Gedicht - pieter-bs.nl · 2019-12-12 · Instagram Twitter Website NIEUWSBRIEF UT PIETERKE Bekijk...
1
Instagram Twitter Website NIEUWSBRIEF UT PIETERKE Bekijk de webversie nummer 1 29 augustus 2019 / jrg 5 Kindcentrum Sint Pieter Bergweg 50 6212 CX Maastricht 043 321 20 78 [email protected] www.pieter-bs.nl In dit nummer: Start schooljaar Gedicht Jaarverslag 2018-2019 Handle with care Schoolteam St. Pieter Reminder schoolspullen Typecursus Typetuin Kinderwoorddienst Koor Parochie Oproep Belangrijke data Verjaardagen Nieuw op school Gezonde school Prowise touchscreens Handvaardigheid op school School Maatschappelijk Werk Nieuws groepen 1 Overblijfkrachten Belangrijke data 29 augustus // 19.30 Infoavond gr. 1+2, 4, 6 2 september // 20.00 Vergadering OV 5 september // 17.30 Infoavond gr. 5 11 september // 13.00 Teambijeenkomst 17 september Prinsjesdag Verjaardagen 1 augustus Féline van de Bergh (gr. 8) 3 augustus Laura Maassen (gr. 8) 6 augustus Luuk Oudelaar (gr. 7) 8 augustus Anna-Helena Duinkerke (gr. 8) 10 augustus Finn van Oevelen (gr. 5b) Elin Stuivenberg (gr. 6) 11 augustus Flynn Boogaard (gr. 2a) 13 augustus Florine van Poeijer (gr. 3b) Emily Savage (gr. 3b) Izzie Ariës (gr. 4) 17 augustus Julie Habets (gr. 4) Luna Magro (gr. 4) Julia Prickartz (gr. 4) Karlijn Prickartz (gr. 4) Zoë Mentink (gr. 7) 18 augustus Fiep Koeslag (gr. 4) Co Jaspars (gr. 7) 20 augustus Tiemon Valkenburg (gr. 7) 21 augustus Tom Damen (gr. 6) 23 augustus Imke Erkens (gr. 7) Max de Groot (gr. 8) 24 augustus Philippe Harthoorn (gr. 2b) Floris van Elk (gr. 6) 26 augustus Sophia Duinkerke (gr. 4) Quinn Adriaens (gr. 5a) Gijs Panhuizen (gr. 8) 30 augustus Annabelle Koene (gr. 4) 31 augustus Eva Cartens (gr. 5a) Felice van Poeijer (gr. 6) 2 september Guus Slotema (gr. 3a) Stef Lodewick (gr. 5b) 3 september Mijntje Adriaans (gr. 3b) 4 september Lucas Miclea (gr. 2b) Maud Nijs (gr. 5a) 7 september Lynn Sheehan (gr. 6) 9 september Gwen Hensen (gr. 2b) 11 september Daantje Vreeburg (gr. 7) 13 september Pippa Klomp (gr. 5b) Annabelle Taylor (gr. 5b) Victoria Possen (gr. 8) 16 september Joost Hensen (gr. 6) 17 september Sophie de Boer (gr. 2a) Robin Henneman (gr. 4) Nieuw op school In het begin van het nieuwe schooljaar zijn bij ons op school gestart: Bence Martens, Xander Martens, Vic Ronda (allen gr. 1a), Tijn Slotema, Thomas Hamers, Loïse Bakker, Guillaume Keuter, Abbe Zijlker (allen gr. 1b), Anouschka Roodenrijs (gr. 6) en Max Roodenrijs (gr. 8). Wij wensen hen een fijne tijd bij ons op school! 'Je hebt er bijzonder veel plezier van als je de fouten waaruit je wat kan leren, vroeg in je leven kunt maken' Winston Churchill Gezonde school In de vakantie heeft de school bericht gekregen van het programma, ‘gezonde school’. Voor de tweede maal (naast het vignet voor sport& bewegen) is een themacertificaat ‘gezonde school’ toegekend en nu voor het thema ‘voeding’. Door het verkrijgen van het vignet wordt de school gestimuleerd de kinderen, ouders/verzorgers en medewerkers om gezond te eten en te drinken. Het beleid(sdocument) gezonde school is te allen tijde in te zien op school. Ook op de website, www.pieter-bs.nl, is e.e.a. terug te vinden. Nieuwe prowise touchscreens Onze school heeft vorige week voor alle lokalen (en groepen) een schitterend Prowise bord ontvangen. Deze borden ondersteunen de leerkracht en kunnen daarnaast ook interactief worden ingezet. Ze zijn in hoogte verstelbaar en tevens kantelbaar zodat de leerlingen er ook mee kunnen werken op diverse manieren. Het zijn prachtige borden met vele functies. Handvaardigheid op school Met juf Carole Vegter hebben we een heuse handvaardigheid docente in huis. Carole zal bij iedere groep (3 t/m 8) de lessen verzorgen. Op de foto, de 1e les in groep 6. School Maatschappelijk Werk Hallo allemaal, Ik wil me graag even voorstellen als school maatschappelijk werker! Mijn naam is Marieke Damoiseaux Je kunt met de volgende vragen bij mij terecht; Wanneer je als kind, ouder of leerkracht vragen hebt of je zorgen maakt over een kind, kun je bij mij als school maatschappelijk werker terecht. Ik ondersteun je met vragen over kinderen en