Hoger Onderwijs Referentie Architectuur Daniel van Winsum

17
Hoger Onderwijs Referentie Architectuur Daniel van Winsum enterprise architect Hogeschool Utrecht werkgroep beheer HORA Ontwikkelingen Principes Digitaal leren & werken Studentmobilitei t Onderzoeksdata Cloud computing Integratie Businessmodel Bedrijfsfunctie s Bedrijfsprocess en Informatie Applicaties Technologie Applicatieplat form Informatievoorzieni ng Business Enterprise- architectuur Gebruik van HORA Competentie- ontwikkeling

description

Ontwikkelingen. Gebruik van HORA. Integratie. Cloud computing. Onderzoeksdata. Enterprise-architectuur. Digitaal leren & werken. Principes. Competentie-ontwikkeling. Studentmobiliteit. Business. Informatievoorziening. Technologie. Businessmodel. Informatie. Applicatieplatform. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Hoger Onderwijs Referentie Architectuur Daniel van Winsum

Page 1: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Hoger Onderwijs Referentie ArchitectuurDaniel van Winsum

enterprise architect Hogeschool Utrechtwerkgroep beheer HORA

Ontwikkelingen

Principes

Digitaal leren & werken Studentmobiliteit Onderzoeksdata Cloud computing Integratie

Businessmodel

Bedrijfsfuncties

Bedrijfsprocessen

Informatie

Applicaties

Technologie

Applicatieplatform

InformatievoorzieningBusiness

Enterprise-architectuur Gebruik van HORA Competentie-ontwikkeling

Page 2: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Aanleiding: Project Regie in de Cloud

Doelstelling: verkennen en bestendigen verdere samenwerking op het gebied van informatievoorziening in hoger onderwijs en onderzoek, met focus op kansen op het gebied van cloud

Page 3: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Informatiestrategie

Catalogus

Gewenste situatie• Relevante ontwikkelingen• Gezamenlijke ambities

Roadmap• Gezamenlijke initiatieven• Plateauplanning

Referentie-architectuur

Architectuurvisie• Architectuurprincipes• Veranderthema’s• Criteria voor cloud

Referentiemodellen• Business• Applicatie• Technologie

Implementatie hulpmiddelen

Projectresultaten

HORA

Page 4: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

De drie onderdelen van HORA

1. Architectuurvisie

2. Referentiemodellen

3. Implementatie- hulpmiddelen

Ontwikkelingen

Principes

Digitaal leren & werken Studentmobiliteit Onderzoeksdata Cloud computing Integratie

Businessmodel

Bedrijfsfuncties

Bedrijfsprocessen

Informatie

Applicaties

Technologie

Applicatieplatform

InformatievoorzieningBusiness

Enterprise-architectuur Gebruik van HORA Competentie-ontwikkeling

Page 5: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

De drie onderdelen van HORA

Architectuurvisie

Referentiemodellen

Implementatie-hulpmiddelen

Ontwikkelingen

Principes

Digitaal leren & werken Studentmobiliteit Onderzoeksdata Cloud computing Integratie

Businessmodel

Bedrijfsfuncties

Bedrijfsprocessen

Informatie

Applicaties

Technologie

Applicatieplatform

InformatievoorzieningBusiness

Enterprise-architectuur Gebruik van HORA Competentie-ontwikkeling

Page 6: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Principes voor informatievoorziening

Architectuurprincipes• Onderwijs en onderzoek staan centraal• De informatievoorziening is geïntegreerd• De informatievoorziening is onafhankelijk

van organisatiegrenzen• Gebruikers hebben toegang tot de

informatievoorziening op elk moment, op elke plaats en vanaf elk apparaat

• Informatietechnologie wordt duurzaam ingericht

• Archiefwaardige informatie wordt in aangewezen applicaties gearchiveerd

• De kwaliteit van gegevens wordt expliciet geborgd

• Gegevens zijn beveiligd op basis van hun risicoclassificatie

• Applicaties voor bedrijfsvoering zijn gestandaardiseerd

Relevante ontwikkelingen• Samenwerken over organisatiegrenzen• Toenemende organisatie-onafhankelijkheid• Gegevens en informatie worden meer gedeeld• Meer tijd- en plaatsonafhankelijk leren en werken• Toenemend belang van duurzaamheid• De student staat steeds meer centraal• Toenemende druk op kwaliteit en focus van

onderwijs en onderzoek• Meer nadruk op hergebruik en beheer van

onderzoeksgegevens• Minder geld van de overheid• Onderwijs wordt on-line aangeboden• Digitisering van informatie• Toenemende aandacht voor

informatiebeveiliging• Consumerization• Cloud computing

Page 7: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

De drie onderdelen van HORA

Architectuurvisie

Referentiemodellen

Implementatie-hulpmiddelen

Ontwikkelingen

Digitaal leren & werken Studentmobiliteit Onderzoeksdata Cloud computing Integratie

