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感飢心情筆記

當倒數的字幕回到「0」時校長敲下了希望之

鐘大家相互擁抱拍照留念我真的覺得這是一

件非常有意義的事而且與好朋友們一起完成這項挑

戰收穫絕對比獨自一人完成來得更多記憶更深

刻回家後終於吃到了「食物」我吃下的每一粒米

都是滿足感謝的 (803 廖幸薇 )

今年是我第三次參加大直感飢日每年都讓我有

不同的感觸和體驗在地球的另一端有那麼多的人

每天沒有辦法吃飽穿暖只能活在恐懼之下對這

一切總是漠不關心的我透過這次的活動讓我想接觸

這方面的活動其中學長回來分享國際志工經驗時

我的心裡想如果有機會我也要走出台灣去幫助世

界上需要幫助的人把愛散播出去用愛與希望溫暖

心靈(204 盧奕安 )

經過飢餓三十的體驗活動讓我有很多感受例

如當有些同學在你面前吃東西時就是在考驗自己的

意志力從有趣好玩到真的感受到飢餓以後我一定

不會再浪費食物了也要好好珍惜我現在所擁有的

(909 張顥 )

我曾參加過飢餓三十大會師三十小時的饑餓體

驗雖然遠遠不及那些真正面臨飢荒的人們所受的苦

而參加這場活動真正的意義絕不在於「花一百元體驗

餓肚子這件事」而是試著去親身體驗世界某角落人們

的痛苦並更了解自己的幸福衷心期盼 Famine No

More Hungry Free ( 高中第 13 屆畢業生陳政宏 )

對我們來說這是一種體驗但對飢餓中的災民來

說是一種 Daily 的考驗當我們靠著流質飲品充飢時

他們連一杯乾淨的水都沒有對我們來說等著我們飢

餓倒數的是豐盛的晚餐但等著他們的卻有可能是死

亡除了珍惜我們眼前的食物與幸福我們應該幫助

更多的人免於飢餓不論我們可以付出的力量是大是

小(310 李曜宇 )

聚焦在一張又一張的小卡片上字字句句透露出

今天的心情點滴對同伴的鼓勵對飢荒地區的祈

福我想這股溫暖的力量會一直流動在人與人之間

形成一種美好的祝福(301 李至蕙 )

透過活動讓我學會懷著感恩的心珍惜我所擁有

的一切也許我們的力量真的微不足道但是我相信

只要大家的力量聚在一起一定能夠對那些需要幫

助的人造成一點點的影響我是一個樂於付出的人

雖然我知道我的力量可能無法幫助到所有的人但是

只要在我能力所及的範圍裡我都願意去嘗試這次

的活動讓我有了成為國際志工的想法希望暑假時間

也可以實際為遠在其他國家的人們付出(205 戴薇 )

曾有同學問我「參加這個活動的意義是甚麼不

就是傷身體嗎」經過了整天的活動我心中的疑問

也得到了解答我認為要改變世界或其他人就要先

改變自己正因為參與了這次的活動我多了一份同

理心我或許不能真正了解那些人的貧困飢餓的感

受但至少我曾用行動表示自己對這些問題的在乎

(304 陳子璇 )

感飢日合影

飢餓 30 晚會點燈傳遞暖暖的愛

傳遞燭光

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火之藏 樂活大直

新加坡參訪

新加坡是亞洲的奇蹟也是華人社會的驕傲怎

樣的社會氛圍造就了無可取代的優秀表現帶

著好奇與疑問本校遴選了 18 名學生及 1 名教師參

與了臺北市教育局主辦中山女高和平高中華江

高中大理高中及本校等五校共同協（承）辦的「臺

北市 97 年度中華民國高中學生新加坡訪問團」

高中學生新加坡訪問團是臺北市教育局每一年

為鼓勵高中學生培養獨立學習提升英語能力深化

對國際文化的認識以及建立全球化視野及世界觀

而持續近三十年的暑期國際文化交流活動本校自高

中部成立以來已是第二次參與此次盛會

訪問活動共分為兩部份其一為臺北五校學

生至新加坡當地參訪及進入新加坡五所明星初級學

院（初級學院相當於臺灣的高中五所初級學院為

華僑中學國家初級學院淡馬錫初級學院維多利

亞初級學院萊佛士初級學院均為當地具指標性的

中學）學習體驗其二為新加坡五所初級學院回訪

臺北五校於新加坡訪問期間除了參觀當地重要文

化景點及建設外同時拜會我國駐新加坡代表處及新

加坡教育部隨後學生分派進入各初級學院進行兩週

全英語的學習課程新加坡學生回訪本校期間則安

排校內文化課程例如認識臺北（林宜如老師）

書法篆刻課程（莊姿音老師）創意生活（梁雅雯老

師）helliphellip等等校外參訪則以臺北文化為主例如

忠烈祠衛兵交接朱銘美術館琉園博物館（含玻

璃製作體驗）helliphellip等

此次國際交流活動深度參訪新加坡各觀光景

點透過教育解說了解規劃用意有別於一般的

走馬看花的參觀官方拜會活動（例如駐星代表

處及星教育部）及兩地學生共同參與歡迎與歡送

學生必須認識及體現國際禮儀以及表現各種才藝

在應對進退之間均能表現泱泱的風範令人讚賞

處於國際化競爭中新加坡諸多的教育措施例如

小班教學全英語的教學校園圖書館充實與利用

直通車計劃國內外大學申請的輔導措施helliphellip等等

亦值得國內教育借鏡

如果教育是造就人才的基礎教育的開放與多

元是這個國家進步的重要因素借由彼此交流互

訪相互激盪與激勵也為彼此創造出可以期待的未

來

旅行協奏曲國際教育旅行

高中訪問團參訪植物園大合照

訪問團團徽左上角為本校校徽

新加坡當地學校舉行歡迎晚宴

新加坡參訪體驗當地文化

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上海南京參訪

中國大陸的改革開放不僅是政治與經濟的改

變同樣地在教育上也有全新的面貌多次

國際的教育評比（例如PISA）及各項科學競賽

也逐漸在國際中嶄露頭角同樣承襲中華文化的

華人區域到底有何風采值得取經學習同時

為了開擴資優班學生的國際視野提升人文素養

及文化歷史情懷並且體驗大陸風土民情及歷史

文化以印證課本所學在九十八學年度前校

長楊世瑞的倡議及大力促成下與永春高中共同

舉辦了大陸的教育旅行

此次大陸教育旅行為本校與永春高中兩校共

同舉辦領隊為本校前任校長楊世瑞副領隊為

永春高中前任校長楊如晶隨行教師 7 名計有

本校陳子軒老師（資優班導師數學教師）林

宜如老師（英文教師）楊全琮主任（時任學務

主任化學老師）蔡俊雄老師（時任教務處實

研組長國文教師）永春高中教師 2 名內湖

高中教師 1 名以及兩校資優班學生共 60 人師

生總計 69 名參與

復旦大學為大陸百年名校亦是重點大學一窺名校風華

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火之藏 樂活大直

蘇州博物館為華裔建築師貝聿銘封山之作亦是蘇州美麗風景

為了配合兩地三校的學習時間此次教育旅

行的時間排定為（99）3 月 7 日至 14 日共計 8 天

由上海入境南京出境主要的學習重點是兩校

資優班學生在南京師範大學附屬中學的安排下

融入班級隨班上課兩天實際體驗大陸重點高中

的學習生活隨行教師則自由入班觀察該校教師

上課情形（類似臺灣的教室觀課）並與該校教

師進行教育與學科教學專業座談

除了上述實際體驗大陸中學生活與教學實境

外並且參觀了上海復旦大學（安排臺生座談）

黃浦江畔萬國建築群上海市區建設寒山寺

蘇州園林蘇州博物館南京中山陵以及南京

當地文化古蹟同時也體驗朱自清與俞平伯槳聲

燈影中秦淮河的古今滄桑

走出臺灣到另一個國度看看對學生是多

麼寶貴的經驗親臨實境無論是張愛玲筆下十

里洋場的繁華上海「姑蘇城外寒山寺夜半鐘

聲到客船」的寒山寺六朝古都的南京城helliphellip等

等彷彿課本上知識活生生地在眼前搬演著

「讀萬卷書行萬里路」或許犧牲了一週

上課時間但換得高中生活中一次難忘的經驗與

體認相信是值得紀念的

南京師大附中校園參觀該校學生導覽介紹校園

文 ˙ 蔡俊雄

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社團就像是在學校活動中加入了那麼一點糖有

了這一點甜校園生活就更加的可愛有趣了

大直的國中社團非常多元每學年一開學便舉行

社團課程說明由開課的老師現場說明課程吸引同

學選社自 101 學年度開始採取選填五志願由電

腦隨機選取更具公平性目前國中社團約有 20 個

依每年開課教師專長設計

國中社團一覽表

編號 組 別 編號 組 別

1 環保服務社 11 羽球社

2 春暉社 12 桌球社

3 管樂社 13 吉他社

4 合唱團 14 空氣手槍射擊社

5 童軍團 15 趣味科學研究社

6 網球隊 16 棋逢敵手社

7 排球社 17 閱讀好好玩社

8 男籃球社 18 手藝創作社

9 女籃球社 19 英語電影欣賞社

10 運動欣賞社 20 電影欣賞社

由高中學生自主性創立社團聘請校內或校外老

師指導 高中社團活動相對於國中社團來說更加多

元且蓬勃發展24 個社團中包含了服務運動康

樂研究音樂helliphellip等多元類別

高中社團一覽表

編號 組別 編號 組別 編號 組別

1 美食社 9 漫研社 17 魔術社

2 射擊社 10 棒球社 18 桌球社

3 熱音社 11 科研社 19 合唱團

4 熱舞社 12 籃球社 20 吉他社

5 羽球社 13 校刊社 21 排球社

6 康輔社 14 管樂團 22 電影社

7 春暉社 15 資訊社 23 辯論社

8 藍十字社 16 英研社 24 班聯會

社團奏鳴曲飛躍的青春大直社團

國中合唱團

熱音社熱力演出

管樂社參與社區節慶表演活動

藍十字社學長姐們認真表演帶領小朋友進入營隊世界

藍十字社辦理社區小朋友生活營

文 ˙ 林靜宜

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火之藏 樂活大直

天真康輔我的家

當初許下的承諾如今也成了一場夢

那是個瘋狂的過去一無反顧的為了社團每次

回想起都想拾回過去的感動心裡想著到底未來

還有沒有機會擁有這麼深刻的體驗因為那一切是血

與淚的交織

天真康輔是我另一個家還記得那年我們追尋

共同的夢多少感動多少難過多少快樂都是一起

度過儘管颳風下雨儘管遇到重重困難身邊還

是會有一群全力支持的夥伴還記得社歌的一段話

「縱使有過爭執與退縮我們都不曾說在這天真小

小的天空就請你緊握我的雙手」交接幹部的那一

天我們就闖入了沒有後路的世界一路跌跌撞撞

最終還是畫下了完美的句點我們都相信這只是告

一個段落並不代表著結束雖然我們不再一起笑

不再一起流汗但我們都帶著這份天真的精神在不

同的天空努力還有更多未來等著我們去闖這份革

命情感緊緊相依對於夢想的追求使我更執著更堅

定而夢等著我們一一實現誰叫我們如此天真

我的社團青春二三事

文 ˙ 高中第 12 屆 黃田穎

高歌青春合唱團

要談高中社團的經驗有太多太多回憶湧上心

頭反而不知道該從哪裡下筆才好無論是學

長姊為我們新生舉辦的迎新活動高二時到高一各班

努力招生參加市賽得到優勝時的喜悅helliphellip好多美

好的回憶都回到了眼前當然不會忘記貫穿大直十幾

屆合唱團的靈魂人物胡曉玲老師

仔細回想起來我的高中生活有非常多的時間都

花在社團上我很慶幸17 歲的我在合唱團陪伴下

成長自然合唱團也成了我青春回憶中最重要的一部

份確實如大家所知道的合唱團的練習是非常辛苦

的要唱出與樂譜一致的合音我們必須得花費無數

個午休練習而想要爭取比賽的好成績更需要訓練

到幾乎完美為止為了曲子中比較難的幾小節一

遍又一遍地反覆練習連吃飯和午休都會受到延誤

甚至還必須耽誤第五節課整整一節為了準備比賽

每學期簽的公假單總是比班上同學多即使月考前

也可能為了比賽前的練習而無法正常上課因此不

免受到老師及父母的「強烈關心」當然也曾經覺

得很累擔心功課跟不上但我卻從沒想過要放棄

因為我知道放棄了就會相對失去某些東西堅持下去

就一定會有很棒的成果

合唱團的努力絕對不只是在於比賽時要拿到好

成績而已一群志同道合的夥伴能在一起一同高

歌齊唱的感覺才是最美妙的所有合唱團成員追求

的是「口唱心合」我們不是單單只唱出自己聲部

的聲音還要專心用耳朵去聽另外三個聲部的聲音

用心去注意每個樂曲的細節彼此注意相互支援補

位也才能進一步地培養絕佳的默契而比賽練習

時所建立的革命情感能使我們成為一輩子的好朋友

更棒的是我們的成果發表選擇在世界級的國家音樂

廳舉行我們應該是唯一有售票的高中學生社團表

演無論參加比賽成果發表或者帶領新進的學弟

妹練習唱歌每個人都是抱持著不同的想法和意見

因此過程中之中難免會有爭執或意見不合的時候這

也正是我們一起學習和溝通的機會

今年寒假時和學弟妹一起參與屬於合唱團傳統

的「寒訓」有種說不出來的自在感回到熟悉的

環境一起笑著談起過去所發生的點點滴滴回想

這一路走來我非常感謝這些珍貴的社團經驗我學

到了許多課堂上學不到的東西一輩子受用的經驗

很開心自己當初能選擇到適合自己的社團

文 ˙ 高中第 12 屆 郭嘉葳

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已屆大三的年紀我總是開玩笑說已經不當文青

很久了但每每提筆還是不免懷念當年為稿件

苦思為校刊產出而賣命的日子

一提起校刊社多半都是得到「好無聊」的評

價是的我不否認除了借稿件之名訪問自己的偶

像挑戰每一篇主題所被容忍的極限偷偷在社課

慶生撒野還有做社服

社遊園遊會擺攤helliphellip真

的是挺無聊的其實我們

和一般的社團沒有兩樣

多的只是在一年的玩樂

討論耕耘之中以校刊作為我們的收穫呈現

校刊社就像是一個小社會的縮影因為一本刊物

的產出必須倚賴多方能手在社團裡必須學習領導以

及被領導團隊合作和分工後的自理並且在自己的

工作範圍內學會負責任每一個環節都是環環相扣

缺一不可

如今翻開校刊嘻笑怒罵都在字裡行間回憶更

夾藏於每張書頁之中至於從無到有的產出抱

著自己努力參與其中的校刊那份感動就讓他延

續至今吧感謝校刊所帶給我的即使不當個文青

我所得到的都不會消失

大直風采校刊人

文 ˙ 高中第 10 屆 吳宜涓

想親眼目睹生物體內的奧秘世

界嗎 想弄懂千種萬種化學

實驗隱藏在背後的原理嗎 喜歡自

己動手操作 那麼一定不能錯過歷

史悠久的自然科學研究社

科研社提供一個很好的環境

給喜愛科學或動手操作的人在

這裡可以互相切磋討論進而

精進自己的能力增廣見聞有

時必須要完成實驗並找出其背後

的原裡有時還要自己去設計製作當然科研社的

重頭戲就是舉辦一年一度且行之有年的智慧鐵人

比賽這個盛大的比賽邀請了不同學校的學生一起

共襄盛舉與本校的學生以闖關和筆試等等的方式

考驗著所有參賽同學的智慧和團隊默契是刺激且精

彩的活動

自然科學研究社會讓我在高中的社團課裡感到

無比的充實有趣和快樂

智慧鐵人科研社

文 ˙ 高中第 13 屆 曾昱霖

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火之藏 樂活大直

大直高中漫研社社名為「艸明魂」活動地點為

團體輔導室在一個學期的社課中準備上課

內容的高二學生們總是希望將許多關於漫畫動畫

輕小說helliphellip等的知識告訴大家其中不只包括了觀賞

作品分享交流也有創作方面的教學像是繪圖

寫作等等的課程也會舉辦成果發表會出版社刊

讓大家發揮在漫研社學到的知識展現自己對於動漫

的興趣與熱情

在漫研社高一時感受到了學長姐們的用心

也非常開心能有一群興趣相同的朋友聚在一起漫

研社裡大家開心地分享討論的感覺真的會讓人感

到快樂變得越來越喜歡這個社團高二接了幹部

換成自己籌劃上課內容與活動自己也變得和當初

的學長姐一樣想著要放什麼有趣的教材要準備

什麼表演hellip雖然責任變重但因為是喜歡的領域

更會想要認真的做好

待在漫研的這兩年遇到許多志同道合的朋友

嘗試了沒看過的作品畫了沒試過的畫風跳了原本

不擅長的表演舞我想大直高中漫研社對我們來說

已經不僅僅是個禮拜五第八節報到的地方更是一個

回想起來會讓我們不禁微笑的夢想之地

艸明魂漫研社

文 ˙ 高中第 13 屆 楊雅茜

Just dance閉上眼聽音樂的節拍溶入你的情

緒靈魂不受拘束的自由奔放心跳也跟著激昂起

伏感受到跳舞熱情的溫度和狂歡的喜悅了嗎大直

熱舞是我開始接觸舞蹈學會舞蹈愛上舞蹈的搖

籃很多新鮮的第一次體驗和夢想就在此處萌芽

遙想六年前剛進大直熱舞還是小高一的年紀

一路走來我對跳舞的熱情有增無減跳舞不只是興

趣好玩還想不斷追求更強的境界挑戰自己站

在鏡子前看自己舞動的肢體會

因為動作不夠漂亮俐落力道不

對詮釋的不到位或缺乏自信而

感到挫折沮喪練舞的過程辛苦

也受過傷但從沒有停止過舞步

每一次大汗淋漓後是多麼暢快

多麼快樂與滿足感受到血液不

斷在體內沸騰著那段時光投

入不少時間汗水在熱舞社練舞

大鏡子和音箱已融入生活的一部

分有志同道合的夥伴一起練舞

和大家歷經喜怒哀樂是一段精

彩很值得的回憶現在甚至覺

得當時應該加強練穩基礎把

握機會學更多技巧和經驗時間

機遇不等人一旦決定投入一件事情好好愛你所

選盡情享受就對了

有趣的是不論多長一段時間沒跳舞了有一

天你會突然技癢難耐強烈的慾望想繼續跳下去

因為這就是跳舞的魔力一個種在內心令你生命熱

情喜悅的因子

舞動夢想熱舞社

文 ˙ 高中第 10 屆 李佩玲

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國文專題

本課程試圖打破傳統課本框架帶領學生進入藝

術人文思考創意的範疇以培養高中生口

語表達能力以及撰寫人文專題論文的能力為目標

本課程分上下學期以不同主題開課上學期開

【書法藝術】下學期開【台灣文學】旨在拓展學

生的文學藝術知識領域以多元課程達到豐富

充實課堂的目的以論文寫作方法為經藝術人文

主題為緯培養學生寫作論文思考主題歸納所

學統整知識的能力輔以校外教學（參訪故宮博物

院錢穆故居國家圖書館中山南路台灣文學步

道板橋林家花園林語堂紀念書屋等）以擴展學

生的視野見聞

高中專題研究與第二外語

跨界 風華˙

高一專題研究選課說明會

本校改制為完全中學之初即以「新高中小大學」及「八大關鍵能力」為高

中部辦學的核心思考在課程設計上開全國風氣之先推出以能力導向的必修課

程專題研究第二外語名著導讀課以專題研究及小論文書寫培養學生研

究學術的能力第二外語則是開設世界主要語言例如德語法語西班牙語日

語及韓語等供學生選讀培養具有行走世界的能力名著導讀則是介紹經典文學

培育人文素養提升自我價值近年來開課課程介紹如後

149

火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

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生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

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火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

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高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

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動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

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第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

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土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

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飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