opvoeden. Ook met vragen op andere leefgebieden kun je bij mij terecht. Vaak zijn er maar enkele gesprekken nodig om jou en /of je ouders weer op weg te helpen. Soms is er voor langere tijd hulp nodig. Samen zoeken we naar mogelijkheden en oplossingen hierin. Je kunt rechtstreeks contact opnemen met mij maar je kunt het ook via de school/leerkracht aanvragen of bespreekbaar maken. Mijn telefoonnummer is: 06 55695257 Mijn mail adres is: [email protected] Groet, Marieke Nieuws uit de groepen 1 Deze week hebben we in groep 1 kennisgemaakt met 'ijsbeertje Tom'. Ijsbeertje Tom vertelde over de ijsberenschool waar alle ijsbeertjes goed naar de juf moeten luisteren in de kring. Tom zei dat hij als een van de beste kan luisteren naar de juf. Dat zouden de kinderen van groep 1 ook wel als de beste willen kunnen. Dus Tom vertelden ons zijn eerste stap om goed te kunnen luisteren in de kring: 'stilzitten'. We oefenden met Tom hoe je stilzit in de kring. Dit lukte ons al héél goed! Ijsbeertje Tom komt de komende weken tot de herfstvakantie nog vaker bij ons langs en gaat ons dan andere stapjes leren. En om Tom zich een beetje thuis te laten voelen, knutselden wij deze week allemaal ijsbeertjes. Tot volgende week Ijsbeertje Tom! Start schooljaar 2019-2020 De kop is eraf. Het schooljaar is alweer ‘zonnig’ begonnen. Kinderen, ouders/verzorgers en medewerkers zijn allen met een blij gevoel gestart met het nieuwe jaar. Laten wij er met zijn allen weer een super heerlijk schooljaar van maken onder het mom, ‘SCHOOL MAKEN WIJ SAMEN’. Nieuwe kinderen en ouders, maar ook nieuwe medewerkers (Carole, Mariëlle en Marie-Josée) heten we bij de aanvang natuurlijk speciaal welkom. Alle belangrijke info over de groep en de school vindt u in eerste instantie altijd op en via het ouder- en communicatieportaal WALVI (wordt: Schouder.Com). Ook de schoolgids (lees: kindcentrum brochure) en de school/jaarkalender biedt veel en belangrijk nieuws. Het is wel goed om allen erop te attenderen dat data en tijden wel eens kunnen wijzigen. Daarom is het goed om nieuws op de portal (altijd) goed te volgen. Hiervoor zijn wij u erkentelijk. Team BS St. Pieter Gedicht Maarten van den Berg tovert een konijn en kleurrijke poëzie voor BS Sint Pieter uit zijn gedichtenhoed Nog één nachtje slapen en de de kinderen van de Maastrichtse basisscholen gaan weer dagelijks naar school. Daaronder uiteraard ook de ettelijke jongens en meisjes die voor het eerst echt naar school gaan. In de rust die afgelopen week nog heerste troffen we bij de voordeur van Basisschool Sint Pieter dichter Maarten van den Berg aan. Met onder meer verf, penselen, sjablonen zat hij op zijn knieën een kale muur heel veel kleur te geven……. en tekst. Wat weet u overigens nog af van uw eerste schooldag? Een regelmatige tafelgenoot van een van de Boetekentoere van Thuis in Maastricht, Maarten van den Berg, zat afgelopen week letterlijk op de knieën voor de deur van Basisschool Sint Pieter. Wie de vrijwel altijd goed gehumeurde en bovenal altijd met een schooljongensachtige twinkeling in zijn ogen in het leven staande Maastrichtenaar een beetje kent weet dan wel genoeg. Bij die pose is de dichter, beeldhouwer, taxiondernemer en levenskunstenaar bezig met iets fraais uit zijn hoge kunstenaarshoed te toveren. Toch geen konijn? Ook! Maar meer nog trekt de aandacht een speels gedicht dat de jeugd uitnodigt het leven zelf richting en kleur te geven. Of geeft u misschien een ander invulling aan dit poëtisch werk van Maarten van den Berg? Toe naar buiten voor de dag verkleurd (of is het een t?) Laat je vlerken fluiten, schep je schooltas vol met zon En maak van je mond een confettikanon. Het is jouw beurt. Veel geluk, konijntje! Dat is het mooie van gedichten, de lezer mag er van maken wat hij wil. In de klas ligt dat straks toch wat anders. Twee keer twee blijft vier en de de hoofdstad van Nederland Amsterdam. Maar vanaf nu, na een dag van noeste arbeid voor de Maastrichtse dichter, kunnen de scholieren van Basisschool Sint Pieter voor ze de klas in denderen nog even de vrolijke woorden van Maarten van den Berg tanken. Blijft de vraag