Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie...

48
Mens Kleine ingrepen, mooie gevolgen! Eindverslag Social Design project Leerdam Hoe een positieve, praktische duw in de rug leidt tot hernieuwde levensmoed en maatschappelijke participatie

Transcript of Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie...

Page 1: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

Mens

Kleine ingrepen, mooie gevolgen!

Eindverslag Social Design project Leerdam

Hoe een positieve, praktische duw in de rug leidt tot hernieuwde levensmoed

en maatschappelijke participatie

Page 2: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 2 -

Voorwoord

Voor u ligt het eindeverslag van het project: “Kleine ingrepen, mooie gevolgen” uitgevoerd door

MensFrame in Leerdam. De financiële middelen voor de uitvoering van dit project zijn verstrekt

door stichting DOEN in het kader van Social Design.

Wij beschrijven in dit eindverslag:

De ontstaansgeschiedenis en het idee achter dit initiatief.

De samenwerking met de betrokken deelnemers, maatschappelijke organisaties en bedrijven.

De “Social Design” werkwijze binnen de 5 deelnemende huishoudens en de aanzet tot een

integrale “handen uit de mouwen” aanpak. Tot welk (mogelijk) vervolg deze “interventie” kan

leiden bij de betrokken deelnemers. We besluiten met aanbevelingen voor Leerdam.

Wij kijken met gepaste trots, plezier en voldoening terug op de geboekte resultaten.

Hierbij waren de inzet, beleving en de feedback van de betrokken deelnemers van doorslag-

gevend belang. Daarnaast hebben we op de juiste momenten, de juiste (plezierige) samenwer-

king met maatschappelijk partners en bedrijven ondervonden.

Wilma Tangel

Lilian Hoogendoorn

Peter Tangel

MensFrame

Page 3: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 3 -

Inhoudsopgave

Voorwoord 2

Inhoudsopgave 3

1. Vooraf 4

1.1. Duwtje in de rug! 4

2. Voorgeschiedenis 5

2.1. Landelijk experiment Stuurgroep Experimenten Volkshuisvesting 5

3.Filosofie 7

3.1. Uitgaan van de kracht van de huishoudens 6

4. Projectbeschrijving 8

4.1. Belangrijke stappen binnen het project 8

4.2. Partners 10

5. Aanpak 13

5.1. Stap voor stap op de goede weg 13

6. Uitkomsten 14

6.1. Elk huishouden een eigen unieke vraag en uitkomst 14

7.Conclusie 46

8.Colofon 47

Page 4: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 4 -

Veel mensen die rond het bijstandsniveau leven, hebben moeite om de

touwtjes aan elkaar te knopen. Door de lastige economische situatie van

deze huishoudens ontbreekt niet zelden de veerkracht om bijkomende

problemen het hoofd te bieden. Verslechtering van de fysieke omgeving

(zoals het interieur en de tuin) kan leiden tot onrust en spanning op het

sociale en emotionele vlak. Met het aanreiken van een impuls in deze

zelfde fysieke omgeving kan niet alleen rust en ontspanning worden ge-

creëerd op sociaal en emotioneel vlak, maar ook een brug worden gesla-

gen naar een actievere maatschappelijk participatie.

Vanuit deze visie zijn wij in Leerdam het project: “Kleine ingrepen, mooie

gevolgen” gestart. Met financiële ondersteuning van stichting DOEN

heeft MensFrame in samenwerking met de gemeente Leerdam een

projectplan opgesteld. Naast de participatie van de gemeente Leerdam,

is het initiatief actief ondersteund door diverse maatschappelijk partners,

waaronder het Leerdams Kunstenaars Collectief, RIVAS (maatschappelijk

werk; met beperkte deelname), klussendienst Yulius (Geestelijke Gezond-

heidszorg) en Dienstwerk Rivierenland. Daarnaast hebben diverse spon-

sors een bijdrage geleverd. Met deze bijdragen kon bij vijf huishoudens

een positieve impuls worden aangereikt.

Het belangrijkste doel van dit initiatief voor de deelnemers is om het ver-

trouwen in zichzelf, in anderen, in (maatschappelijke) organisaties en in

het deelnemen aan het maatschappelijk verkeer te laten toenemen.

1. Vooraf1.1. Duwtje in de rug!

“Kleine ingrepen,

mooie gevolgen”

Page 5: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 5 -

2. Voorgeschiedenis2.1. Landelijk experiment Stuurgroep Experimenten Volkshuisvesting

In 2008 is Delft het toneel voor het project “Recycle Art: afval is een ont-

werpfout”. Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een

aantal basisscholen, een symposium met internationale kunstenaars, een

tentoonstelling en het boek “Recycle Art: rubbish a defect of design”.

Kernpartners binnen dit project waren World Art Delft, Technische Univer-

siteit Delft, diverse basisscholen, stichting Stunt en MensFrame. De combi-

natie van beeldende kunst en thema’s als hergebruik en duurzaamheid

leiden tot een grote positieve betrokkenheid van de deelnemers.

Stichting Stunt en MensFrame broedden gedurende dit project voort op

het idee om mensen op of onder het bijstandsniveau snel en adequaat te

helpen bij het opknappen van hun huis, onder meer door het inzetten van

kringloopartikelen. Van het een kwam heel snel het ander. Bij de Woning-

bouwcorporaties Woonbron en Vidomes sprak het perspectief:

“in de wijk, achter de voordeur”, sterk tot de verbeelding, vanuit het idee

de afstand tussen de organisatie en de klant te kunnen verkleinen. Betrok-

ken basisschool De Horizon verklaarde dat er voor hun leerlingen alleen

een kansrijke leer – en leefomgeving zou kunnen ontstaan, als er sprake

zou zijn van een hechte leefgemeenschap in en rondom de school. Het

Kringloopbedrijf voelde zich eveneens door het idee aangesproken en

sloot zich bijna vanzelfsprekend aan.

Het Delftse idee werd eveneens omarmd door de Stuurgroep Experimen-

ten Volkshuisvesting, die het idee uitriep tot een landelijk experiment, pas-

send binnen het programma: “Keer de verloedering”.

“in de wijk, achter de voordeur”

Page 6: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 6 -

Woningbouwcorporatie Woonbron was vanaf de start zowel financieel, als op andere vlakken de

belangrijkste partner. Zo heeft ze ‘meester Kees’ van basisschool De Horizon gevraagd een aantal

uren per week bij hen in dienst te komen, om het experiment te verduurzamen en in te passen bin-

nen de reguliere werkzaamheden van Woonbron. Dit initiatief wordt heden ten dage met succes

gecontinueerd. Enkele tientallen huishoudens zijn inmiddels door Woonbron in samenwerking met

maatschappelijk partners ondersteund.

Na afronding van het eerste experiment heeft MensFrame zich teruggetrokken uit het Delftse ini-

tiatief, om in het voorjaar van 2012 een soortgelijk project te starten in Leerdam met financiële

ondersteuning van stichting Doen.

Enkele succesfactoren in Delft waren onder meer de praktische aanpak, de praktisch,

positieve insteek en de inzet van sleutelfiguren, zoals “Meester Kees”. Verrassend genoeg bleken

ook kunstenaars een belangrijke rol van betekenis te spelen. In Leerdam was voor kunstenaars een

belangrijke rol weg gelegd bij het Social Design project: “Kleine ingrepen, mooie gevolgen!”

