Folder bib school 2014 2015 definitieve versie

1

Bibliotheek Maaseik

Bib & school

Schooljaar 2014-2015

Voor leerkrachten uit het basisonderwijs en het bijzonder lager onderwijs

2

Kalender

Oktober 2014

11 tot 19 oktober BIBLIOTHEEKWEEK

15 oktober Start LEES 1 7 November 2014

22 tot 30 november VOORLEESWEEK

22 november Voorleesworkshop Gil Géron

26 november Sint komt op bezoek met een voorleespiet !!!

28 november Voorleescarrousel

Januari 2015

8 januari Initiatie “Klassieke muziek” Maaseik

15 januari Initiatie “Klassieke muziek” Neeroeteren

29 januari Internationale Gedichtendag

Maart 2015

14 tot 29 maart JEUGDBOEKENWEEK

16 maart Voorstelling: Antarctica: cool for kids !!!

23 maart Lezing Jef Aerts Mei en Juni 2015 22 mei tot 14 juni Anne Frank-tentoonstelling

Bekijk het volledige programma ook op:

www.bibmaaseik.be/scholen

3

Voorwoord

Beste leerkracht,

Je leest nu de gloednieuwe brochure voor het schooljaar 2014-2015. Hierin vind je een overzicht van wat de bibliotheek aan het basisonderwijs te bieden heeft en waarvoor jij met je klas terecht kan in de bib van Maaseik en Neeroeteren. De bib is een plek waar kinderen hun favoriete boeken ontdekken, volop zoeken en genieten. Het is een bron van informatie en inspiratie. Kinderen leren er zelf materialen lenen en ze kunnen informatie zoeken in de rekken en op het web. Maar de bibliotheek is meer dan een gebouw alleen. Ook het aanbieden van boekenpakketten op maat is een goed voorbeeld van een alternatieve en kwalitatieve dienstverlening en samenwerking. Bovendien kan de bibliotheek ook een belangrijke partner zijn als het gaat om taalstimulering, leesvordering, leesplezier of informatievoorziening. Een langdurige samenwerking op punt stellen en werkbaar houden, dat is dé grote uitdaging voor onderwijs en bibliotheken. Maar we zijn ervan overtuigd dat we daar samen in kunnen slagen! Neem tijd om alles te ontdekken, laat je verrassen en trek met de klas op avontuur naar de bib. We kijken uit naar een fijne samenwerking! Het team van de jeugdafdeling!

4

Inhoudsopgave

27 Daisy-boeken

15 LEES 1 7

18 Voorleesworkshop

17 Voorleesweek

16 Europa

14 Rondleidingen

12 Klasuitleningen

6 989 9 OLE - kaart

40 Taalstimulering

34 Vertelkoffers

28 Themapakketten

29 Kamishibai

22 Jef Aerts

21 20 Gedichtendag

19 Klassieke muziek

26 Leeskaart

24 Anne Frank

23

Contactgegevens

Jeugdboekenweek

Antarctica for kids! kidsfoJeugdboeken

6

Contactgegevens scholen

• BKUM: Gesubsidieerde Vrije Lagere School de boomgaard Directie: Reinhilde Venken Boomgaardstraat 26 Tel: 089 / 56 58 82 Mail: [email protected] Contact: Reinhilde Venken Mail: [email protected]

• BSGO Maaseik GO! De Sprong

Directie: Linde Verstappen Burgemeester Philipslaan 78 Tel: 089 / 56 04 82 Mail: [email protected] Contact: Jessie Hansen Mail: [email protected]

• BSGO Neeroeteren GO! De Springplank

Directie: Pietro Falcone Scholtisplein 21 Tel: 089 / 86 43 25 Mail: [email protected] Contact: Pietro Falcone Mail: [email protected]

• BUBAO De Wikke

Directie: Lidia Lamberigts Capucienenstraat 23 Tel: 089 / 56 69 85 Mail: [email protected] Contact: Lidia Lamberigts Mail: [email protected] of [email protected]

• Vrije Kleuterschool De Beverburcht Directie: Carine Welters Eerste Straat 23 Tel: 089 / 56 71 66 Mail: [email protected] Contact: Liesbeth Aerts Mail: [email protected]

• G.V. Basisschool Dorne Kornuit

Directie: Raf Didden Weg naar As 78-80 en 61 Tel: 089 / 85 84 36 Mail: [email protected] Contact: Ann Avermate Mail: [email protected]

7

• VLS Neeroeteren – onderbouw De Wissel Directie: Jean Evens Maaseikerlaan 2A Tel: 089 / 86 33 40 Mail: [email protected] Contact: Jeanine Rutten Mail: [email protected]

• VLS Neeroeteren – bovenbouw Oeterveld

Directie: Vic Medaer Ophovenstraat 71 Tel: 089 / 86 30 71 Mail: [email protected] Contact: Mia Reeskens Mail: [email protected] of [email protected]

• Vrije Basisschool Sprinkel Directie: Vic Medaer Dennenstraat 58 Tel: 089 / 86 15 93 Mail: [email protected] Contact: Joke van Bree Mail: [email protected] of [email protected]

• VLS Opoeteren Hink Stap Sprong Directie: Sonja Roex Schoolstraat 10 Tel: 089 / 86 53 53 Mail: [email protected] Contact: Sonja Roex

• VLS Voorshoven Oogappel + kleuterschool De kei Directie: Eddy Daniels Molenweg 79 Tel: 089 / 86 74 36 (De oogappel) Contact: Eddy Daniels Mail: [email protected] Tel: 089 / 86 12 20 (De kei) Contact: Bea Plessers Mail: [email protected]

8

Contactgegevens bibliotheek

Stedelijke Openbare Bibliotheek Maaseik. Bibliothecaris: Karla De Greeve Jeugdafdeling: Christiane Neys Eef Peeters Anneleen Schreurs Sabine Van Dinter Hoofdbibliotheek Maaseik Bleumerstraat 68 3680 Maaseik Tel : 089 / 56 40 74 Openingsuren Maandag 13.00u -18.00u Dinsdag 10.00u -18.00u Woensdag 10.00u -18.00u Donderdag 10.00u -18.00u Vrijdag 10.00u -12.30u Zaterdag 10.00u -13.00u Zondag Gesloten

Filiaal Neeroeteren Scholtisplein 2 3680 Neeroeteren Tel: 089 / 86 61 86 Openingsuren

woensdag 13.30-15.30 uur donderdag 10.00-12.00 uur / 14.00-18.00 uur zondag 10.00-12.00 uur

Tijdens schoolvakanties is de hoofdbibliotheek gesloten op dinsdag en op donderdag. Tijdens schoolvakanties is het filiaal op donderdag open van 16.00 tot 18.00 uur. Alle info voor scholen: www.bibmaaseik.be/scholen

Catalogus: maaseik.bibliotheek.be Blog: www.bibmaaseik.be/blog Facebook: www.bibmaaseik.be/facebook Twitter: www.bibmaaseik.be/twitter Foto’s: www.bibmaaseik.be/fotos E-mail: [email protected]

9

OLE-kaart 201. – 201.