hoe je als kunstenaar aan een dergelijke opdracht komt. Want meer nog dan ‘het bedrijfsleven’ moet de gemiddelde kunstenaar heel hard werken en netwerken om opdrachten te krijgen. Geld voor culturele uitingen is toch door alle geledingen van de samenleving heen vaak het sluitstuk van begrotingen. “Wil je kunst blijven maken moet je inderdaad ook behoorlijk actief zijn in het vinden van geïnteresseerden. Daar heb je dan nog geen opdracht mee,” geeft Maarten van den Berg afgelopen donderdag aan de Bergweg in Sint Pieter uitleg. “Om werk te verschaffen gaat naamsbekendheid hand in hand met een mooie portfolio.” De opdracht van Basisschool Sint Pieter haalde de dichter binnen tijdens de Week van de Poëzie. Die werd begin van dit jaar gehouden in het Centre Ceramique. Directeur van ‘Sint Pieter, Marcel Janssen, maakte daar kennis met een gedicht door van den Berg gemaakt voor de Anne Frank school (stadsdeel Heugem). Janssen ontmoette tijdens dat evenement ook Maarten van den Berg. “Hij liet mij weten zijn school ook te willen sieren met poëzie. Dat vind ik natuurlijk een goed idee. Met de eerste schooldag als ‘première’ in gedachte ging ik aan slag.” Een gedicht maken, zo zag uw Thuis in Maastricht donderdag met eigen ogen, is één. Het zelf kleurrijk op een muur aanbrengen vereist ook nog eens wat technische bagage en met verf te kunnen werken. Maarten van den Berg draait daar zijn hand niet voor om. Hij mag een multi- artiest worden genoemd. Die omschrijving heeft hij te danken aan zijn opleiding aan de Kunstacademie Maastricht (het tegenwoordige MAFAD). Daar studeerde hij af als beeldhouwer. Daarnaast bekwaamde hij zich de afgelopen jaren onder meer ook in de schilderkunst. Maar zijn allergrootste liefde is het woord. “Het is voor mij heel handig om handig te zijn. Dat geeft mij mogelijkheden overal – ook op locaties die op voorhand niet gelijk geschikt acht worden – de kracht van het woord te tonen.” Maarten van den Berg (1970, Heerlen) is dichter en beeldend kunstenaar. Zijn werk kenmerkt zich door een onmiskenbare romantische inslag langs rouwranden van de dagelijkse realiteit. Hij schreef vijf bundels en werd opgenomen in diverse bloemlezingen. Daarnaast is zijn dichtwerk op talloze plekken terug te vinden in de openbare ruimte. Zijn dichtregels zijn te vinden op straat, plein, brug, schoolgebouw, fabriek, gemeentekantoor, kerk, restaurant en café. Hij zoekt veelvuldig samenwerking met mensen uit andere disciplines zoals muzikanten, beeldend kunstenaars, architecten en fotografen. Maarten van den Berg beschrijft een rauwe zoektocht naar verstilling, over stadsmatrozen, liefde, gevlochten eenvoud, troost en vechtlust. Jaarverslag 2018-2019 Zoals toegezegd aan het einde van het vorig schooljaar ontvangt u via en binnen deze Nieuwsbrief ook het jaarverslag, in een zogenaamde populaire versie. Het volledige jaarverslag over de jaren 2017 t/m medio 2019 is altijd op school te krijgen cq. in te zien. Lees verder Handle with care Geachte ouders en verzorgers, Vanaf 1 augustus 2019 (aanvang schooljaar) doen wij mee aan het project ‘Handle with Care’ waarin wij samenwerken met de politie. Het doel van dit project is om een leerling, die huiselijk geweld heeft meegemaakt en waarbij de politie is ingeschakeld, de volgende dag op school een veilige omgeving te bieden. Leerkrachten kunnen de leerling dan op veilige en stabiele wijze de ondersteuning geven die hij of zij nodig heeft. Doordat op school de passende ondersteuning wordt geboden, kan het stressniveau van de leerling dalen, kan de leerling sneller herstellen en kan mogelijke schade worden voorkomen. Om de leerling deze ondersteuning te kunnen bieden, informeert de politie onze contactpersonen door middel van een ‘Handle with Care-signaal’. Als de politie voor een situatie van huiselijk geweld wordt ingeschakeld, geeft zij vervolgens alleen de volgende gegevens door aan de aandachtfunctionaris huiselijk geweld waar de leerling op school zit: • De naam van de leerling; • De geboortedatum van de leerling; • Het signaal ‘Handle with Care’. Bijzonderheden en details over de huiselijke situatie deelt de