Портфолио

Логинова Юлия Алексеевна

Воспитатель

высшейквалификационной категории

МБДОУ «Детский сад № 236»

г. Барнаул с. Власиха

Логинова Юлия АлексеевнаВоспитатель

Образование: высшее

В 2007 году с отличием закончила

АлтГУ по специальности

«География»,

«Преподаватель географии»

В 2015 году прошла

переквалификацию по специальности

«Дошкольная педагогика» в АлтГПА

Квалификационная категория:

высшая по должности воспитатель

Педагогический стаж: 10 лет

Профессиональные и личностные ценности:

Стремление к достижению цели, знание своего дела, умение объяснить, показать, заинтересовать детей, способность понимать, уважать своих детей, творчество

во всем, доброжелательность, искренность, открытость.

Девиз моей жизни: «Человек начинается с любви...»

Жан Говер

Самое главное в моей работе:

«Надо видеть себя в детях , чтобы помочь им стать взрослыми, Надо

принимать их как повторение своего детства, Чтобы совершенствоваться

самому, надо, наконец, Жить жизнью детей , чтобы быть гуманным

педагогом». Ш. А. Амонашвили

Почему нравится работать в дошкольном учреждении?

Быть воспитателем - это призвание! Это значит снова и снова проживать

детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и

познавать вместе с ним.

Я могу назвать себя счастливым человеком. Я - воспитатель!

К счастливому человеку тянутся дети, ему доверяют родители, его уважают

коллеги.

Сделанный мною выбор – профессия педагога – продуманный и осознанный.

Повышение профессиональной компетенции

Мои достижения

Достижения воспитанников

Результаты педагогической деятельности

( результаты за 2016 г-2017г)

8%

59%

Образовательная область «Труд» ; высокий

уровень…

Образовательная область «Физическое развитие»

низкий уровень средний уровень

высокий уровень

Образовательная область «Труд» ; низкий

уровень; 1; 11%

Образовательная область «Труд» ; средний уровень;

5; 56%

Образовательная область «Труд» ; высокий уровень;

3; 33%

Образовательная область «Речевое развитие»

низкий уровень средний уровень

высокий уровень

Образовательная область «Художественное творчест

во» ; низкий …

Образовательная область «Художественное творчест

во» ; средни…

Образовательная область «Художественное творчест

во» ; высоки…

Образовательная область «Художественно- эстетическое

развитие»

низкий уровень средний уровень

высокий уровень

Образовательная область «Художественное творчест

во» ; …

Образовательная область «Художественное творчест

во» ; …

Образовательная область «Художественное творчест

во» ; …

Образовательная область «Социально-коммуникативное

развитие»

низкий уровень высокий уровень

средний уровень

Образовательная область «Чтение художественной

литерат…Образовательная область «Чтение

художественной

литерат…

Образовательная область «Чтение художественной

литерат…

Образовательная область «Познавательное развитие»

низкий уровень высокий уровень

средний уровень

Оценка деятельности педагогаЮлия Алексеевна строит воспитательно-образовательный процесс в соответствии с ООП ДО

и ФГОС ДО.

Владеет современными образовательными программами и технологиями;дифференцированно адаптирует их с учетом возрастных особенностей и интересов воспитанников;обеспечивает эффективное решение педагогических проблем и задач на основе использованияИКТ.

Систематически участвует в методической работе ДОУ, в заседаниях педагогических советов,семинаров, показывая мастер-классы для педагогов.

Индивидуализирует образовательный процесс собственными разработками: реализоваладолгосрочные проекты «Край родной- навек любимый», «Использование ИКТ, как средстваформирования компетентности детей старшего дошкольного возраста о родном крае». Запоследнее время в группе педагог совместно с родителями и воспитанниками реализовалакраткосрочные проекты: «Улица, на которой я живу», «Пограничники», «Наш веселый огород».

Предметно-развивающее пространство в группе обустраивает с учетом ФГОС ДО. В группесоздан центр активности по детскому исследованию и экспериментированию, центрпатриотического воспитания с включением регионального компонента. Разработаны педагогомкомплекс детских презентаций по экспериментированию и истории родного села; картотеки игр-экспериментов, игр, направленных на закрепление и расширение знаний дошкольников о малойродине.

Самостоятельно разрабатывает и использует в образовательном процессе демонстрационныйи раздаточный материал по разным направлениям.

Работу с родителями выстраивает, используя различные инновационные формы.

Методическая работа - проекты

Организация развивающего

пространства

Наш весёлый огород

Художественно-эстетическое

воспитание

Фото с проекта

Благодарю за внимание