141

火之藏 樂活大直

新加坡參訪

新加坡是亞洲的奇蹟也是華人社會的驕傲怎

樣的社會氛圍造就了無可取代的優秀表現帶

著好奇與疑問本校遴選了 18 名學生及 1 名教師參

與了臺北市教育局主辦中山女高和平高中華江

高中大理高中及本校等五校共同協（承）辦的「臺

北市 97 年度中華民國高中學生新加坡訪問團」

高中學生新加坡訪問團是臺北市教育局每一年

為鼓勵高中學生培養獨立學習提升英語能力深化

對國際文化的認識以及建立全球化視野及世界觀

而持續近三十年的暑期國際文化交流活動本校自高

中部成立以來已是第二次參與此次盛會

訪問活動共分為兩部份其一為臺北五校學

生至新加坡當地參訪及進入新加坡五所明星初級學

院（初級學院相當於臺灣的高中五所初級學院為

華僑中學國家初級學院淡馬錫初級學院維多利

亞初級學院萊佛士初級學院均為當地具指標性的

中學）學習體驗其二為新加坡五所初級學院回訪

臺北五校於新加坡訪問期間除了參觀當地重要文

化景點及建設外同時拜會我國駐新加坡代表處及新

加坡教育部隨後學生分派進入各初級學院進行兩週

全英語的學習課程新加坡學生回訪本校期間則安

排校內文化課程例如認識臺北（林宜如老師）

書法篆刻課程（莊姿音老師）創意生活（梁雅雯老

師）helliphellip等等校外參訪則以臺北文化為主例如

忠烈祠衛兵交接朱銘美術館琉園博物館（含玻

璃製作體驗）helliphellip等

此次國際交流活動深度參訪新加坡各觀光景

點透過教育解說了解規劃用意有別於一般的

走馬看花的參觀官方拜會活動（例如駐星代表

處及星教育部）及兩地學生共同參與歡迎與歡送

學生必須認識及體現國際禮儀以及表現各種才藝

在應對進退之間均能表現泱泱的風範令人讚賞

處於國際化競爭中新加坡諸多的教育措施例如

小班教學全英語的教學校園圖書館充實與利用

直通車計劃國內外大學申請的輔導措施helliphellip等等

亦值得國內教育借鏡

如果教育是造就人才的基礎教育的開放與多

元是這個國家進步的重要因素借由彼此交流互

訪相互激盪與激勵也為彼此創造出可以期待的未

來

旅行協奏曲國際教育旅行

高中訪問團參訪植物園大合照

訪問團團徽左上角為本校校徽

新加坡當地學校舉行歡迎晚宴

新加坡參訪體驗當地文化

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上海南京參訪

中國大陸的改革開放不僅是政治與經濟的改

變同樣地在教育上也有全新的面貌多次

國際的教育評比（例如PISA）及各項科學競賽

也逐漸在國際中嶄露頭角同樣承襲中華文化的

華人區域到底有何風采值得取經學習同時

為了開擴資優班學生的國際視野提升人文素養

及文化歷史情懷並且體驗大陸風土民情及歷史

文化以印證課本所學在九十八學年度前校

長楊世瑞的倡議及大力促成下與永春高中共同

舉辦了大陸的教育旅行

此次大陸教育旅行為本校與永春高中兩校共

同舉辦領隊為本校前任校長楊世瑞副領隊為

永春高中前任校長楊如晶隨行教師 7 名計有

本校陳子軒老師（資優班導師數學教師）林

宜如老師（英文教師）楊全琮主任（時任學務

主任化學老師）蔡俊雄老師（時任教務處實

研組長國文教師）永春高中教師 2 名內湖

高中教師 1 名以及兩校資優班學生共 60 人師

生總計 69 名參與

復旦大學為大陸百年名校亦是重點大學一窺名校風華

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火之藏 樂活大直

蘇州博物館為華裔建築師貝聿銘封山之作亦是蘇州美麗風景

為了配合兩地三校的學習時間此次教育旅

行的時間排定為（99）3 月 7 日至 14 日共計 8 天

由上海入境南京出境主要的學習重點是兩校

資優班學生在南京師範大學附屬中學的安排下

融入班級隨班上課兩天實際體驗大陸重點高中

的學習生活隨行教師則自由入班觀察該校教師

上課情形（類似臺灣的教室觀課）並與該校教

師進行教育與學科教學專業座談

除了上述實際體驗大陸中學生活與教學實境

外並且參觀了上海復旦大學（安排臺生座談）

黃浦江畔萬國建築群上海市區建設寒山寺

蘇州園林蘇州博物館南京中山陵以及南京

當地文化古蹟同時也體驗朱自清與俞平伯槳聲

燈影中秦淮河的古今滄桑

走出臺灣到另一個國度看看對學生是多

麼寶貴的經驗親臨實境無論是張愛玲筆下十

里洋場的繁華上海「姑蘇城外寒山寺夜半鐘

聲到客船」的寒山寺六朝古都的南京城helliphellip等

等彷彿課本上知識活生生地在眼前搬演著

「讀萬卷書行萬里路」或許犧牲了一週

上課時間但換得高中生活中一次難忘的經驗與

體認相信是值得紀念的

南京師大附中校園參觀該校學生導覽介紹校園

文 ˙ 蔡俊雄

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社團就像是在學校活動中加入了那麼一點糖有

了這一點甜校園生活就更加的可愛有趣了

大直的國中社團非常多元每學年一開學便舉行

社團課程說明由開課的老師現場說明課程吸引同

學選社自 101 學年度開始採取選填五志願由電

腦隨機選取更具公平性目前國中社團約有 20 個

依每年開課教師專長設計

國中社團一覽表

編號 組 別 編號 組 別

1 環保服務社 11 羽球社

2 春暉社 12 桌球社

3 管樂社 13 吉他社

4 合唱團 14 空氣手槍射擊社

5 童軍團 15 趣味科學研究社

6 網球隊 16 棋逢敵手社

7 排球社 17 閱讀好好玩社

8 男籃球社 18 手藝創作社

9 女籃球社 19 英語電影欣賞社

10 運動欣賞社 20 電影欣賞社

由高中學生自主性創立社團聘請校內或校外老

師指導 高中社團活動相對於國中社團來說更加多

元且蓬勃發展24 個社團中包含了服務運動康

樂研究音樂helliphellip等多元類別

高中社團一覽表

編號 組別 編號 組別 編號 組別

1 美食社 9 漫研社 17 魔術社

2 射擊社 10 棒球社 18 桌球社

3 熱音社 11 科研社 19 合唱團

4 熱舞社 12 籃球社 20 吉他社

5 羽球社 13 校刊社 21 排球社

6 康輔社 14 管樂團 22 電影社

7 春暉社 15 資訊社 23 辯論社

8 藍十字社 16 英研社 24 班聯會

社團奏鳴曲飛躍的青春大直社團

國中合唱團

熱音社熱力演出

管樂社參與社區節慶表演活動

藍十字社學長姐們認真表演帶領小朋友進入營隊世界

藍十字社辦理社區小朋友生活營

文 ˙ 林靜宜

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火之藏 樂活大直

天真康輔我的家

當初許下的承諾如今也成了一場夢

那是個瘋狂的過去一無反顧的為了社團每次

回想起都想拾回過去的感動心裡想著到底未來

還有沒有機會擁有這麼深刻的體驗因為那一切是血

與淚的交織

天真康輔是我另一個家還記得那年我們追尋

共同的夢多少感動多少難過多少快樂都是一起

度過儘管颳風下雨儘管遇到重重困難身邊還

是會有一群全力支持的夥伴還記得社歌的一段話

「縱使有過爭執與退縮我們都不曾說在這天真小

小的天空就請你緊握我的雙手」交接幹部的那一

天我們就闖入了沒有後路的世界一路跌跌撞撞

最終還是畫下了完美的句點我們都相信這只是告

一個段落並不代表著結束雖然我們不再一起笑

不再一起流汗但我們都帶著這份天真的精神在不

同的天空努力還有更多未來等著我們去闖這份革

命情感緊緊相依對於夢想的追求使我更執著更堅

定而夢等著我們一一實現誰叫我們如此天真

我的社團青春二三事

文 ˙ 高中第 12 屆 黃田穎

高歌青春合唱團

要談高中社團的經驗有太多太多回憶湧上心

頭反而不知道該從哪裡下筆才好無論是學

長姊為我們新生舉辦的迎新活動高二時到高一各班

努力招生參加市賽得到優勝時的喜悅helliphellip好多美

好的回憶都回到了眼前當然不會忘記貫穿大直十幾

屆合唱團的靈魂人物胡曉玲老師

仔細回想起來我的高中生活有非常多的時間都

花在社團上我很慶幸17 歲的我在合唱團陪伴下

成長自然合唱團也成了我青春回憶中最重要的一部

份確實如大家所知道的合唱團的練習是非常辛苦

的要唱出與樂譜一致的合音我們必須得花費無數

個午休練習而想要爭取比賽的好成績更需要訓練

到幾乎完美為止為了曲子中比較難的幾小節一

遍又一遍地反覆練習連吃飯和午休都會受到延誤

甚至還必須耽誤第五節課整整一節為了準備比賽

每學期簽的公假單總是比班上同學多即使月考前

也可能為了比賽前的練習而無法正常上課因此不

免受到老師及父母的「強烈關心」當然也曾經覺

得很累擔心功課跟不上但我卻從沒想過要放棄

因為我知道放棄了就會相對失去某些東西堅持下去

就一定會有很棒的成果

合唱團的努力絕對不只是在於比賽時要拿到好

成績而已一群志同道合的夥伴能在一起一同高

歌齊唱的感覺才是最美妙的所有合唱團成員追求

的是「口唱心合」我們不是單單只唱出自己聲部

的聲音還要專心用耳朵去聽另外三個聲部的聲音

用心去注意每個樂曲的細節彼此注意相互支援補

位也才能進一步地培養絕佳的默契而比賽練習

時所建立的革命情感能使我們成為一輩子的好朋友

更棒的是我們的成果發表選擇在世界級的國家音樂

廳舉行我們應該是唯一有售票的高中學生社團表

演無論參加比賽成果發表或者帶領新進的學弟

妹練習唱歌每個人都是抱持著不同的想法和意見

因此過程中之中難免會有爭執或意見不合的時候這

也正是我們一起學習和溝通的機會

今年寒假時和學弟妹一起參與屬於合唱團傳統

的「寒訓」有種說不出來的自在感回到熟悉的

環境一起笑著談起過去所發生的點點滴滴回想

這一路走來我非常感謝這些珍貴的社團經驗我學

到了許多課堂上學不到的東西一輩子受用的經驗

很開心自己當初能選擇到適合自己的社團

文 ˙ 高中第 12 屆 郭嘉葳

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已屆大三的年紀我總是開玩笑說已經不當文青

很久了但每每提筆還是不免懷念當年為稿件

苦思為校刊產出而賣命的日子

一提起校刊社多半都是得到「好無聊」的評

價是的我不否認除了借稿件之名訪問自己的偶

像挑戰每一篇主題所被容忍的極限偷偷在社課

慶生撒野還有做社服

社遊園遊會擺攤helliphellip真

的是挺無聊的其實我們

和一般的社團沒有兩樣

多的只是在一年的玩樂

討論耕耘之中以校刊作為我們的收穫呈現

校刊社就像是一個小社會的縮影因為一本刊物

的產出必須倚賴多方能手在社團裡必須學習領導以

及被領導團隊合作和分工後的自理並且在自己的

工作範圍內學會負責任每一個環節都是環環相扣

缺一不可

如今翻開校刊嘻笑怒罵都在字裡行間回憶更

夾藏於每張書頁之中至於從無到有的產出抱

著自己努力參與其中的校刊那份感動就讓他延

續至今吧感謝校刊所帶給我的即使不當個文青

我所得到的都不會消失

大直風采校刊人

文 ˙ 高中第 10 屆 吳宜涓

想親眼目睹生物體內的奧秘世

界嗎 想弄懂千種萬種化學

實驗隱藏在背後的原理嗎 喜歡自

己動手操作 那麼一定不能錯過歷

史悠久的自然科學研究社

科研社提供一個很好的環境

給喜愛科學或動手操作的人在

這裡可以互相切磋討論進而

精進自己的能力增廣見聞有

時必須要完成實驗並找出其背後

的原裡有時還要自己去設計製作當然科研社的

重頭戲就是舉辦一年一度且行之有年的智慧鐵人

比賽這個盛大的比賽邀請了不同學校的學生一起

共襄盛舉與本校的學生以闖關和筆試等等的方式

考驗著所有參賽同學的智慧和團隊默契是刺激且精

彩的活動

自然科學研究社會讓我在高中的社團課裡感到

無比的充實有趣和快樂

智慧鐵人科研社

文 ˙ 高中第 13 屆 曾昱霖

147

火之藏 樂活大直

大直高中漫研社社名為「艸明魂」活動地點為

團體輔導室在一個學期的社課中準備上課

內容的高二學生們總是希望將許多關於漫畫動畫

輕小說helliphellip等的知識告訴大家其中不只包括了觀賞

作品分享交流也有創作方面的教學像是繪圖

寫作等等的課程也會舉辦成果發表會出版社刊

讓大家發揮在漫研社學到的知識展現自己對於動漫

的興趣與熱情

在漫研社高一時感受到了學長姐們的用心

也非常開心能有一群興趣相同的朋友聚在一起漫

研社裡大家開心地分享討論的感覺真的會讓人感

到快樂變得越來越喜歡這個社團高二接了幹部

換成自己籌劃上課內容與活動自己也變得和當初

的學長姐一樣想著要放什麼有趣的教材要準備

什麼表演hellip雖然責任變重但因為是喜歡的領域

更會想要認真的做好

待在漫研的這兩年遇到許多志同道合的朋友

嘗試了沒看過的作品畫了沒試過的畫風跳了原本

不擅長的表演舞我想大直高中漫研社對我們來說

已經不僅僅是個禮拜五第八節報到的地方更是一個

回想起來會讓我們不禁微笑的夢想之地

艸明魂漫研社

文 ˙ 高中第 13 屆 楊雅茜

Just dance閉上眼聽音樂的節拍溶入你的情

緒靈魂不受拘束的自由奔放心跳也跟著激昂起

伏感受到跳舞熱情的溫度和狂歡的喜悅了嗎大直

熱舞是我開始接觸舞蹈學會舞蹈愛上舞蹈的搖

籃很多新鮮的第一次體驗和夢想就在此處萌芽

遙想六年前剛進大直熱舞還是小高一的年紀

一路走來我對跳舞的熱情有增無減跳舞不只是興

趣好玩還想不斷追求更強的境界挑戰自己站

在鏡子前看自己舞動的肢體會

因為動作不夠漂亮俐落力道不

對詮釋的不到位或缺乏自信而

感到挫折沮喪練舞的過程辛苦

也受過傷但從沒有停止過舞步

每一次大汗淋漓後是多麼暢快

多麼快樂與滿足感受到血液不

斷在體內沸騰著那段時光投

入不少時間汗水在熱舞社練舞

大鏡子和音箱已融入生活的一部

分有志同道合的夥伴一起練舞

和大家歷經喜怒哀樂是一段精

彩很值得的回憶現在甚至覺

得當時應該加強練穩基礎把

握機會學更多技巧和經驗時間

機遇不等人一旦決定投入一件事情好好愛你所

選盡情享受就對了

有趣的是不論多長一段時間沒跳舞了有一

天你會突然技癢難耐強烈的慾望想繼續跳下去

因為這就是跳舞的魔力一個種在內心令你生命熱

情喜悅的因子

舞動夢想熱舞社

文 ˙ 高中第 10 屆 李佩玲

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國文專題

本課程試圖打破傳統課本框架帶領學生進入藝

術人文思考創意的範疇以培養高中生口

語表達能力以及撰寫人文專題論文的能力為目標

本課程分上下學期以不同主題開課上學期開

【書法藝術】下學期開【台灣文學】旨在拓展學

生的文學藝術知識領域以多元課程達到豐富

充實課堂的目的以論文寫作方法為經藝術人文

主題為緯培養學生寫作論文思考主題歸納所

學統整知識的能力輔以校外教學（參訪故宮博物

院錢穆故居國家圖書館中山南路台灣文學步

道板橋林家花園林語堂紀念書屋等）以擴展學

生的視野見聞

高中專題研究與第二外語

跨界 風華˙

高一專題研究選課說明會

本校改制為完全中學之初即以「新高中小大學」及「八大關鍵能力」為高

中部辦學的核心思考在課程設計上開全國風氣之先推出以能力導向的必修課

程專題研究第二外語名著導讀課以專題研究及小論文書寫培養學生研

究學術的能力第二外語則是開設世界主要語言例如德語法語西班牙語日

語及韓語等供學生選讀培養具有行走世界的能力名著導讀則是介紹經典文學

培育人文素養提升自我價值近年來開課課程介紹如後

149

火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

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生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

