IKC LAB

Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum…

Rachel Verheijen-Tiemstra

• Fontys Hogeschool Kind en Educatie:

– 5 Pabo’s: Den Bosch, Eindhoven, Tilburg, Veghel, Venlo

– PMK (Pedagogisch Management Kinderopvang) Den Bosch

– Master Leren en Innoveren

– Master Leadership in Education

Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …

Even voorstellen

Het domein ‘Kind en Educatie’

Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …

Kind en Educatie

Zorg

Onderwijs

Kinderopvang

Pabo (sinds 1985) PMK (sinds 2008)

Ontwerper van leeractiviteiten en nadenken over leerproces van kinderen

Pedagogisch coördinator van aanbod en dagarrangementen

Coach: begeleiding van ontwikkeling van het individu en functioneren van de groep

Coach: begeleiding en coaching op pedagogisch handelen van pedagogisch medewerkers

Expert: didactisch en vakinhoudelijk Manager vanuit een bedrijfskundige invalshoek

Model: voor kinderen Beroepsinnovator: bijdragen aan de ontwikkeling van de sector

Onderzoeker: kritische en onderzoekende houding

Adviseur: op het gebied van pedagogische vraagstukken

Ondernemer: marktgerichte en innovatieve principes in een pedagogische omgeving

Intermediair: intern en extern gesprekspartner

Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …

Beroepsrollen

Kracht van interprofessionele teams

Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …

T-shaped professional

1. Verticaal: diepgaande kennis op minimaal één discipline.

2. Horizontaal: boundary-crossing competencies– basiskennis van aanverwante vakgebieden

– Rolwaardering (en rolflexibiliteit)

– Reflexiviteit

– Interprofessioneel communicatief

Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …

IKC-lab

• Medewerkers vanuit verschillende opleidingen (mbo en hbo) leren met en van elkaar in authentieke situaties.

• Gericht op boundary-crossing competencies

• Pilot 2015-2016:– Schaduwteamvergaderingen

– Project pedagogische grondhouding

– Organisatie van kindcentrumbrede activiteiten

– Organisatie workshop IKC Congres KW1C

– Coaching op pedagogische kwaliteit

Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …

Uitdagingen

1. Afstemming

2. Afstemming

3. Afstemming

4. Logistiek

5. Roostering

6. Inhouden

7. Doelstellingen

8. Toetsing

Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …

Wat werkt?

• Elkaar kennen en vertrouwen.

• Klein beginnen.

• Authentieke situaties.

• Zo vroeg mogelijk in het curriculum starten.

• Kleine projecten.

• Kortdurende programma’s.

Interprofessioneel opleiden en samenwerken in een kindcentrum …