politie niet aan ons mee. De aandachtfunctionaris die het signaal ontvangt bepaalt met welke collega’s de informatie wordt gedeeld, om de leerling zo de ondersteuning te kunnen bieden die nodig is. Zo kan een leerling bijvoorbeeld een toets op een later moment opnieuw maken, of mag hij of zij even “zichzelf zijn” tijdens de les. Wij gaan heel zorgvuldig met het signaal van de politie om. Het signaal zal alleen gedeeld worden met die collega’s die hierover geïnformeerd moeten worden. Bovendien wordt het signaal niet geregistreerd of opgeslagen in een systeem omdat dit niet noodzakelijk is. Het doel van is immers puur om de leerling de dag na een incident de ondersteuning te bieden die hij of zij nodig heeft. Het signaal is daarom nergens terug te vinden. Wilt u meer weten over dit project, neemt u dan gerust contact met ons op. Met vriendelijke groet, Marcel Janssen, schoolleider basisschool St. Pieter Schoolteam St. Pieter 2019-2020 Niet op de foto: Marie-Josée van Neer, Mariëlle Hamers, Abby Lumpens en Carole Vegter. Voor alle duidelijkheid is hieronder nogmaals de groeps- en rolverdeling over de diverse leerkrachten en medewerkers weergegeven. *Tijdens de zwangerschapsperiode van Anne-Loes zal Katja Kroon (t/m medio oktober) het onderwijs aan groep 3A verzorgen. **Tijdens de zwangerschapsperiode van Manon zullen Vera Ottenheijm (ma, woe,do, vrij) en Chantal Klinkers het onderwijs aan groep 5A verzorgen. Rolverdeling in kader van school& veiligheid Ploegleider BHV: Patrick Vang Interne Begeleider: Chantal Klinkers Aandachtfunctionaris huiselijk geweld: Vera Ottenheijm Anti pestcoördinator: Manon Lieben Verkeerscoördinator: Noël Claessens Veiligheid algemeen: Marcel Janssen Tezamen vormen deze teamleden het zogenaamde crisisteam. Reminder schoolspullen Benodigdheden groep 1-2: gymschoentjes met klittenband of rits schooltas trommel voor 10-uurtje (inclusief drinkbeker) trommel voor tussenschoolse opvang Dit heb je zeker nodig in de groepen 3 t/m 8: klapper met 23 ringen (vanaf groep 4); 10 tabbladen (idem); schrijfpotlood; gum; slijper; liniaal van 30 cm; schaar; plakstift; een oud overhemd of T-shirt (dient als “knoeischort”); gymspullen (T-shirt, broekje, schoenen). School T-shirt te bestellen via: www.gymspullen.nu (020-7894432) Zie: BS St. Pieter. Aanvulling voor de groepen 5 (1/2 van het schooljaar) t/m 8: computerdevice (in de vorm van een laptop* *= Apple dient getest te worden op het netwerk van de school –of de apps het doen- leerlingen kunnen dit bij groep 8/meester Robbert testen) agenda; (een goedwerkende (Lamy))vulpen (met stevige punt); penvullingen; mapje om de spullen in te bewaren; een map om je huiswerk in te bewaren; rekenmachientje; een kladblok; een markeerstift. Aanvulling voor de groepen 6 t/m 8: een rekenmachientje Aanvulling voor de groep 8: Geo-driehoek; passer; Schrijf zoveel mogelijk de naam/namen op de spullen met watervaste stift. Doe dit ook op de lunchdoos, de beker en de gymspullen. Voor de overige spulletjes zorgt de school. Koor Parochie Sint Pieter Beneden Bij het Kerkkoor Sint Pieter is inmiddels ook de vakantietijd alweer verleden tijd. En, zoals wel al eens eerder geschreven, in dit mooie schoolblad, bij het koor Sint Pieter Beneden zijn nog altijd leden welkom, vooral mannen, maar dames zeker ook. Wij starten weer een nieuwe muzikaal programma, dus een geschikte tijd om ‘in te stappen’. Wie durft eens te komen luisteren, geheel vrijblijvend, op een repetitie op de donderdagavond, 19.45u. Waar? Pieterkelderke, de ruimte onder het parochiekantoor, Willlibrordusstraat 12. Voor meer info google naar onze website. https://koorsintpieterbeneden.wordpress.com Oproep De kleutergroepen zijn voor hun nieuwe thema op zoek naar eierdozen. Heeft u er nog liggen thuis, geef ze dan s.v.p. af bij één van de kleutergroepen. Deze e-mail is verstuurd aan {{email}} . • Als u geen nieuwsbrief meer wilt ontvangen, kunt u zich hier afmelden . • Voor een goede ontvangst voegt u [email protected] toe aan uw adresboek.
Transcript of Gedicht - pieter-bs.nl · 2019-12-12 · Instagram Twitter Website NIEUWSBRIEF UT PIETERKE Bekijk...