Voor iedereen die met kinderen werkt Extra uitleenservice

voor jeugdmaterialen De Onderwijs- en Leesbevorderingkaart De Bibliotheken aangesloten op Bibliotheeknet Limburg hebben een speciale regeling uitgewerkt voor het lenen van documenten door personen die dit nodig hebben voor onderwijs of leesbevordering. De regeling voorziet in een aantal uitbreidingen van het reguliere reglement. Dit reguliere reglement blijft van toepassing voor alle bepalingen die niet expliciet vermeld worden in deze regeling. Uitbreiding reglement voor een Onderwijs en Leesbevorderingkaart

• Lidmaatschap: gratis • Aantal te lenen documenten: 40 jeugdmaterialen in de

bibliotheken van Maaseik en Neeroeteren, met een maximum van 99 stuks in alle bibliotheken van het Bibliotheeknet Limburg

• Uitleentermijn: 42 dagen • Verlengen: geen verlenging toegestaan • Interbibliothecair leenverkeer (IBL):

o bij een andere Belgische openbare bibliotheek: 3,00 euro o bij een Belgische wetenschappelijke bibliotheek: 8,00 euro

kostprijs aangevraagde kopie ongeacht het aantal: 3,00 euro o bij een buitenlandse bibliotheek (ook kopies): prijs

aangerekend door de uitlenende instelling én de interne administratiekosten.

Om een OLE-kaart aan te vragen, moet het inschrijvingsformulier worden ingevuld. Dit formulier

vindt u op de laatste pagina van deze bundel, zodat het eenvoudig kan worden gekopieerd voor alle leerkrachten.

BEZORG HET INGEVULDE FORMULIER BIJ DE

START VAN HET SCHOOLJAAR AAN DE BIBLIOTHEEK !

10

Wie kan een Onderwijs- en Leesbevorderingkaart aanvragen?

• Leerkrachten kleuter- en basisonderwijs • Leerkrachten secundair onderwijs • Aspirant leerkrachten en opvoeders • Professoren/docenten hoger onderwijs • Voorlezers van voorleesprojecten • Monitoren en verantwoordelijken jeugdbewegingen/verenigingen • Begeleiders van buitenschoolse opvang, speelpleinwerking en

andere opvang voor jongeren tijdens de schoolvakanties • Geregistreerde onthaalouders • Vormingswerkers, opvoeders en logopedisten • Studenten aggregaat • Cursisten van de opleiding “Getuigschrift Pedagogische

Bekwaamheid” • Beoordelaars van ?LEZEN!, leessuggesties voor het secundair

onderwijs Bepalingen 1. Een Onderwijs- en Leesbevorderingkaart kan enkel worden gebruikt door de hier bovenvermelde categorieën. Elke aanvrager van de Onderwijs- en Leesbevorderingkaart moet het inschrijvingsbewijs laten ondertekenen en afstempelen door de directie van de erkende instelling waartoe hij/zij behoort. Om misbruik te voorkomen kan de houder van een OLE-kaart op elk tijdstip worden gevraagd zijn/haar identiteitskaart voor te leggen. Het aanvraagformulier is verkrijgbaar in de bibliotheken van Maaseik en Neeroeteren. De bibliotheek kan de echtheid van de aanvraag en van de opgegeven vakgebieden nakijken. 2. De Onderwijs- en Leesbevorderingkaart wordt op naam van de aanvrager gemaakt. De aanvrager is verantwoordelijk voor de ontleende documenten. 3. Wanneer de aanvrager werkzaam is aan een onderwijsinstelling of een andere instelling of vereniging die valt onder één van de bovengenoemde categorieën, dan kunnen er meerdere kaarten worden verstrekt per instelling. Als een aanvrager in meerdere instellingen werkt,

11

moet hij voor elke instelling een inschrijvingsformulier invullen, met vermelding van de vakgebieden. Er wordt maximum één kaart per aanvrager toegestaan. 4. De Onderwijs- en Leesbevorderingkaart is het hele schooljaar geldig. Ze kan enkel worden gebruikt in functie van de opdracht van de aanvrager. 5. De Onderwijs- en Leesbevorderingkaart moet jaarlijks opnieuw worden aangevraagd in de maand september via het inschrijvingsformulier. 6. Ontleningen gebeuren steeds in overleg met de verantwoordelijken van de afdelingen waar de ontleningen gebeuren. Zij kunnen, rekening houdend met de collectie, het maximum aantal werken bepalen dat van een bepaalde schrijver, onderwerp, thema,... in één keer kan worden ontleend. 7. Na het verstrijken van de uitleentermijn wordt de standaard retributieregeling gevolgd. 8. Bij vaststelling van misbruik zal door de verantwoordelijke bibliothecaris meteen een einde worden gemaakt aan dit lidmaatschap met extra faciliteiten. Het betrokken lid kan wel nog met een gewone lenerskaart gebruik maken van de diensten van de Bibliotheken.

OPGELET: De OLE-kaart kan alleen gebruikt worden in functie van de opdracht van de aanvrager, dus niet voor ont-

leningen voor persoonlijk gebruik (géén volwassenenmaterialen!)

12

Bibliotheekbezoeken

Twee mogelijkheden

Met een gemeenschappelijke klaskaart Of met individuele kaarten

Leerkrachten kunnen de bibliotheek samen met hun klas bezoeken om de leerlingen boeken te laten uitlenen. Zo’n bezoek duurt maximaal een half uur. REGELS VOOR UITLEEN MET DE KLASKAART

• Enkel te gebruiken wanneer men de bib in klasverband bezoekt! • Het pasje zelf blijft in de bibliotheek • Er moet géén lidgeld worden betaald • Er kunnen max. 60 jeugdmaterialen* worden uitgeleend • Deze kunnen 60 dagen in het bezit van de klas blijven, maar

kunnen niet verlengd worden • Er wordt geen boete aangerekend

REGELS VOOR UITLEEN MET INDIVIDUELE KAARTEN

• Zowel individueel te gebruiken als in klasverband • Het pasje zelf is eigendom van de leerling • Er moet géén lidgeld worden betaald • Er kunnen max. 10 jeugdmaterialen* worden uitgeleend per lener • Deze kunnen 21 dagen in het bezit van de leerling blijven en

kunnen 2 maal verlengd worden • Er wordt 0,10 € boete per dag per materiaal aangerekend bij

laattijdige inlevering Problemen i.v.m. verloren boeken, beschadigingen e.d. worden in beide gevallen op het einde van het schooljaar besproken met de betrokken leerkracht en/of de schooldirectie.