Page 7: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 7 -

3. Filosofie3.1. Uitgaan van de kracht van de huishoudens

Zelfredzaamheid

Een relatief kleine interventie in de woonsituatie kan een goede stimulans zijn voor de bewoners

om hun zelfredzaamheid te vergroten. Zij krijgen een kans om hun energie in andere zaken te

steken dan in overleven, om een frisse start te maken en eventuele achterstanden in te halen.

Zelfwerkzaamheid

De deelnemers moeten - naar vermogen - (ook) zelf de handen uit de mouwen steken.

Vrijwilligheid

Deelnemers doen mee op vrijwillige basis.

Herstel van vertrouwen

Door de praktische, positieve aanpak van ‘doe – gerichte’ mensen van ‘buiten – af’ kan bij de

deelnemers het (soms) verdwenen vertrouwen in coaching of begeleiding van hulpverleners wor-

den hersteld en/of kunnen latente zorg – en hulpbehoeften, of de behoefte aan maatschappe-

lijke participatie weer worden vertaald in concrete vragen met een passende aanpak in de directe

leefomgeving.

Page 8: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 8 -

4. Projectbeschrijving4.1. Belangrijkste stappen binnen het project

Eigen Kracht

Bij dit project waren vijf huishoudens in Leerdam betrokken, die op of onder de armoedegrens

leven en praktische ondersteuning konden gebruiken.

Basisprincipes

Het project in Leerdam stoelt op enkele basisprincipes, dit zijn:

• De realiteit van dat moment in het huishouden is het vertrekpunt

• Respect voor de eigen opvattingen van de deelnemers

• Betrokkenheid van maatschappelijke organisaties en sponsors

• Vlotte aanpak en snel zichtbaar resultaat

• Een vrolijke noot door toegepaste kunst

Budget

Er werd gewerkt met een maximum budget van € 2.500,00 per huishouden voor bijvoorbeeld de

aanschaf van materialen, gereedschap, behang, het kopen van kringloopmeubelen, de inzet

van klussendiensten en kunstenaars, de logistieke planning en projectcoördinatie. Dit relatief klei-

ne budget was werkbaar door de lage tarieven van de deelnemende organisaties en de spon-

tane bijdragen van sponsors. MensFrame heeft twee parttime medewerkers ingezet; tegen een

sociaal uurtarief. Dankzij de gehanteerde uurtarieven en de sponsorgelden kon het project binnen

het beschikbaar gestelde budget worden afgerond.

Page 9: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 9 -

Looptijd van het project

Er was per huishouden sprake van een gemiddelde looptijd van 6 maanden, vanaf het 1ste con-

tact tot en met de overdracht na afloop naar de WMO – consulent van de gemeente Leerdam.

Werkorganisatie en aansturing

Er was sprake van een eenvoudige werkorganisatie. De gemeente Leerdam (insteek: WMO) heeft

de huishoudens geselecteerd (soms na overleg met RIVAS). De gemeente heeft de geselecteerde

huishoudens benaderd. Deze huishoudens werden, na instemming met deelname, door Mens-

Frame bezocht. Tijdens deze eerste ontmoeting werden wensen en mogelijkheden geïnventari-

seerd, waarna de bevindingen werden vertaald naar een concreet stappenplan inclusief de in te

zetten middelen, betrokken instanties en/of bedrijven. De uitwerking van het plan startte gemid-

deld één tot drie weken na de eerste kennismaking.

Page 10: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 10 -

4.2. Partners

Organisatie

Gemeente Leerdam

Het voorstellen van- en contact leggen met de deelnemende huishoudens

Regelmatig overleg tussen de medewerkers van MensFrame en de zorgconsulent.

Overleg met- en participatie in het project door zorgconsulent, beleidsmedewerker, wethouder,

en beleidsmedewerker cultuur o.a. bij:

Het leggen van de eerste mozaïeksteen op de Social Sofa (zie persbericht +foto’s)

Deelname aan de muziekmiddag van een van de deelnemers.

Het brengen van een huisbezoek aan een van de deelnemers om het eindresultaat te bezichti-

gen en een voorzichtige blik te werpen op de toekomst.

Het mogelijk maken van een samenwerking met het Leerdams Kunstenaars Collectief.

De voortgang van het projectRivas

RIVAS (MW) heeft een van de huishoudens aan MensFrame voorgedragen. Voorts was er:

E-mailcontact over de voortgang van het project.

Een korte samenwerking bij de introductie van een deelnemer in de vorm van deelname aan

het intakegesprek en het zoeken naar meubilair.

Page 11: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 11 -

Organisatie

LeerdamsKunstenaarsCollectief

Het Leerdams Kunstenaars Collectief heeft een actieve bijdrage geleverd in de uitvoering van

het project in:

Het voordragen van geschikte kunstenaars voor de uitvoering van het project. Twee enthousi-

aste kunstenaars hebben samen met enkele deelnemende huishoudens een kunstwerk gereali-

seerd, waarbij er maximale aandacht is besteed aan actieve participatie van de deelnemer.

Het verzorgen van fotoreportages van de werkzaamheden/activiteiten met deelnemende huis-

houdens. De foto’s zijn belangeloos ter beschikking gesteld.

Het leggen van contact met de lokale pers en het zorg dragen voor publicatie van de activitei-

ten rond het project.

Het plaatsen van een artikel in het digitale KUNSTstof magazine over het project.

Klussendienst Yulius

De klussendienst van Yulius - een werkervaringsproject voor (ex) psychiatrisch patiënten - heeft:

Een tuin ontdaan van onkruid en een bloemenperk aangelegd. De muren van een huiskamer

geschilderd. Een balkonvloer gerepareerd en verbeterd.

Voor één huishouden is gebruik gemaakt van Dienstwerk Rivierenland. Zij hebben diverse klus-

sen verzorgd in een huishouden, waaronder het ophangen van planken, het aanbrengen van

tussenwanden in een kast enz.

Page 12: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 12 -

Organisatie

Dienstwerk Rivierenland

Voor één huishouden is gebruik gemaakt van Dienstwerk Rivierenland. Zij hebben diverse klus-

sen verzorgd in een huishouden, waaronder het ophangen van planken, het aanbrengen van

tussenwanden in een kast enz.

Sponsors

• Hyde Sails Nederland schonk een Social Sofa aan speeltuin het Kikkertje, inclusief alle

materialen, uitvoering, een workshop en deels de kosten van het transport.

• Van der Garde tuinmeubelen gaf een speciale korting op tuinstoelen.

• Plantenbak.com gaf een korting op plantenbakken

• Bakker Bart, de Backinette en de HEMA schonken taarten voor de afsluitende muzikale

middag.

• Diverse Leerdammers schonken tegeltjes voor een kinderactiviteit rond de Social Sofa

• Een particulier bood belangeloos een tv meubel aan

• Een Accordeoniste heeft belangeloos opgetreden

• Bestuursleden van speeltuin het Kikkertje hielpen mee tijdens de opening van de Social

Sofa, verzorgden koffie en thee, het plaatsen van een tent en van audioapparatuur

• Verzorgingshuis EMMA stelde in ruil voor een muzikale middag voor hun bewoners,

een grote ruimte beschikbaar inclusief koffie/ thee en personele diensten.

• De Lettersmederij (woordkunstenaar MensFrame), zamelde met het maken van gedich-

ten een sponsorbedrag in dat volledig ten goede kwam aan de werkzaamheden bij

een van de deelnemende huishoudens.

