Preventie van geweld tegen kinderen en de rol van de leerkracht in Suriname

© Stichting Kinderen Centraal

ADEK Universiteit van Suriname

Drs. Anneke Matil

20 november internationale dag tegen geweld tegen het kind

20 november 1989 het Verdrag van de rechten van het Kind

191 van de 193 landen op de wereld zijn lid van het Verdrag

Suriname heeft het Verdrag ook ondertekend.

Elk land is verplicht de rechten van kinderen te beschermen als ze lid zijn

Wat is geweld in de opvoeding?

Als ouders een opvoedingsmiddel gebruiken dat bij kinderen schade of pijn kan veroorzaken is sprake van geweld in de opvoeding

Kinderen hebben recht op een Opvoeding zonder geweld

Dat staat in het kinderverdrag

Welke vormen van geweld zien we?

Lichamelijk : slaan met de hand of met een voorwerp (riem/stok), slaan, schoppen, duwen, door elkaar schudden, aan de oren of haren trekken, knijpen, branden etc etc

Andere woorden voor fysiek geweld:

Een pak slaag, de pedagogische tik, lijfstraf, een draai om de oren, etc

Vervolg

Geestelijk: uitschelden, kleineren, belachelijk maken, treiteren, stelselmatig negeren, vernederen, opsluiten, dreigen, bang maken, etc

Seksueel: aanraken, opmerkingen en seksuele handelingen die een kind niet kan weigeren door overwicht van de volwassene

Geweld kent verschillende maten van schade

Het lijkt minder erg als ouders hun kinderen af en toe slaan dan langdurig en vaak

Maar lichte geweld kan ook uit de hand lopen als de ouder zich niet beheersen kan

kinderen gaan hun ouders en andere volwassenen minder vertrouwen

Vervolg

Kinderen kunnen later gedragsproblemen en/of psychische problemen krijgen als het geweld lang doorgaat.

Ook bestaat de kans dat ze later zelf geweld gaan gebruiken, thuis/op straat

Kinderen leren niets van strenge straffen, lijkt alleen of ze gehoorzamer worden maar het werkt averechts en soms worden ze zelfs agressiever

Vervolg

Het kind leert vooral wat het moet doen om geen pijn en verdriet te krijgenHet leert z’n gedrag niet veranderen noch wat dit gedrag voor anderen betekentEigenlijk leren kinderen dat geweld een manier is om iets van iemand gedaan te krijgen

Hoe kun je opvoeden zonder geweld?

Een kind is afhankelijk van zijn ouders

En heeft hun warmte en ondersteuning nodig om op te groeien tot gezonde en blijde jonge mensen

Daarnaast hebben kinderen leiding nodig

Opvoeden betekent ook een kind aanleren hoe het iets moet doen

vervolg

En het afleren om iets wat niet mag te doen

Daarvoor bestaan veel betere manieren dan geweld te gebruiken

De volgende adviezen kunnen daarbij helpen : regels en grenzen stellen aan het kind (houvast, regelmaat, duidelijkheid en veiligheid)

Vervolg

Volwassenen moeten zelf het goede voorbeeld geven

Kinderen goed uitleggen wat de regels zijn en waarom ze die belangrijk vinden

Duidelijk maar zonder geweld reageren als ze de regels overtreden

Maatregelen als er risico bestaat

Kinderbescherming

Opvoedingsondersteuning (zie school)

Preventie volgens een nationaal kader/plan

informatie over kinderreechten

Onderzoek naar de wortels van het geweld

Wat kan de school doen

Een leerlingenzorgsysteem opzetten

Interne begeleiders

Risicoleerlingen worden gemeld door individuele leerkrachten

Systematische uitwisseling van leerlinginformatie

Oprechte belangstelling tonen voor het kind

Wat is opvoedingsondersteuning ?

Als ouders de verantwoordelijkheden niet aankunnen,

Risico- en/of probleemgedrag vertonen moet de omgeving waarin het kind zich bevindt, ondersteuning bieden.

Kwaliteiten van het nationaal preventieteam

samenwerking tussen deelnemers ;

expertise van deelnemers ;

voorzitterschap;

samenwerking met aanmeldende scholen;

nakomen van afspraken ;

structuur van overleg;