* Jeugdmaterialen: fictie- en non-fictieboeken, Daisy- en luisterboeken, cd’s, dvd’s, strips

13

Regeling 2014-2015

Basisscholen Maaseik

BUBAO “De Wikke”, Lagere School “de boomgaard”, BSGO “De Sprong”, Kleuterschool “De Beverburcht”

In de bibliotheek van Maaseik organiseren we twee weken per maand klasuitleningen voor alle leerlingen van de basisscholen, iedere school krijgt een vaste dag van maandag tot vrijdag, afhankelijk van het aantal klassen dat de bib wenst te bezoeken. De klasbezoeken vallen in de volgende weken: 6-10 oktober 2014 13-17 oktober 2014 17 tot 21 november 2014 24 tot 28 november 2014 8 tot 12 december 2014 15 tot 19 december 2014 12 tot 16 januari 2015 19 tot 23 januari 2015

9 tot 13 februari 2015 23 tot 27 februari 2015 23 tot 27 maart 2015 30 maart tot 3 april 2015 4 tot 8 mei 2015 18 tot 22 mei 2015 8 tot 12 juni 2015 15 tot 19 juni 2015

Basisscholen Neeroeteren

BSGO “De Springplank”, VLS “De Wissel”, VLS “Oeterveld”, VLS Voorshoven “De Kei”: kleuters Berg-Waterloos

In de bibliotheek van Neeroeteren gebeuren de klasuitleningen steeds in onderling overleg op donderdag. Begin september bezoekt een bibmedewerker, na telefonische afspraak, alle scholen om de data en de uren vast te leggen.

Om de klasbezoeken op een correcte en aangename manier te laten verlopen, kan de bibliotheek enkel

OP AFSPRAAK worden bezocht. Deze afspraken worden aan het begin van het schooljaar vastgelegd en dienen te

worden gerespecteerd. Lukt het niet om op de geplande dag te komen, gelieve dan even te verwittigen op het nr. 089 56 40 74 of via [email protected]

14

Introducties 3de kleuterklas: de leerlingen krijgen een sprookjesachtige rondleiding in de bib! Wanneer Datum af te spreken. Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier 1ste leerjaar: Wie weet wat er ’s avonds in de bib gebeurt, als de bib gesloten en donker is en iedereen naar huis is??? Het verhaal “Piepelotheek” zet de kinderen op weg om de bib spelenderwijs te ontdekken. Het belooft een leuke en leerrijke zoektocht te worden!!! Wanneer Na de paasvakantie. Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier 2de leerjaar: de leerlingen krijgen een rondleiding doorheen de hele bib, gevolgd door een leuke en leerrijke foto-zoektocht. Wanneer Datum af te spreken. Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier

5de leerjaar: Wie bemachtigt de Biebvlieg, het diploma voor vliegensvlug wegwijs in de bibliotheek? Wie is de beste speurder en weet zijn zoekopdrachten het snelst correct uit te voeren? Wie weet de zoekopdrachten met én zonder catalogus tot een goed einde te brengen? Wanneer Datum af te spreken. Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier 6de leerjaar: de leerlingen maken kennis met verschillende nuttige websites. Wanneer Datum af te spreken. Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier

15

LEES 17

Voor iedereen van 4 tot 12 jaar ! Doelgroep De doelgroep die we wensen te bereiken met LEES 1 7 zijn zowel kinderen van het kleuteronderwijs als van het lager onderwijs. Elke deelnemer ontvangt een LEES 1 7-flyer. Na afloop van het project ontvangen alle deelnemers bij inlevering van de formulieren een gadget!! Doelstellingen

• leesbevordering met aandacht voor leesplezier • bibliotheekpromotie • samenwerking met onderwijs

Via het project LEES 1 7 lezen jongeren tot 12 jaar alle jeugdboeken uit het aanbod van de bibliotheek. De boeken komen uit alle genres en zijn voorzien van een LEES 1 7 sticker. Individuele deelname via de klasuitlening Dit schooljaar stellen we het project voor tijdens de klasuitleningen van oktober. Elke leerling beslist individueel of hij/zij wel of niet wil deelnemen. Elke deelnemer kan dan maximum 1 boekje van de leeslijst uitlenen en ontvangt bij inlevering een stempel in zijn/haar spaarkaart. Na 5 boeken ontvangt hij/zij een gadget. Klassikale deelname Leerkrachten die met de hele klas willen meedoen, kunnen op aanvraag een volledig LEES 1 7 pakket ontlenen. Mail: [email protected] Waar In de bibliotheken van Maaseik en Neeroeteren Wanneer De leesperiode gaat van start in oktober 2014 tot maart 2015.

16

Project “Europa”

Voor 5de leerjaren Europa ontdekken en verkennen

in een leuke wedstrijd Hoe werkt het Met behulp van een boekentafel met recente boeken over het thema “Europa”, het internet en diverse andere materialen moeten de leerlingen 20 vragen oplossen over de EU-lidstaten. De juiste antwoorden worden ingevuld in een kruiswoordraadsel. De klas wordt hiervoor verdeeld in een vijftal groepjes. Wedstrijd De klas stuurt het deelnemingsformulier naar Europe Direct van de provincie Limburg. 10 klassen in de hele provincie maken kans op boekenbonnen voor iedere leerling van de klas!

Winnende klassen schooljaar 2013-2014: GVB De Oogappel: klas van juf Evelien Maasen

BSGO De Springplank: klas van juf Nathalie De Vos Waar In de bibliotheek van Maaseik of Neeroeteren Wanneer Gedurende de maanden oktober en november 2014 Er bestaat ook de mogelijkheid om, na onderlinge afspraak, de kist “Ontdek Europa” in de klas te gebruiken

Deelnemen? Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier. Datum af te spreken.

17

W

Voor alle klassen Kinderen luisteren graag naar verhalen. De kinderen krijgen dan even alle aandacht. Lekker dicht bij elkaar, bij het begin van de dag of na een druk moment gedurende de dag…

Tijdens deze week wordt er in de bib van Maaseik op vrijdag 28 november voor de kinderen van de 3de kleuterklas voorgelezen door bekende Maaseikenaren en voorleesvrijwilligers. De kleutertjes maken een ritje door de bib al luisterend naar verschillende verhalen. Het tijdstip waarop de bibliotheek voor jouw klas haar verhalencarrousel laat zwieren en zwaaien, wordt nog meegedeeld. Opgelet: een kaartje kopen hoeft niet - wel inschrijven vóór je instapt !! www.voorlezen.be Deelnemen? Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier. Uren af te spreken.

Voorleesweek 22 – 30 november 2014

Voorgelezen worden is gewoon leuk en gezellig!

18

Voor iedereen die graag voorleest!

Tips, thema’s en suggesties, want voorlezen is een kunst

Deze workshop is vooral bedoeld voor personen die vaak en graag voorlezen aan kinderen zoals ouders, leerkrachten, onthaalmoeders, verantwoordelijken van jeugdverenigingen enz. Nog meer zin doen krijgen in boeken en lezen: dat is de opzet van de workshop.

