1

GO! atheneum Campus Kompas Kwaliteitsonderwijs in Wetteren

Nieuwsbrief 6

Beste ouders en leerlingen

De laatste sprint naar het einde van het schooljaar is ingezet. We wensen alle leerlingen een mooi

eindrapport toe zodat iedereen met een goed gevoel de vakantie kan ingaan. Om dit te bereiken zijn

er op Smartschool bij het schoolvak “Informatie voor leerlingen” een heleboel te tips te vinden over

motivatie, uitstelgedrag en omgaan met stress. In de map “leren leren” vind je examentips en

informatie over gezondheid, de ideale studieplek, studieplanning, uit het hoofd leren, samenvatten,

hoofd- en bijzaken onderscheiden en zoveel meer. Uiteraard staan ook de leerkrachten en de

leerlingenbegeleider klaar om een antwoord te geven op alle mogelijke vragen. Veel succes!

Activiteiten en uitstappen

Naar aanleiding van de aanslagen op 22 maart in Zaventem en de metro van

Maalbeek sprak de directeur onze leerlingen de volgende dag toe. Daarna hielden

onze leerlingen een moment van stilte.

Schooltoneel ‘Drie musketiers’. Op 22 april ging in CC Nova ons jaarlijks schooltoneel

onder regie van Axel Dhondt door. Zowel leerlingen van de tweede als derde graad

gaven het beste van zichzelf.

2

Op 29 april vierden onze laatstejaars hun 100 dagen. Ze hadden een mooie show in

elkaar gestoken. Hierbij werden ook de leerkrachten niet ongemoeid gelaten. Een

mooie herinnering om mee te nemen.

Op 4 mei kwam Khalid Benhaddou naar onze school. De recente aanslagen in Europa,

de oorlog in Syrië, de opkomst van Islamitische Staat en de angst die daarmee in

onze samenleving binnensluipt: het zijn vandaag onderwerpen die jong en oud bezig

houden. Benhaddou is imam in Gent en Islamexpert. Vandaag trok hij een halve dag

uit om de leerlingen een correct beeld te geven over de Islam en de geopolitieke

situatie in het Midden-Oosten. De leerlingen kregen de oproep om elkaar beter te

leren kennen en in open dialoog te gaan. De leerlingen van de 2de en 3de graad

hebben de boodschap met beide handen gegrepen. Dat bleek ook uit de vele vragen

die tijdens en na de infosessie werden gesteld. Ook de volgende weken zal binnen de

levensbeschouwelijke vakken de nodige aandacht worden besteed aan de besproken

bezorgdheden. Campus Kompas wil door dit initiatief ook haar steentje bijdragen aan

een verdraagzame maatschappij.

3

Op woensdag 11 mei organiseerde onze school in samenwerking met VDAB, HoGent,

Defensie en de politie een infodag voor onze laatstejaars op de eigen school.

12 mei: leerlingencontact laatstejaars

Als school vinden we het belangrijk dat leerlingen de optimale weg vinden richting

arbeidsmarkt of hogere studies. Meestal worden dergelijke zaken besproken op een

oudercontact, maar wat vinden de leerlingen daar zelf van?

Hoe kijken onze leerlingen naar hun eigen schoolloopbaan?

Wat zijn hun sterke punten en werkpunten op vlak van studiemethode?

Waarom zitten ze in hun huidige studierichting?

Sluit hun studierichting aan op hun interesses en talenten?

Welk beroep willen ze later uitoefenen?

4

Vele leerlingen en leerkrachten gaven aan dat dit leerlingencontact een enorme

verrijking was. Op woensdag 29 juni herhalen we dit initiatief voor de leerlingen van

het 3de, 4de en 5de jaar.

Voor het vak biologie hebben de leerlingen van 3 en 4 ASO een biotoopstudie

uitgevoerd. Omdat we daarvoor een perfect schooldomein hebben, zijn ze op

onderzoek getrokken in het bos, op de bloemenweide en aan de poelen. Ze

bestudeerden de biotische en abiotische factoren.