Page 13: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 13 -

5. Aanpak5.1. Stap voor stap op de goede weg

Stap 1 de selectie

De vijf huishoudens zijn geselecteerd door de WMO consulente van de gemeente Leerdam; soms

in samenspraak met RIVAS.

Stap 2 De werving

Vier geselecteerde huishoudens zijn benaderd door de gemeente Leerdam, een huishouden is

benaderd door RIVAS. De huishoudens werden door gemeente en RIVAS geïnformeerd over het

doel, de werkwijze en de inhoud van het project.

Stap 3 De wensen in kaart gebracht

MensFrame bezoekt de deelnemers thuis, geeft nadere informatie over de inhoud van het project

en de uitvoerende projectleiders, inventariseert wensen, problemen en mogelijkheden en maakt

een vervolgafspraak over het verdere verloop.

Stap 4 Het Plan

MensFrame inventariseert de werkzaamheden, bekijkt door wie de werkzaamheden kunnen wor-

den uitgevoerd, wanneer en welke rol de deelnemers kunnen vervullen.

Stap 5 De afspraak

De deelnemers en de ingeschakelde maatschappelijk partners maken praktische afspraken over

de uitvoeringswerkzaamheden.

Stap 6 De uitvoering

Samen aan het werk!

Stap7Deafronding

MensFrame benadert de deelnemende organisaties om ze te bedanken en te belonen voor hun

bijdrage en vraagt hen naar hun ervaringen.

MensFrame benadert de deelnemers nog 1 x via een persoonlijk huisbezoek om de tevredenheid

te peilen en te vernemen of er sprake is van een wending ten goede.

Page 14: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 14 -

6. Uitkomsten6.1. Elk huishouden een eigen unieke vraag en uitkomst

Huishouden 1. Heavy Metal

Gezinsleden

Man

(Inkomens -) situatie

WAO: werkloos in verband met gezondheidsproblemen, flat / huurwoning waar een aantal jaren

geen onderhoud meer is gepleegd

Speerpunten

Versterken zelfvertrouwen en stimuleren maatschappelijke participatie door het :

Verder ordenen van huis en haard (familie en Maatschappelijk Werk hebben hier al een begin

mee gemaakt)

Ordenen van de administratie (Maatschappelijk Werk is hier al mee bezig)

Uitbreiden van de dagbesteding, (nu 1 x per week bij een kringloopbedrijf)

Het aanbrengen van een vrolijke noot in huis

Belemmerende factoren

Gezondheid

Bevorderende factoren

Betrokken familie, grote bereidheid tot meewerken

Wapenfeiten

Huishouden 1

Mensframe Meedenken / doen Zelf werkzaamheid

1. CD kastje Zelf uitgezocht en opge-

haald met MensFrame

Zelf cd’s gesorteerd en inge-

richt

2. Ordners Wat is nodig en welke zijn

gewenst

Papieren gesorteerd en ord-

ners ingericht

3. Materialen om muur te reini-

gen en gaatjes te vullen

Mee naar winkel om ma-

terialen aan te schaffen en

meedenken wat nodig is

Zelf muren leeggehaald en

gaatjes e.d. gedicht

Page 15: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 15 -

Mensframe Meedenken / doen Zelf werkzaamheid

4. Muren schilderen; metallic

grijs, speciale muurverf, door

klussendienst uitgevoerd

Zelf uitgekozen Muren e.d. vrij gemaakt om te

kunnen verven

5. Muurschildering door

kunstenares

Zelf meegedacht over de

schildering. Meegewerkt in

het atelier

Voorzieningen om te schilderen

geschapen

6. Meerder malen contact

tot en met de daadwer-

kelijke uitvoering

7. Gitaarsnaren gekregen

deze aangebracht

8. Foto’s gemaakt i.s.m. Leer-

dams Kunstenaars Collectief

Hoe moet het huis toon-

baar op de foto

Huis aan kant gemaakt voor

de foto’s

9. Gestimuleerd zelf verder te

gaan in huis

Zelf veranderingen aange-

bracht in woning: andere eet-

tafel, stoelen vervangen, bank-

je er uit, andere hanglamp, nu

nog op zoek naar een driezits-

bankje

10. Huisbezoek van Mensframe

en gemeente zorgconsu

lent om huis te bezichtigen

en verder te denken

Aanbieden van thee / koffie

11. Eindfeest met muziek

Krijgen van gedicht

Aanwezig

12. Uitnodiging opening kunst

vierdaagse

Aanwezig

Page 16: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 16 -

Plannen.

Betrokken maatschappelijk partners.

• Zorgconsulente gemeente Leerdam

• Hulp van Maatschappelijk Werk (RIVAS)

• Klussendienst Yulius

• Kunstenares

• Foto’s Leerdams Kunstenaars Collectief

Houding ten opzichte van MensFrame en maatschappelijk partners.

Open, welwillend, betrokken, geeft zelf duidelijk grenzen aan.

Dit betreft eenpersoonshuishouden. Man alleen, werkloos in verband met gezondheidsproblemen.

Bekend bij zorgconsulent. Flat/huurwoning waar sedert jaren geen onderhoud aan is gepleegd.

Voor Mensframe met de man in contact kwam, was er als eerste stap al veel opgeruimd in het

huis met behulp van familie en maatschappelijk werk. Voorts moet de administratie worden geor-

dend(al in handen van de hulp, via het Maatschappelijk Werk). Dagbesteding van 1x per week

een vrijwilligersbaan bij het kringloop bedrijf zou kunnen worden uitgebreid met een andere zinvol-

le tijdsbesteding.

Page 17: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 17 -

Stap 1. De zorgconsulent heeft gevraagd of meneer wil meedoen aan het project. Verteld wordt

dat het een Social Design project is, waar er aan de inrichting kan worden gewerkt met een kunst-

zinnige/ creatieve knipoog. Tevens dat meneer geacht wordt mee te doen/denken.

Stap 2. Mensframe komt op bezoek en wordt geïntroduceerd door de hulp die via het maat-

schappelijk werk meneer 1x per week bezoekt. Gezamenlijk wordt er gekeken naar mogelijke

“kunstgrepen” in de woning. MensFrame geeft aan wat kan qua inzet en budget.

We beperken ons tot de woonkamer. Meneer krijgt bedenktijd.

Stap 3. Meneer wil graag verder met Mensframe en heeft zelf leuke ideeën over het verbeteren

van de woonkamer. De muren zijn vergeeld door achterstallig onderhoud en langdurig roken. De

wens is hier zilvermetallic muurverf op te doen. Daarnaast is er de wens een wandschildering te

krijgen op een van muren van een heavy metal drumstel, een zangeres en twee gitaren.

Omdat er veel losse cd’s en papieren in de woning liggen bieden we aan samen op zoek te gaan

naar een betaalbare cd kast via Marktplaats en zilvergrijze ordners om de financiële administratie

in op te bergen.

Stap 4. DOEN.

Meneer gaat mee naar Karwei om materialen te kopen waarmee hij zelf de muren kan reinigen

en gaatjes kan dichten. Ook neemt hij het op zich om de muren vrij te maken van boekenplanken

en schilderijtjes e.d. Een cd kastje wordt snel gevonden op Marktplaats in de directe omgeving

van Leerdam. Meneer gaat mee om de kast te halen en ruimt hem keurig in. Verder vervangt me-

neer zelf tafelstoelen, een lamp, een tafel, doet nog meer spullen weg en gaat op zoek naar een

passend driezitsbankje. Met de kunstenaar die de wandschildering maakt zoekt hij samen uit

hoe het er precies uit moet gaan zien. Hij bezoekt het atelier van de kunstenaar om het idee te

verfijnen. De klussendienst verft de muren. De ordners komen vol met papieren en staan in de kast.