142

上海南京參訪

中國大陸的改革開放不僅是政治與經濟的改

變同樣地在教育上也有全新的面貌多次

國際的教育評比（例如PISA）及各項科學競賽

也逐漸在國際中嶄露頭角同樣承襲中華文化的

華人區域到底有何風采值得取經學習同時

為了開擴資優班學生的國際視野提升人文素養

及文化歷史情懷並且體驗大陸風土民情及歷史

文化以印證課本所學在九十八學年度前校

長楊世瑞的倡議及大力促成下與永春高中共同

舉辦了大陸的教育旅行

此次大陸教育旅行為本校與永春高中兩校共

同舉辦領隊為本校前任校長楊世瑞副領隊為

永春高中前任校長楊如晶隨行教師 7 名計有

本校陳子軒老師（資優班導師數學教師）林

宜如老師（英文教師）楊全琮主任（時任學務

主任化學老師）蔡俊雄老師（時任教務處實

研組長國文教師）永春高中教師 2 名內湖

高中教師 1 名以及兩校資優班學生共 60 人師

生總計 69 名參與

復旦大學為大陸百年名校亦是重點大學一窺名校風華

143

火之藏 樂活大直

蘇州博物館為華裔建築師貝聿銘封山之作亦是蘇州美麗風景

為了配合兩地三校的學習時間此次教育旅

行的時間排定為（99）3 月 7 日至 14 日共計 8 天

由上海入境南京出境主要的學習重點是兩校

資優班學生在南京師範大學附屬中學的安排下

融入班級隨班上課兩天實際體驗大陸重點高中

的學習生活隨行教師則自由入班觀察該校教師

上課情形（類似臺灣的教室觀課）並與該校教

師進行教育與學科教學專業座談

除了上述實際體驗大陸中學生活與教學實境

外並且參觀了上海復旦大學（安排臺生座談）

黃浦江畔萬國建築群上海市區建設寒山寺

蘇州園林蘇州博物館南京中山陵以及南京

當地文化古蹟同時也體驗朱自清與俞平伯槳聲

燈影中秦淮河的古今滄桑

走出臺灣到另一個國度看看對學生是多

麼寶貴的經驗親臨實境無論是張愛玲筆下十

里洋場的繁華上海「姑蘇城外寒山寺夜半鐘

聲到客船」的寒山寺六朝古都的南京城helliphellip等

等彷彿課本上知識活生生地在眼前搬演著

「讀萬卷書行萬里路」或許犧牲了一週

上課時間但換得高中生活中一次難忘的經驗與

體認相信是值得紀念的

南京師大附中校園參觀該校學生導覽介紹校園

文 ˙ 蔡俊雄

144

社團就像是在學校活動中加入了那麼一點糖有

了這一點甜校園生活就更加的可愛有趣了

大直的國中社團非常多元每學年一開學便舉行

社團課程說明由開課的老師現場說明課程吸引同

學選社自 101 學年度開始採取選填五志願由電

腦隨機選取更具公平性目前國中社團約有 20 個

依每年開課教師專長設計

國中社團一覽表

編號 組 別 編號 組 別

1 環保服務社 11 羽球社

2 春暉社 12 桌球社

3 管樂社 13 吉他社

4 合唱團 14 空氣手槍射擊社

5 童軍團 15 趣味科學研究社

6 網球隊 16 棋逢敵手社

7 排球社 17 閱讀好好玩社

8 男籃球社 18 手藝創作社

9 女籃球社 19 英語電影欣賞社

10 運動欣賞社 20 電影欣賞社

由高中學生自主性創立社團聘請校內或校外老

師指導 高中社團活動相對於國中社團來說更加多

元且蓬勃發展24 個社團中包含了服務運動康

樂研究音樂helliphellip等多元類別

高中社團一覽表

編號 組別 編號 組別 編號 組別

1 美食社 9 漫研社 17 魔術社

2 射擊社 10 棒球社 18 桌球社

3 熱音社 11 科研社 19 合唱團

4 熱舞社 12 籃球社 20 吉他社

5 羽球社 13 校刊社 21 排球社

6 康輔社 14 管樂團 22 電影社

7 春暉社 15 資訊社 23 辯論社

8 藍十字社 16 英研社 24 班聯會

社團奏鳴曲飛躍的青春大直社團

國中合唱團

熱音社熱力演出

管樂社參與社區節慶表演活動

藍十字社學長姐們認真表演帶領小朋友進入營隊世界

藍十字社辦理社區小朋友生活營

文 ˙ 林靜宜

145

火之藏 樂活大直

天真康輔我的家

當初許下的承諾如今也成了一場夢

那是個瘋狂的過去一無反顧的為了社團每次

回想起都想拾回過去的感動心裡想著到底未來

還有沒有機會擁有這麼深刻的體驗因為那一切是血

與淚的交織

天真康輔是我另一個家還記得那年我們追尋

共同的夢多少感動多少難過多少快樂都是一起

度過儘管颳風下雨儘管遇到重重困難身邊還

是會有一群全力支持的夥伴還記得社歌的一段話

「縱使有過爭執與退縮我們都不曾說在這天真小

小的天空就請你緊握我的雙手」交接幹部的那一

天我們就闖入了沒有後路的世界一路跌跌撞撞

最終還是畫下了完美的句點我們都相信這只是告

一個段落並不代表著結束雖然我們不再一起笑

不再一起流汗但我們都帶著這份天真的精神在不

同的天空努力還有更多未來等著我們去闖這份革

命情感緊緊相依對於夢想的追求使我更執著更堅

定而夢等著我們一一實現誰叫我們如此天真

我的社團青春二三事

文 ˙ 高中第 12 屆 黃田穎

高歌青春合唱團

要談高中社團的經驗有太多太多回憶湧上心

頭反而不知道該從哪裡下筆才好無論是學

長姊為我們新生舉辦的迎新活動高二時到高一各班

努力招生參加市賽得到優勝時的喜悅helliphellip好多美

好的回憶都回到了眼前當然不會忘記貫穿大直十幾

屆合唱團的靈魂人物胡曉玲老師

仔細回想起來我的高中生活有非常多的時間都

花在社團上我很慶幸17 歲的我在合唱團陪伴下

成長自然合唱團也成了我青春回憶中最重要的一部

份確實如大家所知道的合唱團的練習是非常辛苦

的要唱出與樂譜一致的合音我們必須得花費無數

個午休練習而想要爭取比賽的好成績更需要訓練

到幾乎完美為止為了曲子中比較難的幾小節一

遍又一遍地反覆練習連吃飯和午休都會受到延誤

甚至還必須耽誤第五節課整整一節為了準備比賽

每學期簽的公假單總是比班上同學多即使月考前

也可能為了比賽前的練習而無法正常上課因此不

免受到老師及父母的「強烈關心」當然也曾經覺

得很累擔心功課跟不上但我卻從沒想過要放棄

因為我知道放棄了就會相對失去某些東西堅持下去

就一定會有很棒的成果

合唱團的努力絕對不只是在於比賽時要拿到好

成績而已一群志同道合的夥伴能在一起一同高

歌齊唱的感覺才是最美妙的所有合唱團成員追求

的是「口唱心合」我們不是單單只唱出自己聲部

的聲音還要專心用耳朵去聽另外三個聲部的聲音

用心去注意每個樂曲的細節彼此注意相互支援補

位也才能進一步地培養絕佳的默契而比賽練習

時所建立的革命情感能使我們成為一輩子的好朋友

更棒的是我們的成果發表選擇在世界級的國家音樂

廳舉行我們應該是唯一有售票的高中學生社團表

演無論參加比賽成果發表或者帶領新進的學弟

妹練習唱歌每個人都是抱持著不同的想法和意見

因此過程中之中難免會有爭執或意見不合的時候這

也正是我們一起學習和溝通的機會

今年寒假時和學弟妹一起參與屬於合唱團傳統

的「寒訓」有種說不出來的自在感回到熟悉的

環境一起笑著談起過去所發生的點點滴滴回想

這一路走來我非常感謝這些珍貴的社團經驗我學

到了許多課堂上學不到的東西一輩子受用的經驗

很開心自己當初能選擇到適合自己的社團

文 ˙ 高中第 12 屆 郭嘉葳

146

已屆大三的年紀我總是開玩笑說已經不當文青

很久了但每每提筆還是不免懷念當年為稿件

苦思為校刊產出而賣命的日子

一提起校刊社多半都是得到「好無聊」的評

價是的我不否認除了借稿件之名訪問自己的偶

像挑戰每一篇主題所被容忍的極限偷偷在社課

慶生撒野還有做社服

社遊園遊會擺攤helliphellip真

的是挺無聊的其實我們

和一般的社團沒有兩樣

多的只是在一年的玩樂

討論耕耘之中以校刊作為我們的收穫呈現

校刊社就像是一個小社會的縮影因為一本刊物

的產出必須倚賴多方能手在社團裡必須學習領導以

及被領導團隊合作和分工後的自理並且在自己的

工作範圍內學會負責任每一個環節都是環環相扣

缺一不可

如今翻開校刊嘻笑怒罵都在字裡行間回憶更

夾藏於每張書頁之中至於從無到有的產出抱

著自己努力參與其中的校刊那份感動就讓他延

續至今吧感謝校刊所帶給我的即使不當個文青

我所得到的都不會消失

大直風采校刊人

文 ˙ 高中第 10 屆 吳宜涓

想親眼目睹生物體內的奧秘世

界嗎 想弄懂千種萬種化學

實驗隱藏在背後的原理嗎 喜歡自

己動手操作 那麼一定不能錯過歷

史悠久的自然科學研究社

科研社提供一個很好的環境

給喜愛科學或動手操作的人在

這裡可以互相切磋討論進而

精進自己的能力增廣見聞有

時必須要完成實驗並找出其背後

的原裡有時還要自己去設計製作當然科研社的

重頭戲就是舉辦一年一度且行之有年的智慧鐵人

比賽這個盛大的比賽邀請了不同學校的學生一起

共襄盛舉與本校的學生以闖關和筆試等等的方式

考驗著所有參賽同學的智慧和團隊默契是刺激且精

彩的活動

自然科學研究社會讓我在高中的社團課裡感到

無比的充實有趣和快樂

智慧鐵人科研社

文 ˙ 高中第 13 屆 曾昱霖

147

火之藏 樂活大直

大直高中漫研社社名為「艸明魂」活動地點為

團體輔導室在一個學期的社課中準備上課

內容的高二學生們總是希望將許多關於漫畫動畫

輕小說helliphellip等的知識告訴大家其中不只包括了觀賞

作品分享交流也有創作方面的教學像是繪圖

寫作等等的課程也會舉辦成果發表會出版社刊

讓大家發揮在漫研社學到的知識展現自己對於動漫

的興趣與熱情

在漫研社高一時感受到了學長姐們的用心

也非常開心能有一群興趣相同的朋友聚在一起漫

研社裡大家開心地分享討論的感覺真的會讓人感

到快樂變得越來越喜歡這個社團高二接了幹部

換成自己籌劃上課內容與活動自己也變得和當初

的學長姐一樣想著要放什麼有趣的教材要準備

什麼表演hellip雖然責任變重但因為是喜歡的領域

更會想要認真的做好

待在漫研的這兩年遇到許多志同道合的朋友

嘗試了沒看過的作品畫了沒試過的畫風跳了原本

不擅長的表演舞我想大直高中漫研社對我們來說

已經不僅僅是個禮拜五第八節報到的地方更是一個

回想起來會讓我們不禁微笑的夢想之地

艸明魂漫研社

文 ˙ 高中第 13 屆 楊雅茜

Just dance閉上眼聽音樂的節拍溶入你的情

緒靈魂不受拘束的自由奔放心跳也跟著激昂起

伏感受到跳舞熱情的溫度和狂歡的喜悅了嗎大直

熱舞是我開始接觸舞蹈學會舞蹈愛上舞蹈的搖

籃很多新鮮的第一次體驗和夢想就在此處萌芽

遙想六年前剛進大直熱舞還是小高一的年紀

一路走來我對跳舞的熱情有增無減跳舞不只是興

趣好玩還想不斷追求更強的境界挑戰自己站

在鏡子前看自己舞動的肢體會

因為動作不夠漂亮俐落力道不

對詮釋的不到位或缺乏自信而

感到挫折沮喪練舞的過程辛苦

也受過傷但從沒有停止過舞步

每一次大汗淋漓後是多麼暢快

多麼快樂與滿足感受到血液不

斷在體內沸騰著那段時光投

入不少時間汗水在熱舞社練舞

大鏡子和音箱已融入生活的一部

分有志同道合的夥伴一起練舞

和大家歷經喜怒哀樂是一段精

彩很值得的回憶現在甚至覺

得當時應該加強練穩基礎把

握機會學更多技巧和經驗時間

機遇不等人一旦決定投入一件事情好好愛你所

選盡情享受就對了

有趣的是不論多長一段時間沒跳舞了有一

天你會突然技癢難耐強烈的慾望想繼續跳下去

因為這就是跳舞的魔力一個種在內心令你生命熱

情喜悅的因子

舞動夢想熱舞社

文 ˙ 高中第 10 屆 李佩玲

148

國文專題

本課程試圖打破傳統課本框架帶領學生進入藝

術人文思考創意的範疇以培養高中生口

語表達能力以及撰寫人文專題論文的能力為目標

本課程分上下學期以不同主題開課上學期開

【書法藝術】下學期開【台灣文學】旨在拓展學

生的文學藝術知識領域以多元課程達到豐富

充實課堂的目的以論文寫作方法為經藝術人文

主題為緯培養學生寫作論文思考主題歸納所

學統整知識的能力輔以校外教學（參訪故宮博物

院錢穆故居國家圖書館中山南路台灣文學步

道板橋林家花園林語堂紀念書屋等）以擴展學

生的視野見聞

高中專題研究與第二外語

跨界 風華˙

高一專題研究選課說明會

本校改制為完全中學之初即以「新高中小大學」及「八大關鍵能力」為高

中部辦學的核心思考在課程設計上開全國風氣之先推出以能力導向的必修課

程專題研究第二外語名著導讀課以專題研究及小論文書寫培養學生研

究學術的能力第二外語則是開設世界主要語言例如德語法語西班牙語日

語及韓語等供學生選讀培養具有行走世界的能力名著導讀則是介紹經典文學

培育人文素養提升自我價值近年來開課課程介紹如後

149

火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

150

生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

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民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

143

火之藏 樂活大直

蘇州博物館為華裔建築師貝聿銘封山之作亦是蘇州美麗風景

為了配合兩地三校的學習時間此次教育旅

行的時間排定為（99）3 月 7 日至 14 日共計 8 天

由上海入境南京出境主要的學習重點是兩校

資優班學生在南京師範大學附屬中學的安排下

融入班級隨班上課兩天實際體驗大陸重點高中

的學習生活隨行教師則自由入班觀察該校教師

上課情形（類似臺灣的教室觀課）並與該校教

師進行教育與學科教學專業座談

除了上述實際體驗大陸中學生活與教學實境

外並且參觀了上海復旦大學（安排臺生座談）

黃浦江畔萬國建築群上海市區建設寒山寺

蘇州園林蘇州博物館南京中山陵以及南京

當地文化古蹟同時也體驗朱自清與俞平伯槳聲

燈影中秦淮河的古今滄桑

走出臺灣到另一個國度看看對學生是多

麼寶貴的經驗親臨實境無論是張愛玲筆下十

里洋場的繁華上海「姑蘇城外寒山寺夜半鐘

聲到客船」的寒山寺六朝古都的南京城helliphellip等

等彷彿課本上知識活生生地在眼前搬演著

「讀萬卷書行萬里路」或許犧牲了一週

上課時間但換得高中生活中一次難忘的經驗與

體認相信是值得紀念的

南京師大附中校園參觀該校學生導覽介紹校園

文 ˙ 蔡俊雄

144

社團就像是在學校活動中加入了那麼一點糖有

了這一點甜校園生活就更加的可愛有趣了

大直的國中社團非常多元每學年一開學便舉行

社團課程說明由開課的老師現場說明課程吸引同

學選社自 101 學年度開始採取選填五志願由電

腦隨機選取更具公平性目前國中社團約有 20 個

依每年開課教師專長設計

國中社團一覽表

編號 組 別 編號 組 別

1 環保服務社 11 羽球社

2 春暉社 12 桌球社

3 管樂社 13 吉他社

4 合唱團 14 空氣手槍射擊社

5 童軍團 15 趣味科學研究社

6 網球隊 16 棋逢敵手社

7 排球社 17 閱讀好好玩社

8 男籃球社 18 手藝創作社

9 女籃球社 19 英語電影欣賞社

10 運動欣賞社 20 電影欣賞社

由高中學生自主性創立社團聘請校內或校外老

師指導 高中社團活動相對於國中社團來說更加多

元且蓬勃發展24 個社團中包含了服務運動康

樂研究音樂helliphellip等多元類別

高中社團一覽表

編號 組別 編號 組別 編號 組別

1 美食社 9 漫研社 17 魔術社

2 射擊社 10 棒球社 18 桌球社

3 熱音社 11 科研社 19 合唱團

4 熱舞社 12 籃球社 20 吉他社

5 羽球社 13 校刊社 21 排球社

6 康輔社 14 管樂團 22 電影社

7 春暉社 15 資訊社 23 辯論社

8 藍十字社 16 英研社 24 班聯會

社團奏鳴曲飛躍的青春大直社團

國中合唱團

熱音社熱力演出

管樂社參與社區節慶表演活動

藍十字社學長姐們認真表演帶領小朋友進入營隊世界

藍十字社辦理社區小朋友生活營

文 ˙ 林靜宜

145

火之藏 樂活大直

天真康輔我的家

當初許下的承諾如今也成了一場夢

那是個瘋狂的過去一無反顧的為了社團每次

回想起都想拾回過去的感動心裡想著到底未來

還有沒有機會擁有這麼深刻的體驗因為那一切是血

與淚的交織

天真康輔是我另一個家還記得那年我們追尋

共同的夢多少感動多少難過多少快樂都是一起

度過儘管颳風下雨儘管遇到重重困難身邊還

是會有一群全力支持的夥伴還記得社歌的一段話

「縱使有過爭執與退縮我們都不曾說在這天真小

小的天空就請你緊握我的雙手」交接幹部的那一

天我們就闖入了沒有後路的世界一路跌跌撞撞

最終還是畫下了完美的句點我們都相信這只是告

一個段落並不代表著結束雖然我們不再一起笑

不再一起流汗但我們都帶著這份天真的精神在不

同的天空努力還有更多未來等著我們去闖這份革

命情感緊緊相依對於夢想的追求使我更執著更堅

定而夢等著我們一一實現誰叫我們如此天真

我的社團青春二三事

文 ˙ 高中第 12 屆 黃田穎

高歌青春合唱團

要談高中社團的經驗有太多太多回憶湧上心

頭反而不知道該從哪裡下筆才好無論是學

長姊為我們新生舉辦的迎新活動高二時到高一各班

努力招生參加市賽得到優勝時的喜悅helliphellip好多美

好的回憶都回到了眼前當然不會忘記貫穿大直十幾

屆合唱團的靈魂人物胡曉玲老師

仔細回想起來我的高中生活有非常多的時間都

花在社團上我很慶幸17 歲的我在合唱團陪伴下

成長自然合唱團也成了我青春回憶中最重要的一部

份確實如大家所知道的合唱團的練習是非常辛苦

的要唱出與樂譜一致的合音我們必須得花費無數

個午休練習而想要爭取比賽的好成績更需要訓練

到幾乎完美為止為了曲子中比較難的幾小節一

遍又一遍地反覆練習連吃飯和午休都會受到延誤

甚至還必須耽誤第五節課整整一節為了準備比賽

每學期簽的公假單總是比班上同學多即使月考前

也可能為了比賽前的練習而無法正常上課因此不

免受到老師及父母的「強烈關心」當然也曾經覺

得很累擔心功課跟不上但我卻從沒想過要放棄

因為我知道放棄了就會相對失去某些東西堅持下去

就一定會有很棒的成果

合唱團的努力絕對不只是在於比賽時要拿到好

成績而已一群志同道合的夥伴能在一起一同高

歌齊唱的感覺才是最美妙的所有合唱團成員追求

的是「口唱心合」我們不是單單只唱出自己聲部

的聲音還要專心用耳朵去聽另外三個聲部的聲音

用心去注意每個樂曲的細節彼此注意相互支援補

位也才能進一步地培養絕佳的默契而比賽練習

時所建立的革命情感能使我們成為一輩子的好朋友

更棒的是我們的成果發表選擇在世界級的國家音樂

廳舉行我們應該是唯一有售票的高中學生社團表

演無論參加比賽成果發表或者帶領新進的學弟

妹練習唱歌每個人都是抱持著不同的想法和意見

因此過程中之中難免會有爭執或意見不合的時候這

也正是我們一起學習和溝通的機會

今年寒假時和學弟妹一起參與屬於合唱團傳統

的「寒訓」有種說不出來的自在感回到熟悉的

環境一起笑著談起過去所發生的點點滴滴回想

這一路走來我非常感謝這些珍貴的社團經驗我學

到了許多課堂上學不到的東西一輩子受用的經驗

很開心自己當初能選擇到適合自己的社團

文 ˙ 高中第 12 屆 郭嘉葳

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已屆大三的年紀我總是開玩笑說已經不當文青

很久了但每每提筆還是不免懷念當年為稿件

苦思為校刊產出而賣命的日子

一提起校刊社多半都是得到「好無聊」的評

價是的我不否認除了借稿件之名訪問自己的偶

像挑戰每一篇主題所被容忍的極限偷偷在社課

慶生撒野還有做社服

社遊園遊會擺攤helliphellip真

的是挺無聊的其實我們

和一般的社團沒有兩樣

多的只是在一年的玩樂

討論耕耘之中以校刊作為我們的收穫呈現

校刊社就像是一個小社會的縮影因為一本刊物

的產出必須倚賴多方能手在社團裡必須學習領導以

及被領導團隊合作和分工後的自理並且在自己的

工作範圍內學會負責任每一個環節都是環環相扣

缺一不可

如今翻開校刊嘻笑怒罵都在字裡行間回憶更

夾藏於每張書頁之中至於從無到有的產出抱

著自己努力參與其中的校刊那份感動就讓他延

續至今吧感謝校刊所帶給我的即使不當個文青

我所得到的都不會消失

大直風采校刊人

文 ˙ 高中第 10 屆 吳宜涓

想親眼目睹生物體內的奧秘世

界嗎 想弄懂千種萬種化學

實驗隱藏在背後的原理嗎 喜歡自

己動手操作 那麼一定不能錯過歷

史悠久的自然科學研究社

科研社提供一個很好的環境

給喜愛科學或動手操作的人在

這裡可以互相切磋討論進而

精進自己的能力增廣見聞有

時必須要完成實驗並找出其背後

的原裡有時還要自己去設計製作當然科研社的

重頭戲就是舉辦一年一度且行之有年的智慧鐵人

比賽這個盛大的比賽邀請了不同學校的學生一起

共襄盛舉與本校的學生以闖關和筆試等等的方式

考驗著所有參賽同學的智慧和團隊默契是刺激且精

彩的活動

自然科學研究社會讓我在高中的社團課裡感到

無比的充實有趣和快樂

智慧鐵人科研社

文 ˙ 高中第 13 屆 曾昱霖

147

火之藏 樂活大直

大直高中漫研社社名為「艸明魂」活動地點為

團體輔導室在一個學期的社課中準備上課

內容的高二學生們總是希望將許多關於漫畫動畫

輕小說helliphellip等的知識告訴大家其中不只包括了觀賞

作品分享交流也有創作方面的教學像是繪圖

寫作等等的課程也會舉辦成果發表會出版社刊

讓大家發揮在漫研社學到的知識展現自己對於動漫

的興趣與熱情

在漫研社高一時感受到了學長姐們的用心

也非常開心能有一群興趣相同的朋友聚在一起漫

研社裡大家開心地分享討論的感覺真的會讓人感

到快樂變得越來越喜歡這個社團高二接了幹部

換成自己籌劃上課內容與活動自己也變得和當初

的學長姐一樣想著要放什麼有趣的教材要準備

什麼表演hellip雖然責任變重但因為是喜歡的領域

更會想要認真的做好

待在漫研的這兩年遇到許多志同道合的朋友

嘗試了沒看過的作品畫了沒試過的畫風跳了原本

不擅長的表演舞我想大直高中漫研社對我們來說

已經不僅僅是個禮拜五第八節報到的地方更是一個

回想起來會讓我們不禁微笑的夢想之地

艸明魂漫研社

文 ˙ 高中第 13 屆 楊雅茜

Just dance閉上眼聽音樂的節拍溶入你的情

緒靈魂不受拘束的自由奔放心跳也跟著激昂起

伏感受到跳舞熱情的溫度和狂歡的喜悅了嗎大直

熱舞是我開始接觸舞蹈學會舞蹈愛上舞蹈的搖

籃很多新鮮的第一次體驗和夢想就在此處萌芽

遙想六年前剛進大直熱舞還是小高一的年紀

一路走來我對跳舞的熱情有增無減跳舞不只是興

趣好玩還想不斷追求更強的境界挑戰自己站

在鏡子前看自己舞動的肢體會

因為動作不夠漂亮俐落力道不

對詮釋的不到位或缺乏自信而

感到挫折沮喪練舞的過程辛苦

也受過傷但從沒有停止過舞步

每一次大汗淋漓後是多麼暢快

多麼快樂與滿足感受到血液不

斷在體內沸騰著那段時光投

入不少時間汗水在熱舞社練舞

大鏡子和音箱已融入生活的一部

分有志同道合的夥伴一起練舞

和大家歷經喜怒哀樂是一段精

彩很值得的回憶現在甚至覺

得當時應該加強練穩基礎把

握機會學更多技巧和經驗時間

機遇不等人一旦決定投入一件事情好好愛你所

選盡情享受就對了

有趣的是不論多長一段時間沒跳舞了有一

天你會突然技癢難耐強烈的慾望想繼續跳下去

因為這就是跳舞的魔力一個種在內心令你生命熱

情喜悅的因子

舞動夢想熱舞社

文 ˙ 高中第 10 屆 李佩玲

148

國文專題

本課程試圖打破傳統課本框架帶領學生進入藝

術人文思考創意的範疇以培養高中生口

語表達能力以及撰寫人文專題論文的能力為目標

本課程分上下學期以不同主題開課上學期開

【書法藝術】下學期開【台灣文學】旨在拓展學

生的文學藝術知識領域以多元課程達到豐富

充實課堂的目的以論文寫作方法為經藝術人文

主題為緯培養學生寫作論文思考主題歸納所

學統整知識的能力輔以校外教學（參訪故宮博物

院錢穆故居國家圖書館中山南路台灣文學步

道板橋林家花園林語堂紀念書屋等）以擴展學

生的視野見聞

高中專題研究與第二外語

跨界 風華˙

高一專題研究選課說明會

本校改制為完全中學之初即以「新高中小大學」及「八大關鍵能力」為高

中部辦學的核心思考在課程設計上開全國風氣之先推出以能力導向的必修課

程專題研究第二外語名著導讀課以專題研究及小論文書寫培養學生研

究學術的能力第二外語則是開設世界主要語言例如德語法語西班牙語日

語及韓語等供學生選讀培養具有行走世界的能力名著導讀則是介紹經典文學

培育人文素養提升自我價值近年來開課課程介紹如後

149

火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

150

生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

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高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