Programma 10u00 tot 11u30: aanbod nieuwe (prenten)boeken en voorleestips 11u30 tot 11u40: pauze 11u40 tot 13u00: pedagogische achtergronden Docent Gil Géron van “Muzemix”

Inschrijven via 089 / 56 40 74 of [email protected]

Waar Bibliotheek Maaseik Wanneer Kosten Zaterdag 22 november 2014 3 euro Van 10u00 u tot 13u00 (incl. syllabus, boekenlijst en koffie)

Deelnemen? Mail naar: [email protected]

Voorleesworkshop

19

Initiatie “Klassieke muziek”

Voor 3e leerjaren/BLO aangepast type

Op een laagdrempelige manier leren luisteren naar klassieke muziek

Dit is een initiatie in “Klassieke muziek”, waarbij het leren luisteren naar muziek centraal staat. De hoofdbetrachting is de kinderen op een speelse manier in contact te brengen met klassieke muziek. Hoe werkt het Negen keer “Broeder Jacob”: een eenvoudig melodietje, negen keer anders. En we gaan zelf op zoek naar een nieuwe versie. We beluisteren de variaties en eigen creaties, doen een kleine voorstelling en bespreken dit ook. En misschien komt er zelfs een nieuwe liedtekst uit voort? Muzikale voorkennis is niet vereist, er worden steeds relaties gelegd met de eigen leefwereld van de kinderen. Waar In de bibliotheek van Maaseik en Neeroeteren voor de scholen van Maaseik, Neeroeteren en Voorshoven Wanneer Woensdag 8 januari 2015 (Bibliotheek Maaseik) Woensdag 15 januari 2015 (Bibliotheek Neeroeteren)

Voor de scholen van Dorne en Opoeteren bestaat de mogelijkheid deze sessie in de school te laten doorgaan.

Contacteer ons voor een afspraak

Deelnemen? Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier..

20

W

Een wedstrijd voor de 5de en 6de leerjaren

De 16e Gedichtendag op donderdag 29 januari 2015 wordt de start van de Poëzieweek die loopt tot 5 februari. In heel Vlaanderen en Nederland vinden tal van activiteiten plaats, en dat een hele week lang.

THEMA: MET ZINGEN IS DE LIEFDE BEGONNEN Met zingen is de liefde begonnen is het motto van de Poëzieweek 2015. Niemand beter dan een dichter kan de complexiteit van de liefde bezingen: teder of vol passie, prille vlinders of reeds vertrouwde warmte, dromerige vreugde of hartverscheurend liefdesverdriet. Van middeleeuwse troubadours over rederijkers tot hedendaagse dichters. Allemaal beschrijven zij de roerselen van het hart in lange volzinnen of in puntige aforismen Opdracht voor de 5de en 6e leerjaren De bib van Maaseik daagt de 5de en 6de leerjaren uit om een kettinggedicht te maken. De deelnemende klassen maken elk een strofe van het gedicht. Hierbij borduurt de ene klas verder op de strofe van een andere klas. Dit gebeurt op digitale wijze vanuit de klas. Het gedicht wordt achteraf tentoongesteld in de bib en elke deelnemende klas ontvangt ook een ingekaderd exemplaar. Wanneer Donderdag 29 januari 2015, de uren worden gecommuniceerd na de inschrijvingen. Deelnemen? Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier. Uren af te spreken.

Gedichtendag 30 januari 2015

21

Antarctica: cool for kids !!!

Een voorstelling voor de 4de leerjaren

Een belevingslezing van rasverteller Johan Lambrechts !!! Hij pakt uit met een interactieve lezing die gebaseerd is op zijn boeken ‘Antarctica’ en ‘De eerste winter op de Zuidpool’ en biedt naast veel beeldmateriaal ook een taalgebruik op maat van kinderen tussen 10 en 12.

Waar In de bib van Maaseik en Neeroeteren Wanneer Maandag 16 maart 2015 Meer info http://www.hetlaatstecontinent.be/boeken/lambrechts_antarctica.html

Deelnemen? Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier.

22

Voorstelling Jef Aerts

Een voorstelling voor de 4de leerjaren Jef Aerts, winnaar van de Boekenleeuw 2014, vertelt, leest voor uit zijn boeken, toont beelden, speelt met muziek en maakt hierbij gebruik van audiovisuele materialen. Waar De Riet, Opoeteren en Neeroeteren Wanneer Meer info Maandag 23 maart 2015 http://www.jefaerts.be/home.html

Project “Europa” Deelnemen? Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier.

Project ‘Ontdek Europa’

23

W

Voor de leerlingen van het 3de leerjaar !!! Speel mee en vier samen met ons de belangrijkste week van het jaar

Werkwijze Een uurtje werken rond “Humor!”, het thema van de Jeugdboekenweek, met aansluitend een traktatie of een verrassing Voor wie? DE DERDE LEERJAREN !!! Waar In de bibliotheek van Maaseik of Neeroeteren Wanneer Van 14 maart tot 29 maart 2015 Meer info www.jeugdboekenweek.be Deelnemen? Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier. Datum af te spreken.

Jeugdboekenweek 14 – 29 maart 2015

TTTHHHEEEMMMAAA “““HHHUUUMMMOOORRR”””

24

Tentoonstelling “Anne Frank” in de bib van Neeroeteren

Voor de 5de en 6de leerjaren en 1ste graad middelbaar

Lezen en schrijven met Anne Frank Van 22/05/2015 tot 14/06/2015 vindt in de bib van Neeroeteren de tentoonstelling “Lezen en schrijven met Anne Frank” plaats. Hieraan kan je ook deelnemen met de klas. Duur: min. 1uur, max. 2 uur

Lezen en schrijven horen bij elkaar. Deze reizende tentoonstelling met actieve workshop voor kinderen laat dit zien aan de hand van het verhaal van Anne Frank. Anne las veel boeken en schreef naast haar dagboek ook in een verhaaltjesboek en mooie zinnen boek. De tentoonstelling geeft een beknopt overzicht van het leven van de familie Frank en de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog. Bovendien maken de bezoekers kennis met teksten die Anne Frank schreef tijdens de twee jaar die zij doorbracht in de schuilplek aan de Amsterdamse Prinsengracht.. De tentoonstelling voor de klassen verloopt op interactieve wijze waarbij de leerlingen een vragenbundel moeten oplossen a.d.h.v. de tentoonstellingspanelen. Daarnaast worden er ook creatieve opdrachten voorzien.

Scholen die meedoen kunnen bij Kleur Bekennen subsidie krijgen voor educatieve activiteiten die georganiseerd worden in het kader van dit Anne Frank-project, op voorwaarde dat zij daartoe een maand op voorhand een

elektronisch aanvraagformulier hebben ingediend.