Meneer heeft uiteindelijk nog gitaarsnaren ontvangen en probeert weer wat gitaar te

gaan spelen.

Stap 5. Nazorg.

Meneer was aanwezig op de muzikale afsluiting van het project. De foto’s van de muurschildering

worden opgenomen in het jubileumboek van de kunstenares. Meneer is trots op het eindresultaat

en blijft zoeken naar bijpassende meubels voor zijn woonkamer. De zorgconsulent pakt het traject

weer met hem op.

Page 18: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 18 -

Huishouden 2 “De Heer is mijn Herder”

Gezinsleden

vrouw

(Inkomens -) situatie

Bijstand: arbeidsongeschikt, huurwoning met sterk verwaarloosde tuin

Speerpunten

Versterken acceptatie omgeving, scheppen van overzicht en rust en stimuleren maatschappelij-

ke participatie door het :

Praktisch ordenen en inrichten van de tuin

Scheppen van een stilte plekje in de tuin

Belemmerende factoren

Chronisch psychiatrische problematiek

Bevorderende factoren

Groot vertrouwen in begeleidende instanties

Wapenfeiten

Huishouden 2

Mensframe Meedenken / doen Zelf werkzaamheid

1. Onkruidvrij maken tuin Meedenken over inrichting

tuin

Vriend van mevrouw helpt met

verwijderen

2. Aanleggen bloemperkje Meedenken over grootte

en inhoud perkje

Doen van inkopen en planten

in de tuin poten

3. Tuinbord met tekst door

kunstenares, meerdere

malen contact

Kiezen van kleur en beeld

schildering en tekst

Meewerken aan ontwerp en

schilderen in atelier van kunste-

naar

4. Stimuleren vervolg geven aan

creatieve werkzaamheden

Nadenken over

dagbesteding

Concrete plannen voor deel-

name dagbesteding bij Yulius

in nabije toekomst

Page 19: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 19 -

Lastig

Er zijn belemmerende omgevingsfactoren die de uitvoering en het resultaat van het plan negatief

kunnen beïnvloeden.

Betrokken maatschappelijk partners

• Persoonlijk begeleidster Yulius

• Klussenteam Yulius

• Woningstichting Kleurrijk Wonen

• Kunstenaar uit de groep Leerdams Kunstenaars Collectief

• Woordkunstenaar MensFrame

Houding t.o.v. MensFrame en partners

Ontvankelijk, welwillend en betrokken.

Mensframe Meedenken / doen Zelf werkzaamheid

5. Schilderen tuinhek

en waspalen

Kiezen en kopen

materialen

Schuren en schilderen

waspalen en tuinhek

6. Aanvraag tuinafscheiding bij

corporatie, bezoek gebracht

Samen aangevraagd en

papieren ingevuld

Mee geweest

7. Feestelijke afsluiting overhan-

digen tuinbord, gedicht

Bezoek ontvangen Koffie/ thee verzorgd, mensen

uitgenodigd (helaas afwezig)

8. Foto’s maken met Leer-

dams Kunstenaars Collectief

Bij kunstenaar in atelier Poseert met glans en gevoel

voor decorum

9. Bijhouden van bloemperkje Verzorgen tuin

10. Uitnodigen eindfeest Niet aanwezig

Page 20: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 20 -

Stap 1.

Mevrouw heeft via een betrokkene van gemeente Leerdam het voorstel gekregen deel te

nemen aan het project. Haar is verteld onder welke voorwaarden er wordt gewerkt en welk doel

wordt beoogd.

Stap 2

Mevrouw wordt bezocht door MensFrame en haar persoonlijk begeleidster van Yulius. Gezamenlijk

bekijken we haar tuin, mevrouw uit haar wensen en wij bespreken mogelijkheden.

In de tuin ontbreekt vooral orde en overzicht. Er ontbreekt een afscheiding met de naaste buren,

er is een overmaat aan onkruid en er zijn geen bloemen of planten. Mevrouw uit in haar wensen

de behoefte aan overzicht (beheersbaarheid) en aan privacy. (een meditatief plekje in de tuin

waar ze zich kan terug trekken). In het gesprek met MensFrame kiest mevrouw voor een stilteplekje

waarin haar geloof tot uitdrukking kan komen.

Stap 3.

Er wordt onderzocht wat praktisch, creatief en financieel haalbaar in het verbeteren van de tuin.

MensFrame neemt de plannen persoonlijk door met mevrouw, die akkoord gaat met het voorstel

om:

• Het onkruid te laten verwijderen.

• De bestaande tuinafscheiding te repareren.

• Het plaatsen van een schutting aan te vragen bij Kleurrijk Wonen.

• Een klein bloemperk aan te leggen.

• Het tuinhek en de waspalen te schilderen.

• Een stilteplek te maken met een schildering, waarop de tekst “De Heer is mijn Herder”

wordt verwerkt.

Page 21: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 21 -

Stap 4.

De klussendienst van Yulius maakt de tuin onkruidvrij, repareert de bestaande tuinafscheiding en

legt een bloemperk aan m.b.v. betontegels en tuinaarde. Mevrouw doet samen met MensFrame

inkopen voor het schilderen van haar tuinhek en waspalen. Het tuinhek en de waspalen worden

samen met Mensframe gereinigd, geschuurd en geschilderd. Mevrouw bezoekt samen met Mens-

Frame Kleurrijk Wonen voor het aanvragen van een schutting. Deze schutting kan mevrouw huren

per strekkende meter. Bespreekt samen met MensFrame en een beeldend kunstenaar de moge-

lijkheden voor een schilderij. Mevrouw bezoekt het atelier van de kunstenaar en werkt mee aan

haar schilderij.

Stap 5.

Mevrouw bezoekt samen met MensFrame een tuincentrum voor de aanschaf van planten en richt

haar bloemperk in.

Stap 6.

Het schilderij wordt overhandigd en in de tuin bevestigd door de kunstenaar. Het project wordt af-

gesloten met een gedicht van de woordkunstenaar van MensFrame. Mevrouw uit zich enthousiast

over het schilderen en heeft besloten weer deel te nemen aan de creatieve dagbesteding van

Yulius. Een mogelijkheid zou januari 2013 zijn. In de weken volgend op het project, blijkt dat me-

vrouw haar tuin goed onderhoudt en laat ze zich er lovend over uit. Mevrouw is uitgenodigd voor

de muzikale afsluiting van het project in verzorgingshuis Emma. Helaas was zij niet aanwezig.

Stap 7.

Mevrouw heeft en houdt vooralsnog blijvende begeleiding van Yulius. MensFrame heeft de vaste

begeleidster van mevrouw schriftelijk op de hoogte gesteld van de resultaten, de plannen van

mevrouw en de ontwikkelingen die zich tijdens het proces voordeden in de relatie van mevrouw.

Mevrouw blijkt (enkele weken na afronding van het project) in staat tot het bijhouden van haar

tuin en uit zich lovend over de interventie. De vriend van mevrouw blijkt bij haar ingetrokken te zijn,

wat reden tot zorg is.