144

社團就像是在學校活動中加入了那麼一點糖有

了這一點甜校園生活就更加的可愛有趣了

大直的國中社團非常多元每學年一開學便舉行

社團課程說明由開課的老師現場說明課程吸引同

學選社自 101 學年度開始採取選填五志願由電

腦隨機選取更具公平性目前國中社團約有 20 個

依每年開課教師專長設計

國中社團一覽表

編號 組 別 編號 組 別

1 環保服務社 11 羽球社

2 春暉社 12 桌球社

3 管樂社 13 吉他社

4 合唱團 14 空氣手槍射擊社

5 童軍團 15 趣味科學研究社

6 網球隊 16 棋逢敵手社

7 排球社 17 閱讀好好玩社

8 男籃球社 18 手藝創作社

9 女籃球社 19 英語電影欣賞社

10 運動欣賞社 20 電影欣賞社

由高中學生自主性創立社團聘請校內或校外老

師指導 高中社團活動相對於國中社團來說更加多

元且蓬勃發展24 個社團中包含了服務運動康

樂研究音樂helliphellip等多元類別

高中社團一覽表

編號 組別 編號 組別 編號 組別

1 美食社 9 漫研社 17 魔術社

2 射擊社 10 棒球社 18 桌球社

3 熱音社 11 科研社 19 合唱團

4 熱舞社 12 籃球社 20 吉他社

5 羽球社 13 校刊社 21 排球社

6 康輔社 14 管樂團 22 電影社

7 春暉社 15 資訊社 23 辯論社

8 藍十字社 16 英研社 24 班聯會

社團奏鳴曲飛躍的青春大直社團

國中合唱團

熱音社熱力演出

管樂社參與社區節慶表演活動

藍十字社學長姐們認真表演帶領小朋友進入營隊世界

藍十字社辦理社區小朋友生活營

文 ˙ 林靜宜

145

火之藏 樂活大直

天真康輔我的家

當初許下的承諾如今也成了一場夢

那是個瘋狂的過去一無反顧的為了社團每次

回想起都想拾回過去的感動心裡想著到底未來

還有沒有機會擁有這麼深刻的體驗因為那一切是血

與淚的交織

天真康輔是我另一個家還記得那年我們追尋

共同的夢多少感動多少難過多少快樂都是一起

度過儘管颳風下雨儘管遇到重重困難身邊還

是會有一群全力支持的夥伴還記得社歌的一段話

「縱使有過爭執與退縮我們都不曾說在這天真小

小的天空就請你緊握我的雙手」交接幹部的那一

天我們就闖入了沒有後路的世界一路跌跌撞撞

最終還是畫下了完美的句點我們都相信這只是告

一個段落並不代表著結束雖然我們不再一起笑

不再一起流汗但我們都帶著這份天真的精神在不

同的天空努力還有更多未來等著我們去闖這份革

命情感緊緊相依對於夢想的追求使我更執著更堅

定而夢等著我們一一實現誰叫我們如此天真

我的社團青春二三事

文 ˙ 高中第 12 屆 黃田穎

高歌青春合唱團

要談高中社團的經驗有太多太多回憶湧上心

頭反而不知道該從哪裡下筆才好無論是學

長姊為我們新生舉辦的迎新活動高二時到高一各班

努力招生參加市賽得到優勝時的喜悅helliphellip好多美

好的回憶都回到了眼前當然不會忘記貫穿大直十幾

屆合唱團的靈魂人物胡曉玲老師

仔細回想起來我的高中生活有非常多的時間都

花在社團上我很慶幸17 歲的我在合唱團陪伴下

成長自然合唱團也成了我青春回憶中最重要的一部

份確實如大家所知道的合唱團的練習是非常辛苦

的要唱出與樂譜一致的合音我們必須得花費無數

個午休練習而想要爭取比賽的好成績更需要訓練

到幾乎完美為止為了曲子中比較難的幾小節一

遍又一遍地反覆練習連吃飯和午休都會受到延誤

甚至還必須耽誤第五節課整整一節為了準備比賽

每學期簽的公假單總是比班上同學多即使月考前

也可能為了比賽前的練習而無法正常上課因此不

免受到老師及父母的「強烈關心」當然也曾經覺

得很累擔心功課跟不上但我卻從沒想過要放棄

因為我知道放棄了就會相對失去某些東西堅持下去

就一定會有很棒的成果

合唱團的努力絕對不只是在於比賽時要拿到好

成績而已一群志同道合的夥伴能在一起一同高

歌齊唱的感覺才是最美妙的所有合唱團成員追求

的是「口唱心合」我們不是單單只唱出自己聲部

的聲音還要專心用耳朵去聽另外三個聲部的聲音

用心去注意每個樂曲的細節彼此注意相互支援補

位也才能進一步地培養絕佳的默契而比賽練習

時所建立的革命情感能使我們成為一輩子的好朋友

更棒的是我們的成果發表選擇在世界級的國家音樂

廳舉行我們應該是唯一有售票的高中學生社團表

演無論參加比賽成果發表或者帶領新進的學弟

妹練習唱歌每個人都是抱持著不同的想法和意見

因此過程中之中難免會有爭執或意見不合的時候這

也正是我們一起學習和溝通的機會

今年寒假時和學弟妹一起參與屬於合唱團傳統

的「寒訓」有種說不出來的自在感回到熟悉的

環境一起笑著談起過去所發生的點點滴滴回想

這一路走來我非常感謝這些珍貴的社團經驗我學

到了許多課堂上學不到的東西一輩子受用的經驗

很開心自己當初能選擇到適合自己的社團

文 ˙ 高中第 12 屆 郭嘉葳

146

已屆大三的年紀我總是開玩笑說已經不當文青

很久了但每每提筆還是不免懷念當年為稿件

苦思為校刊產出而賣命的日子

一提起校刊社多半都是得到「好無聊」的評

價是的我不否認除了借稿件之名訪問自己的偶

像挑戰每一篇主題所被容忍的極限偷偷在社課

慶生撒野還有做社服

社遊園遊會擺攤helliphellip真

的是挺無聊的其實我們

和一般的社團沒有兩樣

多的只是在一年的玩樂

討論耕耘之中以校刊作為我們的收穫呈現

校刊社就像是一個小社會的縮影因為一本刊物

的產出必須倚賴多方能手在社團裡必須學習領導以

及被領導團隊合作和分工後的自理並且在自己的

工作範圍內學會負責任每一個環節都是環環相扣

缺一不可

如今翻開校刊嘻笑怒罵都在字裡行間回憶更

夾藏於每張書頁之中至於從無到有的產出抱

著自己努力參與其中的校刊那份感動就讓他延

續至今吧感謝校刊所帶給我的即使不當個文青

我所得到的都不會消失

大直風采校刊人

文 ˙ 高中第 10 屆 吳宜涓

想親眼目睹生物體內的奧秘世

界嗎 想弄懂千種萬種化學

實驗隱藏在背後的原理嗎 喜歡自

己動手操作 那麼一定不能錯過歷

史悠久的自然科學研究社

科研社提供一個很好的環境

給喜愛科學或動手操作的人在

這裡可以互相切磋討論進而

精進自己的能力增廣見聞有

時必須要完成實驗並找出其背後

的原裡有時還要自己去設計製作當然科研社的

重頭戲就是舉辦一年一度且行之有年的智慧鐵人

比賽這個盛大的比賽邀請了不同學校的學生一起

共襄盛舉與本校的學生以闖關和筆試等等的方式

考驗著所有參賽同學的智慧和團隊默契是刺激且精

彩的活動

自然科學研究社會讓我在高中的社團課裡感到

無比的充實有趣和快樂

智慧鐵人科研社

文 ˙ 高中第 13 屆 曾昱霖

147

火之藏 樂活大直

大直高中漫研社社名為「艸明魂」活動地點為

團體輔導室在一個學期的社課中準備上課

內容的高二學生們總是希望將許多關於漫畫動畫

輕小說helliphellip等的知識告訴大家其中不只包括了觀賞

作品分享交流也有創作方面的教學像是繪圖

寫作等等的課程也會舉辦成果發表會出版社刊

讓大家發揮在漫研社學到的知識展現自己對於動漫

的興趣與熱情

在漫研社高一時感受到了學長姐們的用心

也非常開心能有一群興趣相同的朋友聚在一起漫

研社裡大家開心地分享討論的感覺真的會讓人感

到快樂變得越來越喜歡這個社團高二接了幹部

換成自己籌劃上課內容與活動自己也變得和當初

的學長姐一樣想著要放什麼有趣的教材要準備

什麼表演hellip雖然責任變重但因為是喜歡的領域

更會想要認真的做好

待在漫研的這兩年遇到許多志同道合的朋友

嘗試了沒看過的作品畫了沒試過的畫風跳了原本

不擅長的表演舞我想大直高中漫研社對我們來說

已經不僅僅是個禮拜五第八節報到的地方更是一個

回想起來會讓我們不禁微笑的夢想之地

艸明魂漫研社

文 ˙ 高中第 13 屆 楊雅茜

Just dance閉上眼聽音樂的節拍溶入你的情

緒靈魂不受拘束的自由奔放心跳也跟著激昂起

伏感受到跳舞熱情的溫度和狂歡的喜悅了嗎大直

熱舞是我開始接觸舞蹈學會舞蹈愛上舞蹈的搖

籃很多新鮮的第一次體驗和夢想就在此處萌芽

遙想六年前剛進大直熱舞還是小高一的年紀

一路走來我對跳舞的熱情有增無減跳舞不只是興

趣好玩還想不斷追求更強的境界挑戰自己站

在鏡子前看自己舞動的肢體會

因為動作不夠漂亮俐落力道不

對詮釋的不到位或缺乏自信而

感到挫折沮喪練舞的過程辛苦

也受過傷但從沒有停止過舞步

每一次大汗淋漓後是多麼暢快

多麼快樂與滿足感受到血液不

斷在體內沸騰著那段時光投

入不少時間汗水在熱舞社練舞

大鏡子和音箱已融入生活的一部

分有志同道合的夥伴一起練舞

和大家歷經喜怒哀樂是一段精

彩很值得的回憶現在甚至覺

得當時應該加強練穩基礎把

握機會學更多技巧和經驗時間

機遇不等人一旦決定投入一件事情好好愛你所

選盡情享受就對了

有趣的是不論多長一段時間沒跳舞了有一

天你會突然技癢難耐強烈的慾望想繼續跳下去

因為這就是跳舞的魔力一個種在內心令你生命熱

情喜悅的因子

舞動夢想熱舞社

文 ˙ 高中第 10 屆 李佩玲

148

國文專題

本課程試圖打破傳統課本框架帶領學生進入藝

術人文思考創意的範疇以培養高中生口

語表達能力以及撰寫人文專題論文的能力為目標

本課程分上下學期以不同主題開課上學期開

【書法藝術】下學期開【台灣文學】旨在拓展學

生的文學藝術知識領域以多元課程達到豐富

充實課堂的目的以論文寫作方法為經藝術人文

主題為緯培養學生寫作論文思考主題歸納所

學統整知識的能力輔以校外教學（參訪故宮博物

院錢穆故居國家圖書館中山南路台灣文學步

道板橋林家花園林語堂紀念書屋等）以擴展學

生的視野見聞

高中專題研究與第二外語

跨界 風華˙

高一專題研究選課說明會

本校改制為完全中學之初即以「新高中小大學」及「八大關鍵能力」為高

中部辦學的核心思考在課程設計上開全國風氣之先推出以能力導向的必修課

程專題研究第二外語名著導讀課以專題研究及小論文書寫培養學生研

究學術的能力第二外語則是開設世界主要語言例如德語法語西班牙語日

語及韓語等供學生選讀培養具有行走世界的能力名著導讀則是介紹經典文學

培育人文素養提升自我價值近年來開課課程介紹如後

149

火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

150

生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

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第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

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土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

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飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