Deelnemen? Inschrijven via bijgevoegd inschrijvingsformulier. Datum af te spreken.

25

NEEROETEREN - Het Kinderrechtenhuis in Hasselt wil lagere scholen aanzetten om te werken rond kinderrechten. In de school Oeterveld lanceerde Frans Swartelé daarom de Anne Frank - Malala Yousafzai prijs.

Ook vandaag blijft het nodig om te strijden voor de rechten van het kind. Dat bewijst de Pakistaanse Malala Yousafzai die in haar land een kogel door het hoofd kreeg van de Taliban omdat ze streed voor de rechten van meisjes om naar school te mogen gaan.

Het Kinderrechtenhuis doet daarom een oproep naar de derdegraads klassen in Limburg om ook op te komen voor de Kinderrechten.

De klassen kunnen voorstellen doen om racisme en uitsluiting te bestrijden in de school, gemeente en de rest van Vlaanderen.

Op 20 november wordt de 25ste verjaardag gevierd van het Internationaal Verdrag van de Rechten van het Kind. De prijswinnaars mogen die dag mee naar het Anne Frank Huis.

Frans Swartelé bracht goed nieuws mee voor meester Davy Versleegers van basisschool Oeterveld. Hij is, samen met zijn klas, al zeker van een plekje op de bus naar Amsterdam in november. Meester Davy werkt al jaren rond Anne Frank in de klas.

26

Leeskaart 1ste leerjaar Voor iedereen in het 1e leerjaar

Stempeltjes sparen om een verrassing te winnen Op aanvraag van de leerkracht ontvangen alle nieuwe lezertjes van het 1e leerjaar een bibliotheekspaarkaart bij het begin van het nieuwe schooljaar. Hoe werkt het Heel simpel! Elke keer als ze boeken ontlenen op individuele basis ontvangen ze een stempeltje op hun leeskaart. Na vijf stempeltjes volgt er een verrassing… Op de achterzijde van de spaarkaart staan er bovendien heel wat leuke leestips voor de ouders.

LEESKAART 1STE LEERJAAR

Na elk bezoekje in de bib ontvang je een stempel.

Na 5 stempels krijg je een geschenkje!

27

Daisy-boeken

Voor alle leeftijden

Gebruiksvriendelijke luisterboeken voor iedereen met een leesbeperking

Wat is een Daisy-boek? Daisy staat voor Digital Accessible Information System. Daisy-boeken worden in een studio voorgelezen en vervolgens op cd-rom gezet. Meestal volstaat zelfs voor de dikste boeken één schijfje. En natuurlijk heb je ook “dunne” boeken die maar een paar uur duren. Wat is het verschil met een gewoon luisterboek op cd? Het grote voordeel van een Daisy-boek is dat je het hanteert zoals een gewoon boek. Je kan het in één ruk uitlezen, maar het is ook mogelijk om het boek te doorbladeren van zin naar zin, bladzijde naar bladzijde en van hoofdstuk naar hoofdstuk. Stukken opnieuw beluisteren, stiekem vooruit lezen, een bladwijzer plaatsen: het is allemaal mogelijk! Wat heb ik nodig om zo een Daisy-boek te beluisteren? Er werd een speciaal toestel ontworpen om Daisy-boeken te beluisteren, namelijk een Daisy-speler. Deze toestellen heb je in alle maten en gewichten. In de bib van Maaseik kan je een klassieke speler uitlenen.

Met de juiste Daisy-software kan je ook Daisy-boeken lezen op je computer, tablet of smartphone Voor meer info zie: www.daisy.org/tools/splayback

En hoe zit het met het aanbod Daisy-boeken in de bib? De bibliotheek van Maaseik beschikt over een 300-tal Daisy-boeken voor kinderen: prentenboeken, niveauleesboeken, informatieve boeken en verhalende boeken voor verschillende leeftijden (a-,b-,c-boeken).

Tenslotte nog een tip! Leen het Daisy-boek samen met het “gewone” boek uit! Dan kan je niet alleen luisteren, maar ook de tekst meevolgen in het boek. Misschien wordt lezen op die manier ineens ook een stuk plezieriger?

Themapakketten

28

Voor diverse leeftijden Een kwalitatieve selectie

rond éénzelfde thema • Annie M.G. Schmidt • Boekeneter • Dood en rouw – 1e graad LO • Dood en rouw – 2e graad LO • Dood en rouw – 3e graad LO • Dood en rouw – kleuters • Kabouters • Kamishibai

(78 boeken + vertelplaten) • Kikker • Kinderrechtenkoffer • Kleine helden & rare kwasten

(Lespakket) • Logeerkoffer kleuters • Milieukoffer • LEES 1 7 • Mijn vriendje Rikki

• Op het potje • Seizoenen (kleuters / 1e gr. LO) • Sinterklaas (1e graad LO) • Sinterklaas (kleuters) • Sprookjes • Taal-speel-tas • Toveren • Vreemde zaken • Vriendschap / verliefd zijn

(kleuters / 1e graad LO) • Ziek zijn / ziekenhuis

(1e graad LO) • Ziek zijn / ziekenhuis (kleuters)

Over de themapakketten met het symbool vind je meer uitleg bij de Vertelkoffers, vanaf p. 36

Pakketten kan je aanvragen via: [email protected]

29

Kamishibai

Voor alle leerjaren! Een originele manier van voorlezen voor groepen

Kamishibai is een Japanse vertelvorm. Er wordt een kastje voor gebruikt dat zich het best laat vergelijken met een poppentheater. In dit theatertje passen tekeningen op A3-formaat. Elke tekening geeft een scène van een verhaal weer. De verteller verschuift de prenten zoals in een trage tekenfilm en vertelt ondertussen het verhaal, dat achteraan op de prenten te lezen staat. Waarom kamishibai gebruiken in de klas Deze vertelvorm heeft om te beginnen een aantal praktische voordelen. Door de grote prenten kunnen meer kinderen tegelijk naar je verhaal luisteren, en voor de verteller is het handig dat het verhaal achteraan op de prenten staat.

Kamishibai is verder een krachtig instrument waarmee kinderen heel gemakkelijk in contact worden gebracht met de magie van verhalen. Bovendien is het breed inzetbaar en geeft het veel ontwikkelingskansen aan kinderen van uiteenlopende leeftijden. Je kan het niet alleen als leerkracht gebruiken in de klas, kinderen kunnen er ook zelf mee aan de slag.

Hoe werkt het Steek alle tekeningen in de juiste volgorde in het theatertje. De tekst van de eerste tekening staat achter op de laatste tekening. Als je die tekst verteld hebt, verplaats je de eerste tekening naar achteren en zie je de tekst van de tweede voor je, enz… Een verhaal bestaat gemiddeld uit 10 à 12 tekeningen.

