 november 2013

2 Psychologe, werkzaam op het Aurum College, een school

voor Voortgezet Speciaal Onderwijs in Lelystad

als eerste reflex: verwennen, omarmen, knuffelen. Hij waarschuwt ervoor dat dit de depressie erger kan maken. Docenten kunnen die complimentjes geven, maar vergeet ook de conciërge niet’, zo betoogt hij. Op een symposium in Vught werd over dit onderwerp gesproken’. Ook werd daar het praktijkboek ‘Depressieve leerlingen’ gepresenteerd. (signaleren, reageren en begeleiden). Benieuwd hoe die tweehonderd aanwezige leerlingbegeleiders het ervaren hebben. Heb je te maken met deze kinderen of was je er bij? Geef je mening. vrouwen@cnvo.nl

STUURGROEP VROUWEN

Koos Wijkhuijs

Karin Sommer

Margriet Janssen

Elly de Haan

Marjan Verveda

Maryam Abdoelbasier

Marjorie Lamain (red.)

Meewerkend lid:

Francien Galjart

Heb je opmerkingen, nieuws of

wil je meer weten?

Mail naar:

vrouwen@cnvo.nl

Onze wens voor de

komende tijd: minder

(werk)stress en nog

heel veel interessante

gesprekken

3

NIEUWSBRIEF CNV ONDERWIJS VROUWEN

(SH)Evolution De winnares van de Joke Smit Prijs 2013 is Kirsten van den Hul. De jury was unaniem van oordeel dat deze organisatieadviseur de prijs verdient als ambassadeur voor vrouwenemancipatie. Bij de (sh)evolution die zij voorstaat, spelen vrouwen en mannen een rol. Het is verheugend om te zien dat meisjes over de gehele linie een inhaalslag maken. Zij voltooien exacte hbo-opleidingen vaker en sneller dan jongens. Zelfs ‘mannenvak’ wiskunde is een vrouwending aan het worden 3. Op de universiteiten zijn de vrouwelijke studenten al in de meerderheid. Dus wordt de alarmbel geluid voor de jongens. Vrijwel iedereen heeft er wel een mening over hoe het komt dat zij achterblijven. De ‘verjuffing’ in het onderwijs wordt het vaakst genoemd, maar het kan evengoed de wet van de remmende voorsprong zijn. In de Volkskrant stond te lezen, dat vrouwen bewezen beter zijn in leiding geven omdat ze in staat zijn te luisteren naar wat hun werknemers bezig houdt. Je vraagt je af of al dat vergelijken wel zo zinvol is. Leiderschapsstijlen kunnen verschillen, maar als je het goed doet, ben je gewoon samen met je totale team bezig met de doelstellingen van goed onderwijs. Het zou mooi zijn als de balans tussen mannen en vrouwen in evenwicht was. Daar zijn we als stuurgroep Vrouwen al enkele jaren intensief mee bezig. Al luisterend en aftastend proberen we op koers te blijven en steeds meer samen te werken. We streven er immers naar om elke leerling zo begeleiden dat ze zich optimaal kunnen ontwikkelen. Natuurlijk is het waar dat kinderen die slecht stil kunnen zitten meer beweging nodig hebben en dat geldt niet alleen voor jongens. Lang leve de verschillen tussen kinderen, dus passend onderwijs. Wat vind je trouwens van de nieuwe stelling van de stuurgroep Vrouwen? Doe mee met de discussie en meld je aan voor de

3 Trouw 12 november 2013

LinkedIngroep bij Stuurgroep Vrouwen CNV Onderwijs (doorklikken en aanmelden)

LinkedIngroep Stelling

We moeten het hebben van goede berichten: De feminisering is geslaagd! Meisjes blinken uit in het "jongensvak" wiskunde.

Vrouw aan het roer

Voor het eerst staat er een vrouw aan het roer bij de Wereldraad van Kerken die de samenwerking tussen christenen wereldwijd wil bevorderen. Haar naam is Agnes

Abuom. Ze is een gepromoveerd theoloog

en komt uit Kenia.

Ze is niet alleen de eerste vrouw, maar meteen ook de eerste Afrikaan die de voorzittersrol op zich neemt in het hoogste bestuursorgaan van de Wereldraad. Sinds de oprichting 65 jaar geleden, waren het vooral mannen die de gezichtsbepalende functies bekleedden. De Wereldraad streeft naar een gelijke man-vrouwverdeling. Dat bleek bij de verkiezing toch nog lastig. Van de 150 afgevaardigden (gekozen uit 345 lidkerken) zijn er nu 93 mannelijke leden. Al met al kunnen we toch constateren dat er sprake was van een wonder daar in dat verre Busan. We zijn er blij mee en wensen haar succes.

