Interactum 21 juni 2012

43
Interactum 21 juni 2012

description

 

Transcript of Interactum 21 juni 2012

  • 1. Interactum21 juni 2012

2. 09.30 09.55 Inloop en koffie09.55 10.00 Welkom en inleiding10.00 11.00 Presentatie Innovatie (incl. 21st century skills):Welke trends en ontwikkelingen zien we op technologisch en maatschappelijk gebieden wat zijn de effecten hiervan op het onderwijs . Tevens aandacht voor sociale mediaen flipping the classroom.11.00 12.00 Circuit Zelf aan de slag met een keuze uit Robotica, Augmented reality, Qr codes,Ipad/tablet, 3d printer, Kinect, Tiktegel, Sifteo cubes, Touchtable, Stopmotion. Tevensaandacht voor Tpack the game en programmas die we draaien met div. Pabogroepen12.00-12.30 Overleg: consequenties voor innovaties in de diverse lerarenopleidingen. Wat is nognoodzakelijk of wenselijk om onze collegas mee kennis te laten maken?12.30 13.00 Lunch13.00 - 14.00 ICT Bekwaamheid: Kennisnet ontwikkelt en beheert een duurzaam kader voor ict-bekwaamheid van leraren. Dit op basis van voorbeelden van effectief ict gebruikwaarbij vanuit onderzoek hoger (leer-) rendement wordt aangetoond.14.00 - 16.00 Praktijkoverleg :- Consequenties voor deskundigheidsbevordering in lerarenopleiding.- Vooruitblik samenwerking ICT en media in 2012-2013, en samenwerking metKennisnet16.00 Afsluiting 3. Trendrapport 2012 4. Onderwijs van de 21ste eeuw?!Is het terecht dat we de leerkrachtzelf de keuze laten of zij/hij digitaletechnologie integreert in haar/zijnonderwijs? 5. Onderwijs van de 21ste eeuw?! 6. Wat zijn 21st century skills? 7. 21st Century Skills 8. Onderwijs in 2031 9. Laatste tijd populair begrip 10. In het kort Definitie:Flipping the Classroom is een organisatievorm van onderwijswaarbij klassikale kennisoverdracht (deels) wordt vervangendoor videos, en eventuele andere vormen van instructie, dieonline worden aangeboden.Leerlingen dienen deze buiten de reguliere lessen te bekijkenin de plaats van huiswerk. De hierdoor vrijgekomen klassikaletijd wordt gebruikt voor het maken van opdrachten, het gevenvan aanvullende instructie en bijvoorbeeld het begeleiden vanprojecten. 11. Flipping the classroom? 12. Waarom Flipping the Classroom?Flipping the Classroom kan helpen bij het inrichten van: Gedifferentieerd onderwijs; Onderwijs op eigen tempo en tijdstip; Klassikaal onderwijs waarin het werken aanopdrachten, projecten en samenwerking centraal staat.Maar het werkt alleen indien er een goed didactisch modelaan ten grondslag ligt: leerlingen wegsturen om een filmpjete kijken in plaats van huiswerk is niet genoeg. 13. Basisonderwijs kan ook FLIPPEN! 14. Wat zou u willen flippen? Roep het eerste onderdeel van uwonderwijs dat u wel zou willengebruiken voor het didactische model van Flipdeklas 15. Netwerksamenleving 16. Twitter in de les? 17. Facebook? 18. Kunnen leerlingen dat? 19. Mediawijsheid28 20. Hoe zwaar is het internet? 21. Technologisering van het leven 22. DigibordenHoe gebruik je ze? 23. Adaptieve Systemen 24. Variteit van didactiek 25. De APP-generatie.. 26. Nieuwe verbindingen 27. 3D printer. 28. Augmented Reality 29. Next step AR 30. Vragen?Presentatie beschikbaar viaSlideshare.net/kennisnet of eendropbox link..