Hoe maak je een app voor kinderen en ouders?

12
02-04-2015

Transcript of Hoe maak je een app voor kinderen en ouders?

02-04-2015

02-04-2015

HET PERSPECTIEF VAN DE OUDER

De kijk van ouders op apps voor kinderen

Francette Broekman

Jessica Piotrowski

Hans Beentjes

Patti Valkenburg

2CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 3

400.000 kinder-apps1

1 Adjust (2014). School Report for Apple App Store and Google Play.

GROEIEND AANTAL APPS VOOR KINDEREN

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 4

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Jonger dan1 jaar

1 jaar 2 jaar 3 jaar 4 jaar 5 jaar 6 jaar 7 jaar

Tablet-gebruik onder jonge kinderen2

2 MediaWijzer (2014). Iene Miene Media.

STEEDS MEER KINDEREN GEBRUIKEN TABLETS

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 5

OUDERS CRUCIALE ROL IN

MEDIAGEBRUIK VAN KIND

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 6

Doelen van het onderzoek1. Wat zijn de belangrijkste behoeften van ouders als het gaat om apps?

2. Hoe kunnen deze behoeften vertaald worden in eigenschappen in een app?

ONDERZOEK NAAR BEHOEFTEN VAN OUDER

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 7

METHODE I

Diepte interviews (n=20)Participanten: Nederlandse ouders,

kind(eren) tussen 3-7 jaar,

in het bezit van een tablet,

kind maakt gebruik van tablet

Laddering techniek

Begrijpen van keuzeproces

App Eigenschappen in app

Vervulde behoeften

CreatieMinecraft

Dora

Educatief

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 8

METHODE II

Diepte interviews31 behoeften

28 eigenschappen in apps

Vragenlijst (n=600)Participanten: Nederlandse ouders,

kind(eren) tussen 3-7 jaar,

in het bezit van een tablet,

kind maakt gebruik van tablet

58% 42%

18%

54%

27%

49% 51%

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 9

RESULTATEN I

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 10

RESULTATEN II

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 11

AnalysesVerschillen in opvoedingsstijl

Verschillen in mate van betrokkenheid

Link tussen behoeften en eigenschappen van apps

Volgende onderzoekenFocus op media-ontwikkelaars (app-ontwikkelaars)

Content analyse van huidige app-landschap

Experiment met apps

VOLGENDE STAPPEN

02-04-2015

CcaM is deel van de Amsterdam School of Communication Research / ASCoR 12

Francette Broekman

[email protected]

@fbroekman

Ccam/ASCoR

www.ccam-ascor.nl

@CcaM_UvA

CONTACT