5

De leerlingen van 5 en 6 Humane Wetenschappen gaven vorige week hun

presentatie van hun onderzoekscompetenties. Ze hebben dit uitstekend gedaan.

Proficiat!

Module Sport

Naast de sessie Taj-ji en de sessies in de Fitness hebben we ook genoten van twee

sessies Tennis in FC-Standaard. Zo leerden de leerlingen de spelregels van tennis en

de basisslagen (forehand, backhand en volley). Hieronder vind je enkele

sfeerbeelden.

6

Op vrijdag 15 april hebben de leerlingen van de MODULE SPORT een clinic

'Gauswheel' gevolgd. Wat is nu Gauswheel? Gauswheel is een nieuwe unieke urban

step waarbij de techniek ligt in het behouden van het evenwicht. Het rijden op een

Gauswheel is in het begin een uitdaging om te leren en zorgt ervoor dat je op een

sportieve manier in beweging komt. De leerlingen hebben dit enorm goed gedaan.

De leerlingen staan ook op de facebook pagina van Gauswheel België. Dit kan je

bekijken op volgende link: https://www.facebook.com/GauswheelBelgie/

De leerlingen van de module sport zijn op vrijdag 27 mei gaan windsurfen in de

windsurfclub te Heusden. We hebben onze surftechnieken kunnen beoefenen op het

meer. Er was een stralend zonnetje, wel wat weinig wind maar het was een

geslaagde voormiddag. De leerlingen hebben dit zeer goed gedaan.

7

Module Talen

Hieronder enkele sfeerbeelden geselecteerd van onze activiteiten RUGBY en American

Football tijdens de module talen; deels omdat rugby zeer groot is in zowel het Verenigd

Koninkrijk als Frankrijk. Wanneer we die sport behandelden konden we het niet laten om ook

eens bij de Amerikanen te gaan piepen, die van rugby en voetbal een combinatiesport

maakten; American football. Hannes (5HUM) heeft tijdens deze initiatie ook geholpen met

de lesgever. Beide initiaties waren zeer leuk.

8

Module media

"Als sluitstuk van de module 'Media!' kregen de leerlingen de opdracht om in groepjes een

rapsong te schrijven. Eens de 'lyrics' geschreven waren werden de 'vocals' semi-professioneel

opgenomen in de klas. De rappers konden op die manier ervaren hoe het is om jezelf live

door een hoofdtelefoon te horen zingen, hoe een lied wordt gemixt, hoe anders je eigen

stem klinkt als je ze voor het eerst opgenomen hoort, maar vooral: hoe uitdagend en

interessant het creatieve proces errond kan zijn.

Tijdens de laatste twee lesuren van de module wordt de videoclip in elkaar gebokst - nog iets

om naar uit te kijken!

Daar hoor je nog van!"

Module showtime: het toneelstuk " De kleine zeemeermin "

Donderdag 12 mei was het D-day voor de leerlingen van de module Showtime! Onze acteurs

brachten het stuk "De kleine zeemeermin" 2 keer voor een groot publiek. We mogen trots

melden dat er maar liefst 156 personen waren op de avondvoorstelling! De voorstelling

stond bol van de opvallende kostuums, muziek en dans. De leerlingen genoten na afloop van

een groot applaus van het aanwezig publiek. Wij kijken alvast uit naar volgend jaar!

9

Module Kot-life

Op vrijdag 13 mei 2016 maakten de leerlingen van de module KOTlife een 3-gangenmenu

tijdens hun examen "Masterchef". Samen met de leerkracht werkten ze 10 weken lang in de

didactische keuken rond tal van gerechten. De gerechten werden uiteindelijk geproefd door

3 juryleden en zeker en vast gesmaakt!

Wij hopen alvast dat de leerlingen nu ook thuis een aardig potje kunnen koken...

Module Italiaans: De leerlingen van de module Italiaans ontmoeten Irene, een Italiaanse

Erasmusstudente, en smullen pizza bij Matteo.