Instagram Twitter Website
NIEUWSBRIEFUTPIETERKE Bekijkdewebversie
nummer129augustus2019/jrg5
KindcentrumSintPieterBergweg50
6212CXMaastricht
Inditnummer:StartschooljaarGedichtJaarverslag2018-2019HandlewithcareSchoolteamSt.PieterReminderschoolspullenTypecursusTypetuinKinderwoorddienstKoorParochieOproepBelangrijkedataVerjaardagenNieuwopschoolGezondeschoolProwisetouchscreensHandvaardigheidopschoolSchoolMaatschappelijkWerkNieuwsgroepen1Overblijfkrachten
Belangrijkedata29augustus//19.30Infoavondgr.1+2,4,6
2september//20.00VergaderingOV
5september//17.30Infoavondgr.5
11september//13.00Teambijeenkomst
17septemberPrinsjesdag
Verjaardagen1augustusFélinevandeBergh(gr.8)
3augustusLauraMaassen(gr.8)
6augustusLuukOudelaar(gr.7)
8augustusAnna-HelenaDuinkerke(gr.8)
10augustusFinnvanOevelen(gr.5b)ElinStuivenberg(gr.6)
11augustusFlynnBoogaard(gr.2a)
13augustusFlorinevanPoeijer(gr.3b)EmilySavage(gr.3b)IzzieAriës(gr.4)
17augustusJulieHabets(gr.4)LunaMagro(gr.4)JuliaPrickartz(gr.4)KarlijnPrickartz(gr.4)ZoëMentink(gr.7)
18augustusFiepKoeslag(gr.4)CoJaspars(gr.7)
20augustusTiemonValkenburg(gr.7)
21augustusTomDamen(gr.6)
23augustusImkeErkens(gr.7)MaxdeGroot(gr.8)
24augustusPhilippeHarthoorn(gr.2b)FlorisvanElk(gr.6)
26augustusSophiaDuinkerke(gr.4)QuinnAdriaens(gr.5a)GijsPanhuizen(gr.8)
30augustusAnnabelleKoene(gr.4)
31augustusEvaCartens(gr.5a)FelicevanPoeijer(gr.6)
2septemberGuusSlotema(gr.3a)StefLodewick(gr.5b)
3septemberMijntjeAdriaans(gr.3b)
4septemberLucasMiclea(gr.2b)MaudNijs(gr.5a)
7septemberLynnSheehan(gr.6)
9septemberGwenHensen(gr.2b)
11septemberDaantjeVreeburg(gr.7)
13septemberPippaKlomp(gr.5b)AnnabelleTaylor(gr.5b)VictoriaPossen(gr.8)
16septemberJoostHensen(gr.6)
17septemberSophiedeBoer(gr.2a)RobinHenneman(gr.4)
NieuwopschoolInhetbeginvanhetnieuweschooljaarzijnbijonsopschoolgestart:BenceMartens,XanderMartens,VicRonda(allengr.1a),TijnSlotema,ThomasHamers,LoïseBakker,GuillaumeKeuter,AbbeZijlker(allengr.1b),AnouschkaRoodenrijs(gr.6)enMaxRoodenrijs(gr.8).Wijwensenheneenfijnetijdbijonsopschool!
'Jehebterbijzonderveelpleziervanalsjedefoutenwaaruitjewatkanleren,vroeginjelevenkuntmaken'
WinstonChurchill
GezondeschoolIndevakantieheeftdeschoolberichtgekregenvanhetprogramma,‘gezondeschool’.Voordetweedemaal(naasthetvignetvoorsport&bewegen)iseenthemacertificaat‘gezondeschool’toegekendennuvoorhetthema‘voeding’.Doorhetverkrijgenvanhetvignetwordtdeschoolgestimuleerddekinderen,ouders/verzorgersenmedewerkersomgezondteetenentedrinken.Hetbeleid(sdocument)gezondeschoolisteallentijdeintezienopschool.Ookopdewebsite,www.pieter-bs.nl,ise.e.a.terugtevinden.
NieuweprowisetouchscreensOnzeschoolheeftvorigeweekvoorallelokalen(engroepen)eenschitterendProwisebordontvangen.Dezebordenondersteunendeleerkrachtenkunnendaarnaastookinteractiefwordeningezet.Zezijninhoogteverstelbaarentevenskantelbaarzodatdeleerlingenerookmeekunnenwerkenopdiversemanieren.Hetzijnprachtigebordenmetvelefuncties.
HandvaardigheidopschoolMetjufCaroleVegterhebbenweeenheusehandvaardigheiddocenteinhuis.Carolezalbijiederegroep(3t/m8)delessenverzorgen.Opdefoto,de1elesingroep6.