Businessmodel

Bedrijfsfuncties

Bedrijfsprocessen

Informatie

Applicaties

Technologie

Applicatieplatform

InformatievoorzieningBusiness

Enterprise-architectuur Gebruik van HORA Competentie-ontwikkeling

Principes

Page 8: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Bedrijfsfunctiemodel

Valorisatie

Onderwijsondersteuning Onderzoeksondersteuning

OnderzoekOnderwijs

Onderwijsontwikkeling

Onderwijsplanning

Onderwijsuitvoering

Roostering

Deelnemerwerving Inschrijving

Onderzoeksadministratie

Onderzoeksontwikkeling

Onderzoeksopzet

Onderzoekspublicatie

Toetsing

Deelnemercounseling

Diplomering

Kennisuitnutting

Onderzoeksuitvoering

Onderzoeksassistentie

Deelnemerbegeleiding

Informatieontsluiting

Informatielevering

Bedrijfsvoering

Human Resource

Management

Financieelmanagement

Facilitairmanagement

Communicatiemanagement

Inkoopmanagement

Contactmanagement

Juridischmanagement

Informatie en Technologiemanagement

Sturing

Beleid en planvorming

Verandermanagement

Verbetermanagement

VerantwoordingStrategie en governance

Informatiedoorlevering

Page 9: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Bedrijfsfunctiemodel

Waar kun je het voor gebruiken?• Bepalen van gewenste veranderingen op basis van bijv.

strategische keuzen, kosten, baten, risico’s en knelpunten• Ondersteunen van portfoliomanagement• Bepalen van impact van veranderingen op andere aspecten• Bepalen van logische eenheden in organisatie, processen en

informatievoorziening• Bepalen van eigenaarschap van bedrijfsfuncties• Afbakenen van de scope van projecten

Page 10: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

De drie onderdelen van HORA

Architectuurvisie

Referentiemodellen

Implementatie-hulpmiddelen

Ontwikkelingen

Digitaal leren & werken Studentmobiliteit Onderzoeksdata Cloud computing Integratie

Businessmodel

Bedrijfsfuncties

Bedrijfsprocessen

Informatie

Applicaties

Technologie

Applicatieplatform

InformatievoorzieningBusiness

Enterprise-architectuur Gebruik van HORA Competentie-ontwikkeling

Principes

Page 11: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Informatieontsluiting

Onderzoek

Onderwijsondersteuning

Onderwijs

Bedrijfsvoering

Sturing

vordering

verplichtingjournaalpost

kostenplaats

activum

inkomende betaling

uitgaande betaling

dienstbetrekking

campagne

competentie(medewerker)

beoordeling

formatieplaats

gebouw

ruimte

voorwerp apparaat

applicatie

systeemsoftware

meldingorganisatie

werkactiviteit

leverancier

inkoopcontractwerkorder

medewerker

doelstelling indicatoronderwijsinstelling

organisatieonderdeel

beleidsuitgangspunt architectuur resultaat

werkproduct

toetsmateriaal

leermateriaal

rooster

stage/afstudeeropdracht

onderwijseenheid

onderwijseenheiddeelname

examen programma

toetsresultaat

onderwijsovereenkomst

leergroep

competentie(deelnemer)deelnemer

waardedocument

stage/afstudeer organisatie

opleiding

minor

leeractiviteit toetsactiviteit

werk

publicatie(gepubliceerd)

subsidieprogramma

onderz.geg.(gepubliceerd)