30

Beschikbare vertelplaten Kathleen Amant Het verhaal van Noach (bijbel) Het verhaal van Jona (bijbel) Heksje Mimi op stap met de klas (school) De eerste schooldag van Milan (school) Anna in het verkeer (verkeer) Anna is jarig (jarig zijn) Anna eet graag fruit (voeding) Op je potje, konijn (zindelijkheidstraining) Wannes gaat naar school (school) Het kerstverhaal (kerstmis) Annemie Berebrouckx Berre en Fleur (verliefd zijn) Berre vindt een papiertje (gevoelens, gedrag) Jet Boeke Jarig! (jarig zijn) Ann De Bode Mijn familie/mijn straat (familie, anders zijn) Veerle Derave Taart voor mama! (familie)

31

Heidi D’hamers Klein Konijn en de wonderwortel (tuinieren) Klein konijn gaat kamperen (bang zijn) Jan De Kinder Van de ezel die bleef staan (koppig zijn) Geert De Kockere Bo kan alles (dapper zijn) Bo is nooit bang (bang zijn) Eefje Donkerblauw (kleuren) Marita De Sterck Bollebuikbaby (gezinsuitbreiding) Anke De Vries Raf (knuffels) Agnes de Lestrade Het land van de grote woordfabriek (taal) Gerda Dendooven Engeltjes op zondag, boefjes in de week (gezin) (vanaf 6 jaar) Sylviane Donnio Ik zou wel een kindje lusten (humor) Imme Dros Bijna jarig (jarig zijn) Ed Franck Prinses Anna (echtscheiding) Mylo Freeman Prinses Arabella is jarig (jarig zijn) Prinses Arabella maakt kleuren (kleuren mengen) Prinses Arabella gaat naar school (school) Prinses Arabella en prins Mimoen (verliefd zijn) Coby Hol Pietje Pedro helpt Sint (sinterklaas) Sarah Kumar Ik word Zwarte Piet (sinterklaas) Lucrèce L’Ecluse De schoenen van mama (verdwalen) An Melis Hekselien en de babydraakjes (heksen helpen) Hekselien en elfje Fien (heksen ziek zijn) Hekselien en heks Sproetje (heksen toveren) Een hart voor mama (gezin) Een broertje voor Belle (gezinsuitbreiding) Brigitte Minne Slaap lekker, Rosalie! (gehoorzamen) Heksenfee (feeën)

32

Feest! (feesten) Iedereen prinses (anders zijn) Rosalie is jarig (jarig zijn) Inge Misschaert Teun en Keun (vriendschap) Tine Mortier Zoeperman (fantaseren, helden) Zoepersnel (reddingen) Mare en de dingen (dood) Dirk Nielandt Verstoppertje (spelen) Tomas Nollet Ka en Kip (verliefd zijn) Pauline Oud Kas bij opa en oma (grootouders) Helen Oxenbury Wij gaan op berenjacht (avontuur) Pascale Platel Baby Pop en Billy Boef (familie - vanaf 6 j) Ingrid Schubert Ophelia (vriendschap) Liesbet Slegers Sinterklaasje (sinterklaas) Piep, het is Pasen! (Pasen) Nathalie Slosse Grote boom is ziek (ziek zijn) Toverdruppels (verdriet) Nils Smit Straaljagers en ballonnen (jarig zijn) Mathilde Stein (bang zijn) Joij Tsubota Issun-Boshi (sprookje) Henri Van Daele Djuk, het kolenpaard van Fort Lapijn (historisch verhaal) (vanaf 6 jaar) Edward Van de Vendel Eén miljoen vlinders (opgroeien, verliefd zijn)) Annie van Gansewinkel Logeerbeer (logeren) Guido Van Genechten Bravo, klein wit visje (gevoelens) Rikki en de tuin van opa (grootouders)

33

De wiebelbillenboogie (dansen) Het grote billen-boek (zindelijkheidstraining) Rikki en de eekhoorn (dood) Rikki is jarig (jarig zijn) Rikki helpt Sinterklaas (sinterklaas) Bart Van Nuffelen Onderzeeboot (fantaseren) Moniek Vermeulen Bang voor de tandarts (bang zijn, tandarts) Klaas Verplancke Appelmoes (opgroeien)

X

34

Vertelkoffers

Voor diverse leeftijden Uitgewerkte themaprojecten op basis van bibliotheekmaterialen

Koffers uitlenen op aanvraag: stuur enkele weken op voorhand een mailtje naar [email protected] OP HET POTJE

Met deze verteltas willen we de allerkleinsten en hun ouders bereiken en laten kennismaken met de vele materialen die de bibliotheek bezit in verband met zindelijkheid. De tas kan ofwel in de klas blijven, ofwel aan een kleuter meegegeven worden. Deze verteltas bevat een aantal boeken, een tijdschrift, een puzzel en een magneetspel, een

knuffel, een kleurplaat, een kalender, tips rond zindelijkheid, enz… KABOUTERS

Deze koffer voert de leerlingen helemaal mee naar kabouterland! De koffer bevat: boeken natuurlijk (zowel verhalend als informatief), 25 rode puntmutsen en een voorbeeld baard om zelf na te maken.

35

X KIKKER (Max Velthuys) Met deze “kikkertas” willen we de leerlingen laten kennismaken met de wondere wereld van Kikker en zijn vriendjes: Haas, Eend, Varkentje en Rat. Deze tas bevat 15 kikkerboeken, kleurplaten, vlaggetjesslinger, 4 posters, de kamishibai-vertelplaten “Kikker is verliefd”, een Kikker-handpop, 4 dvd’s, een lotto/memo/domino-spel, een vloerpuzzel van Kikker, tekeningen en zelfs een raamtekening, een Kikker-muts, een lesbrief en verdere lessuggesties, etc.. ANNIE M.G. SCHMIDT Om het werk van Annie M.G.Schmidt onder de aandacht van uw leerlingen te brengen, in het bijzonder boeken waarin “toveren en tinkelen” een grote rol spelen, hebben we ook een speciale koffer voorzien. Deze tas bevat: boeken, cd’s en dvd’s (o.a. Wiplala, Allemaal sprookjes, Het toverstokje, Jip en Janneke, Floddertje, Pluk van de Petteflet), kleurplaten, een affiche, de poëziebundel Ziezo, houten figuren van Jip, Janneke en Takkie, info en verdere suggesties.

36

X TAAL-SPEEL-TAS (1e kleuterklas)

Het doel van deze tas is de taalontwikkeling bij peuters op een speelse manier stimuleren. Zowel op school als thuis kan het een handig instrument zijn om taalachterstand te voorkomen of aan te pakken!

