ehi-1 - Erik Wamelink | Architect · Architect Erik Warne-link op de loopbrug ... 'Die publicatie...
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D I R E C C I N R E G I O N A L D E E D U C A C I N ·$ xR GH O D 3 U RP RFL yQ GH O D , QGXV WU LD 5H V S RQ V DEO H \ GH O & RP S U RP LV R & O LPiWLF R I . I N F O R M A C I N G E N E R A L : x N O M B R ED E L C U R S O : G e s t i n y M a n e j o d e l a s T I C c o n e l P o r t a l d e P e r oe E d u c a x T E M ` T I C A : T I C e n l a E d u c a c i n x D U R A C I N : 1 2 0 h o r a s x T U T O R : L i c . J o s Ø L u i s P a r e d e s M u æ o z x E - M A I L : j o s e l u i s _ p a r e d e s m @ h o t m a i l . c o m I I . P R E S E N T A C I N E l c u r s o p e r m i t i r Æ p r e p a r a r a l o s d o c e n t e s a i n s e r t a r s e a u n m u n d o g l o b a l i z a d o y d a r a c o n o c e r l a s h e r r a m i e n t a s t e c n o l g i c a s q u e b r i n d a n u e s t r o p o r t a l P e r oe E d u c a e n d o n d e p o d r Æ n d e s a r r o l l a r c o m p e t e n c i a s , c a p a c i d a d e s y a c t i t u d e s i n n o v a d o r a s . E s t e c u r s o c o n t r i b u y e e n e l p r o c e s o f o r m a t i v o d e l o s d o c e n t e s e n u n a f o r m a p r e p o n d e r a n t e p u d i e n d o g e s t i o n a r , d e s a r r o l l a r y s a l v a g u a r d a r e l c o n o c i m i e n t o q u e c a d a u n o c o n s t r u y e . A d e m Æ s p u e d a n b r i n d a r a t i e m p o i n f o r m a c i n c o m p l e t a y s i s t e m a t i z a d a , d e e s a m a n e r a c o n t r i b u i r a l a m e j o r a d e l a e d u c a c i n . R e g i s t r a r a l o s d o c e n t e s y e s t u d i a n t e s a l p o r t a l P e r oe E d u c a , y p o d e r a s g e s t i o n a r s u s t r a b a j o s y l a s a p l i c a c i o n e s d e l o s d i v e r s o s m a t e r i a l e s y / o r e c u r s o s e d u c a t i v o s q u e b r i n d a e s t e p o r t a l . A s e g u r a r e l C o m p r o m i s o d e D e s e m p e æ o p r o p u e s t o p o r l a D I G E T E ( P e r oe E d u c a ) – C o m p r o m i s o 1 6 – R e g i s t r o d e d o c e n t e s e n P e r oe E d u c a . I I I . O B J E T I V O G E N E R A L C a p a c i t a r a l d o c e n t e p a r a l a b u e n a g e s t i n , u t i l i z a c i n d e l o s r e c u r s o s y e l b u e n m a n e j o d e l o s g r u p o s d e t r a b a j o e n e l P o r t a P e r oe E d u c a . I V. O B J E T I V O E S P E C ˝ F I C O S x R e c o n o c e r l a i m p o r t a n c i a d e l a s T e c n o l o g a s d e l a I n f o r m a c i n y C o m u n i c a c i n , a p l i c a r l o e n e l d e s a r r o l l o d e l a a c t i v i d a d e d u c a t i v a e n e l P o r t a l P e r oe E d u c a . x R e c o n o c e r y v a l o r a r l a a p l i c a c i n d e l C o r r e o , M i B l o g y M i s G r u p o s d e l P o r t a l P e r oe E d u c a . x R e c o n o c e r , c o m p r e n d e r y e x p l i c a r e l e n t o r n o d e t r a b a j o d e M i s G r u p o s p a r a p o d e r g e s t i o n a r l a s d i v e r s a s t a r e a s c o n l o s e s t u d i a n t e s .
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