iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

13
iXpiratiemiddag voorjaar 2016 Programmeren in het basisonderwijs

Transcript of iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

Page 1: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

iXpiratiemiddag voorjaar 2016

Programmeren in het basisonderwijs

Page 2: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

Welkom. Fijn dat U er bent.

Page 3: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.

Page 4: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool
Page 5: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

Meedoen. In de samenleving van vandaag én morgen.

Page 6: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

• Een actieve en verantwoorde deelnemer aan de informatiemaatschapij (SLO, 2016)

• Digitaal denkend, vaardig en verantwoordelijk (KNAW 2012)

Digitaal geletterd

Page 7: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool
Page 8: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

Leerlingen moeten begrijpen hoe ze de huidige (en toekomstige) technologie kunnen gebruiken om toekomstige problemen op te lossen en om voorbereid te zijn op hun werkzame leven in de maatschappij (ISTE).

Computational thinking

Page 9: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool
Page 10: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

unplugged programmeren

Leer samen spelen

Page 11: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

ervaringen met programmeren in de klas

sbo De Piramide

Page 12: iXpiratiemiddag programmeren aan de basisschool

Hoe past programmeren in jouw programma?Welke waarde heeft programmeren in het onderwijs?Wat leren kinderen er van?Wat betekent het voor mij?Apart of geïntegreerd?Wat past voor welke leeftijd?Zien we een lijn?

Wat is dat leren met programmeren?