Page 22: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 22 -

“De Heer is mijn Herder”

Page 23: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 23 -

Page 24: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 24 -

Huishouden 3 “De buurtmoeder”

Gezinsleden

Alleenstaande gescheiden vrouw met volwassen kinderen, oma van drie kleinkinderen.

Inkomenssituatie

Bijstandsuitkering.

Speerpunten

Een hart onder de riem steken, versterken eigenwaarde, eren van haar waarde voor de omge-

ving.

Belemmerende factoren

Een grote persoonlijke moeite met aandacht krijgen en “cadeaus” ontvangen.

Een neiging tot zelfontkenning en wegcijferen.

Bevorderende factoren

Een creatieve geest, overlevingsdrang en veel goodwill van- en een sterke binding met haar

sociale omgeving.

Wapenfeiten

Huishouden 3

Mensframe Meedenken / doen Zelf werkzaamheid

1. Social Sofa voor speeltuin het

Kikkertje

Wens van mevrouw voor

de speeltuin

Meegedacht over

ontwerp en plaats van

de sofa

Contact met de gemeente

over plaats. Contact met be-

stuur speeltuin

2. Plaatsen Social Sofa met fees

telijke opening met

wethouder / toespraken /

gedichten

Meegedacht over hoe en

wat van de opening

Bestuursleden gemobiliseerd ,

tent verzorgd, geluid en koffie/

thee

Page 25: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 25 -

Mensframe Meedenken / doen Zelf werkzaamheid

3. Voor eerdere versie Social Sofa

persberichten verzorgd voor

verkrijgen tegels

Locatie gezocht voor

opslag tegels

Tegels opgehaald, activiteit

gepland met kinderen voor

gebruik

4. Kunstenares maakt ontwerp

voor Social Sofa

Meedenken over ontwerp Voorbeelden aandragen

5. Contact met gemeente over

voorwaarden voor het plaat-

sen van de Social Sof

Meedenken Contact met de gemeente

over andere bankjes in de

speeltuin

Contact met bestuur speeltuin

Zoeken naar een locatie om

de sofa te mozaïeken. Orga-

niseren van deelnemers die

deelnemen aan mozaïeken

6. Workshop volgen Social Sofa Meedenken en doen Meedenken en doen Deelne-

mers mobiliseren. Contacten

onderhouden

7. Definitieve plaatsing

Social Sofa

Meedenken Bespreken met dienst openba-

re werken en mee uitvoeren

8. Uitnodigen eindfeest Aanwezig Aanwezig

9. Ontvangen gedicht Aanwezig Aanwezig

Page 26: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 26 -

Lastig

Door de uitgesproken op haar omgeving gerichte houding bestaat de kans dat mevrouw de ener-

gie, die het realiseren van Social Sofa haar op zou moeten leveren, teloor gaat in het “trekken van

de kar” gedurende het proces van uitwerken (mozaïeken).

Betrokken maatschappelijk partners

• MensFrame

• Kunstenaarscollectief Leerdam

• Wethouder Leerdam

• Dienst openbare werken Leerdam

• Social Sofa

• Hyde Sails Nederland

Houding t.o.v. MensFrame en partners

Loyaal, betrokken, actief, hartelijk, kordaat.

Stap 1.

Mevrouw is bezocht door een betrokkene van de gemeente Leerdam, uitgenodigd om deel te

nemen aan het project. Mevrouw stemt in met het maken van een afspraak met MensFrame,

heeft uitgesproken ideeën over haar wensen en legt deze voor.

Stap 2.

Mevrouw wordt bezocht door MensFrame. Ze vertelt haar pijnlijke en complexe levensverhaal,

(ziekte, verlating, financiële achteruitgang) wat ze belangrijk vindt, hoe ze haar tijd besteedt en

wat haar rol is in- en voor de buurt. Mevrouw wenst geen duwtje in de rug voor zichzelf, maar voor

haar hele wijk. Ze is bestuurslid van de wijkspeeltuin en zou graag een bankje willen plaatsen in

deze speeltuin als symbool van ontmoeten en samenzijn. Dit bankje zou een mozaïekbankje moe-

ten zijn, wat ze met buurtgenoten zou willen mozaïeken.

Page 27: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 27 -

Stap 3.

Met mevrouw wordt afgesproken de mogelijkheden voor het realiseren van haar wens te on-

derzoeken. Er wordt een vrijwilliger gevonden die het ontwerp en vervaardigen van het bankje

op zich wil nemen. Er wordt een ontwerp voor het bankje gemaakt. Mevrouw gaat akkoord met

het ontwerp. Mevrouw kiest een ontwerp voor het mozaïek (het logo van de speeltuin), er wordt

besproken welke materialen er nodig zijn en wat er nodig is om dit te verkrijgen. Er wordt een da-

tum afgesproken waarop het bankje zal worden geplaatst en ceremonieel in gebruik zal worden

genomen met een “eerste steenlegging”. MensFrame nodigt de betrokken wethouder uit voor

het verrichten van de eerste steenlegging en nodigt tevens overige betrokken medewerkers van

gemeente Leerdam uit.

Stap 4.

MensFrame start via lokale media een campagne voor het verzamelen van tegels voor het bank-

je. Mevrouw benadert gemeente Leerdam voor een locatie waar het mozaïeken plaats kan vin-

den en haalt samen met buurtbewoners aangeboden tegels op.

Stap 5.

Het oorspronkelijke plan van het bankontwerp blijkt technisch onmogelijk. Het procedé blijkt onvol-

doende weersbestendig en onvoldoende veilig in gebruik (mogelijk letsel bij bezeren aan tegels).

De vrijwilliger biedt aan via zijn bedrijf een “Social Sofa” te schenken, een te mozaïeken bank,

ontworpen voor sociale doeleinden met een werkwijze waarin het versterken van sociale cohesie

speerpunt is. Mevrouw gaat akkoord met het wijzigen van het plan, de vastgestelde datum voor

de “doop” blijft gehandhaafd. MensFrame vindt een beeldend kunstenares die op basis van het

logo van de speeltuin, een ontwerp voor de bank maakt.

Page 28: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 28 -

Stap 6.

Op 16 oktober 2012 vindt de eerste steenlegging van de bank plaats in de speeltuin te Leerdam

door de wethouder i.s.m. de sponsor van de bank. Mevrouw heeft hier toe contact gehad met

SocialSofavoorhetbesprekenvanhetafleveren,methetbestuurvandespeeltuinvoorhetplaat-

senvaneentent,eengeluidsinstallatieenhetverzorgenvankoffieenthee.Mevrouwkrijgttevens

door de kunstenares het ontwerp voor de bank aangeleverd en gaat - met instemming van het

speeltuinbestuur - akkoord met het ontwerp. Met mevrouw wordt afgesproken dat zij het verdere

overlegmetSocialSofa(hetplannenvanhetvervoervandebank,hetbesprekenvaneenwork-

shopMozaïeken)voert,waarbijzewordtondersteunddoorMensFramewaarnodig.Lokalemedia,

opdehoogtegestelddoorMensFrameenhetLeerdamsKunstenaarsCollectief-leggendege-

beurtenisvastinwoordenbeeld.HetLeerdamsKunstenaarsCollectieflevertbeeldmateriaalaan

bij MensFrame en plaatsen een artikel met foto in hun digitale tijdschrift.

Stap7.

Mevrouw vindt i.s.m. buurtbewoners een locatie waar de bank zal worden ge-mozaïekt.