145

火之藏 樂活大直

天真康輔我的家

當初許下的承諾如今也成了一場夢

那是個瘋狂的過去一無反顧的為了社團每次

回想起都想拾回過去的感動心裡想著到底未來

還有沒有機會擁有這麼深刻的體驗因為那一切是血

與淚的交織

天真康輔是我另一個家還記得那年我們追尋

共同的夢多少感動多少難過多少快樂都是一起

度過儘管颳風下雨儘管遇到重重困難身邊還

是會有一群全力支持的夥伴還記得社歌的一段話

「縱使有過爭執與退縮我們都不曾說在這天真小

小的天空就請你緊握我的雙手」交接幹部的那一

天我們就闖入了沒有後路的世界一路跌跌撞撞

最終還是畫下了完美的句點我們都相信這只是告

一個段落並不代表著結束雖然我們不再一起笑

不再一起流汗但我們都帶著這份天真的精神在不

同的天空努力還有更多未來等著我們去闖這份革

命情感緊緊相依對於夢想的追求使我更執著更堅

定而夢等著我們一一實現誰叫我們如此天真

我的社團青春二三事

文 ˙ 高中第 12 屆 黃田穎

高歌青春合唱團

要談高中社團的經驗有太多太多回憶湧上心

頭反而不知道該從哪裡下筆才好無論是學

長姊為我們新生舉辦的迎新活動高二時到高一各班

努力招生參加市賽得到優勝時的喜悅helliphellip好多美

好的回憶都回到了眼前當然不會忘記貫穿大直十幾

屆合唱團的靈魂人物胡曉玲老師

仔細回想起來我的高中生活有非常多的時間都

花在社團上我很慶幸17 歲的我在合唱團陪伴下

成長自然合唱團也成了我青春回憶中最重要的一部

份確實如大家所知道的合唱團的練習是非常辛苦

的要唱出與樂譜一致的合音我們必須得花費無數

個午休練習而想要爭取比賽的好成績更需要訓練

到幾乎完美為止為了曲子中比較難的幾小節一

遍又一遍地反覆練習連吃飯和午休都會受到延誤

甚至還必須耽誤第五節課整整一節為了準備比賽

每學期簽的公假單總是比班上同學多即使月考前

也可能為了比賽前的練習而無法正常上課因此不

免受到老師及父母的「強烈關心」當然也曾經覺

得很累擔心功課跟不上但我卻從沒想過要放棄

因為我知道放棄了就會相對失去某些東西堅持下去

就一定會有很棒的成果

合唱團的努力絕對不只是在於比賽時要拿到好

成績而已一群志同道合的夥伴能在一起一同高

歌齊唱的感覺才是最美妙的所有合唱團成員追求

的是「口唱心合」我們不是單單只唱出自己聲部

的聲音還要專心用耳朵去聽另外三個聲部的聲音

用心去注意每個樂曲的細節彼此注意相互支援補

位也才能進一步地培養絕佳的默契而比賽練習

時所建立的革命情感能使我們成為一輩子的好朋友

更棒的是我們的成果發表選擇在世界級的國家音樂

廳舉行我們應該是唯一有售票的高中學生社團表

演無論參加比賽成果發表或者帶領新進的學弟

妹練習唱歌每個人都是抱持著不同的想法和意見

因此過程中之中難免會有爭執或意見不合的時候這

也正是我們一起學習和溝通的機會

今年寒假時和學弟妹一起參與屬於合唱團傳統

的「寒訓」有種說不出來的自在感回到熟悉的

環境一起笑著談起過去所發生的點點滴滴回想

這一路走來我非常感謝這些珍貴的社團經驗我學

到了許多課堂上學不到的東西一輩子受用的經驗

很開心自己當初能選擇到適合自己的社團

文 ˙ 高中第 12 屆 郭嘉葳

146

已屆大三的年紀我總是開玩笑說已經不當文青

很久了但每每提筆還是不免懷念當年為稿件

苦思為校刊產出而賣命的日子

一提起校刊社多半都是得到「好無聊」的評

價是的我不否認除了借稿件之名訪問自己的偶

像挑戰每一篇主題所被容忍的極限偷偷在社課

慶生撒野還有做社服

社遊園遊會擺攤helliphellip真

的是挺無聊的其實我們

和一般的社團沒有兩樣

多的只是在一年的玩樂

討論耕耘之中以校刊作為我們的收穫呈現

校刊社就像是一個小社會的縮影因為一本刊物

的產出必須倚賴多方能手在社團裡必須學習領導以

及被領導團隊合作和分工後的自理並且在自己的

工作範圍內學會負責任每一個環節都是環環相扣

缺一不可

如今翻開校刊嘻笑怒罵都在字裡行間回憶更

夾藏於每張書頁之中至於從無到有的產出抱

著自己努力參與其中的校刊那份感動就讓他延

續至今吧感謝校刊所帶給我的即使不當個文青

我所得到的都不會消失

大直風采校刊人

文 ˙ 高中第 10 屆 吳宜涓

想親眼目睹生物體內的奧秘世

界嗎 想弄懂千種萬種化學

實驗隱藏在背後的原理嗎 喜歡自

己動手操作 那麼一定不能錯過歷

史悠久的自然科學研究社

科研社提供一個很好的環境

給喜愛科學或動手操作的人在

這裡可以互相切磋討論進而

精進自己的能力增廣見聞有

時必須要完成實驗並找出其背後

的原裡有時還要自己去設計製作當然科研社的

重頭戲就是舉辦一年一度且行之有年的智慧鐵人

比賽這個盛大的比賽邀請了不同學校的學生一起

共襄盛舉與本校的學生以闖關和筆試等等的方式

考驗著所有參賽同學的智慧和團隊默契是刺激且精

彩的活動

自然科學研究社會讓我在高中的社團課裡感到

無比的充實有趣和快樂

智慧鐵人科研社

文 ˙ 高中第 13 屆 曾昱霖

147

火之藏 樂活大直

大直高中漫研社社名為「艸明魂」活動地點為

團體輔導室在一個學期的社課中準備上課

內容的高二學生們總是希望將許多關於漫畫動畫

輕小說helliphellip等的知識告訴大家其中不只包括了觀賞

作品分享交流也有創作方面的教學像是繪圖

寫作等等的課程也會舉辦成果發表會出版社刊

讓大家發揮在漫研社學到的知識展現自己對於動漫

的興趣與熱情

在漫研社高一時感受到了學長姐們的用心

也非常開心能有一群興趣相同的朋友聚在一起漫

研社裡大家開心地分享討論的感覺真的會讓人感

到快樂變得越來越喜歡這個社團高二接了幹部

換成自己籌劃上課內容與活動自己也變得和當初

的學長姐一樣想著要放什麼有趣的教材要準備

什麼表演hellip雖然責任變重但因為是喜歡的領域

更會想要認真的做好

待在漫研的這兩年遇到許多志同道合的朋友

嘗試了沒看過的作品畫了沒試過的畫風跳了原本

不擅長的表演舞我想大直高中漫研社對我們來說

已經不僅僅是個禮拜五第八節報到的地方更是一個

回想起來會讓我們不禁微笑的夢想之地

艸明魂漫研社

文 ˙ 高中第 13 屆 楊雅茜

Just dance閉上眼聽音樂的節拍溶入你的情

緒靈魂不受拘束的自由奔放心跳也跟著激昂起

伏感受到跳舞熱情的溫度和狂歡的喜悅了嗎大直

熱舞是我開始接觸舞蹈學會舞蹈愛上舞蹈的搖

籃很多新鮮的第一次體驗和夢想就在此處萌芽

遙想六年前剛進大直熱舞還是小高一的年紀

一路走來我對跳舞的熱情有增無減跳舞不只是興

趣好玩還想不斷追求更強的境界挑戰自己站

在鏡子前看自己舞動的肢體會

因為動作不夠漂亮俐落力道不

對詮釋的不到位或缺乏自信而

感到挫折沮喪練舞的過程辛苦

也受過傷但從沒有停止過舞步

每一次大汗淋漓後是多麼暢快

多麼快樂與滿足感受到血液不

斷在體內沸騰著那段時光投

入不少時間汗水在熱舞社練舞

大鏡子和音箱已融入生活的一部

分有志同道合的夥伴一起練舞

和大家歷經喜怒哀樂是一段精

彩很值得的回憶現在甚至覺

得當時應該加強練穩基礎把

握機會學更多技巧和經驗時間

機遇不等人一旦決定投入一件事情好好愛你所

選盡情享受就對了

有趣的是不論多長一段時間沒跳舞了有一

天你會突然技癢難耐強烈的慾望想繼續跳下去

因為這就是跳舞的魔力一個種在內心令你生命熱

情喜悅的因子

舞動夢想熱舞社

文 ˙ 高中第 10 屆 李佩玲

148

國文專題

本課程試圖打破傳統課本框架帶領學生進入藝

術人文思考創意的範疇以培養高中生口

語表達能力以及撰寫人文專題論文的能力為目標

本課程分上下學期以不同主題開課上學期開

【書法藝術】下學期開【台灣文學】旨在拓展學

生的文學藝術知識領域以多元課程達到豐富

充實課堂的目的以論文寫作方法為經藝術人文

主題為緯培養學生寫作論文思考主題歸納所

學統整知識的能力輔以校外教學（參訪故宮博物

院錢穆故居國家圖書館中山南路台灣文學步

道板橋林家花園林語堂紀念書屋等）以擴展學

生的視野見聞

高中專題研究與第二外語

跨界 風華˙

高一專題研究選課說明會

本校改制為完全中學之初即以「新高中小大學」及「八大關鍵能力」為高

中部辦學的核心思考在課程設計上開全國風氣之先推出以能力導向的必修課

程專題研究第二外語名著導讀課以專題研究及小論文書寫培養學生研

究學術的能力第二外語則是開設世界主要語言例如德語法語西班牙語日

語及韓語等供學生選讀培養具有行走世界的能力名著導讀則是介紹經典文學

培育人文素養提升自我價值近年來開課課程介紹如後

149

火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

150

生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

146

已屆大三的年紀我總是開玩笑說已經不當文青

很久了但每每提筆還是不免懷念當年為稿件

苦思為校刊產出而賣命的日子

一提起校刊社多半都是得到「好無聊」的評

價是的我不否認除了借稿件之名訪問自己的偶

像挑戰每一篇主題所被容忍的極限偷偷在社課

慶生撒野還有做社服

社遊園遊會擺攤helliphellip真

的是挺無聊的其實我們

和一般的社團沒有兩樣

多的只是在一年的玩樂

討論耕耘之中以校刊作為我們的收穫呈現

校刊社就像是一個小社會的縮影因為一本刊物

的產出必須倚賴多方能手在社團裡必須學習領導以

及被領導團隊合作和分工後的自理並且在自己的

工作範圍內學會負責任每一個環節都是環環相扣

缺一不可

如今翻開校刊嘻笑怒罵都在字裡行間回憶更

夾藏於每張書頁之中至於從無到有的產出抱

著自己努力參與其中的校刊那份感動就讓他延

續至今吧感謝校刊所帶給我的即使不當個文青

我所得到的都不會消失

大直風采校刊人

文 ˙ 高中第 10 屆 吳宜涓

想親眼目睹生物體內的奧秘世

界嗎 想弄懂千種萬種化學

實驗隱藏在背後的原理嗎 喜歡自

己動手操作 那麼一定不能錯過歷

史悠久的自然科學研究社

科研社提供一個很好的環境

給喜愛科學或動手操作的人在

這裡可以互相切磋討論進而

精進自己的能力增廣見聞有

時必須要完成實驗並找出其背後

的原裡有時還要自己去設計製作當然科研社的

重頭戲就是舉辦一年一度且行之有年的智慧鐵人

比賽這個盛大的比賽邀請了不同學校的學生一起

共襄盛舉與本校的學生以闖關和筆試等等的方式

考驗著所有參賽同學的智慧和團隊默契是刺激且精

彩的活動

自然科學研究社會讓我在高中的社團課裡感到

無比的充實有趣和快樂

智慧鐵人科研社

文 ˙ 高中第 13 屆 曾昱霖

147

火之藏 樂活大直

大直高中漫研社社名為「艸明魂」活動地點為

團體輔導室在一個學期的社課中準備上課

內容的高二學生們總是希望將許多關於漫畫動畫

輕小說helliphellip等的知識告訴大家其中不只包括了觀賞

作品分享交流也有創作方面的教學像是繪圖

寫作等等的課程也會舉辦成果發表會出版社刊

讓大家發揮在漫研社學到的知識展現自己對於動漫

的興趣與熱情

在漫研社高一時感受到了學長姐們的用心

也非常開心能有一群興趣相同的朋友聚在一起漫

研社裡大家開心地分享討論的感覺真的會讓人感

到快樂變得越來越喜歡這個社團高二接了幹部

換成自己籌劃上課內容與活動自己也變得和當初

的學長姐一樣想著要放什麼有趣的教材要準備

什麼表演hellip雖然責任變重但因為是喜歡的領域

更會想要認真的做好

待在漫研的這兩年遇到許多志同道合的朋友

嘗試了沒看過的作品畫了沒試過的畫風跳了原本

不擅長的表演舞我想大直高中漫研社對我們來說

已經不僅僅是個禮拜五第八節報到的地方更是一個

回想起來會讓我們不禁微笑的夢想之地

艸明魂漫研社

文 ˙ 高中第 13 屆 楊雅茜

Just dance閉上眼聽音樂的節拍溶入你的情

緒靈魂不受拘束的自由奔放心跳也跟著激昂起

伏感受到跳舞熱情的溫度和狂歡的喜悅了嗎大直

熱舞是我開始接觸舞蹈學會舞蹈愛上舞蹈的搖

籃很多新鮮的第一次體驗和夢想就在此處萌芽

遙想六年前剛進大直熱舞還是小高一的年紀

一路走來我對跳舞的熱情有增無減跳舞不只是興

趣好玩還想不斷追求更強的境界挑戰自己站

在鏡子前看自己舞動的肢體會

因為動作不夠漂亮俐落力道不

對詮釋的不到位或缺乏自信而

感到挫折沮喪練舞的過程辛苦

也受過傷但從沒有停止過舞步

每一次大汗淋漓後是多麼暢快

多麼快樂與滿足感受到血液不

斷在體內沸騰著那段時光投

入不少時間汗水在熱舞社練舞

大鏡子和音箱已融入生活的一部

分有志同道合的夥伴一起練舞

和大家歷經喜怒哀樂是一段精

彩很值得的回憶現在甚至覺

得當時應該加強練穩基礎把

握機會學更多技巧和經驗時間

機遇不等人一旦決定投入一件事情好好愛你所

選盡情享受就對了

有趣的是不論多長一段時間沒跳舞了有一

天你會突然技癢難耐強烈的慾望想繼續跳下去

因為這就是跳舞的魔力一個種在內心令你生命熱

情喜悅的因子

舞動夢想熱舞社

文 ˙ 高中第 10 屆 李佩玲

148

國文專題

本課程試圖打破傳統課本框架帶領學生進入藝

術人文思考創意的範疇以培養高中生口

語表達能力以及撰寫人文專題論文的能力為目標

本課程分上下學期以不同主題開課上學期開

【書法藝術】下學期開【台灣文學】旨在拓展學

生的文學藝術知識領域以多元課程達到豐富

充實課堂的目的以論文寫作方法為經藝術人文

主題為緯培養學生寫作論文思考主題歸納所

學統整知識的能力輔以校外教學（參訪故宮博物

院錢穆故居國家圖書館中山南路台灣文學步

道板橋林家花園林語堂紀念書屋等）以擴展學

生的視野見聞

高中專題研究與第二外語

跨界 風華˙

高一專題研究選課說明會

本校改制為完全中學之初即以「新高中小大學」及「八大關鍵能力」為高

中部辦學的核心思考在課程設計上開全國風氣之先推出以能力導向的必修課

程專題研究第二外語名著導讀課以專題研究及小論文書寫培養學生研

究學術的能力第二外語則是開設世界主要語言例如德語法語西班牙語日

語及韓語等供學生選讀培養具有行走世界的能力名著導讀則是介紹經典文學

培育人文素養提升自我價值近年來開課課程介紹如後

149

火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

150

生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

147

火之藏 樂活大直

大直高中漫研社社名為「艸明魂」活動地點為

團體輔導室在一個學期的社課中準備上課

內容的高二學生們總是希望將許多關於漫畫動畫

輕小說helliphellip等的知識告訴大家其中不只包括了觀賞

作品分享交流也有創作方面的教學像是繪圖

寫作等等的課程也會舉辦成果發表會出版社刊

讓大家發揮在漫研社學到的知識展現自己對於動漫

的興趣與熱情

在漫研社高一時感受到了學長姐們的用心

也非常開心能有一群興趣相同的朋友聚在一起漫

研社裡大家開心地分享討論的感覺真的會讓人感

到快樂變得越來越喜歡這個社團高二接了幹部

換成自己籌劃上課內容與活動自己也變得和當初

的學長姐一樣想著要放什麼有趣的教材要準備

什麼表演hellip雖然責任變重但因為是喜歡的領域

更會想要認真的做好

待在漫研的這兩年遇到許多志同道合的朋友

嘗試了沒看過的作品畫了沒試過的畫風跳了原本

不擅長的表演舞我想大直高中漫研社對我們來說

已經不僅僅是個禮拜五第八節報到的地方更是一個

回想起來會讓我們不禁微笑的夢想之地

艸明魂漫研社

文 ˙ 高中第 13 屆 楊雅茜

Just dance閉上眼聽音樂的節拍溶入你的情

緒靈魂不受拘束的自由奔放心跳也跟著激昂起

伏感受到跳舞熱情的溫度和狂歡的喜悅了嗎大直

熱舞是我開始接觸舞蹈學會舞蹈愛上舞蹈的搖

籃很多新鮮的第一次體驗和夢想就在此處萌芽

遙想六年前剛進大直熱舞還是小高一的年紀

一路走來我對跳舞的熱情有增無減跳舞不只是興

趣好玩還想不斷追求更強的境界挑戰自己站

在鏡子前看自己舞動的肢體會

因為動作不夠漂亮俐落力道不

對詮釋的不到位或缺乏自信而

感到挫折沮喪練舞的過程辛苦

也受過傷但從沒有停止過舞步

每一次大汗淋漓後是多麼暢快

多麼快樂與滿足感受到血液不

斷在體內沸騰著那段時光投

入不少時間汗水在熱舞社練舞

大鏡子和音箱已融入生活的一部

分有志同道合的夥伴一起練舞

和大家歷經喜怒哀樂是一段精

彩很值得的回憶現在甚至覺

得當時應該加強練穩基礎把

握機會學更多技巧和經驗時間

機遇不等人一旦決定投入一件事情好好愛你所

選盡情享受就對了

有趣的是不論多長一段時間沒跳舞了有一

天你會突然技癢難耐強烈的慾望想繼續跳下去

因為這就是跳舞的魔力一個種在內心令你生命熱

情喜悅的因子

舞動夢想熱舞社

文 ˙ 高中第 10 屆 李佩玲

148

國文專題

本課程試圖打破傳統課本框架帶領學生進入藝

術人文思考創意的範疇以培養高中生口

語表達能力以及撰寫人文專題論文的能力為目標

本課程分上下學期以不同主題開課上學期開

【書法藝術】下學期開【台灣文學】旨在拓展學

生的文學藝術知識領域以多元課程達到豐富

充實課堂的目的以論文寫作方法為經藝術人文

主題為緯培養學生寫作論文思考主題歸納所

學統整知識的能力輔以校外教學（參訪故宮博物

院錢穆故居國家圖書館中山南路台灣文學步

道板橋林家花園林語堂紀念書屋等）以擴展學

生的視野見聞

高中專題研究與第二外語

跨界 風華˙

高一專題研究選課說明會

本校改制為完全中學之初即以「新高中小大學」及「八大關鍵能力」為高

中部辦學的核心思考在課程設計上開全國風氣之先推出以能力導向的必修課

程專題研究第二外語名著導讀課以專題研究及小論文書寫培養學生研

究學術的能力第二外語則是開設世界主要語言例如德語法語西班牙語日

語及韓語等供學生選讀培養具有行走世界的能力名著導讀則是介紹經典文學

培育人文素養提升自我價值近年來開課課程介紹如後

149

火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

150

生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

148

國文專題

本課程試圖打破傳統課本框架帶領學生進入藝

術人文思考創意的範疇以培養高中生口

語表達能力以及撰寫人文專題論文的能力為目標

本課程分上下學期以不同主題開課上學期開

【書法藝術】下學期開【台灣文學】旨在拓展學

生的文學藝術知識領域以多元課程達到豐富

充實課堂的目的以論文寫作方法為經藝術人文

主題為緯培養學生寫作論文思考主題歸納所

學統整知識的能力輔以校外教學（參訪故宮博物

院錢穆故居國家圖書館中山南路台灣文學步

道板橋林家花園林語堂紀念書屋等）以擴展學

生的視野見聞

高中專題研究與第二外語

跨界 風華˙

高一專題研究選課說明會

本校改制為完全中學之初即以「新高中小大學」及「八大關鍵能力」為高

中部辦學的核心思考在課程設計上開全國風氣之先推出以能力導向的必修課

程專題研究第二外語名著導讀課以專題研究及小論文書寫培養學生研

究學術的能力第二外語則是開設世界主要語言例如德語法語西班牙語日

語及韓語等供學生選讀培養具有行走世界的能力名著導讀則是介紹經典文學

培育人文素養提升自我價值近年來開課課程介紹如後

149

火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

150

生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

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火之藏 課程大直

最後僅以一則學生課程心得呈現我的課程特

色「您的國專給了我自由學習自由發表的地方

您可能沒什麼感覺但我真的很快樂很感動您的

國專讓我對國文對文學的看法徹底改觀我重新愛

上了我以前討厭過的東西我發現了人生還有很多美

好的事物留白並不是沒有意義」（楊祐）

文 ˙ 莊姿音

數學專題

數學專研之理念為希望同學發現問題尋求解

決並拋開教科書運用知識解決問題第一

學期希望學生找出問題累積數學相關知識閱讀大

量他人作品練習處理小問題第二學期則希望學生

完成一份專題報告學習數學軟體

專研充滿了驚奇學生都不一樣每次討論

中雖是千頭萬緒絞盡腦汁後卻也總能走出一條

路不急著往前衝慢慢的摸索才不會欲速而錯過

沿途的美麗風景

文 ˙ 高子婷

物理專題

提供對科學有興趣的同學進行科學研究在這

個課程中學習如何發掘問題確定研究主題

進一步設計實驗控制變因數據資料分析與研究

報告撰寫更進一步學習如何與同儕合作發揮合作

學習的優點增進內在的學習動力試圖引導同學進

行某些特定主題探索形成特定研究問題並進行實

驗設計上台口頭報告物理專題課程提供對科學有

興趣的同學進行主動式的探索學習同學十分投入

對於發散式思考解決問題能力的訓練十分有價值

文 ˙ 林准儂

老師示範篆刻技巧

老師講解篆刻實作技巧

高一專題研究成果發表會 辦理專題研究發表會學生發表研究成果

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生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

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火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

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高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

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動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

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青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

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火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

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˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

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橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

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七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

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部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

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四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

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更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

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大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

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火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

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高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

150

生物專題

高中生經常對「科學研究」抱著從書本電影來

的浪漫幻想實際上這不但需要投注大量精力

時間也是經驗的累積表示多元學習與探索在自然

科學教育中為不可或缺的一環針對本校高一學生

希望藉由生物專題研究課程實際體驗訓練孩子邏輯

思考嚴謹的資料蒐集與彙整解決所遭遇之問題

妥善表達自己想法等能力並培養孩子分工合作溝

通協調的態度

生物專題研究課程前半段以小論文撰寫作為主

軸學習科學研究方法與培養邏輯思考能力於小論

文比賽後以小實驗和參訪為主軸培養學生嚴謹的

實驗態度以及拓展生物視野從學生的回饋中看影

片和展覽作實驗探索野外生物玩生物遊戲都是

非常有趣的然而交實驗報告和各項作業以及小論

文撰寫的整個過程雖然成果豐碩但只能用甘苦參

半五味雜陳來形容這就是我希望讓孩子們體驗

的科學研究本質有苦有樂這一年中我的心得是

「動手作」以及「嚴謹要求」對孩子科學素養的養成

十分重要孩子被激發的潛力很驚人在實驗操作中

可以看出這群孩子改良實驗的創造力

對孩子態度以及論文撰寫的嚴格要求其實會給

學生和我不少壓力特別是小論文撰寫過程中有時

候我會因為一些孩子不認真的態度而感到洩氣但慢

慢上軌道後孩子們有形無形的成長是看得見的

讓我覺得辛苦也很值得

文 ˙ 蔡佳娟

多媒體專題

現行教育較著重資訊素養媒體素養部分則較被

忽略本專題希望補足高中課程於此之不足

使有興趣的學生獲得良好的完整多媒體訓練多媒體

專題課程重實作甚於理論學生從攝影平面設計

3D 繪圖文案錄音動畫網頁製作等過程中學

校外參訪展覽

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

151

火之藏 課程大直

習並建立作品集多媒體專題雖目前邁入第 3 年

期間學生獲得之成果頗豐世界最大網路教育活動

「2012 國際學校網界博覽會」高中組地方音樂藝術

白金獎 ( 第一名 )「101 全國高中職專題競賽」網

頁設計競賽第一名微電影創作大賽第三名「2012

青少年發聲獎」優選多位學生已順利推甄錄取電影

或設計類大學相關科系

文 ˙ 梁書銘

商學概論

本課程介紹國內外商業環境以讓同學對企業及

其經營有一概括的認識培養同學關心商業議

題以養成觀察與思考的基本能力課程中並引導同

學對商學各學門學習的內容有初步認識此課程試圖

以較淺顯方式廣泛介紹各個商業相關的現象與議題

並盡可能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞時

事課程內容包括討論商業的經營環境引導同學認

識企業的管理領域並引入勞動權利與個人理財概

念最後課程中也適時納入綠色行銷連鎖經營與微

型企業永續企業等專題的介紹除老師於課堂講授

外同學們也須就指定問題以小組為單位蒐集資料並

於課堂報告與討論本課程的有些主題對高一的同學

而言的確太深也不切身但是如果能著力於重要概念

介紹而且能結合同學可以接觸到的生活經驗或新聞

時事同學的興趣與理解力就明顯提升這一年來的

教學中我發現同學們蒐集資料的能力很強其中有

些同學尤其認真可以從他們回答作業單與口頭報告

時的表現看得出他們對所討論的問題曾認真思考

有一定程度的看法非常可貴

文 ˙ 吳怡萱

設計體驗

自101 學年度起與大同大學合作開全國高中

風氣之先開設「設計體驗」課程希望藉由

大同大學設計學院的專業師資將設計的概念傳遞

給中學生並且藉由

親手製作體

大同大學教授指導設計體驗課程 - 模型製作

前往大同大學進行設計課程實作

多媒體課程指導學生攝影

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

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民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

152

高一專題研究設計體驗成果展

學生進行玻璃實作課程

學生進行成品理念說明

搭配高一專題研究設計體驗成果展辦理書展活動

驗設計之美同時幫助學生真正認識了解設計科系

的內涵作出正確的生涯抉擇本課程由設計學院吳

志富院長擘畫課程上學期採專題演講由教授講授

各種設計主題例如經典設計互動設計人因設

計helliphellip等深入淺出地講解與實物舉例逐步引導學

生進入設計領域下學期採工作坊型式以商品設計

為課程概念由學生所設計製作的玻璃飾品為核心

由飾品製作包裝設計展板設計到媒體拍攝等一

系列後製行銷體驗成品完成後於圖書館辦理設計作

品成果展特別介紹的是遇有每年度的臺北國際設

計展透過吳院長的安排由專人導覽介紹讓學生

更能看懂每項設計作品的精神膸

本課程已進行兩年頗受學生歡迎每年選修學

生數逐年增加但受限於設備及學習成效考量只能

容納 30 名選修「上學期專題演講下學期工作坊」

的模式亦形成此一課程的特色參與課程的學生均

能逐步認識設計精神亦有若干學生因此而決定往設

計領域發展同時也帶動校園內逐漸重視設計美感的

校園氛圍

文 ˙ 蔡俊雄

服裝設計

很多人都以為服裝設計就是畫畫服裝畫如此輕鬆

愜意但實際上服裝設計所涵蓋的知識與技術

範圍相當廣泛除了繪畫技巧布料材質的認識縫

紉技術的訓練色彩學的研究以及設計最重要的一

環思考邏輯的啟發藉由基礎的設計課程安排讓

同學進一步體驗設計的多元化與應用同時以引導與

討論的方式來達到思考邏輯的運用

這次的課程是個很有趣的體驗大部分的同學對

設計都比較沒有概念所以在課程上都必須不斷的調

整來適應同學的進度同時也因為大家對設計的陌

生而產生很多不同於設計師的思維以及作品能有

這樣的互動交流讓我獲益良多也希望同學們也都

能有各自的收穫

文 ˙ 張嘉仁

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

153

動畫概論

兩百萬年前我們的老祖先在石壁上畫下長長一

列連續的圖畫記錄下鳥飛行或野獸走路的樣

子技術演進當一秒閃過眼前的畫面超過 24 張

靜畫終於彼此串連掙脫理性的辨認獸在紙上跑

了起來凝結了萬年的雲開始流動現今稱為動

畫的東西廣布在產品模擬交通號誌醫療示意上

發達的技術能描繪出以往看不見實體的畫面畫星球

繞旋心臟鼓動未建的房子作古的偉人而它

最迷人的用途之一是說故事看動畫和聽故事都

是一項本能我們因為眼睛的不完美才能看見動畫

因為智識的不完美才能理解神話不完美替想像留下

了空間那空間裡能裝下廣闊無垠的世界如果能向

誰提醒到這點便值得慶幸

課前我想我不能教你們看動畫如果你們曾

被哪個情節激勵過震撼過那我們知道的其實一

樣多我也不能教你們做動畫正經的製程很沉悶

而你們不是大學裡等著受訓的那批人但我看過些

很難找的東西你們或許沒看過而

且或許不會想錯過做動畫首先得感

到好玩若能讓這事經過你們成為

你們往後百百種回憶之一便足矣我

從老巢中挖出許多寶貝來見你們驚

訝的見識到你們能接納的類型如此廣

大接收得專注不帶成見也尊重看

不慣的陌生事物我把工具塞到你們

手中你們就能自己工作起來一串

圖最能表現出人的特質和想法我很

高興能從每份練習中看到獨立的人

格沒有人試圖去找一個正確的典範

來模仿現在我仍然覺得不用教你們

動畫而你們告訴我這是對的

文 ˙ 陳佑誠

火之藏 課程大直

專題研究 - 動畫概論

專題研究 - 服裝設計

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

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第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

154

青少年劇場

青少年戲劇課程理念有二首先作為藝術教育的

目標讓學生藉由「現代戲劇」這門綜合藝術

可以發揮其文學音樂舞蹈美術hellip等跨領域的專

長並創造出屬於自己的故事演出其次作為青

少年成長問題的討論場域藉由討論分享演出

檢討等方法讓戲劇成為學生抒發並思考其成長經驗

的最佳管道

第一學期著重在認識劇場肢體訓練口語表

達創意啟發團體合作helliphellip等戲劇基本元素的練

習並於期末做分組小型練習演出第二學期讓學生

們自行組織從寫劇本當導演演員設計舞台

服裝音樂以及主導整個演出行政事務老師居於

一個輔導者角讓全體學生製作一個完全屬於自己

的劇場演出

綜觀整個年度的教學發現學生們從發現劇場

自我肢體及創意開發以及更重要的分工團體合作

中慢慢進入劇場藝術的精華也就是認識自我與外

在之間的關係這在人與人越來越疏離的現代社會

以及成長青黃不接的尷尬年齡是一個相當難得的經

驗很高興能夠與這群高一的同學們愉快相處了一

學年期待他們能夠將此經驗繼續帶到未來的人生

路上

文 ˙ 謝東寧

肢體律動與多元智慧

課程內容分為術科課程 ( 身體創意開發訓練活

動舞蹈基本動力即興玩身體)專題發展 (將

引導學生分組以一自訂主題發展成多元形式呈現的

小品 )跨領域學習課程 ( 影像拍攝劇場多媒體運

用 )希望透過課程引領學生體驗及學習編舞家和

舞者隨時保持感官的敏銳以及豐富的觀察力與想像

力從肢體律動刺激學子各類型的創意發想

這堂選修雖然只有 12 位同學且大部分居然都

是沒有舞蹈和任何身體基礎的一開始非常好奇他們

為何會選這堂慢慢了解有些同學是純粹對動身體有

興趣對劇場其實幾乎是一無所知於是我們一起從

零開始摸索很高興看到他們對於任何一點新接受的

刺激都給予很大的回饋也因為對於這堂課的定位並

不是一般的舞蹈課因此並沒有期待要將他們的身體

第二外語日本文化參訪體驗

155

火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

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土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

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飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

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火之藏 課程大直

訓練到何種程度而是希望讓他們在身體和創意之間

的流通開了一扇窗讓他們了解可以也願意這樣去

思考

專題部分我們分了兩大部分一是用簡單的彈性

布為素材以我收集同學發展的肢體概念組合成小

品二是帶著他們觀察校園的朋友透過舞蹈發展和

影像拍攝融合一個很迷你的分組多媒體劇場小品

一切從劇場的玩心出發成品不重要重要的是打開

了創意之眼

文 ˙ 彭筱茵

第二外語日 文

修習此課程的學生均為高一新鮮人還在適應

高中生活的同時便接觸第二外語的學習希

望藉此課程讓學生認識日本文化並學習日本人待人

接物嚴謹態度的優點培養學生對於學習日文的興

趣引導學生將來繼續學習的方向並透過團體製作

報告方式讓學生學習團體合作分工及自我思考判斷

能力

課堂中融入日本文化及多元面向資訊讓學生可

以無形中吸收並學習使之成為態度品格良好的人

利用會話活動角色扮演問答遊戲歌曲膸唱等方

式刺激學生可以更主動發言及學習也可以將所學

內容更有效率的落實於生活應用中另穿插文化專題

及日本節慶代表性物品製作可提升學生學習興趣

並讓學生可以多方思考及發展

文 ˙ 林京佩陳冠敏江志欣

第二外語法 文

希望透過法文課讓學生學會自我介紹和簡易的日

常會話包括學校家庭休閒生活等三大主

題透過歌曲電影PPT 等讓學生對法國文化有

更深的認識本課程盡量以多元的內容與方式教學

吸引學生對法文的興趣日後可再加強觀察學生的學

習成效調整教學內容的比重

文 ˙ 許若雲

第二外語日文課進行日語口說練習

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

156

˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

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橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

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四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

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大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

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火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

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高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

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我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

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˙

實際走訪大直橋

國中學校本位課程

大鵬展翅 直上雲霄

九年一貫課程推動啟動時推動跨科整合教學透過一連串校內教師研討針

對學生學習需求共同激盪討論出一系列屬於本校國中部特色的校本課程尤其是

跨科整合的水資源課探究基隆河起源沿岸的人文及自然景觀以及結合環境保

護教育等一系列課程獲得教育部金質教育團隊獎勵本課程推動之初以每週三節

連排的方式辦理除校內課程外亦安排校外參訪例如自來水博物館忠烈祠helliphellip

等等近年開設課程介紹如後

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橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

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部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

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更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

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大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

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火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

157

橋的介紹

本課程可以實地參觀大直橋實地了解大直橋面

貌課程先讓學生瞭解生活中常出現的橋認

識橋在生活中扮演的角色在生活中橋的重要性橋

跨越障礙物讓人方便通行也是一個藝術建築如大

直橋橋柱呈現釣竿的形狀此課程利用電子地圖

認識台北市基隆河上的橋樑讓學生初步認識橋樑

實地走訪大直橋和沿途撿拾垃圾讓學生認識學校

旁的橋樑也培養其有公德心服務精神

文 ˙ 鄭光閔

表演藝術試一試

「表演藝術試一試」課程雖有過不同名稱

但身為本校本位課程的「開課元老」

除了提供七年級學生初探表演藝術課程的機會以平

衡本校八年級方有每週兩堂表演課連排的設計更

被定義為另類的反思活動希望可以協助學生體會

討論升上國中之後幾個重要的學習元素希望透過戲

劇活動協助初入國中的七年級學生認識彼此並體會

「專注」「動靜」「肢體控制」及「合作」等

學習元素下學期著重在小組合作肢體創意造型

並學習簡單的戲劇手法兩者同時初步介紹八年級表

演藝術課程之授課教師環境與上課型態與規則

火之藏 課程大直

以肢體動作呈現 [ 彎曲 ]

