Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen: Een beleid waarvan niemand wordt...

12
Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen: Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen moet deelnemen aan levenslang leren Sterke ondervertegenwoordiging van laaggeletterden en ouderen aan LLL

Transcript of Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen: Een beleid waarvan niemand wordt...

Page 1: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Het decreet VO en laaggeletterden

Uitgangspunten/vaststellingen: Een beleid waarvan niemand wordt

uitgesloten Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse

volwassenen moet deelnemen aan levenslang leren

Sterke ondervertegenwoordiging van laaggeletterden en ouderen aan LLL

Page 2: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Het decreet VO en laaggeletterden

Missie volwassenenonderwijs:

Algemeen vormend Kwalificatiegericht Tweedekansfunctie Transparante modulaire structuur

Page 3: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Het decreet VO en laaggeletterden

Opdrachten VO:

Aanbod gericht op maatschappelijk, educatief en professioneel functioneren

leertrajectbegeleiding organiseren op het niveau van de individuele cursist;

de educatieve behoeften detecteren die aanwezig zijn bij de eigen doelgroep;

Page 4: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Het decreet VO en laaggeletterden

Opdrachten VO: het aanbod aan

volwassenenonderwijs van de centra op elkaar afstemmen;

streven naar samenwerking en afstemming tussen de centra en andere publieke verstrekkers van opleidingen voor volwassenen;

reeds verworven competenties beoordelen of certificeren.

Page 5: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Het decreet VO en laaggeletterden

Algemeen:

Activerings- en keuzebegeleidingsactiviteiten

Kwaliteitszorg (o.a. leertraject-begeleiding op het niveau van de individuele cursist)

Page 6: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Het decreet VO en laaggeletterden

Voor de basiseducatie:

- Opdracht: Het algemene geletterdheidsniveau verhogen

- Mogelijkheid tot “maatwerk”

Page 7: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Het decreet VO en laaggeletterden

Voor de basiseducatie:

- Evolutie: flexibilisering vande OP’s Wiskunde, NT1, …

- Rendementstudie

Page 8: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.
Page 9: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Rendementstudie BE

Proces

Wat zeggen de cursisten over de BE?• Gesproken met 113 cursisten

verspreid over de 7 LG’en• Tevreden over inhoud en intensiteit;

voor een aantal mocht het meer zijn• Voelen zich veilig• Les aangepast aan hun tempo• Leerkrachten lief en geduldig

Page 10: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Rendementstudie BE

Proces

Hoe bij BE terecht gekomen?• Boekje van de senioren• Folders• Via familie of vrienden• Vakbondsblad• HvN• VDAB• “Ik dacht dat het alleen voor migranten

was”

Page 11: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Rendementstudie BE

Proces

Motivatie:- Terug ‘mee’ zijn- Voor de kleinkinderen- Engels is een wereldtaal- Persoonlijke interesse- Handleidingen lezen- Omdat ik hier woon, voor alles- …

Page 12: Het decreet VO en laaggeletterden Uitgangspunten/vaststellingen:  Een beleid waarvan niemand wordt uitgesloten  Streefcijfer: 12,5% van de Vlaamse volwassenen.

Rendementstudie BE

Proces

Wat betekent de BE voor de cursisten?• Smaakt naar meer! (veel cursisten volgen nog

een ander aanbod binnen BE en vinden het spijtig als het hier gedaan is)

• Voelen zich zekerder in het dagelijks leven

• Vlottere omgang met anderen• Job gevonden