SchoolMaatschappelijkWerkHalloallemaal,Ikwilmegraagevenvoorstellenalsschoolmaatschappelijkwerker!MijnnaamisMariekeDamoiseauxJekuntmetdevolgendevragenbijmijterecht;Wanneerjealskind,ouderofleerkrachtvragenhebtofjezorgenmaaktovereenkind,kunjebijmijalsschoolmaatschappelijkwerkerterecht.Ikondersteunjemetvragenoverkinderenenopvoeden.Ookmetvragenopandereleefgebiedenkunjebijmijterecht.Vaakzijnermaarenkelegesprekkennodigomjouen/ofjeoudersweeropwegtehelpen.Somsiservoorlangeretijdhulpnodig.Samenzoekenwenaarmogelijkhedenenoplossingenhierin.Jekuntrechtstreekscontactopnemenmetmijmaarjekunthetookviadeschool/leerkrachtaanvragenofbespreekbaarmaken.Mijntelefoonnummeris:0655695257Mijnmailadresis:[email protected],Marieke
Nieuwsuitdegroepen1Dezeweekhebbenweingroep1kennisgemaaktmet'ijsbeertjeTom'.IjsbeertjeTomverteldeoverdeijsberenschoolwaaralleijsbeertjesgoednaardejufmoetenluisterenindekring.Tomzeidathijalseenvandebestekanluisterennaardejuf.Datzoudendekinderenvangroep1ookwelalsdebestewillenkunnen.DusTomverteldenonszijneerstestapomgoedtekunnenluisterenindekring:'stilzitten'.WeoefendenmetTomhoejestilzitindekring.Ditlukteonsalhéélgoed!IjsbeertjeTomkomtdekomendewekentotdeherfstvakantienogvakerbijonslangsengaatonsdananderestapjesleren.EnomTomzicheenbeetjethuistelatenvoelen,knutseldenwijdezeweekallemaalijsbeertjes.TotvolgendeweekIjsbeertjeTom!
Startschooljaar2019-2020Dekopiseraf.Hetschooljaarisalweer‘zonnig’begonnen.Kinderen,ouders/verzorgersenmedewerkerszijnallenmeteenblijgevoelgestartmethetnieuwejaar.Latenwijermetzijnallenweereensuperheerlijkschooljaarvanmakenonderhetmom,‘SCHOOLMAKENWIJSAMEN’.Nieuwekinderenenouders,maarooknieuwemedewerkers(Carole,MariëlleenMarie-Josée)hetenwebijdeaanvangnatuurlijkspeciaalwelkom.Allebelangrijkeinfooverdegroependeschoolvindtuineersteinstantiealtijdopenviahetouder-encommunicatieportaalWALVI(wordt:Schouder.Com).Ookdeschoolgids(lees:kindcentrumbrochure)endeschool/jaarkalenderbiedtveelenbelangrijknieuws.Hetiswelgoedomalleneropteattenderendatdataentijdenweleenskunnenwijzigen.Daaromishetgoedomnieuwsopdeportal(altijd)goedtevolgen.Hiervoorzijnwijuerkentelijk.TeamBSSt.Pieter
GedichtMaartenvandenBergtoverteenkonijnenkleurrijkepoëzievoorBSSintPieteruitzijngedichtenhoedNogéénnachtjeslapenendedekinderenvandeMaastrichtsebasisscholengaanweerdagelijksnaarschool.Daaronderuiteraardookdeettelijkejongensenmeisjesdievoorheteerstechtnaarschoolgaan.InderustdieafgelopenweeknogheerstetroffenwebijdevoordeurvanBasisschoolSintPieterdichterMaartenvandenBergaan.Metondermeerverf,penselen,sjablonenzathijopzijnknieëneenkalemuurheelveelkleurtegeven…….entekst.Watweetuoverigensnogafvanuweersteschooldag?
EenregelmatigetafelgenootvaneenvandeBoetekentoerevanThuisinMaastricht,MaartenvandenBerg,zatafgelopenweekletterlijkopdeknieënvoordedeurvanBasisschoolSintPieter.WiedevrijwelaltijdgoedgehumeurdeenbovenalaltijdmeteenschooljongensachtigetwinkelinginzijnogeninhetlevenstaandeMaastrichtenaareenbeetjekentweetdanwelgenoeg.Bijdieposeisdedichter,beeldhouwer,taxiondernemerenlevenskunstenaarbezigmetietsfraaisuitzijnhogekunstenaarshoedtetoveren.Tochgeenkonijn?Ook!Maarmeernogtrektdeaandachteenspeelsgedichtdatdejeugduitnodigthetlevenzelfrichtingenkleurtegeven.OfgeeftumisschieneenanderinvullingaanditpoëtischwerkvanMaartenvandenBerg?
Toenaarbuitenvoordedagverkleurd(ofisheteent?)Laatjevlerkenfluiten,schepjeschooltasvolmetzonEnmaakvanjemondeenconfettikanon.Hetisjouwbeurt.Veelgeluk,konijntje!
Datishetmooievangedichten,delezermagervanmakenwathijwil.Indeklasligtdatstrakstochwatanders.TweekeertweeblijftvierendedehoofdstadvanNederlandAmsterdam.Maarvanafnu,naeendagvannoestearbeidvoordeMaastrichtsedichter,kunnendescholierenvanBasisschoolSintPietervoorzedeklasindenderennogevendevrolijkewoordenvanMaartenvandenBergtanken.
