Jos Herkelman

Flipping the Classroom

Facts

Uitgangspunten• Optimaliseren van de effectieve onderwijstijd

• "Frontaal lesgeven wordt een virtuele aangelegenheid"

• "Verwerking binnen de schoolmuren"

• goed digitaal platform (N@Tschool! + ....) is vereist

• "wie gaat op herhaling en wie krijgt verdieping"

Schooljaar 2013/2014• 4 docenten (NE/EC/BI/GS)• 45 HAVO examendeelnemers

Implementatie

• Duur gehele implementatie HAVO en VWO: 3jaar

• Uitvoering op basis van "dakpanconstructie"

Planning afgelopen jaar:• Blok 1 en 2 (beide 9 weken) gebruikt voor oriëntatie en vormgeving

• Blok 3: uitrol voor 4 vakken en start coachingstraject voor overige HAVO-vakken

Reactie team

• Team is enthousiast over concept

• Team is minder enthousiast over extra werkzaamheden m.b.t. "verbeelden" van de stof

• Oplossing: samenwerkingsverband met afdeling mediavormgeving

• Aandacht voor infrastructuur

Opbrengst

• Te vroeg voor conclusies over opbrengsten

• Jacco zelf is er al 2 jaar mee bezig en is optimistisch over opbrengst