De tas bevat het peuterboek Jop en Boeboe, de handpop Jop en de knuffel Boeboe, een opblaasbare bal, een verjaardagskalender met versjes en liedjes, een dvd met tips en voorbeelden voor de ouders, en een handleiding. Om kinderen taalvaardiger te maken is de betrokkenheid van ouders erg belangrijk. Sommige ouders bereikt men beter op een informele manier dan via de klassieke oudercontactavonden. De Taal-Speel-Tas, die geschikt is voor kinderen vanaf 18 maanden, is daar ideaal voor. MIJN VRIENDJE RIKKI (1e en 2e kleuterklas)

Deze koffer vormt een speels lespakket rond 4 prachtige prentenboeken van Guido van Genechten over het konijntje Rikki. Het accent ligt daarbij op de sociaal-emotionele ontwikkeling. Via de prentenboeken komen herkenbare thema’s aan bod zoals vriendschap, plagen en bang zijn. Deze worden verder uitgewerkt in concrete activiteiten rond meerdere

ontwikkelingsgebieden, van muziek tot taalontwikkeling De koffer bevat 4 prentenboeken over Rikki, een CD, een knuffel, kopieerbladen en een uitgebreide handleiding met daarin een compleet uitgewerkt programma.

37

X “ER WAS EENS …” SPROOKJES BELEVEN

(van 3e kleuterklas tot 2e leerjaar)

Er was eens… een wolf, een prinses, een kikker. Maar dat is lang niet alles. Er zijn nog veel meer sprookjesfiguren. Heerlijk om naar te luisteren én om zelf te lezen! In deze koffer ontdekken de kinderen klassieke en minder klassieke sprookjes aan de hand van vier voorwerpen die elk naar een “hoofdsprookje” in het REUZEN-grote sprookjesboek verwijzen:

• Gouden bal naar “De kikkerkoning” (dieren in de hoofdrol)

• Wolf naar “Roodkapje” (wolven in een bijrol)

• Kroontje naar “Sprookjes voor een prinses” (prinsessen in de hoofdrol)

• Zwaard naar “Het verhaal van Ooit” (ridders in de hoofdrol)

De koffer bevat: 3 sprookjesomnibussen, 19 kleinere sprookjesboeken, 4 informatieve boeken, een groot kartonnen sprookjesboek met 4 hoofdsprookjes, 5 cd’s, 4 dvd’s, 14 gekleurde sprookjesfiguren en een bundeltje van de sprookjesboom uit de Efteling!

X

38

TOVEREN (van 3e kleuterklas tot 2e leerjaar) Wanneer de tovenaar op vakantie is, krijgen de leerkracht en de leerlingen de kans om enkele weken op zijn koffer vol toverspullen te passen. 5 brieven bevatten elk een toverspreuk om een magisch boek tevoorschijn te toveren. Bij de laatste brief verschijnt er bovendien een echt toverboek waarmee je echte trucs kan uithalen! Bij deze koffer ligt het accent op voorlezen, het samen bekijken van prentenboeken en er over praten of zelfs zingen. Zo komen de leerlingen met toverachtige taal in aanraking en wordt de belangrijke rol benadrukt die boeken spelen in de ontwikkeling van fantasie en creativiteit. In de koffer zitten de volgende toverspullen: een toverdoos met gouden kleerhanger, een tovermantel en -hoed, een heuse toverstaf, een toverboekje, 5 brieven, 25 prentenboeken, 8 informatieve boeken, 1 dvd, 4 cd’s en een verwerkingsmap van Hekselien.

39

X DE ONGELOOFLIJK, BIJZONDERE BOEKENETER (2e en 3e leerjaren) Stel je voor: een mooi gedekte tafel, met alles erop en eraan: een chic tafelkleed, borden, bestek, servetten. Maar het vreemde is dat er geen eten op de borden ligt, maar boeken! Centraal op tafel staat het boek dat de insteek van het project vormt: De ongelooflijk, bijzondere boekeneter van Oliver Jeffers. Verder is er een buffet van 30 hapklare boeken, verdeeld over zes genres. De leerlingen kiezen een boek uit en vallen meteen aan. Door dit te vergelijken met het grote boek (qua onderwerp, genre, etc…) kunnen ze aan het einde van de dag een lekkere menukaart opstellen: welk boek kiest de klas als voorgerecht en hoofdgerecht? En welk als dessert? Met deze koffer wordt niet alleen het leesplezier vergroot, maar leren de kinderen ook boeken te vergelijken en te beoordelen aan de hand van verschillende verhaalkenmerken. Ze delen hun leeservaringen en ontdekken hun persoonlijke smaak. De koffer bevat: 1 tafelkleed, borden en bestek, servetten, het prentenboek De ongelooflijk, bijzondere boekeneter van Oliver Jeffers, 30 andere boeken en de menukaarten.

40

Taalstimulering anderstalige kleuters

Van de 2e kleuterklas tot het 2e leerjaar Werk de taalachterstand weg

voordat de kloof te groot is Om de veertien dagen biedt de bibliotheek van Maaseik een leuke en leerrijke activiteit aan voor kinderen voor wie de Nederlandse taal niet zo “vanzelfsprekend” is. Zit er zo iemand in jouw klas? Attendeer hem of haar (en de ouders) dan van dit aanbod.

Er worden verhaaltjes verteld en taalspelletjes gespeeld, er wordt geknutseld, er zijn doe-activiteiten, … Het programma ziet er iedere keer weer anders uit, maar telkens staat het verhogen van de taalvaardigheid van de deelnemende kinderen centraal. Doelstellingen Op een aangename manier kinderen helpen om hun taalachterstand weg te werken.

Want taal is de springplank naar goede schoolresultaten! Kosten GRATIS, maar je moet je wel inschrijven Waar In de jeugdafdeling van de bibliotheek Maaseik Wanneer Zaterdag om de 14 dagen van 10.00 tot 11.30 uur We starten op zaterdag 4 oktober 2014 om 10.00 uur!

41

Belangrijk !

Zowel de themapakketten, de koffers als de kamishibai’s kunnen op eenvoudig verzoek afgehaald worden in de bibliotheek van Maaseik, Bleumerstraat 68. Al onze activiteiten zijn gratis. Wij verwachten in ruil enkel enthousiasme en motivatie van de leerkracht en dat hij of zij dat enthousiasme kan overbrengen op de leerlingen. Heb je nog vragen, suggesties of wil je meer weten over een bepaalde activiteit? Geen probleem, we geven graag meer uitleg. Je kan ons altijd contacteren:

• Per telefoon op het nummer 089 / 56 40 74 • Per mail op het adres [email protected]

Bezoek zeker ook onze website www.bibmaaseik.be/scholen

Belangrijk !

42

Inschrijvingsformulieren

Vul de klasgegevens in bij de bijhorende activiteiten waar je je klas voor wil inschrijven!!!

Bezorg de strookjes via mail en gebundeld per school aan de bib. Mail naar: [email protected]

3de kleuterklas

Voorleescarrousel (vrijdag 28 november 2014)

School: ……………………………………………………..

Klas: 3de KK……………………………………………….