subsidieovereenkomst

samenwerkingsverband

expressie

manifestatie

item

uitleen

publicatie

onderzoeksgegevens

Informatiemodel

bedrijfseis

plan

onderzoeksobject

onderzoek

begroting

onderwijsprogramma

prospect

alumnus

inzetplanning

Valorisatie

Onderzoeksondersteuning

onderwijseenheidresultaat

lesgroeponderwijseenheiduitvoering

onderwijsactiviteit

individu

contact

configuratieitem

stage/afstudeeractiviteit

octrooi

Page 12: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Onderwijs

Onderwijsondersteuning

campagne roosteronderwijseenheiddeelname

onderwijsovereenkomst

waardedocumentprospect

inzetplanning

lesgroeponderwijseenheiduitvoering

onderwijsactiviteit

Algemene ondersteuning

Onderzoek

Bedrijfsvoering

Sturing

vordering

verplichtingjournaalpost

kostenplaats

activum

inkomende betaling

uitgaande betaling

dienstbetrekking

individu

competentie(medewerker)

beoordeling

formatieplaats

gebouw

ruimte

voorwerp apparaat

applicatie

systeemsoftware

configuratieitem

meldingorganisatie

contact

werkactiviteit

leverancier

inkoopcontractwerkorder

medewerker

doelstelling indicatoronderwijsinstelling

organisatieonderdeel

beleidsuitgangspunt architectuur resultaat

werkproduct

toetsmateriaal

leermateriaal

stage/afstudeeractiviteit

onderwijseenheid

examen programma

toetsresultaat

leergroep

competentie(deelnemer)deelnemer

opleiding

minor

leeractiviteit toetsactiviteit

werk

publicatie(gepubliceerd)

subsidieprogramma

onderz.geg.(gepubliceerd)

subsidieovereenkomst

samenwerkingsverband

expressie

manifestatie

item

uitleen

publicatie

onderzoeksgegevens

Informatiemodel – BIV classificatie

bedrijfseis

plan

onderzoeksobject

onderzoek

begroting

onderwijsprogramma

alumnus

Valorisatie

Onderzoeksondersteuning

onderwijseenheidresultaat

III I VI

IB

IB

IB

IB

B I

I VB

I

I VB

VI

IB

IB

IB

IB

VI

VI

I VB

I VB

IB

I

IB

I

I

I

I

I V

I V

I

I VB

I VB VI

I V

I

B I

I

I

I

I

I

I

hoogmiddel

I

I

I V

VB

IBIB

IB

stage/afstudeeropdracht

stage/afstudeer organisatie

I

octrooi I

Page 13: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

De drie onderdelen van HORA

Architectuurvisie

Referentiemodellen

Implementatie-hulpmiddelen

Ontwikkelingen

Digitaal leren & werken Studentmobiliteit Onderzoeksdata Cloud computing Integratie

Businessmodel

Bedrijfsfuncties

Bedrijfsprocessen

Informatie

Applicaties

Technologie

Applicatieplatform

InformatievoorzieningBusiness

Enterprise-architectuur Gebruik van HORA Competentie-ontwikkeling

Principes

Page 14: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Toepassingsmogelijkheden HORA

Algemene toepassingen architectuur:• Het geven van inzicht in

verbetermogelijkheden• Het geven van inzicht in de

relevante aspecten en complexiteit van een verandergebied

• Het geven van inzicht in de scope van projecten en de relaties met andere projecten

• Het geven van inzicht in koppelvlakken en mogelijke samenwerking binnen een instelling

• Het faciliteren van discussie en besluitvorming over eigenaarschap

Specifieke toepassingen HORA:• Het vergelijken van de inrichting

van verschillende instellingen• Het geven van inzicht in

mogelijkheden voor samenwerking

• Het versnellen van het opstellen van een instellingsarchitectuur

• Eenduidiger communicatie naar leveranciers - Consortium

Page 15: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Spin-off van HORA

• Actief en betrokken architectuurberaad Hoger Onderwijs– Beheren HORA– Concrete vragen behandelen vanuit:

• CIO-beraad: bijv. samenwerking / partnership• Groep zelf: bijv. DLO-vraagstuk• Overige gremia, bijv. SIG Onderwijslogistiek

– Disseminatie

Page 16: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Advies

• Organiseer betrokkenheid architecten bij beheren referentiearchitecturen: pas toe bij concrete vragen

• Sectorarchitecturen in relatie tot ROSA:– houd ROSA dun:

• Sectoroverstijgende principes• ketenprocessen tussen sectoren en tussen

sectoren en onderwijsorganisaties• KOI-model

– maak ROSA levend; zie eerste advies

Page 17: Hoger Onderwijs  Referentie Architectuur Daniel  van Winsum

Meer informatie

http://www.wikixl.nl/wiki/hora