De bank wordt door Social Sofa naar deze werkplaats vervoerd. Mevrouw stelt met de organisatie

van Social Sofa een datum vast voor de workshop. Deze vindt plaats op 2 februari 2013 onder aan-

wezigheid van de betrokken wethouder en MensFrame.

Stap 8.

De te verwachten positieve impuls voor mevrouw zal zich moeten uitwijzen in de komende maan-

den. Mevrouw is uiterst voortvarend in de organisatie van nevenactiviteiten voor kinderen in de

speeltuin rond de Social Sofa en lijkt gestaag te wennen aan haar rol als beschermvrouwe van de

bank. Tijdens het bijwonen van de workshop van Social Sofa door MensFrame wordt gezien dat

mevrouw zich met enige trots over de bank ontfermt.

Page 29: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 29 -

Page 30: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 30 -

SOCIALSOFA

Soms kan een ogenschijnlijk eenvoudige wens tot grote gevolgen leiden.

De wens van een huishouden uit Leerdam om het aangeboden duwtje in de rug met de buurt

te mogen delen was zo’n wens: een ontmoetingsbankje voor de buurtspeeltuin. Van beton bij-

voorbeeld en het zou leuk zijn om dit te mozaïeken. Er diende zich spontaan een vrijwilliger aan

die het bankje kosteloos wilde ontwerpen en plaatsen, er werd een campagne gestart voor het

verzamelen van tegels en er werd een datum vastgesteld om de “geboorte” van het bankje

feestelijk te vieren. Van gemeente ambtenaren en de lokale pers tot aan ruimhartige tegel ver-

strekkers raakte Leerdam gestaag betrokken bij “het bankje” voor speeltuin het Kikkertje, tot het

project dreigde te stranden op praktische bezwaren: het ontwerp bleek onvoldoende toegerust

op weer en wind. Sommige bedrijven handelen echter in weer in wind, niet met bankjes maar met

de verkoop van zeilen. Toen de eigenaar van Hyde Sails Nederland hoorde van het Leerdammer

bankje, besloot hij spontaan een Social Sofa aan de speeltuin te schenken. Omdat, zoals hij zei

“je de winst, of de hulp die je krijgt door moet geven, zodat het zich kan vermenigvuldigen”.

De zeilen voor zijn bedrijf worden tegen lage kosten, maar onder goede arbeidsomstandigheden

gemaakt in de Filippijnen. “Zijn” medewerkers in de Filippijnen hebben een vaste baan waardoor

ze hun families kunnen verzorgen, hij heeft een inkomen uit de verkoop van de zeilen en als hij dit

ook doorgeeft, kan er een nog grotere groep van profiteren. Zo is het gegaan: van een betrokken

deelneemster, een Mens Frame medewerker en een welwillende vrijwilliger, werd het bankje een

project van een zeilenleverancier, een buurtvereniging, een plaatselijke kunstkring, de gemeente

en in het bijzonder: van een wijk die op 11 mei aanstaande de officiële plaatsing viert van een

Social Sofa in de buurtspeeltuin na vier maanden vol vuur mozaïeken in – jawel – weer en wind!

Page 31: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 31 -

Page 32: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 32 -

Huishouden 4 “Het klankbord”

Gezinsleden

Mevrouw, echtgenoot, twee kinderen, kleinkinderen

Inkomenssituatie

WAO

Speerpunten

Bieden van positieve “energiebron” in langdurig proces van mantelzorg en het erkennen van

grote betrokkenheid in wijk en buurtwerk met een duwtje in de rug.

Belemmerende factoren

De zorg voor een terminaal zieke echtgenoot.

Bevorderende factoren

Een gezonde nieuwsgierigheid naar nieuwe mensen en ervaringen. Lidmaatschap zangkoor.

Page 33: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 33 -

Wapenfeiten

Huishouden 4

Mensframe Meedenken / doen Zelf werkzaamheid

1. Aanbieden van diverse

mogelijkheden

Meedenken over mogelijk-

heden

Initiatief aandragen en in het

gesprek een ommezwaai kun-

nen maken van denken voor

anderen, naar denken over

haar eigen behoeftes

2. Opknappen balkon door

klussendienst: Houten vloer,

speciale stoelen i.v.m. zieke

echtgenoot, plantenbakken

Meedenken over vorm en

inhoud

Praktisch denken vanuit

zorgbehoefte en beperkingen

echtgenoot

Actief zoeken naar en kiezen

van oplossingen

3. Eerste wens: Muurschildering

op muur van supermarkt

Meedenken over realisatie Overleg gevoerd met eige-

naar/gemeente over haal-

baarheid

4. Aangeboden huisconcert.

Omgezet in muzikale middag

voor alle deelnemers aan

project

Meegedacht over inhoud Aanwezig

Dankwoord gesproken

5. Foto’s door kunstenaars-

collectief

6. Gedicht voor aan de muur

balkon

Meedenken Keuze gemaakt met man en

kinderen

7. Gedicht ontvangen

tijdens eindfeest

8. Gedicht balkon bevestigen Aanwezig In overleg met MensFrame

datum vastgesteld

Page 34: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 34 -

Lastig

Echtgenoot van mevrouw is terminaal ziek. Eind december 2012 overleden. Afronding project is

hierdoor i.o.m. mevrouw uitgesteld tot april 2013.

Betrokken maatschappelijke partners

• Gemeente Leerdam

• Klussendienst Yulius

• Leerdams Kunstenaars Collectief

• Van der Garde Tuinmeubelen

• Balkonbakken.nl

• Bakker Bart

• HEMA

• Backinette

• van der Leede hout

• Accordeoniste

• Lettersmederij

• Huize Emma, verzorgingshuis Leerdam

Houding t.o.v. MensFrame en partners

Ontvankelijk, betrokken, dankbaar.

Page 35: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 35 -

Stap 1.

De zorgconsulente van gemeente Leerdam heeft de mogelijkheid om gebruik te maken van het

project bij mevrouw geïntroduceerd. Na instemming – waarbij mevrouw al uitgesproken ideeën

opperde – heeft MensFrame een afspraak gemaakt met mevrouw voor een kennismaking.

Het idee van mevrouw – het maken van een schildering op de blinde muur van een tegenover

haar flat gelegen supermarkt om het uitzicht voor de flatbewoners op te vrolijken – bleek praktisch

niet uitvoerbaar. Bij verder doorvragen uitte mevrouw de wens om haar grauwe balkon op te

fleuren en te voorzien van een goede stoel zodat ze met haar echtgenoot nog eens buiten zou

kunnen zitten. In overleg met MensFrame wil zij ook heel graag een persoonlijk gedicht aan de

balkonmuur.

Het aanbod voor een klein huisconcert door een klassiek gitariste wordt mevrouw aangegrepen

om een muzikaal feest te opperen voor alle deelnemers aan het project.

Stap 2.

In overleg met de klussendienst van Yulius en een houtleverancier in Leerdam wordt tegen een

gereduceerde prijs een nieuwe vloer op het balkon gemaakt. Mevrouw maakt samen met Mens-

Frame een keuze voor passende stoelen en plantenbakken. Een tuinmeubelleverancier en bal-

konbakkenleverancier bieden stoelen en plantenbakken aan met een forse korting. Met Mens-

Frame wordt de inhoud van een gedicht besproken. Samen met haar gezin kiest mevrouw een

gedicht uit voor het balkon.