雙腳以外的著地點

沿途撿拾橋上垃圾

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

158

七年級通常單純熱情簡單有趣的戲劇活動對

他們來說容易入手也讓他們進入心緒更加幽微難

說的國八時仍保存國七時的樂趣而比較願意放

鬆地開展肢體開放心胸體會本校表演課的宗旨

自我理解人際溝通議題探討

文 ˙ 張幼玫

交通安全宣導

為積極推動交通安全教育營造「學生第一安

全為先」的學習環境教育學生相互尊重每個

人「行」的權利達成「遵守交通法規」「尊重生

命」的教育效果將交通安全教育落實於日常生活

中課程中藉由圖片及影片的展示和學習單的討論

讓學生說出不遵守交通安全的後果是什麼藉此引導

學生思考交通安全的重要性以及必須要知道交通方

面的知識例如交通規則走路方向等避免因為

一時的疏忽而造成意外發生

文 ˙ 鄭景毅

錢進億世界

有鑑於現在國中生對於金錢觀念過於模糊理財

概念亦淺薄希望可以透過有趣輕鬆的活動與

分組方式讓學生在過程中習得相關理財資訊與各種

理財工具的核心要點本單元課程分為兩節課除理

財工具的介紹外另有「估價高手」「錢進億世界－

理財大富翁遊戲」等活動在「估價高手」活動中

綜合各班狀況可略知學生對於金錢觀念稍顯不足

常會出現幾百元之價差亦常有學生對於一常見物

品之價格露出驚訝之表情由此可知學生之理財

觀念有待加強第二階段的「錢進億世界」活動中

可以窺見各組學生的學習狀況與個性除了對理財

工具的熟悉與運用外更能看出學生個性趨於保守

抑或是富冒險精神

由於兩節課的進行都是採分組方式在組內合

作組外競爭的情況下課程的參與度極為熱烈孩

子們的反應也相當踴躍

文 ˙ 呂忻昀

大直故事拼圖

在構思本位課程時想到國文寫作中擴寫與縮寫

這兩個基本的概念並加入一些演練的操作

期望學生除了樂於參與外亦能在不知不覺中吸收一

些知識並將之運用於寫作中剛開始孩子一看到學習

單馬上露出「噢不」的表情接著又看到縮

寫與擴寫的定義敘述文字更是呈現一種「一個頭

兩個大」的痛苦情狀但當我們開始玩「簡訊減字」

活動時孩子們個個討論熱烈呈現在黑板上的答案

也令人驚艷

至於擴寫的部分除了實際練習寫外並舉一些

寫過的冗長句子並帶著全班分析讓孩子去了解擴寫

不只是把文句加長而已「如何善用學過的形容詞與

修辭技巧將文章修飾地恰到好處」才是重點經過這

交通安全宣導學生聽講實況 交通安全宣導

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

159

部分的解說孩子也較能掌握此兩項技巧很開心有

本位課程的安排讓孩子們在輕鬆愉快的氣氛下學習

知識亦可從中看到孩子不限於知識上的表現與創造

力

文 ˙ 鍾千玉

活著離開

日常生活中火災發生的頻率比起颱風地震等自

然災害都要來得多本課程的目的就是在教導

同學能即早認識火災的可怕並學習預防的方法課

程由認識災害開始引導同學了解生活中有許多自然

或人為的災害而其中「火災」是人為災害中很可怕

的一種藉由教導同學明白火災的成因培養同學對

火的認識以及學習如何預防火災

人們總說水火無情但在災害中仍常見有人因為

輕忽而造成傷亡事故希望藉由從小防災教育的教

學養成學生正確的防災觀念平時多一分準備防

災就多一分把握相信藉由時時提醒學生防災概念

能讓防災教育素養漸漸向下紮根

文 ˙ 陳志明

校園學習步道認識校園植物

本課程希望藉由認識校園植物培養愛護環境及

尊重生命的態度探索科學的興趣並養成主

動學習的習慣許多人踏入大直校園的第一個感覺

整個校園就像一座小型植物園學校樹多而且是

火之藏 課程大直

花花世界認識校園植物

校園植物

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

160

四五十年以上的老樹多給人一種沉穩

有歷史有內涵的安全感尤其是荷花池有

豐富的生態環境植物小動物種類都多

是同學們最喜歡的校園一隅藉由本位課程認識常見

的校園植物提醒同學植物的重要性欣賞植物四季

之美進而尊重生命愛護校園

文 ˙ 趙宜萍

大直二三事

配合學校的舊照片與資料使得剛進學校的國中

新生能藉由認識學校歷史了解學校進而

產生對學校的整體認同感課程以大直地名由來為開

場白主軸為大直高中的歷史沿革而後介紹大直

高中的校園環境與校服演變其中夾雜一些活動例

如讓學生試著將對國中生活期許拿來創作創意校徽

並上台說明設計理念也許學生一聽到校史就覺得

枯燥乏味所以一開始就以新舊照片為題讓學生猜

地點順便介紹

設計校徽時一些學生草草了事隨便塗鴉一

些學生畫得很認真頗具巧思其實如果能讓學生

充分發揮創意這也算達成了當初設計這一活動的目

的畢竟初來乍到國中新環境是該為自己設定個目

標國中三年很寶貴不能隨意浪費在渾渾噩噩中

文 ˙ 湯惠亘

國民革命忠烈祠

忠烈祠雖為大直區的特色景觀之一但很多學生

都只知其名而未層入內參觀對忠烈祠的由

來建築特色乃至「忠烈」的內涵意義也都不甚了

解本課程即欲透過教師的口頭介紹與學習單的填

寫讓學生更全面地去了解「忠烈祠」這樣一個獨特

的空間要讓學生開開心心出校門平平安安返抵學

校於活動期間又能保持符合「忠烈祠」這個肅穆莊

嚴之地應有的態度實屬不易但看到學生在過程中

抓緊時間努力找尋答案對建築及祠內擺設產生好奇

心甚至進入文武侯祠內能對眾多牌位鞠躬行禮

便相信這趟參訪相當值得

本課程除了能讓學生體驗不同於教室內的學習

參訪忠烈祠 學生觀賞模型

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

161

更深入地認識忠烈祠外還有一項意外的收穫國際

交流忠烈祠內外國遊客眾多學生們認真填寫學習

單的身影也吸引了他們的目光不少遊客主動攀談

而學生們也不畏語言的隔閡想盡辦法努力和他們交

流成為另一種新鮮的體驗

文 ˙ 陳依潔

想像力是你的超能力

本課程結合國八學科課程讓學生以小組討論製

作之方式運用有限的時間材料共同集思

廣益製作一台氣球動力車並在創意發想的過程

中透過實際設計製作成品思考問題解決的方

式從測試中改良其設計完成小組合作學習之目

的

教學活動中教師僅提供氣球動力車之原型製作

引導不事先告知科學原理讓學生以小組討論方式

主動探究從過程中發現可能影響氣球動力車前進

之因素另於課程中加入限制因素如膠帶長度

時間材料讓學生在短時間激發其創意思考及問題

解決能力教學過程中可以發現學生對於製作一台玩

具車心理上即具有一定程度的喜好且為達求勝之

慾望學生願意不斷的改進嘗試透過反覆測試實

驗來改良精進自己的作品教師也從教學者轉變為

引導者的角色讓學生從活動中培養相關過程技能

並獲得科學概念的學習

文 ˙ 陳筱萍

處處可運動

生活中處處都有讓我們運動及提升體適能的機

會此課程便是透過不同類型的場地來了解運

動的特性以及益處並且可以配合學校服務學習來達

到提升體適能的目標既可維護學校週邊環境還可以

藉由運動遊戲設計來獲得運動的美好經驗希望可以

讓學生學習到生活中運動運動中生活的精神

在實施過一學期的課程後學生對於課程的反應

都非常良好在服務學習課程中學生可以了解到學

校附近的環境從基礎的交通環境環境的植物有哪

些都是課程實施後所學習到的知識運動上的課程設

計透過下肢體能的遊戲設計等例如單雙腳併步跳

的移動方式來整理環境雙人配合的體能遊戲加上衝

刺間歇訓練的方式整體的課程其實非常的特別

學生不僅可以藉由運動抒發壓力也對環境的保護盡

一份心力

文 ˙ 張閔涵

用綠妝點大直 ˙ 用心體驗環保

本課程希望透過校園環境維護學習團隊合作

涵養學生品格發現全球環境問題並落實平

日環保的體驗教育建構學校環境教育的永續經營

課程內容包含分組活動影片欣賞服務學習等如

活動「地球危機大搜索」讓學生思考目前地球面臨

的危機以及可能造成的後果影片「正在改變的地

球」讓學生探討全球環境問題並思考可以如何從

自身改善另與中山區內湖區之慈濟環保站合作

帶學生前往服務並且更進一步認識資源回收透過

本位課程可以看到學生的轉變從對地球環境的漠

視到逐漸對地球危機感到重視甚至提醒身邊的同

學要改變生活習慣愛護地球

在親身的體驗當中也能感受到學生因服務而產

生喜悅與成就很高興能夠有這樣的課程讓我能帶

領學生為自己他人以至於整個地球盡一份心力

文 ˙ 劉芸函

火之藏 課程大直

想像力是你的超能力我們一起製作氣球動力車

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

162

大直社區導覽

希望透過本課程讓學生認識自己成長的環境了

解大直社區的人文風土除了在課堂裏先簡述

大直的地理環境與歷史變革外也帶領學生實地勘察

社區的各項公共設施包括社區公園宗教信仰中

心社區愛心服務站易發生危險或意外的路段或地

點讓學生更深刻的認識平日生活的場所培養對鄉

土的熱情並珍惜我們這塊家園

本課程以一節課做背景說明另一節課進行校外

實察在經歷連續二年共計 18 個班的教學之後一

般學生的反應都算良好他們喜歡到社區中去參訪

最主要的原因恐怕是不想一直待在學校或教室裏大

直社區不算大實察路線也很有限中間還要停下幾

次做說明而這是他們熟悉的環境卻還興致盎然

或許是經由老師告訴這裏有什麼故事那裏發生什麼

事情而有不同的體認與驚奇吧這課程是有其價值

存在但要注意的是學生外出之後很興奮常忘

記要注意安全又容易四處張望交談指指點點

秩序的維持會吃力要有心理準備

文 ˙ 舒 莊

水資源

為使學生認識了解臺灣地區水資源現況及利用方

式並了解日常節約用水方式及重要性本課

程主要內容為介紹臺灣地區主要河流及地下水現況

南北雨量分布及災害防治臺北市自來水廠處理過

程汙水處理過程翡翠及石門水庫現況等本課程

經過十年的教學成長課程內容隨時空背景改變上課

的方式內容豐富多元加上地球環境氣候變遷惡化

全球對水資源需求及重視認識臺灣及世界水資源更

形受到重視如何在生活中愛護水及節約用水更形重

要以及臺灣地區天然災害的防治的重要性

文 ˙ 周傳榮

我 們 一 起 來 個社區巡禮

認識社區生活環境

認識水資源的珍貴

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

163

火之藏 課程大直

校園步道生態攝影

本課程目的為使學生認識了解攝影術的歷史及攝

影機設備攝影照相方式原理了解生態攝

影的技巧大直校園植物分布現況四季變化等

校園步道mdashmdash生態攝影經過十年的教學成長課

程內容隨時空背景改變上課的方式內容豐富多元大

直校園植物種類及變化展現生物多樣化指標讓學生

更加認識大直校園植物特色及環境之美進而從課程

中主動欣賞觀察大直校園植物四季的變化及愛護校

園美化環境

文 ˙ 周傳榮

生命線兩端相遇

自民國 82 年起臺灣已步入高齡化社會之列有

鑑於此綜合領域教師群試圖將生命線兩端的

族群（即長者及青少年）用服務學習的方式牽線結

合行政（教務處輔導室）與社區資源（陽明山老人

養護所陽明山老人公寓西湖老人日間照顧中心

至善老人安養護中心）辦理多樣化課程及活動本課

程以服務長者為教育核心橫跨一整學年分為三階

段進行第一階段的內容是透過體驗活動小組討

論影片及繪本欣賞及情境模擬練習讓學生感受及

同理長者所面臨的身心狀態及與之互動技巧第二階

段的內容為指定寒假作業讓學生自行設計服務家中

長者計劃並將之作為小書記錄以實踐第一學期所

學第三階段的內容為針對機構長者進行客製化服務

計劃實地進行服務學習並於服務後增進行活動的

反思與討論增進學生與長者相處的經驗和能力

文 ˙ 王穩琇

前往至善老人安養護中心學習服務

課堂體驗老人家的生活經驗

校園植物生態攝影 校園植物生態攝影

文 ˙ 黃詩茹龔小蓓蔡俊雄 彙整

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

164

高中數理資優班的前身是高中自然資優班於 93

學年度設立為因應學生學習的需求而於 96

學年度獲准改制為數理資優班迄今已邁入第 10 個

年頭並已有六屆畢業生投身於數理領域的進修研究

與就業

針對資優班事務教師與行政團隊從計畫成班

到教育實施的過程皆進行了充分的準備尤其自然

數學輔導領域教師及特教組行政人員在有限的人力

下依然不辭勞苦而齊心投入資優教育歷屆參與的

師資及行政人員包括陳秉貴師賴黃絹師鄭兆珍

師陳子軒師陳煌仁師陳東閔師陳志郎師林

芸欣師丁郁美師劉繕榜師林准儂師吳易儒師

羅紳師林玎璇師洪筱恬師蔡雨萍師高子婷師

楊凱文師並歷經陳愛麗李尚濂林芸欣傅瓊

玉等主任及張錦程林國祥陳彥鈴等特教組長

有了大家無私的付出使本校至今已累積輔導多屆資

優生之豐富經驗在教學規劃上成立課程及教學研

究小組定期研討資優課程推動多元類型的數理充

實課程以實行資優生的養成教育數理科課程採取加

速加深加廣教學模式增加開設數理科書報課

程並開設各數理領域的專題研究透過確立主題

資料搜尋實驗設計操作至論文撰寫之研究過程逐

步引導學生獨立完成科學論文舉辦「暑期高中奈米

科學營生態教育研習營」等營隊課程加強培養學生

多樣的科學素養並精心引導每屆學生自行籌畫主持

的「數理資優班專題研究成果發表會」更具特色

因此指導學生參加國際競賽全國全市科學研究及數

參加奈米國際教學研討會 淡水關渡生態考察

科學禮讚 數理芳華˙高中數理資優班介紹

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

165

火之藏 課程大直

理能力競賽皆能屢獲佳績

以近三年成果為例100 學年度參加臺北市科展

暨相關科學競賽參賽件數共 39 件次獲獎及初選或

複審通過件數就有 26 件次101 學年度相關科學競

賽參賽件數也有 28 件次得獎及審核通過件數達 23

件次102 學年度迄今已有為數不少參賽作品通過

審核及獲獎光是今年度臺北市科展特優即將參加

全國科展作品就有三件並在競賽團體名次獲得第三

名以本校小規模班級數參賽作品數受限的情況

下此成果堪稱殊榮

為了拓展學習的視野逐步與學術單位結盟

每年至臺灣大學清華大學中央大學等多所大學

或研究機構實驗室進行參訪活動並辦理專題研究講

座除此外還參與合作計畫例如本校為北區奈米

科技 K-12 教育發展中心聯盟學校參與臺灣大學主

持的奈米科技人才培育計畫因此能提供更多教學

與研究資源另外本校向教育主管機關申請專案或

主辦各項學術活動獲准後所推動的內容及經費補助

舉凡高中特色計畫教育部高中優質化輔助計畫等

數理資優班皆深深參與其中無論在學術研討參訪

設備汰換添購科學教育合作及數理人才培育方面

皆產出豐碩優異的成果實是成果斐然

情意教育課程的規劃也不輕忽以情緒教育生

命教育人際關係為主體學習自我肯定與人際溝通

技巧建立正確的利他社會態度資優教育建立在親

師生三方的參與合作和信任支持上重視讓家長瞭解

學生的學習計畫及參與定期舉辦的親師座談會都是

輔助本校資優教育所不可或缺的實施方式也充分獲

得家長的認同肯定綜合言之在眾多精心規劃課

程的教育養成下學生經過三年洗禮的學習與成長

畢業時除了有優異的升學表現更是在心靈上滿載而

歸

12 屆彙編封面 7 屆彙編封面56 屆彙編封面34 屆彙編封面

暑期奈米營

台大實驗協同教學 文 ˙ 陳志郎

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

166

本校為因應具資賦優異潛能學生之特殊需求營

造適應個別差異優質限制最少的學習環境

民國 90 年起主動嘗試發展各式資優教學活動提供

這群學生彈性課程及多元教學模式並落實個別化

教育計畫推動期能獲得良好適性充分發展的學習機

會以增進學生基礎科學知識培養學生基本實驗技

能訓練學生邏輯思考能力培育學生科學人文素養

及激發學生專題研究潛能為主要課程目標並加強多

元人才培育向下紮根之工作以厚植學術人才培育

的基礎94 學年度並申請通過辦理臺北市教育局「加

強推動國中資優教育實施計畫」獲得資優教育經驗

的最佳累積也為國中資優教育奠定良好基礎

設計理念

課程設計是以學生為中心之教學導向提供學生

適性統整而具挑戰性之學習經驗並成立「國中

資優課程及教學研究小組」以具資優理念之教師

數學科及自然科召集人以及教務處輔導室相關

行政人員組成使課程設計滿足資優生的需求而

學習內容方面則以普通課程為基礎研擬具系統

連貫之資優課程並與普通教育有所區分作加深加

廣之調整以多元智慧為課程主要架構強調認知

情意技能之內涵增加思考性創造性方面能力

之培訓培養學生獨立研究問題解決溝通能力

團隊合作人際內省關懷社會之能力

學習歷程

形式多元採探索學習自主學習團體互動方式

菁鷹展翅 青春飛揚˙

國中數理菁鷹課程介紹

透過動手操作理解科學原理

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

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第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

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土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

167

火之藏 課程大直

進行考量資優生個別差異在因材施教的原則下

利用小組討論小組專題及個別引導交叉進行從

多元智能的角度開發學生的各種潛能而在教學的

過程重視推理及高層次思考歷程的啟發如分析

綜合評鑑後設認知批判思考問題解決創造

等能力藉由良師引導模式著重學生對領域知識中

概念系統的深究與內化學習結果能研究真實重要的

問題能以多元方式呈現學習或研究結果並加以延

伸與轉換

課程架構

因應資優生特質及潛能以及參照 Renzulli 的三

合充實模式安排下列三階段資優計畫課程(1) 一

般探索活動（拓展經驗激發興趣）(2) 分組訓練

活動（包含基本技能訓練高層次思考訓練研究

方法訓練以個人或小組進行專題研究及發表）(3)

以個人或小組研究實際問題（結合網路社區資源及

良師楷模引導進行獨立研究）

課程模式

目前辦理之資優課程係依常態編班規定以外加

式課程進行並分為下列 4 種課程模式(1) 外加充

實課程每週五第五六節聯課與週會時間安排外加

式之加深加廣課程課程具系列性延續性及進階

性並注重各課程領域與內容技能間的銜接使資優

生的學習獲得統整的概念(2) 專題研究著重指導

學生進行個別或小組專題研究培養學生獨立研究

之能力自七年級第二學期起即安排專題研究課程

定時與指導老師討論且鼓勵學生於寒暑假積極進行

研究除於高中數理資優班專研成果發表會時觀摩學

習 並 於 八

年級舉行國

中數理資優

專題研究成

果發表會

(3) 校外教學活動與學術單位科教館等單位合作

辦理參訪活動如安排至科學教育館進行趣味實

驗科學競賽等增加學生科學研究興趣充實學生

學習經驗(4) 假日營隊活動於暑假期間與台灣

大學台灣師大中研院或中科院農委會特有生物

保育中心元智大學等學術單位合作規劃辦理兼顧

學術性向及情意輔導之營隊活動增加學生對資優課

程及班級之認同與向心力如綠色能源資優營 - 透

過能源與環境問題的討論實作中體驗科學之樂趣

實踐環保生態體驗營 - 安排體驗探索教育及生態實

察課程除了建立學生生態素養並增進耐心包容

心溝通協調解決問題之能力以及培養人文關

懷相互尊重合作之態度領袖氣質問題解決能

力同時養成敏於觀察好於學習及堅持到底的精

神並且以不同角度多元思考及探索問題激發國中

生開發創意潛能之機會

未來展望

預期持續暨強化本校數學及自然學科資賦優異

教育提供數理資優學生良好學習環境並配合本校

專業實驗室之建立及大學夥伴學校合作計畫之推動

將使本校數理資優教育運用更為擴充完善培養暨增

加基礎科學研究人才經由特有資優加深加廣課程的

設計與實施並與基礎課程之學習相結合促使本校

數學及自然學科教育達到精緻化的最高優質目標

文 ˙ 陳彥鈴

透過動手操作理解科學原理

菁鷹課程前往校外參訪

菁鷹課程強調自己動手做

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

土之藏沉靜樸實安定河畔美麗的校園與建築

陽光裡 荷池映綠鳥語花香

50 年的老建築 見證大直的改制與優質

承載師生共融的歡笑淚水

化成無數學子們的空間記憶

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

穿梭在恢宏典麗之境

現在呈現融合校徽理念的意象設計

大直建築變遷之美

170

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

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欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

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水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

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大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

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附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕

畫作吸引了我們的注意力仔細看看這兩幅

立體浮雕所繪製的是「孔子周遊列國」圖期許大直

學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界觀走進大

直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍

門大型噴水雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放

各式各樣的植物與生物群聚期間自然形成豐富的生

態園地

大直自民國 53 年創校至今已是一所具有 50 年

悠久歷史的學校走訪校園各處處處都有令人欣賞

的美麗景緻學校建築由首任校長葉金成先生將舊有

的省訓團建物逐步規劃改建奠定校園今日田字型格

局的基礎民國 62 年拆除省訓團時代舊校門改建

為今日的新校門民國63年工藝大樓落成現在二

三樓規劃為學生的 K 書中心提供學生安靜自習的學

習空間民國 68 年學生活動中心完工室內設有室內

羽球場籃球框等提供學生多元的室內運動場所

民國 74 年科學館完工啟用實驗室器材設備齊全提

供學生科學實驗的學習場域民國 90 年迎曦館落成啟

用館內設有演講廳視聽教室各科專科教室等

對於教學活動有莫大助益校內建築歷經多次拆除

改建與翻修歷史影像整理已於四十週年校慶特刊 --

「四時行」中逐一呈現

近幾年來戮力爭取教育局經費挹注以「打造

安全與健康兼顧的活力校園」「形塑人文與科技並

重的有品校園」及「建立資源與學習整合的永續校園」

等為具體目標民國 98 年申請校園優質化工程補助

改善教學區安全設施外牆立面亮麗仿石漆並添增

校徽數位化 LED 設施夜間呈現不同的新風貌99 年

科學館外牆整修與圍牆美化廣泛運用亮麗色彩在

舊有建築物上形塑新意象使視覺開闊象徵光明

帶來希望希望能在老舊校園重新整理時注入美感因

子使學生在學習中逐漸薰染美感氣息潛移默化中

培養美感鑑賞力也希望能提供全校師生更舒適的學

習環境開展前瞻科技雅緻幽靜之新校園風貌

並為社區創造新的學校品牌形象大直新學園在此

為讀者們導覽校園新風貌與新氣息

教學大樓立面

第一棟教學大樓外觀經由建築師精心設計新增

屋頂展翅造型與鋼製校徽相互輝映覆以柔和的色

彩使大樓新風貌與蔣公銅像溫柔共存絲毫不感突

兀校友一進校門既有熟悉的畫面又有嶄新的感

覺在傳統中融入現代感

過去呈現較為傳統的建築規劃

171

土之藏 建築變遷

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

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植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