4

NIEUWSBRIEF CNV ONDERWIJS VROUWEN

Onderwijsinspectie.

Tijdens het congres van 3 november 2013 ontstond er enige discussie bij een paar workshops over wat nu precies verplicht is en wat niet in het kader van het toezicht van de Onderwijsinspectie, met name bij het volgen van de sociaal emotionele ontwikkeling van de leerlingen. De aanwezige beleidsmedewerker heeft beloofd een en ander na te vragen.

De inspectie geeft hierover het volgende antwoord:

In het waarderingskader van de inspectie komt de sociaalemotionele ontwikkeling op twee plaatsen terug: bij de opbrengsten (De

sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht; indicator 1.5) en bij de

begeleiding (De leraren volgen en

analyseren systematisch de voortgang in de ontwikkeling van de leerlingen: indicator

7.2).

De inspectie verwacht dat scholen systematisch de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen volgen. In

indicator 7.2 is het hebben van een volginstrument voor de sociaal-emotionele ontwikkeling als een van de eisen

opgenomen. Is zo’n volgsysteem er niet, dan wordt deze indicator als onvoldoende beoordeeld. Overigens is indicator 7.2 geen normindicator. Dat betekent dat een school die geen sociaal-emotioneel volgsysteem heeft, om die reden niet als zwak of zeer zwak zal worden beoordeeld.

De inspectie schrijft in het algemeen niet voor welke toetsen, volgsystemen of methoden scholen kunnen kiezen. Scholen zijn dus vrij in hun keuze voor een sociaal-emotioneel volgsysteem en kunnen ook gebruik maken van zelfontwikkelde instrumenten.

Er zijn verschillende volgsystemen op de markt, waarvan sommige een landelijke normering kennen. De inspectie beoordeelt (indicator 1.5) de sociaal-emotionele

ontwikkeling van de leerlingen alleen als de

school daarover gegevens heeft uit een genormeerd volginstrument zoals bijvoorbeeld de SCOL of de SAQI. Scholen zijn ook niet verplicht zo’n genormeerd instrument te gebruiken. Als er geen genormeerd volginstrument is, is het oordeel op indicator 1.5 altijd ‘niet te beoordelen’.

Er is tevens afgesproken met de Onderwijsinspectie dat CNV Onderwijs in 2014 een bijeenkomst organiseert waar

jullie uitleg krijgen van het waarderingskader en de dialoog aan kunt gaan met de Onderwijsinspectie. Jullie horen daar binnenkort meer over.

5

NIEUWSBRIEF CNV ONDERWIJS VROUWEN

Moderne slavernij

De discussie rond ‘Zwarte Piet is Racisme’ laaide ook dit jaar weer hoog op. Het gaat vooral om de kleding van de Pieten, die zou wijzen op het slavernijverleden. De manier waarop men hierover ‘discussieerde’ via de media is een schoolvoorbeeld van hoe het niet moet. Het is belangrijk dat we samen strijden tegen racisme en vormen van slavernij in onze tijd. Ongeveer dertig miljoen mensen leven nog steeds als slaven.4 De ‘moderne’ vormen van slavernij verschillen wel van de vroegere Atlantische slavenhandel. De ketens zijn onzichtbaarder geworden. India en China staan hoog op de ranglijst. Mauritanië staat procentueel gezien op de eerste plaats. Het heeft 160.000 slaven op 3,8 miljoen inwoners. Mensenhandel, dwangarbeid, kinderarbeid en prostitutie zijn nog niet uitgebannen. De Australiër Kevin Bales, oprichter van de mensenrechtenorganisatie ‘Free the Slaves’, schatte eind 2012 het totale aantal slaven op 27 miljoen.5 De ‘International Labour Organization’ kwam vorig jaar op 21 miljoen slaven. Professor Mark Lagon6 wijt de verschillende schattingen aan feit dat onderzoekers verschillende definities hanteren. Hij pleit voor de volgende omschrijving ‘slavernij is een extreme vorm van exploitatie, waarbij de persoon van zijn autonomie wordt beroofd’. Kortgeleden werden in Londen drie vrouwen na tientallen jaren ‘slavernij’ bevrijd door de politie, na een tip van ‘Freedom Charity’ 7 Elk onvrije mensenkind is er een te veel. Onze vakvereniging maakt zich ook

4 Index Walk Free Foundation. Trouw 18 oktober 2013

5 In het jaar 2000

6 Hoogleraar Internationale Betrekkingen Georgetown

University Washington D.C.

7 Tubantia 22 november 2013 (vrouwen van 69, 30 en 57)

internationaal sterk voor goede werkomstandigheden en salarissen, o.a. in Cambodja. Er wordt zoveel mogelijk samengewerkt met vakbondsmensen in de landen die ermee te maken hebben. Dat die het, met gevaar voor eigen leven, niet opgeven is bewonderenswaardig.