Stap 3

In overleg met mevrouw, die op dat moment kampt met een sterke verslechtering in de gezond-

heid van haar echtgenoot, neemt MensFrame de organisatie van de muzikale middag op zich.

Mevrouw stemt in met hete voorstel om deze middag ook te benutten voor het officieel afsluiten

van het project in Leerdam. Het in de wijk gelegen verzorgingshuis Emma wordt benaderd met de

vraag of de muzikale middag daar mag plaatsvinden. Het verzorgingshuis gaat akkoord. Mens-

Frame verzorgt voor alle bewoners een muzikale middag met muziek van vroeger, huize Emma

levert de ruimte, ondersteunend personeel, koffie en thee.

Page 36: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 36 -

MensFrame vindt in Leerdam drie sponsors die taarten leveren voor deze middag.

Alle medewerkers en deelnemers worden bedankt met een persoonlijk woord en een gedicht.

De klassiek gitariste van MensFrame verzorgt samen met een (belangeloos optredende) accor-

deoniste een uitgebreid muziekoptreden. De middag wordt – naast de bewoners van het verzor-

gingshuis – bijgewoond door de zorgconsulente van gemeente Leerdam, de wethouder, de bij het

project betrokken kunstenaars, drie van de vijf deelnemers, klussendienst Yulius en het Leerdams

Kunstenaars Collectief met fotograaf.

Stap 4.

Mevrouw sluit het feest af met een persoonlijk dankwoord en bedankt MensFrame.

Mevrouw heeft haar “duw in de rug” als een hartverwarmend en ondersteunend gebaar

ervaren in haar complexe leefsituatie.

Page 37: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 37 -

BALKON

Als ik van binnen naar buiten gavraagt de lente of ik goed heb geslapen

zingt de zomer zacht een wiegeliedwaait de herfst alle zorgen uit mijn hoofdgeeft de winter frisse moed voor morgen

Mijn balkon...Het hele jaar een bron van leven

Lilian Hoogendoorn

Page 38: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 38 -

Huishouden 5 “ Hotel M”

Gezinsleden

Alleenstaande moeder, (op diverse terreinen actief bezig ten behoeve van de samenleving), vier

kinderen, één pleegkind, in de leeftijd van 3 tot 17 jaar, allen inwonend

Inkomenssituatie

Bijstandsgerechtigd

Speerpunten

Rust en overzicht realiseren in gezin/huishouden, zelfrespect versterken

Belemmerende factoren

Geringe zelfbegrenzing, twee kinderen met bijzondere zorgbehoefte, financiële beperkingen

Bevorderende factoren

Sterke motivatie, veerkracht, betrokken vrienden

Wapenfeiten

Huishouden 5

Mensframe Meedenken / doen Zelf werkzaamheid

1. Verhaal en gedicht aangebo

den over situatie, positief naar

de eigen kracht

Meedenken over eigen

situatie en bepalen wat

het belangrijkste is

Zelf aan de slag met belang-

rijkste wens

2. Geven van een uitvoerig

stappenplan en plan van

aanpak

3. Opknappen van overloop

boven met planken aan de

muur en in de kast, vast ma

ken van losse stukken muur

e.d. door klussendienst

Meedenken over de be-

langrijkste items

Opruimen van overloop boven

en uitruimen kasten

Veel dingen wegdoen samen

met vriendin

Page 39: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 39 -

Mensframe Meedenken / doen Zelf werkzaamheid

4. Aanbieden van schema hoe

op te ruimen en kasten in te

richten, ordening aanbrengen

Meedenken Uitvoeren, na zelf keuze ge-

maakt te hebben

5. Kratten aanschaffen om

spullen in op te bergen

Meedenken wat het meest

praktisch is

Zelf aanschaffen en inruimen

6. Aanbieden van ondersteuning

in het meekrijgen van de ge

zinsleden in het verhaal

Meedenken Uitvoeren naar eigen idee

7. Planborden aanschaffen Meedenken in ontwerp

samen met dochter

Keuze maken

8. Ophangen planborden en

ondersteunen in hoe het te

gebruiken

Hoe het planbord gaat

worden gebruikt

Keuzes maken

Dochter maakt foto’s voor

magneten op planbord

9. Foto’s voor planbord Wie wordt gefotografeerd Zelf bepalen en uitvoeren

10. Na alle werkzaamheden

kijken wat stand van zaken

is en aanbod hoe de ingezette

weg verder door te zetten

Meedenken Zelf uitvoeren

11. (nog te voeren) gesprek met

deskundige op het terrein van

werk

12. Uitnodigen eindfeest Niet aanwezig op eindfeest

wegens gezinsomstandighe-

den

Page 40: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 40 -

Lastig

Onzekerheid en onrust t.a.v. begeleiding gezin en inkomen i.v.m. naderend moment van sollicita-

tieplicht.

Betrokken maatschappelijk partners

• Zorgconsulente gemeente Leerdam

• MensFrame

• Klussendienst Dienstwerk Rivierenland

Houding t.o.v. MensFrame en partners

Ontvankelijk, welwillend, coöperatief, Veerkrachtig en zelfredzaam

Stap 1.

Mevrouw is voorgedragen door de zorgconsulente van gemeente Leerdam en stemt in met deel-

name. Er volgt een kennismaking met MensFrame waarin haar wensen worden geïnventariseerd.

Kernbehoefte van mevrouw is orde en overzicht scheppen in huis en opvoeding. Dit geeft rust in

haar hoofd en komt het functioneren van de kinderen ten goede. De organisatie en planning

van de gezinsactiviteiten vereisen aandacht. Mevrouw toont een adequaat inzicht in oorzaak en

gevolg van haar problemen.

Stap 2.

MensFrame maakt een concreet werkplan in de vorm van een verhaal en gedicht waarin de pa-

tronen van mevrouw, de ontstane situatie en mogelijke oplossingen in kaart zijn gebracht.

In het plan is een stappenplan opgenomen voor het ordenen van het huis en het participe-

ren in de huishouding /omgaan met afspraken vanuit een heldere structuur van de kinderen.

(planbord) Mevrouw stemt in met het plan, dat in grote lijnen bestaat uit sorteren (wat mag gaan,

wat moet blijven), ruimte scheppen, opknappen (van muren/kasten) en opruimen.

Page 41: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 41 -

Stap 3

Mevrouw houdt met een vriendin een enorme opruiming. Sommige spullen gaan mee naar de

voedselbank, zodat een ander er weer iets aan heeft.

Mevrouw ontwerpt i.s.m. dochter een planbord, schaft de benodigde materialen aan en geeft

het vorm. Dienstwerk Rivierenland verzorgt diverse klussen waaronder planken ophangen.

MensFrame maakt een opzet voor het ordenen en opbergen in huis. Mevrouw kiest de uiteindelijke

werkvorm. Samen met MensFrame bedenkt mevrouw een overlegvorm voor gezinsbijeenkomsten

voor het bespreken van de dagelijkse gang van zaken en het maken van afspraken in de omgang

met verplichtingen uit en thuis.

Stap 4.

De activiteiten bij mevrouw zijn nog niet afgerond. Het bereikte resultaat tot dusver geeft echter

alle reden tot tevredenheid. Naast de huishoudelijke interventie, vindt er nog een gesprek plaats

met MensFrame over te nemen stappen naar werk en inkomsten in de nabije toekomst.

Page 42: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 42 -

Wat blijft na het duwtje in de rug...