Blijftdevraaghoejealskunstenaaraaneendergelijkeopdrachtkomt.Wantmeernogdan‘hetbedrijfsleven’moetdegemiddeldekunstenaarheelhardwerkenennetwerkenomopdrachtentekrijgen.Geldvoorcultureleuitingenistochdoorallegeledingenvandesamenlevingheenvaakhetsluitstukvanbegrotingen.“Wiljekunstblijvenmakenmoetjeinderdaadookbehoorlijkactiefzijninhetvindenvangeïnteresseerden.Daarhebjedannoggeenopdrachtmee,”geeftMaartenvandenBergafgelopendonderdagaandeBergweginSintPieteruitleg.“Omwerkteverschaffengaatnaamsbekendheidhandinhandmeteenmooieportfolio.”
DeopdrachtvanBasisschoolSintPieterhaaldededichterbinnentijdensdeWeekvandePoëzie.DiewerdbeginvanditjaargehoudeninhetCentreCeramique.Directeurvan‘SintPieter,MarcelJanssen,maaktedaarkennismeteengedichtdoorvandenBerggemaaktvoordeAnneFrankschool(stadsdeelHeugem).JanssenontmoettetijdensdatevenementookMaartenvandenBerg.“Hijlietmijwetenzijnschoolooktewillensierenmetpoëzie.Datvindiknatuurlijkeengoedidee.Metdeeersteschooldagals‘première’ingedachtegingikaanslag.”
Eengedichtmaken,zozaguwThuisinMaastrichtdonderdagmeteigenogen,iséén.Hetzelfkleurrijkopeenmuuraanbrengenvereistooknogeenswattechnischebagageenmetverftekunnenwerken.MaartenvandenBergdraaitdaarzijnhandnietvoorom.Hijmageenmulti-artiestwordengenoemd.DieomschrijvingheefthijtedankenaanzijnopleidingaandeKunstacademieMaastricht(hettegenwoordigeMAFAD).Daarstudeerdehijafalsbeeldhouwer.Daarnaastbekwaamdehijzichdeafgelopenjarenondermeerookindeschilderkunst.Maarzijnallergrootsteliefdeishetwoord.“Hetisvoormijheelhandigomhandigtezijn.Datgeeftmijmogelijkhedenoveral–ookoplocatiesdieopvoorhandnietgelijkgeschiktachtworden–dekrachtvanhetwoordtetonen.”
MaartenvandenBerg(1970,Heerlen)isdichterenbeeldendkunstenaar.Zijnwerkkenmerktzichdooreenonmiskenbareromantischeinslaglangsrouwrandenvandedagelijkserealiteit.Hijschreefvijfbundelsenwerdopgenomenindiversebloemlezingen.Daarnaastiszijndichtwerkoptallozeplekkenterugtevindenindeopenbareruimte.Zijndichtregelszijntevindenopstraat,plein,brug,schoolgebouw,fabriek,gemeentekantoor,kerk,restaurantencafé.Hijzoektveelvuldigsamenwerkingmetmensenuitanderedisciplineszoalsmuzikanten,beeldendkunstenaars,architectenenfotografen.MaartenvandenBergbeschrijfteenrauwezoektochtnaarverstilling,overstadsmatrozen,liefde,gevlochteneenvoud,troostenvechtlust.
Jaarverslag2018-2019ZoalstoegezegdaanheteindevanhetvorigschooljaarontvangtuviaenbinnendezeNieuwsbriefookhetjaarverslag,ineenzogenaamdepopulaireversie.Hetvolledigejaarverslagoverdejaren2017t/mmedio2019isaltijdopschooltekrijgencq.intezien.
Leesverder
HandlewithcareGeachteoudersenverzorgers,Vanaf1augustus2019(aanvangschooljaar)doenwijmeeaanhetproject‘HandlewithCare’waarinwijsamenwerkenmetdepolitie.Hetdoelvanditprojectisomeenleerling,diehuiselijkgeweldheeftmeegemaaktenwaarbijdepolitieisingeschakeld,devolgendedagopschooleenveiligeomgevingtebieden.
Leerkrachtenkunnendeleerlingdanopveiligeenstabielewijzedeondersteuninggevendiehijofzijnodigheeft.Doordatopschooldepassendeondersteuningwordtgeboden,kanhetstressniveauvandeleerlingdalen,kandeleerlingsnellerherstellenenkanmogelijkeschadewordenvoorkomen.Omdeleerlingdezeondersteuningtekunnenbieden,informeertdepolitieonzecontactpersonendoormiddelvaneen‘HandlewithCare-signaal’.