荷花池畔荷花池一直以來是校友們集體記憶的校園美景之一池中有

座魚躍龍門的大型噴水雕塑池面有荷花綻放池畔植物草花由

生物老師規劃有台灣原生物種之培育提供師生生物觀察與生態

教育的重要園圃並在公共藝術的建置時建有「心靈之鳥」

「林觀自在」及「美的小徑」等三項作品在具自然美感的環境中

增添學子的現代美感因子近年來在池畔附近喬木群下鋪設棧

板形成大片的活動平臺同時擺設桌椅使整個區域氣象煥然

一新不僅提供師生具有生態教育與藝術氛圍的學習場域更成

為師生心靈休憩與談話的所在

過去中正亭圍欄造成疏離感且地面高低錯落不利進出

現在鋪設大面積木棧道去除中正亭圍欄成為更具親和力的休憩庭園

庭園成為更令學生親近的花圃

木棧道

172

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

一樓大廳以博物館風格為設計理念將一樓大廳設置成「校史大廳」

以呈現大直校史為主軸布置成為學校精神象徵所在除了玻璃

鏡面的校徽圖騰設計外也在公布欄及展示櫥窗中一一述說大

直的歷史故事如學校 LOGO 設計理念學制變革歷任校長

校徽校旗制服運動服的變化校園風貌的演變（校門操場司

令台一樓大廳等）改制高中新校徽的設計由來新校徽在現

今學校生活中的應用（建築設計信封領帶貼紙學校簡介

書籤等）近期學生競賽成果摘要新近獲獎獎盃之展示helliphellip等

紹述大直的辦學成果與優良傳統

穿堂展示櫥窗教學大樓各樓層的穿堂以不同的色調進行樓層設計與規劃

藉以營造與傳遞不同的氛圍三樓以紅藍黃三種鮮豔色彩作

為布置基調熱情而活潑二樓採原木色系規劃設計柔和而平

靜一樓採用咖啡色系的布置有寧靜沉穩的氣息

布告欄的設置得以隨時公告各項訊息符合學生知的需求

展示櫥窗用以展示學生成果作品如陶藝立體紙雕迷你天

燈手工 DIY 創作helliphellip等等在校園內展現多元藝文走廊風格

穿堂一樓大廳

現在大廳呈現柔和易親近的博物館風格

過去大廳呈現較為嚴肅的氣氛

現在布告欄呈現色彩豐富的活潑樣貌

過去布告欄呈現較為呆板的樣貌

173

土之藏 建築變遷

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

過去為學生甚少親近的花圃

西楓園聽風賞楓兩相宜

現在是學生課餘休憩的西楓園 現在為學生課餘休憩的東楓庭

東楓庭庭中有奇樹綠葉發華滋

174

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

中庭廣場二三棟教學大樓間原為種植花木的大型園圃

學生難得親近經過校園環境的美化設計中庭地面

鋪設彩色透水地磚形成美感拼圖為校園增色種

植的草花與楓樹讓校園植物各展風華因應春夏秋

冬不同的四季變化營造校園美景勝事引為風雅

中庭圓形拱門與列柱設計也與校園植物參差錯落

夜間則有柔焦燈光的暈染讓校園間又有不同的美感

經驗

二三棟間中庭廣場原名「青楓依仁」

係因庭院中擁有許多青楓及少許槭樹

而來於優質化工程進行校園環境整理後

在東西兩庭院做了不同的造景而需重新命

名為使全校更深刻思考校園與自己的關連

性特別舉行命名活動全校師生熱烈參

與最後為延續該庭院既有「楓」之特

色又為了點出新造景的特色因此分別以

「西楓園」「東楓庭」命名之東與西

點出校園方位具有教育意義西側造景以

圓與弧為主分佈於廣場中取「園」字

有「圓」的意味東側造景以柱列為主緊

貼第三棟整個廣場極為空曠取「庭」字

有「寬廣空間」的意味

並由學生以書法撰寫

後鐫石紀念

春天的楓葉長出嫩芽

西楓園寬闊的休憩空間

秋天的楓葉轉紅

中庭廣場命名說明

175

土之藏 建築變遷

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

木平台打掉一樓走廊水泥欄杆去除了建築的隔閡各

棟間的中庭得以相互連接空間感更為通透形成視

覺開闊的感受保留綠意盎然的大樹同時搭建木頭

棧板平台連接教室走廊可作為學生展演的舞臺

或作為運動場邊的休憩場所營造友善的學習空間

過去在第三棟與操場間有欄杆阻隔 操場木平台提供師生教學與休憩空間 高中熱音社校慶在棟間平台的展演

現在去除欄杆鋪設木平台空間更通透

176

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

第二外語學習角在二樓中央穿堂廊道設置法語及日語的文化情

境專區藉由法國與日本影像照片呈現文化特色

充滿異國情懷已成為第二外語學習角同學每每在

此聚會討論課業與學校生活點滴更為校內師生課間

請益與解惑的學習殿堂

科學館科學館以火箭造型設計象徵科學實驗探究的精

神在整修過程中輔以黃色與藍色的色彩除了與

教學大樓區之設計感一致外也增添科學館建築的豐

富性

本篇內容參考本校參加臺北市 99 年度優質學校校園營造類「打造活力有品永續的大直新校園」

原著何志清李尚濂陳愛麗惠沁宜楊全琮蔡俊雄 文 ˙ 惠沁宜林芸欣 重新編寫

具時尚感的法語區

具文化感的日語區

過去科學館之火箭造型設計現在科學館輔以色彩增添豐富性

177

土之藏 建築變遷

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

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土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

許多人踏入大直校園的第一個感覺整座校園就像個小型植物園學校樹多而且是四

五十年以上的老樹給人一種沉穩有歷史有內涵的安全感也孕育出許多生命在期

間生存與生長每天在綠意盎然的環境中學習欣賞動植物之美大直的師生真有福

因為生態環境的豐富校園各處角落的花草樹木與小動物的棲息成了最佳最實用的生物

教材國高中部教師分別以校園生物為主題規劃各類課程與活動為學生們進行導覽學生們常

在校園生物的多樣性與豐富性中有令人驚豔的觀察與發現以下分別介紹校園學習步道本位課程

及生態池一覽學校生態之美

大直校園學習步道「校園學習步道」規劃小組為本校試辦九年一貫課程發展委員會成立的第一個課程設計小組

構想來自余霖校長希望能夠融合各科學習於校園步道中藉由校園步道讓學生認識校園喜愛

校園認同大直並啟發學生對生活環境的關懷民國 88 年發展成學校本位課程以「校園」為

主題設計單元課程並適時於課堂中實施讓學生主題式地探索校園進而瞭解知識不應侷限課

本內能活用知識於生活中規劃主題式單元課程有生物篇 --- 認識校園植物文學篇 --- 浪漫

的植物文學地理篇---方位和地圖校史篇---認識學校歷史理化篇---校園植物酸鹼性的分析

地質篇 --- 地層中的硨渠貝化石天文篇 --- 植物生長與日照長短的關係以及葉脈標本製作蠟

葉標本製作校園植物色素的層析生態攝影認識荷花池的生物風傳播的種子等單元課程

經規畫後安排在國七本位課程中實施

漫步在綠意盎然之間大直生態之美

178

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

179

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

植物拓印 -1 植物拓印 -2

除了課程外為讓學生一起參與體認校

園校內曾經規劃辦理的系列活動如下

一寒假作業「校園植物篇」

將校園植物列入自然科作業以小組分工

合作完成每小組不超過五人任選校園內五

種植物完成創作內容有植物特寫相片

拓印 ( 樹幹或落葉紋理之拓印 )植物特色

辨認特徵helliphellip等相關介紹植物標示牌並由

相關學科教師進行課前說明如生物老師先

簡介校園植物及觀察植物的方法美術老師介

紹植物拓印的方法生活科技老師指導攝影及

作業版面的安排等

寒假中時時可見學生三五成群穿梭校

園或駐足觀察植物帶著相機為植物留下

記錄拿著紙筆為植物留下拓印校園頓時

活潑熱鬧起來學生成為學習的主體專注的

表情合作的態度更是平時難得一見學生

的作品也十分精采作業的完成讓校園裡的

植物都有自己的名牌而且每一張都不一樣

是同學們的精心設計也實現本校「八大關鍵

能力」的培養

（一）人際溝通班級分組討論工作主題

（二）團隊合作以小組方式合作完成作業

（三）解決問題遇到問題時想出解決的方法

（四）創造思考如何創造作品特色如何拓

印植物

（五）規劃與組織分配工作歸納整理

（六）口語圖文傳播作品編排電腦打字

設計排版

（七）資訊蒐集分析圖書館查書上網查詢

資料

（八）藝術鑑賞植物之美好生態環境愛護

作品之整體感

二科學週

「科學週」是每學年科學教育的重要活

動89 學年度科學週主題訂定為「校園植物

篇」辦理有主題活動如下最佳人氣校園植

物票選最佳校園植物代言人寒假作業暨優

秀作品展校園步道設計比賽

當週校園處處展現學生的熱情同學利

用課餘時間為各自代言的植物宣傳拉票為

植物製作精美海報書籤利用週會時間以

話劇相聲歌唱繞口令等方式為植物表演

班會時間全校進行投票票選出最佳人氣校

園植物依序為「七里香紫薇羊蹄甲大王

椰子」經過一連串活動介紹大家對校園植

物有更進一步的認識

180

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

植物名牌 1 植物名牌 -2

181

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

三校園景點命名比賽校園景點命名也由學生運用觀察力及創造力「校園八景」

定名為靜心志道老榕據德青楓依仁飛羽游藝荷池映綠

椰香小徑綠林竹跡別有洞天

四校園步道摺頁與學習手冊製作本課程彙整老師所設計的學習單製作成摺頁與學習手冊

透過有趣的問題設計引導學生認識校園體認校園讓學生隨時

隨地在生活周圍發現新天地

生生不息的生態池生態池在本校建設初期就已設置原規劃為荷花池並有涼

亭大樹環繞池邊對大直學子來說它是課餘流連的好地方

是生態觀察的重要地標也成為師生集體記憶的所在

生態理念現今的校園生態池在 10 年前「公共藝術景觀」計劃時進行

更新除了校內師生參與規劃外更得到許多校外熱心人力的幫

助邱郁文老師教導撒網捕魚的技法宜蘭社區大學邱錦和講師

以及農委會特有生物中心副研究員黃朝慶老師提供水生植物資料

及建造生態池所需的水生植物經由購買及栽植水生植物後生

態池中適合生物的棲息環境得以完成

182

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

飛羽游藝

別有洞天鐘乳石

最佳校園植物代言人競選 寒假作業暨優秀作品展

183

土之藏 生態之美

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

大直高中成立之初即以「新高中小大學」自許為培養

學生的宏觀器識與人文關懷開推廣校園閱讀風氣之先

首先開設「名著選讀」這門課為必修學分並特別由國文科教學

研究會編著《百本名著導讀》於二年出版當時的余霖

校長在本書的序文以「在變動的時代找尋永恆的價值」為題

強調許多放諸四海而皆準的普世價值是保

走近大直校園首先校門旁邊兩側圍牆的浮雕畫作吸引了

我們的注意力仔細看看這兩幅立體浮雕所繪製的是「孔子周

遊列國」圖期許大直學子能夠具有胸懷國際放眼天下的世界

觀走進大直校園入門口右側灌木喬木林立花草錯落波

光粼粼的荷花池也超吸睛往前望去池中有座魚躍龍門大型噴水

雕塑作品夏季池面亦有各色荷花開放各式各樣的植物與生物

群聚期間自然形成豐富的生態園地

文 ˙ 趙宜萍賴黃絹林芸欣

生態目標

生態池規劃設計到建立的目標有三

一達到一年四季幾乎都可見到不同植物的花

期

有了整年的花團錦簇也讓學子們更能自

然地愛護這美麗的校園薰陶出更多保護自然

生態之心

二恢復台灣昔往溼地之景色

在 我 們 栽 種 的 植 物 中 台 灣 萍 蓬 草

(Nuphar shimadai Hayata) 及大安水簑衣 (Hygroghila

pogonocalyx Hayata) 皆為台灣特有種且前者已

被列為稀有植物後者更被列為國際性瀕臨絕

種植物此外水茄苳 (Barringtonia racemosa（L）

Blume ex DC即穗花棋盤腳)也屬保護類樹種

透過師生精心的維護不僅保護稀有物種也

維護「物種歧異度」更增加「生物多樣性」

(Biodiversity)更甚者植物的長成提供了昆蟲

或其他生物的棲息地如此引來更多的生物進

駐使生態池更加豐富

三藉由水生植物的栽種為水中生物 (尤其

是初級消費者 )提供一個良好孵育的環境

目前水蘊草聚藻等沉水植物及台灣萍蓬

草等浮水植物之繁衍茂盛利用豐盛的水中植

物提供臺灣鬥魚 ( 蓋斑鬥魚 ) 躲藏與孵育棲所

既可保存本土魚種又可藉由臺灣鬥魚捕食孑

孓有助於防治「登革熱」的疾病及蚊蟲叮咬

問題

生態觀察高中生物科老師運用課程時間帶領學生

進行多次的生態觀察與紀錄民國 93 年 11 月

至 94 年 7 月紀錄生態池內外具近 60 種動物

93 年底更出現保育類的「鳳頭蒼鷹」來築巢

緊接著 94 年春天保育類「貢德氏赤蛙」也來

棲息民國 97 年 3 月底紀錄到全世界現生

種最原始的維管束植物mdash松葉蕨而民國 98

年 5 月底植栽多年的穗花棋盤腳終於開花

了校園水池的水體採用流動換水持續進行

物種調查過程中發現有蜻蜓稚蟲－水蠆豆

娘稚蟲存在於生態池中可推估生態池的水質

狀況維持在中腐至貧腐級的狀態

這塊得來不易的綠地面積小卻富涵自然

原野景觀在生態教育的學習與研究中扮演

非常重要的角色除了具有教育及休閒娛樂功

能外更融入生態永續經營的理念教師們繼

續秉持環境教育的精神延伸建立生態池的使

命感進一步完成大直校園內生物的紀錄與鑑

定2013年「大直校園生物誌」一書順利出版

為大直生態寫下完整的一頁

教師帶領學生進行生態觀察

184

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

師生共同維護生態池環境

185

土之藏 生態之美

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

水之藏信任健康永續

廣納百川的資源整合

原泉混混 不舍晝夜

人文薈萃 戮力相助

活水源頭 清如許

水漾大直 欣欣向榮

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

188

新任會長的話

哲學家蘇格拉底說「教育不是灌輸是點燃火

焰」

五十年前教育界的先進前輩在大直高中點

燃了這把火焰五十年來九位校長和許多老師們肩

負延續教育薪火的使命諄諄教誨奉獻犧牲為社

會培育了無數中堅份子為國家鍛造了優秀傑出的人

才

相對於「百年樹人」的教育大計五十年正是一

個中點也是短暫回顧持續向前的起點我要利用這

個機會感謝李校長行政團隊和所有老師因為你們

給了孩子「大鵬展翅」的教導和啟發他們才有「直

上雲霄」的決心和實力

欣逢五十週年校慶家長會新的團隊成立我們

將以更謹慎的態度更熱情的投入配合學校協助

「活力團結奉獻」102 學年度家長委員會最有活力的團隊

家長會

mdash學校最好的教育夥伴

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

189

水之藏 家 長 會

家長給孩子快樂安全的學習環境點燃他們學習

的慾望培養更寬更廣的視野以及更多能力去愛和

付出

文 ˙ 家長會第 48 屆會長 李佩俽女士

家長會的奉獻

家長會近幾年最重要的具體建設包括兩間 K 書中

心的設置與班級教室冷氣的汰舊換新提供師生更優

質的學習環境與寧靜自習的舒適空間

家長會每年重要活動項目包括 「感恩謝師餐

會」表達對師長辛勤教學的感謝「包高中祈福活

動」在大考前為高三與國九學子獻上祝福也到考

場為考生加油打氣「校慶義賣」為弱勢學生辦理

義賣活動所得全數捐贈學校仁愛基金也曾在民國

98 年為八八風災發動勸募活動收集舊衣舊鞋書

籍與捐款送給災情嚴重的普門中學「活力十足

團結合作犧牲奉獻」是直中家長會的最佳寫照

文 ˙ 惠沁宜

近10年的會長芳名錄

學年度 姓 名 學年度 姓 名91-92 陳金祥 99-100 石千賀

93-94 陳志中 101 王俊隆

95-96 林瑞楨 102 李佩俽97-98 郭 甄

10268 國中末代基測王會長與石會長到考場為考生加油

99 學年度校慶園遊會家長會設置愛心攤位許多熱心家長共同來協助

980901-0916 為八八水災發動勸募活動 寧靜溫馨又舒適的 K 書中心

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

190

民國五十年代大直國中創立伊始教職員平均

年齡三十餘歲沒有退休人員一所新生的學

校一群朝氣蓬勃的師生在季節轉換中師生們一

路向前奔歲月流逝人事幾度更迭也創造出傲人

亮麗的成績民國八十三年十三位退休教師在一次

聚會中由周建正師倡議廖水株師程春發師以祈

願「健康長壽-松柏長青」之意命名發揚「互相關愛-

休戚與共」的精神為立社奠下基礎爾後草創五年

間周老師自領會長不辭勞苦籌畫經營辦理活動達

十七次之多直至八十八年正式命名制定組織章程

並於是年九月召開會員大會選出第一任會長 ( 詳歷

任會長表 )迄今已十四屆會員人數達一百二十人

組織

會長之下設秘書及活動文書出納攝影四

組工作團隊由應屆會長籌組每屆更換

會員分八組每組約十五人設小組長負責聯絡

事宜

102 年加設關懷組由秘書兼領組長對年長之

會員於年節時慰問訪視

日新又新松柏長青

松柏社餐會歷任校長合照

松柏社

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

191

水之藏 松 柏 社

歷任會長

創會會長 (83mdash87 年 ) 周建正師

188 年 李正軒師 895 年 何達江師

289 年 楊阿順師 996 年 張淑玲師

390 年 林初江師 1097 年 林芙媚師

491 年 呂理景師 1198 年 戴雪卿師

592 年 簡鳳嬌師 1299 年 林豊松師

693 年 郭思湘師 13100 年 詹秀霞師

794 年 呂博平師 14101 年mdash102 年高重煇師

結語

90 年代後大環境丕變當年耕耘不懈的教師們一

個個退休了十年間松柏社的人數激增雖然我們離

開了職場但是我們退而不休積極投入學習與服務

培養專業以外的興趣諸如舞蹈氣功打鼓樂器

讀經班登山社攝影義工helliphellip等生活充實又精

采

年近花甲古稀的我們看著茁壯中的學校心中

有著無比的欣羨與感動在歡度五十週年校慶的前夕

松柏社所有成員敬祝校運昌隆

文 ˙ 本校退休同仁 蔣玉芳

101 年 12 月 12 日大溪後慈湖漫遊

101 年 9 月 14 日第 14 屆會員大會

101 年 10 月 17 日故宮訪古水圳探幽

192

民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

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民國 85 年 5 月 17 日在眾多前賢集結努力之下

本校教師會終於成立原名為「大直國中教師

會」俟本校於 87 學年度改制為完全中學後正式

定名為「大直高中教師會」

「大直高中教師會」的歷屆理事長分別為蕭木

吉老師（第一屆）陳金山老師（第二屆）惠沁宜

老師（第三屆）詹秀霞老師（第四五十一屆）

羅紳老師（第六七屆）林芙媚老師（第八屆）

吳誼華老師（第九屆）鄢佩華老師（第十屆）林

宜如老師（第十二屆）呂金霙老師（第十三屆）

翁麗華老師（第十四屆）趙宜萍老師（第十五屆）

余翠如老師（第十六屆）

由於歷屆理事長的開荒闢土以及歷任理監事群

辛勤耕耘之下本會會務蒸蒸日上更於臺北市教師

會所舉辦之第一二三屆「Energy 教師會」選拔活

動中連續三年獲選為高中組「Energy教師會」的殊榮

並榮獲台北市教師會「Energy 教師會榮譽獎」如今

大直高中教師會已堂堂邁入第十七個年頭由本校國

中部鄭光閔老師接棒擔任理事長一職與第十七屆理

監事群一同繼往開來時代更迭教育現場面臨多元

的變動教師會也該與時俱進唯一不變的是繼

承前輩的精神延續優良的道統秉持服務的熱忱

遽變中的薪傳

服務與溝通

理監事會議

教師會

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

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成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

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先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

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欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

193

水之藏 教 師 會

我們深知溝通的重要所以願擔起教師與行政的橋樑我們重視經

驗的傳承所以期盼大手牽著小手老手帶領新手我們明白時局的多

變所以傳遞各項最新的教育訊息與議題我們瞭解充實的必要所以

主辦協辦各式各樣的研習我們理解教師的辛勤所以願意成為教師們

的後盾提供適當協助我們清楚在教育的場域默默耕耘的寂寞所以

我們推薦精彩的老師爭取 Super 教師獎項的肯定同時也舉薦優質教師

代表學校參加特殊優良教師與師鐸獎的選拔我們感念教師的付出所

以舉辦聯絡情誼紓壓慰勞的活動我們察覺自己的不足所以大直高

中教師會仍在追求卓越因為還有好多可以做的事我們也需要更多關

心與願意投入奉獻心力的老師

十六年來直中教師會在社會遽變的風浪中顛簸前行局勢固然危

殆不安但是在歷屆教師會理監事們的攜手同心薪火相傳的接續努力

下已踏上第十七個年頭我們深信即使教師終究會老但教師會的組

織絕不會倒教育理念的實踐必能推動得更好

文 ˙ 洪志德余翠如

20071112 福山植物園之旅

2013 教師桌球社團

校長遴選

20130525 教育年金改革靜坐抗議

20121127 校慶跳蚤市場義賣後捐贈物資感謝狀

Energy 教師會榮譽獎狀 Energy 榮譽獎

咖啡研習

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

194

成立緣起

99年 12 月初國中第二屆校友黃楚琪先生與

同班同學數人相約返回母校建議母校成立

校友會為 3 萬 3 千多位畢業校友建置一個交流的

組織也增加畢業校友與母校連結的機會黃文振校

長遂請惠沁宜秘書及林芸欣主任盡速開始規劃辦理

在資訊組魏仲良組長的協助下直中校友會籌備網

（httpalumnidcshtpedutw）很快地在 12 月底就成

立了以 40 週年校慶特刊為主體的數位校史館也隨

後建置完成方便校友瀏覽校史尋找過去任教的導

師與科任教師喚醒往日校園中的點點滴滴

100 年 1 月 3 日校友會籌備處正式成立在校門

口張掛紅布條吸引校友注意再經楚琪學長登高一

呼網路校友快速登錄近千人同年暑假即招募到

直中校友會首屆理監事在母校召開聯席會議

傳承團結和諧

校友會

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

195

水之藏 校 友 會

36 位熱心校友擔任發起人達到向社會局申請立案

的要求經學校與校友們多方奔走與社區內六位里

長通力合作積極召開數次籌備會議完成組織章程

草案的研擬終於趕在當年度校慶前正式設立校友

會獻給學校 48 週年校慶作為生日祝福值建國百

年時刻設立校友會格外具有紀念意義當時所發布

的新聞稿標題即為「建國百年 ˙ 直友元年」

成立大會當日順利推選出 15 位理事與 3 位監事

理事當選名單為 - 黃楚琪曹邦全王鎮淮吳杰修

章榮勳陳頤富劉立新曹祖武鄭際良王雲慶

詹宗雄李光華何利偉李陽明陳代煌監事

當選名單為 - 李韋進李頌平魏慶國會後接續召

開理監事聯席會議公推黃楚琪先生為校友會首任

理事長常務監事為李韋進正式展開「直友元年」

的新紀元

會徽設計

黃理事長是成功的企業家校友會在其領導之

下組織與業務運作均極為順暢彬彬秘書昱良總

幹事及頤富理事是最佳拍檔經常為處理會務而忙

忙碌碌會徽的設計便是其中一件大事在黃校長

惠秘書的集思廣益之下決定以傳承 (Heritage)團結

(Combination)和諧 (Harmony)作為直中校友會的核

心價值主要意涵為傳承大直優良校風團結大直優

秀校友及創造大直和諧校園圖像設計方面希望兼

容創校以來兩個重要時期的校徽希望不管從過去初

級中學國民中學夜補校或現在完全中學畢業的

校友們看到任一個校徽都會思想起當年母校的照

顧最後將以上構想化為圖像的是黃理事長公司的劉

直中親師友在法鼓山大殿前合影

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

196

先生 (Elvis)直中校友會從此有了專屬的識別標示系

統 (CIS)