Irene Patti, Erasmusstudente aan de UGent, is afkomstig van Trapani in Sicilië en kwam op

vrijdag 20 mei met de leerlingen van onze module praten over “haar Italië”: hoe de Italiaanse

jeugd leeft, studeert, uitgaat, hun verwachtingen en teleurstellingen in het Italië in crisis, het

Erasmusprogramma, haar geboortestreek Sicilië, de stad Bologna waar ze aan de oudste

Universiteit van Europa studeert enz. Als voertaal werd afwisselend het Italiaans en het

Engels gebruikt, en mevr. Henriet constateerde met trots dat haar “ragazzi” al heel wat

Italiaans begrijpen!

10

Als beloning en gastronomische afsluiter ging ze dan ook maar al te graag in op hun

verzoekje: “Wanneer gaan we eens op restaurant?” Op vrijdag 27 mei nam ze hen mee bij

Matteo, de flamboyante chef van ristorante Etna in Destelbergen, die hen opwachtte met

een authentiek en overvloedig Italiaans pizzabuffet op zijn zonovergoten terras!

Niet te vergeten:

Vrijdag 10 juni: start van de examens voor ASO en TSO

Maandag 27 juni en dinsdag 28 juni: deliberaties: de leerlingen mogen thuis blijven

Maandag 27 juni worden de leerlingen van het 6de en het 7de jaar om 15.00 uur op

school verwacht. Zij brengen hun boeken binnen en krijgen dan hun resultaat te

horen.

Dinsdag 28 juni: oudercontact van 17.00 uur tot 20.00 uur.

Woensdag 29 juni: we verwachten de leerlingen van het 3de, 4de en het 5de jaar op

school volgens afspraak van het leerlingencontact (tussen 9.30 u en

12.30 u). Zij brengen die dag hun boeken binnen, krijgen hun rapport (indien ze het

niet zijn komen afhalen op het oudercontact).

Woensdag 29 juni : plechtige proclamatie voor alle afgestudeerden om 20 uur in cc

Nova.

Meegegeven:

Deze brieven zijn ook terug te vinden op Smartschool (Intradesk 2015-2016:leerlingen-

ouders: brieven naar ouders)

11

Weetjedatjes:

Scriptie-prijs voor Gentse archeologiestudente Adeline Hoffelinck. (oud-leerling van

Campus Kompas)

Reeds voor de derde maal reikte AGAr (Alumni Gentse Archeologen) samen met de Vakgroep

Archeologie van de UGent en de Sectie Kunstgeschiedenis en Archeologie van de VUB de

“Jacques A.E. Nenquin prijs voor archeologie” uit. De prijs, bestaande uit € 2.000 en een

gegraveerd truweeltje, kwam tot stand dankzij de financiële steun van de familie van Prof.

Jacques Nenquin, gewezen gewoon hoogleraar aan de UGent en de VUB.

De tweejaarlijkse prijs staat open voor alle studenten Archeologie van beide instellingen die

hun masterproef tot een goed einde brachten.

Tijdens een druk bijgewoonde plechtigheid in Het Pand werd op 17 februari de prijs

toegekend aan Adeline Hoffelinck op basis van haar in 2015 afgeleverde masterscriptie over

de mogelijkheden van archeologische onderzoek tot een lokalisering van erestandbeelden op

Romeinse fora in Italië. De studie werd door de externe jury bekroond wegens het

methodologisch doordacht gebruik van archeologische, epigrafische, cartografische en

verhalende bronnen, op vernieuwende wijze geïntegreerd met recente resultaten van urban

survey, uitgevoerd door een Gents team onder leiding van promotor Prof. Frank Vermeulen.

Zoals bleek uit de mooie presentaties op die avond van lopend onderzoek door de twee

vorige laureaten (J. Verhegge en B. Wouters) kan het behalen van deze prestigieuze prijs een

goede stimulans zijn voor de aanzet van een loopbaan in het wetenschappelijk onderzoek.

Adeline Hoffelinck

Proficiat Adeline!

Er zijn meer foto’s te vinden op onze website!