Alsdepolitievooreensituatievanhuiselijkgeweldwordtingeschakeld,geeftzijvervolgensalleendevolgendegegevensdooraandeaandachtfunctionarishuiselijkgeweldwaardeleerlingopschoolzit:•Denaamvandeleerling;•Degeboortedatumvandeleerling;•Hetsignaal‘HandlewithCare’.Bijzonderhedenendetailsoverdehuiselijkesituatiedeeltdepolitienietaanonsmee.Deaandachtfunctionarisdiehetsignaalontvangtbepaaltmetwelkecollega’sdeinformatiewordtgedeeld,omdeleerlingzodeondersteuningtekunnenbiedendienodigis.Zokaneenleerlingbijvoorbeeldeentoetsopeenlatermomentopnieuwmaken,ofmaghijofzijeven“zichzelfzijn”tijdensdeles.
Wijgaanheelzorgvuldigmethetsignaalvandepolitieom.Hetsignaalzalalleengedeeldwordenmetdiecollega’sdiehierovergeïnformeerdmoetenworden.Bovendienwordthetsignaalnietgeregistreerdofopgeslagenineensysteemomdatditnietnoodzakelijkis.Hetdoelvanisimmerspuuromdeleerlingdedagnaeenincidentdeondersteuningtebiedendiehijofzijnodigheeft.Hetsignaalisdaaromnergensterugtevinden.
Wiltumeerwetenoverditproject,neemtudangerustcontactmetonsop.Metvriendelijkegroet,MarcelJanssen,schoolleiderbasisschoolSt.Pieter
SchoolteamSt.Pieter2019-2020Nietopdefoto:Marie-JoséevanNeer,MariëlleHamers,AbbyLumpensenCaroleVegter.
Vooralleduidelijkheidishierondernogmaalsdegroeps-enrolverdelingoverdediverseleerkrachtenenmedewerkersweergegeven.
*TijdensdezwangerschapsperiodevanAnne-LoeszalKatjaKroon(t/mmediooktober)hetonderwijsaangroep3Averzorgen.**TijdensdezwangerschapsperiodevanManonzullenVeraOttenheijm(ma,woe,do,vrij)enChantalKlinkershetonderwijsaangroep5Averzorgen.Rolverdelinginkadervanschool&veiligheidPloegleiderBHV:PatrickVangInterneBegeleider:ChantalKlinkersAandachtfunctionarishuiselijkgeweld:VeraOttenheijmAntipestcoördinator:ManonLiebenVerkeerscoördinator:NoëlClaessensVeiligheidalgemeen:MarcelJanssenTezamenvormendezeteamledenhetzogenaamdecrisisteam.
ReminderschoolspullenBenodigdhedengroep1-2:
gymschoentjesmetklittenbandofritsschooltastrommelvoor10-uurtje(inclusiefdrinkbeker)trommelvoortussenschoolseopvang
Dithebjezekernodigindegroepen3t/m8:
klappermet23ringen(vanafgroep4);10tabbladen(idem);schrijfpotlood;gum;slijper;liniaalvan30cm;schaar;plakstift;eenoudoverhemdofT-shirt(dientals“knoeischort”);gymspullen(T-shirt,broekje,schoenen).SchoolT-shirttebestellenvia:www.gymspullen.nu(020-7894432)Zie:BSSt.Pieter.
Aanvullingvoordegroepen5(1/2vanhetschooljaar)t/m8:
computerdevice(indevormvaneenlaptop**=Appledientgetesttewordenophetnetwerkvandeschool–ofdeappshetdoen-leerlingenkunnenditbijgroep8/meesterRobberttesten)agenda;(eengoedwerkende(Lamy))vulpen(metstevigepunt);penvullingen;mapjeomdespullenintebewaren;eenmapomjehuiswerkintebewaren;rekenmachientje;eenkladblok;eenmarkeerstift.
Aanvullingvoordegroepen6t/m8:eenrekenmachientje
Aanvullingvoordegroep8:
Geo-driehoek;passer;
Schrijfzoveelmogelijkdenaam/namenopdespullenmetwatervastestift.Doeditookopdelunchdoos,debekerendegymspullen.Voordeoverigespulletjeszorgtdeschool.
KoorParochieSintPieterBenedenBijhetKerkkoorSintPieterisinmiddelsookdevakantietijdalweerverledentijd.En,zoalswelaleenseerdergeschreven,inditmooieschoolblad,bijhetkoorSintPieterBenedenzijnnogaltijdledenwelkom,vooralmannen,maardameszekerook.Wijstartenweereennieuwemuzikaalprogramma,duseengeschiktetijdom‘intestappen’.
Wiedurfteenstekomenluisteren,geheelvrijblijvend,opeenrepetitieopdedonderdagavond,19.45u.Waar?Pieterkelderke,deruimteonderhetparochiekantoor,Willlibrordusstraat12.Voormeerinfogooglenaaronzewebsite.https://koorsintpieterbeneden.wordpress.com
OproepDekleutergroepenzijnvoorhunnieuwethemaopzoeknaareierdozen.Heeftuernogliggenthuis,geefzedans.v.p.afbijéénvandekleutergroepen.
Dezee-mailisverstuurdaan{{email}}.•Alsugeennieuwsbriefmeerwiltontvangen,kuntuzichhierafmelden.•[email protected]
aanuwadresboek.