Leerkracht: ……………………………………………..

Aantal leerlingen: …………………………………..

Sprookjesrondleiding

School: ……………………………………………………..

Klas: 3de KK……………………………………………….

Leerkracht: ……………………………………………..


43

1ste leerjaar

Piepelotheek

School: ……………………………………………………….

Klas: 1ste leerjaar…………………………………………

Leerkracht: …………………………………………………

Aantal leerlingen: ……………………………………..

Aanvragen Leeskaart 1ste leerjaar

School: ……………………………………………………….

Klas: 1ste leerjaar…………………………………………

Leerkracht: …………………………………………………

Aantal leerlingen: ……………………………………..

44

2de leerjaar

Zoekspel in de bib

School: ……………………………………………………..

Klas: 2de leerjaar ……………………………………..

Leerkracht: ……………………………………………..


45

3de leerjaar

Jeugdboekenweek: thema ‘Humor’ (14 tot 29 maart 2015)

School: ……………………………………………………..

Klas: 3de leerjaar……………………………………….

Leerkracht: ……………………………………………..


Initiatie klassieke muziek

(Bibliotheek Maaseik: 8 januari 2015)

(CC Neeroeteren: 15 januari 2015)

DOORSTREPEN WAT NIET PAST !!!

School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


46

4de leerjaar

Voorstelling: Antarctica: cool for kids!!!

(maandag 16 maart 2015 in de bib van Maaseik en CC Neeroeteren)


School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


Voorstelling Jef Aerts

(maandag 23 maart 2015 in “De Riet” te Opoeteren, en CC Neeroeteren°


School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


47

5de leerjaar

Biebvlieg

School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


Europa-project

School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


In de bib of in de klas: ……………………….

Anne Frank-tentoonstelling in CC Neeroeteren

(22/05/2015 tot 14/06/2015)

School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


Gedichtendag: kettinggedicht (donderdag 29 januari 2015)

School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


48

6de leerjaar

Introductie: websites

School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


Anne Frank-tentoonstelling in CC Neeroeteren

(22/05/2015 tot 14/06/2015)

School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


Gedichtendag: kettinggedicht (donderdag 29 januari 2015)

School: ……………………………………………………..


Leerkracht: ……………………………………………..


49

Inschrijvingsformulier Onderwijs- en leesbevorderingskaart

Schooljaar 2014-2015 Stedelijke Openbare Bibliotheek Maaseik

Instelling / organisatie: Naam: Adres: Postnummer en gemeente: Telefoonnummer: E-mail: Aanvrager: Naam: Adres: Postnummer en gemeente: Geboortedatum: Telefoonnummer: E-mail: Categorie*: Vakgebied(en) (enkel en verplicht in te vullen door leerkrachten): Handtekening aanvrager: Verklaring directie instelling / organisatie: Hierbij verklaar ik als voorzitter / directielid van bovengenoemde instelling / organisatie dat ………………………………………………………………………………… (naam aanvrager) verbonden is aan onze organisatie /instelling tijdens het schooljaar 2014-2015. (naam voorzitter / directielid, datum, handtekening en stempel van instelling) ……………………………………………………………………………… * = leerkrachten, aspirant leerkrachten en opvoeders, studenten aggregaat, professoren / docenten hoger onderwijs, voorlezers van voorleesprojecten (vb. vrijwilligers Boek op Bezoek), monitoren en verantwoordelijken jeugdbewegingen en -verenigingen, begeleiders van buitenschoolse opvang, begeleiders speelpleinwerking en andere opvang voor jongeren tijdens de schoolvakanties, geregistreerde onthaalouders, vormingswerkers, opvoeders, logopedisten, cursisten van de opleiding “Getuigschrift Pedagogische bekwaamheid” (GPB), beoordelaars publicatie ?LEZEN!, leessuggesties voor het secundair onderwijs.

Stedelijke Openbare Bibliotheek Maaseik Bleumerstraat 68, 3680 Maaseik Bibliothecaris: Karla De Greeve 089 / 56 40 74

50

Inschrijvingsformulier

TAALSTIMULERING IN DE BIB VAN MAASEIK

Anderstalige kinderen (4 tot 8 jaar) komen 2 zaterdagen per maand samen in de bib om leuke taalactiviteiten te doen! (voorlezen, spelletjes, knutselen, zingen…)

Taal is een springplank naar goede schoolresultaten!

Bibliotheek Maaseik, Bleumerstraat 68

GRATIS !!!

Onderstaand formulier invullen en afgeven in de bib of aan de klasleerkracht.

10u – 11.30u

: 04/10/2014 18/10/2014 08/11/2014

22/11/2014 SINT IN DE BIB woensdag 26/11/2014 20/12/2014

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Taalstimulering: inschrijven vóór 26/09/2014:

Naam: ………………………………… Voornaam: …………………………..………..… Adres: ………………………………………………………………...………………….…… Telefoon en/of e-mail: ………………………………………………………….……... Geboortedatum: ……….……………………….…

Nationaliteit: …………………….…………………..……

School: ………………………………………………….…….

51

PROJECT dynamoOPWEG De bibliotheek is erkend als ‘cultuurschakel’. Klasgroepen van maximaal 30 leerlingen kunnen via dynamoOPWEG binnen de bestaande dienstregeling en tijdens de daluren gratis gebruik maken van de bussen of trams van De Lijn om ons te bezoeken. Via enkele eenvoudige stappen vraag je als school een voucher aan voor dat vervoer. Scholen maken zo gratis gebruik van het reguliere aanbod van De Lijn, tot vlak voor onze deur. Op die manier genieten hopelijk nog meer kinderen en jongeren en hun leerkrachten van de waaier aan educatieve activiteiten uit ons aanbod. (Jeugdboekenweek, Anne Frank-tentoonstelling…) Wil je als school ook gebruik maken van dit initiatief? Surf naar www.dynamo3.be en lees er alles over de instapvoorwaarden en de mogelijkheden om meer cultuur in elke klas te brengen. Bovendien kan je jaarlijks een creatief project indienen. Voor de samenwerking met een externe partner kan je via dynamoPROJECT tot 1500 euro ondersteuning krijgen. Vanaf schooljaar 2014-2015 start dynamo3 met 2 nieuwe indiendata: 15/11/2014 (voor projecten die ten vroegste starten op 01/02/2015 en ten laatste eindigen op 30/06/2015) en 15 mei 2015 (voor projecten die ten vroegste starten op 01/09/2015 en ten laatste eindigen op 31/01/2016). Zoek en ontdek voorstellingen, workshops, vormingen, lezingen en andere activiteiten op jouw maat en die van je leerlingen op http://www.cultuurkuur.be

52

De bib wenst je een fijn schooljaar,

vol leesplezier !!!

Folder bib school 2014 2015 definitieve versie

Documents

Transcript of Folder bib school 2014 2015 definitieve versie