Participatiesamenleving8

Inspiratierecept9 Neem een flinke dosis eigenwijsheid,

voeg daaraan een snuf eigenwaarde toe,

een paar korrels tegenslag,

een grote dosis passie, veel humor,

stilte en nieuwsgierigheid.

Sta open voor vreemde kruiden.

Mengen. een uurtje laten rusten....

dan rijst de inspiratie de pan uit.

We hopen dat jullie aan de drukke, maar bijzondere, maand december goede herinneringen over zullen houden en wensen iedereen kracht die tegen deze feestmaand opziet.

Vrede en

Recht

voor iedereen 8 Gepikt van Facebook, met dank aan de onbekende auteur

9 Workshop Ine van Emmerik VVAO-jubileum nov. 2013

4

NIEUWSBRIEF CNV ONDERWIJS VROUWEN

Agenda

CNV Onderwijs komt naar je toe met de Kwaliteit in beweging

Op zaterdag 5 april 2014 gaan we een uniek CNV Onderwijs Event neerzetten.

Dan zijn er op dezelfde dag In twaalf provincies verschillende regionale bijeenkomsten. Deze dag laat zien wat we als vakvereniging willen zijn: persoonlijk, laagdrempelig en bij jou in de buurt.

Het evenement zal de juiste mix hebben van inhoud, ontspanning en ontmoeting. De dag wordt georganiseerd door de leden en is bedoeld voor jou! Het is geschikt voor iedereen die in het onderwijs werkt, ook voor niet-leden. Inspiratie, kennis en ontmoeting zijn de belangrijkste kernwoorden voor deze dag. Of je nu in het PO, VO, MBO of HBO werkt, leerkracht, OOP-er of schoolleider bent, lid of geen lid; iedereen is welkom en de toegang is gratis. Kom op 5 april samen met andere onderwijscollega’s in beweging om jouw talenten verder te ontwikkelen. Vanaf januari staan de programma’s van de provincies op de website en is aanmelden mogelijk. Zorg dat je er ook bij bent!

Vrouwennetwerkbijeenkomsten nu

Netwerkbijeenkomsten Deze Netwerkbijeenkomsten zijn bedoeld voor alle leden. Ze worden door de organisatoren van de vrouwennetwerk bijeenkomsten, samen met leden van andere sectoren/stuurgroepen, voorbereid. We hopen daar alle vrouwen die trouw de vrouwennetwerkbijeenkomsten bezochten te ontmoeten. Nog niet alle programma’s zijn klaar. Het volledige programma vind je op: www.cnvo.nl/agenda

Voor vragen en opmerkingen over alle bijeenkomsten en/of aanmelden is het adres: vrouwen@cnvo.nl

Nieuw Netwerkbijeenkomsten voor (jong) gepensioneerde leden. Op verzoek van leden organiseren de sectorraad Gepensioneerden en de stuurgroep Vrouwen in 2014 in alle provincies bijeenkomsten voor (jong) gepensioneerde leden. Op deze

bijeenkomsten wordt een workshop over een actueel onderwerp gepresenteerd en is er tijdens de broodmaaltijd gelegenheid tot netwerken. De bijeenkomsten in de provincies Zuid-Holland, Gelderland en Noord-Brabant zijn in februari en worden voorbereid. In april zijn

er bijeenkomsten in 3 andere provincies.

Congres, Jaarvergadering en Feestelijke Vrijwilligersdag Zaterdag 8 februari van 10.00-16.00 uur

Locatie ‘In de Driehoek’ te Utrecht.

Deze dag is wel heel bijzonder. Het Congres wordt namelijk gekoppeld aan de jaarvergadering van de Vrouwengroep en de viering van de 20ste jaarlijkse dag voor vrijwilligers. Op deze dag zetten we organiseren centraal met keuze uit 5 aantrekkelijke workshops. Kijk voor het programma op www.cnvo.nl/agenda en meld je aan.

7

NIEUWSBRIEF CNV ONDERWIJS VROUWEN

Congres, Jaarvergadering en feestelijke Vrijwilligersdag zaterdag 8 februari 2014 tijd: 10.00- 16.00 uur plaats: Zalencentrum In de Driehoek Willemsplantsoen 1c, 3511 LA Utrecht Workshops: 1 Timemanagement. 2 Jongleren met werk en privé. 3 Waarnemingsoefening. 4 Techniek. 5 Waar word je gelukkig van? (onder voorbehoud)

Je bent hartelijk welkom

voor leden van CNV Onderwijs gratis, niet leden € 30

Info en aanmelden: vrouwen@cnvo.nl o.v.v. congres 2014