Huishouden 1 Heavy Metal

“Wat ik heb dat heeft niemand, dat is uniek”, zegt de deelnemer

wijzend naar zijn muurschildering. “Ik voel me blijer, interieur is nu

meer zoals ik het zelf wil, passend bij wat ik wil. Ik heb zelf be-

dacht wat ik op de muur wil en hoe ik het verder wil inrichten. Dat

is wel leuk, mijn eigen ideeën. Openstaan voor wat de ander denkt

vind ik ook belangrijk.” Met kunstenaar heeft hij zijn eigen ideeën

doorgevoerd. Bijvoorbeeld ervoor gezorgd dat de zangeres van

de schildering toch een mond kreeg ondanks dat de kunstenares

dat niets vond.

Huishouden 2 De heer is mijn herder

“Ik ben zo blij met mijn tuin, de kleuren zijn zo mooi”, vertelt de deel-

neemster enthousiast nog voor ik mijn jas heb uitgetrokken. “En het

was zo leuk om bij D. te schilderen, in januari wil ik weer beginnen

met schilderen bij Y”. Mevrouw is oprecht blij met onze samenwer-

king. Ondanks haar soms falende geheugen, stond ze bij iedere

afspraak klaar bij de voordeur en was ze keer op keer verrast dat

ze zomaar “in de bloemetjes” werd gezet, letterlijk en figuurlijk. En

dat wij haar wensen serieus namen. En de richting die ze aangaf.

Ze heeft hierdoor haar stem ontdekt” het feit dat ze iets te zeggen

en iets te vinden heeft.

“Wat ik heb dat heeft niemand”

“Ik ben zo blij met mijn tuin”

Page 43: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 43 -

Een kleine impressie uit de evaluatiegesprekken met de deelnemers

De buurtmoeder

“11 mei wordt de bank geïnstalleerd” vertelt mevrouw niet zon-

der trots. “Hij is nu helemaal klaar”. Zonder er een fysieke status

aan toe te mogen kennen, zouden we kunnen zeggen dat me-

vrouw de afgelopen maanden door haar eigen glazen plafond

is gebroken. Ze had als betrokken vrijwilliger in de wijk al een ge-

waardeerde status, maar de toekenning van de Social Sofa, de

professionele begeleiding hierbij van de stichting Social Sofa en de

werkzaamheden die kwamen kijken bij het mozaïeken en plaat-

sen van de bank, hebben haar contacten met buurtbewoners

en gemeente medewerkers naar een professioneler plan getild

en verstevigd. In Leerdam kan “men” niet meer om deze deel-

neemster heen. “We gaan ook nog wat met de kinders doen”,

vervolgt ze. “De bank is meer iets voor de groten, maar met de

kinders kunnen we wat anders doen, ik heb tegeltjes genoeg”.

Glasstad Leerdam krijgt er een mozaïekwijk bij...

“Glasstad Leerdam krijgt er een mozaïekwijk bij”

Page 44: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 44 -

Het klankbord

“Ik ben jullie zo dankbaar”, zegt de deelneemster met tranen in de ogen. “Hij (haar terminaal zie-

ke echtgenoot) kon uiteindelijk alleen nog in ‘jullie’ stoelen zitten”. Het leven van mevrouw stond

vooral in het teken van geven en incasseren. De grootste verdienste in “de duw” voor haar is het

besef dat ze iets voor zichzelf kon kiezen en volledig de regie over de uitvoering kon houden. Met

glans speelde ze haar rol als gastvrouw tijdens de muzikale middag. Naast een gerespecteerd

vrijwilliger voor de wijk en een goede mantelzorger voor haar ernstige zieke partner zijn, kan ze

zichzelf nu waarde toekennen en voor zichzelf opkomen. Dit heeft haar veerkracht gegeven om

zich ook in de toekomst (als prille weduwe) in te kunnen zetten voor haar omgeving.

“Ik ben jullie zo dankbaar”

Page 45: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 45 -

Hotel M

Belangrijkste is dat de deelneemster het mooiste van het project vindt dat wij haar zelf hebben

laten bedenken wat belangrijk is voor haar en haar gezin. Zij zal het een ander zeker aanraden

om mee te doen. “Leuk om te ontdekken wat je wilt. Iedereen verdient op zijn tijd zoiets. Het is een

stap in de richting van een gestructureerder leven, waar ik mijn eigen ideeën in kwijt kan. Het werkt

niet als het opgelegd wordt door een ander. Ik vond de samenwerking met MensFrame en de

klussendienst leuk en ook het creatieve deel zoals het gedicht.” “Met opruimen ben ik sneller klaar.

Het was goed om veel spullen weg te doen. Ik heb zelf allerlei creatieve ideeën zoals het gaan

werken met kleuren handdoeken: voor ieder kind een kleur. Zo kun je direct zien wie er niet goed

met zijn spullen omgaat.” Haalt af en toe een mandje met spullen tevoorschijn en ruimt verder op.

Het is een proces want het is nog lang niet klaar. Wel weet zij hoe ze het wil aanpakken, zoals het

inruimen van de kasten, verder opruimen van de kinderkamers etc.

“Leuk om te ontdekken wat je wilt”

Page 46: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 46 -

7. Conclusie

Mensframe trof een grote veerkracht aan bij de deelnemende huishoudens.

Deelnemers toonden zich in het algemeen ontvankelijk, enthousiast, coöperatief en oplossings-

gericht. De praktische, creatieve aanpak, waarin de directe leefomgeving centraal stond, leek

deelnemers te sterken in hun eigenwaarde en het vermogen te kiezen. De positieve inzet van de

zorgconsulent van de gemeente, het Leerdams Kunstenaars Collectief en de kunstenaars, de klus-

sendienst, de deelnemers zelf, de grote bereidwilligheid van bedrijven en organisaties in het geven

van financiële steun hebben hier zeker toe bijgedragen. Terugkijkend kan de conclusie worden

getrokken dat het initiëren van dit project niet alleen uitnodigt tot het verbeteren van persoonlijke

levensomstandigheden, maar dat de grote mate van samenwerking tussen en met verschillende

organisaties, leidt tot een sterker besef van maatschappelijk cohesie; van er toe doen voor en met

elkaar.

Terugkijkend kan de conclusie worden getrokken dat:

• het project uitnodigt tot het verbeteren van persoonlijke levensomstandigheden en het verster-

ken van maatschappelijke participatie

• deelnemers zich gehoord en gezien voelden in het respecteren van hun wensen en gedach-

ten bij de uitvoering

• de grote mate van samenwerking tussen en met verschillende organisaties leidt tot een sterker

besef van maatschappelijke cohesie: van er toe doen voor en met elkaar

• enkele deelnemende huishoudens bij het betrekken van hun persoonlijke levensomstandighe-

den ook de straat, buurt, wijk of andere mensen daartoe rekenden. Deelnemers verworden zo

zelf tot smeerolie sociale cohesie voor de straat, buurt en wijk

Page 47: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

- 47 -

8. Colofon

Tekst:

Wilma Tangel,

Lilian Hoogendoorn,

Peter Tangel

Fotografie:

Antony Swiderski

Vormgeving:

1.618 Graphics

www.mensframe.nl

[email protected]

Page 48: Eindverslag Leerdam correctie - Stichting KIMG · 2020-05-25 · Met als deelprojecten: Educatie voor de bovenbouw van een aantal basisscholen, een symposium met ... diverse basisscholen,

Mens