校友會的功能

從宗旨來看校友會應有「聯絡校友感情發揮

互助合作功能弘揚母校優良傳統協助母校發展並

營造優質學習環境」等功能近兩年黃理事長帶領優

質團隊所達到的似乎不僅止於此列舉以下實例說明

之

一增進畢業校友彼此之間的情誼

1 提供補助經費予校友社團如直締友聲合唱團藍十

校友團與校友盃籃球賽希望更多校友以聲以愛

或以球會友能增進彼此情誼也能多與母校聯

繫

2 辦理親師友聯誼活動讓母校師長家長與校友們

有更多交流機會此外法鼓山秋遊讓人感受慢活的

平和大溪齋明寺與三峽祖師廟的春遊活動則像

是一場豐盛的心靈文化之旅都是意外的收穫

二提供額外資源協助在校學弟妹

1 黃理事長提供一千萬元經費設置「鴻琪獎助學

金」以獎學金表揚優秀師生激勵大家發揮潛

能追求卓越以助學金幫助清寒急難的家庭

協助學弟妹安心穩定就學也激勵學弟妹能不畏艱

困奮發向上

2 因為黃理事長的帶頭引發楊朝能學長也承諾每年

捐款 25 萬元至仁愛基金專戶為弱勢學弟妹提供

更多額外資源

三籌募更多資源以促進母校發展

1 聽聞母校將歡度 50 週年校慶黃理事長熱心地成

立「資源籌募委員會」多次設宴募款至 102 年

5 月止已募得 120 多萬元將作為設置校史館

編印校慶特刊及表揚傑出校友之用

2 兩年來在黃理事長的引領下許多校友陸陸續續致

贈物資或款項予母校讓母校擁有優質發展的強力

後盾回饋項目如下表所示 --

黃理事長頒贈學弟妹畢業紀念品

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

197

水之藏 校 友 會

直中校友會近兩年回饋母校項目一覽表

(1)100 年 9 月 黃楚琪學長捐贈十萬元作為校友會籌備基金

(2)100 年 10 月 黃楚琪學長提供 300 頂帽子作為校友會成立大會紀念品

(3)100 年 11 月 黃楚琪理事長提供新年月曆記事簿（中型與小型均有）贈送全校教職員工同仁

(4)100 年 11 月 常務監事李韋進學長贈送新年桌曆 100 份常務理事何利偉贈送鍋寶不鏽鋼湯鍋 100 個

給母校師長

(5)101 年 1 月 黃楚琪理事長提供 1 萬元禮卷法鼓山環保母子水杯 10 組聖嚴法師真大吉祥小書 50

本等作為新春團拜之摸彩品

(6)101 年 2 月 黃楚琪理事長提供中古家具及全新文具各一批供母校運用

(7)101 年 3 月 黃楚琪理事長贈送學區內國中小師長各一份文具（各色原子筆半打）協助招生宣導

(8)101 年 3 月 校友會捐贈 35 萬元作為學弟妹仁愛基金與教師專業進修之用

(9)101 年 4 月 黃楚琪理事長贈送自在語中英對照精裝版 50 本供同仁自由結緣取閱

(10)101 年 6 月 黃楚琪理事長提供高國中畢典禮品校友會長獎致贈每班一位得獎學生 CROSS 金筆一

支並題字「樂觀進取」以鼓勵學生

(11)101 年 6 月 國中校務評鑑校友會與家長會共同贊助豐盛午餐慰勞一級主管及評鑑委員場面溫

馨熱鬧

(12)101 年 6 月 黃楚琪理事長個人贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(13)101 年 9 月 協辦直締友聲室內合唱團年度公演校友會贊助 2 萬元

(14)101 年 9 月 協辦校友盃籃球賽活動校友會贊助 2 萬元

(15)101 年 9 月 李韋進常務監事捐款 5 萬元整給學校

(16)101 年 10 月 黃楚琪理事長贈送校友會專屬月曆給母校全體教職員工

(17)101 年 10 月 高中校務評鑑校友會與家長會再度共同贊助豐盛午餐讓評鑑委員感受學校親師友濃

厚的情誼

(18)101 年 11 月 會員大會黃楚琪理事長提供校友會專屬月曆及紀念毛帽送給出席會員

(19)101 年 12 月 黃楚琪理事長贈送「抱願不抱怨」20 本作為母校一級主管讀書會用書

(20)102 年 1 月 母校期末忘年餐會黃楚琪理事長贊助 1 萬元做為感恩謝師餐會摸彩禮金

(21)102 年 3 月 黃楚琪理事長贈送「新六倫」及「自在神童 3D 動畫 DVD」給母校全體教職員工

(22)102 年 3 月 黃楚琪理事長捐贈一千萬元設置「鴻琪獎助學金」

直中親師友在三峽祖師廟認真聆聽專業解說

直中親師友在三峽祖師廟前合影

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

198

欣逢大直高中五十週年校慶溫馨父母成長班

在這場難得的校園盛宴當中很榮幸的沒有缺

席 我們在分享這份喜悅的同時更期許下一個五十

年能像今天一樣在大直高中的百年校慶特刊上榮

耀再見

溫馨父母成長班自民國 85 年 9 月籌備期成立至

今民國 102 年 9 月剛好屆滿十七週年其間歷經

余霖校長楊世瑞校長與黃文振校長三任傑出校長的

帶領感謝校長們多年來的鼎力支持與學校優秀行

政團隊的大力協助使我們有機會分別於民國88年

90 年與 98 年三度榮獲 教育部推動社會教育有功團

體rdquo獎每一次的獲獎對成長班而言都是無上的

肯定與嘉勉

七年半之前和大部分的新成員一樣我加入成

長班的動機單純只是為了個人的學習成長沒想到

七年半之後我在學習成長之餘意外的還收穫到了

滿滿的愛這才發現原來成長班最珍貴的核心價值

其實是友情 是友情將大家緊緊的聯繫在一起

同學們總是在聽完每週五精彩的演講之後繼續

午餐的約會或談論當天的演講話題或分享生活上

的點滴 諸如親子互動夫妻相處旅遊見聞醫療保

健等席間總是爆笑聲不斷讓每個上課的週五成

為同學們一週當中最期待的日子珍貴的友情就是

透過這樣的分享與傾吐一點一滴的凝聚起來

另外成長班每學期會舉辦兩次rdquo一日遊rdquo每

年的結業式學員們也會有載歌載舞的精彩rdquo表演rdquo

透過一次次的郊遊踏青尋幽訪勝以及結業式表演

的密集練習互動頻仍更深化了彼此的情誼

溫馨父母成長班有最棒又最包羅萬象的演講

更有最溫暖的人情我們隨時敞開大門張開雙臂

歡迎您的加入請帶著您最輕鬆的心情來這裡享受

學習享受友情

友情敲敲門

文 ˙ 第 3233 期班長 戴月貞

201112 第 30 期結業式開心大合影

溫馨父母成長班

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

199

水之藏 溫馨父母成長班

200605 第 19 期 李遠哲院長 ~ 泛談青少年教育

201203 第 31 期 呂秀蓮副總統 ~ 地球災變與台灣危機

201010 第 28 期東石漁港外海巡禮

201205 第 31 期台江國家風景區乘舟之旅

201112 第 30 期結業式 ~ 黃校長與跳採茶舞同學合影

200611 第 20期直中 43 週年校慶義賣

201306 第 33 期 吳炫三大師 ~ 踏上愉快旅程

201202 第 31 期幹部會議在大直頂廚

201301 第 32 期直中期末旺年會表演康康舞

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

附 錄

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

202

一主旨慶祝大直高中跨越半世紀 50 週年校慶

二目的藉辦理各項慶祝活動園遊會與運動會掀起全校慶祝熱潮亦讓學生藉此「在情境中感覺」「在

生活中成長」「在體驗中學習」「在操作中精進」「在思索中蛻變」「在團隊中突破」快樂地

享受校慶的喜悅期許大家共創更美好的大直

三主題大器正直 榮耀五十（Logo 如右圖）

四組織架構

五重要期程

校慶路跑102 年 10 月 25 日（星期五）下午

運動會決賽102 年 11 月 8 日（星期五）下午

傑出校友表揚大會暨校慶之夜102 年 11 月 8 日（星期五）晚間

園遊會校慶慶祝大會暨校史室揭幕102 年 11 月 9 日（星期六）

六活動項目

( 一 ) 競賽活動

1 國七健身操比賽2 國八啦啦隊比賽3 高一拔河比賽4 高二舞蹈比賽5 全校田徑賽6 大隊接力比賽7 校慶河濱路跑

( 二 ) 校慶刊物與展示活動

1 校慶紀念特刊報紙型刊物校友會專刊2 校慶網頁專輯校慶 E-mail 邀請卡3 校慶壁報暨社團靜態展（一樓中央川堂）4 師生作品成果展（圖書館）

( 三 ) 慶祝活動

1 園遊會（一樓中央川堂） 班級社團溫馨父母成長班家長會2 校慶慶祝茶會 ( 活動中心 ) 校友會補校學生退休老師3 校史室揭幕4 傑出校友表揚大會暨校慶之夜 ( 音樂會形式 )

( 四 ) 系列活動

1 開啟時光膠囊儀式2 校園攝影展3 校慶邀請卡設計展4 夜遊故宮 - 品晶華賞乾隆5 其他

總召集人

李世文 校長

活動規劃組

學務處

公共關係組

人事室輔導室

家長會校友會

情境佈置組

總務處

學習成果展

教務處

文史呈現組

圖書館秘書

校友會松柏社

臺北市立大直高中 50 週年校慶慶祝活動規劃案

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

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電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

203

附 錄 校慶活動規劃

一設置宗旨

為讓社會各界廣泛參與大直高中 50 週年校

慶同享創校喜悅特設置「臺北市立大直高中

50 週年校慶資源籌募委員會」（以下簡稱本委

員會）以結合社區力量整合大直地區各項資

源共同協助大直高中籌備校慶相關事宜

二組織編制

本委員會置主任委員 1 位 ( 黃楚琪 )綜理

本會所有籌募事務執行秘書 1 位 ( 劉彬彬 )

襄助主任委員規劃整體事務副主任委員5位(高

瑞隆陳金祥李光華楊朝能何利偉 )負

責本委員會整體事務的規劃與執行督導總幹事

1 位 ( 石千賀 )統轄各工作組以執行本會所有

事務以上委員為核心規劃小組統籌規劃相關

事務另置行政事務人力籌募經費籌募及物

資籌募等 4 個工作組分別由陳昱良陳頤富

徐志雄與李永淞擔任組長銜核心規劃小組之

命執行各所司之業務此外另置顧問群邀

請中山區林秉宗區長本校歷任校長代表 ( 余霖

校長楊世瑞校長 )策略聯盟大學校長 ( 實踐

大學陳振貴校長東吳大學潘維大校長 )企業

代表 ( 陳春銅張偉權及黃世昌董事長 )學界

代表 ( 陳光憲教授 )本校歷任家長會長代表 ( 林

瑞楨會長 ) 及松柏社社長 ( 高重煇老師 ) 擔任本

會顧問提供相關籌備事務工作之諮詢與協助

三組織架構 ( 略 )

四本委員會由主任委員視需要召開組長以上工作

會議由行政事務組於開會前兩週通知應出席委

員各組組長於開會時提報各項工作規劃與執行

進度

五本委員會之委員顧問與所有工作人員均為無給

職任期至學校 50 週年校慶活動全程結束為止

本委員會即自動解散

六本要點經本委員會討論通過後實施若有未盡事

宜或修正時亦同

臺北市立大直高中 50 週年校慶資源籌募委員會組織設置要點

臺北市立大直高中 50 週年校慶捐款芳名錄

捐款人 捐款單位 捐款金額

溫馨父母成長班 20000

連 清 美 50000

黃 嫀 雯 100000

李 彥 良 150000

李 彥 宏 150000

黃 楚 琪 200000

徐 志 雄 100000

高 裕 唐 10000

陳 春 銅 100000

捐款人 捐款單位 捐款金額

張 偉 權 100000

周 新 弘 20000

郭 宗 斌 20000

林 瑞 楨 100000

戴 春 雅 100000

李 永 淞 100000

李 佩俽 200000

莊 淑 芬 50000

( 依捐款時間序排列 )

102 年 1 月 21 日討論定案

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

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大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

204

大直歷任行政人員 ˙ 畢業班導師

校 長 秘 書 教務主任 學務主任 總務主任 輔導主任 圖書館主任

葉金成 何達江 曾美蕙 劉緒森 簡鳳嬌 陳愛麗 李鐵倫5308 - 6407 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8907 8708 - 9307 8708 - 8907

李瑞江 簡鳳嬌 劉緒森 孫明峯 李鐵倫 李鐵倫 簡鳳嬌6408 - 6607 9008 - 9207 9008 - 9307 9008 - 9207 8908 - 9307 9308 - 9507 8908 - 9007

王鑑秋 惠沁宜 惠沁宜 郭建誠 陳愛麗 陳愛麗 惠沁宜6608 - 7707 9208 - 9307 9308 - 9507 9208 - 9607 9308 - 9407 9508 - 9607 9008 - 9207

陳正邦 劉緒森 劉緒森 楊全琮 孫明峯 林芸欣 孫明峯7708 - 8107 9308 - 9507 9508 - 9607 9608 - 10007 9408 - 9607 9608 - 9907 9208 - 9407

詹益東 惠沁宜 郭建誠 鄢佩華 李尚濂 陳愛麗 陳愛麗8107 - 8507 9508 - 迄今 9608 - 迄今 10008 - 迄今 9608 - 10107 9908 - 10107 9408 - 9507

余 霖 陳怡靜 傅瓊玉 李尚濂8508 - 9507 10108 - 10207 10108 - 迄今 9508 - 9607

楊世瑞 楊雯仙 陳愛麗9508 - 9907 10208- 迄今 9608 - 9907

黃文振 林芸欣9908 - 10207 9908 - 迄今

李世文10208- 迄今

國中部主任 補校主任 人事主任 主任教官 會計主任

何志清 呂理景 黃美燕 楊駿華 陳喜樂9608 - 10207 8708 - 9007 8707 - 9302 9008 - 9203 8707 - 9112

陳怡靜 游錦泉 江達洋 范玉梅10208 - 迄今 9302 - 9707 9204 -9402 9112 - 10003

陳怡瑞 周畯豊 李欣瑜9708 - 迄今 9402-9510 10003 - 10106

潘邦義 陳麗美9510 - 9808 10107- 迄今

李秉吾9809-10109

陳志明10109 - 迄今

教學組長 註冊組長 設備組長 實研組長 學生活動組長 生輔組長 生教組長 體育組長 衛生組長

莊玫欣 林素月 惠沁宜 陳東閔 呂雅玲 楊駿華 舒 莊 鄭秋雲 蔡獻樑8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 8807 8708 - 8807 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 9107 8708 - 9007 8708 - 9007

郭建誠 廖純英 楊全琮 莊玫欣 蔡哲銘 呂建志 顏俊傑 陳麗娟 莊淑娥8808 - 9207 9008 - 9107 8807 - 9307 8808 - 9007 9008 - 9107 9008 - 9207 9108 - 9201 9008 - 9207 9008 - 9207

蔡哲銘 杜德書 曹益華 呂雅玲 廖純英 紀光陽 唐瑞顯 賴錦文 吳宗信9208 - 9307 9108 - 9207 9308 - 9907 9008 - 9107 9108 - 9307 9208 - 9407 9202 - 9207 9208 - 9307 9208 - 9507

楊全琮 蔡獻樑 王秀勻 蔡哲銘 蔡哲銘 范宏武 舒 莊 莊淑娥 何 靉9308 - 9607 9208 - 迄今 9908 - 10207 9108 - 9207 9308 - 9407 9408 - 9507 9208 - 9307 9308 - 9507 9508 - 9707

蔡俊雄 何志清 游璧如 李叔芬 陳趙棕 張慶源 劉亦陞 許珍瑜9608 - 9707 10208- 迄今 9208 - 9307 9408 - 9707 9508 - 9908 9308 - 9507 9508 - 9907 9708 - 9907

沈麗莉 廖純英 林其良 沈靖宜 蔡子鴻 許珍瑜 廖瓊梅9708 - 9907 9308 - 9607 9708 - 9807 9909 - 10001 9508 - 9707 9908 - 10207 9908 - 10107

劉亦陞 蔡雨萍 林韻筑 陳趙棕 舒 莊 江國豪 劉芸函9908 - 10107 9608 - 9807 9808 - 10007 10002 - 10108 9708 - 10007 10208- 迄今 10108 - 迄今

劉澤宏 蔡俊雄 林靜宜 葉佳宛 鄭景毅10108 - 10207 9808 - 10007 10008 - 10207 10108 - 10208 10008 - 10207

黃詩茹 黃詩茹 簡愷邑 沈靖宜 吳昇達10208 迄今 10008 - 10207 10208- 迄今 10208- 迄今 10208- 迄今

王秀勻10208- 迄今

行政人員

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附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

設計印刷名格文化印刷設計事業有限公司

電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

205

附 錄 歷任行政 ˙ 畢業班導師

畢業年度 屆別 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310

93 4 陳秀媚 吳淑珍 鄢佩華 傅修榮 陳秉貴 戴碧蕙 李淑媛 陳仲恭

94 5 樊淑芳 鄭玉蘭 林宜如 馮玉婷 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 陳煌仁

95 6 李金娟 杜可瑜 莊姿音 陳仲恭 戴碧蕙 李淑菁 翁于雯 陳秉貴

96 7 余翠如 廖婉雯 鄢佩華 林玎璇 羅 紳 賴黃絹 傅修榮 鄭兆珍

97 8 翁麗華 馮玉婷 林宜如 戴碧蕙 李淑媛 吳淑珍 李淑菁 陳子軒

98 9 黃益中 翁于雯 陳仲恭 董涵冬 莊姿音 羅 紳 李金娟 陳秉貴

99 10 鄢佩華 吳淑珍 余翠如 杜可瑜 林准儂 李淑菁 戴碧蕙 林玎璇 賴黃絹

100 11 黃益中 林宜如 李淑媛 馮玉婷 陳煌仁 羅 紳 蔡雨萍 簡安得 謝曉青 陳子軒

101 12 翁于雯 翁麗華 陳仲恭 李淑菁 林准儂 劉繕榜 吳易儒 李金娟 戴碧蕙 陳秉貴

102 13 吳淑珍 黃益中 莊姿音 余翠如 杜可瑜 羅 紳 廖婉雯 蔡雨萍 林玎璇 賴黃絹

畢業年度 屆別 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911

92 37 林素雲 謝美瑩 陸美君 盧成惠 姚淑真 陳進雄 蕭木吉 林大吉 沈麗民 周希明 田怡方

93 38 黃煥珍 張也也 呂宜姿 詹秀霞 賴張効 方美連 顏俊傑 洪培馨 張文賢 盧成惠 呂金霙

94 39 楊長興 許麗惠 吳誼華 蕭木吉 林素雲 李玟霓 陳文鴻 簡安得 蔡幸娟 詹秀霞 陳金山

95 40 陳進雄 張也也 洪培馨 謝美瑩 盧成惠 林大吉 林郁良 陳金山 周希明 詹秀霞 姚淑真

96 41 顏俊傑 陳素真 賴張効 田怡方 陳鴻慧 姜蜀龍 林素雲 林大吉 段欣慧 呂宜姿 陳雅蘋

97 42 呂金霙 舒 莊 張也也 陳進雄 許麗惠 陳金山 周希明 盧成惠 張文賢 詹秀霞

98 43 陳鴻慧 姜蜀龍 姚淑真 周希明 陳進雄 詹秀霞 賴張効 簡瑞茵 王雅芳 林素雲

99 44 周希明 盧成惠 呂金霙 蔡幸娟 謝美瑩 田怡方 詹秀霞 賴張効 段欣慧 呂宜姿

100 45 洪培馨 姚淑真 劉筑欣 姚婷齡 陳金山 黃薏婷 林文怡 周希明 何 靉

101 46 陳鴻慧 林秋琴 姜蜀龍 陳金山 賴張効 姚淑真 盧成惠 蔡必箴 田怡方

102 47 周希明 呂金霙 舒 莊 劉筑欣 陳鴻慧 姚婷齡 呂宜姿 姚淑真 鄭凱文

國中部歷屆畢業班導師

高中部歷屆畢業班導師

民 86 年前行政人員高中部第 1 屆至第 3 屆畢業班導師及國中部第 1 屆至第 36 屆畢業班導師資料請見《四時行 - 四十週

年校慶紀念特刊》行政人員資料由人事室彙整提供

文書組長 事務組長 出納組長 輔導組長 資料組長 特教組長 資訊組長

黃採蘋 蔣玉芳 魏愛珠 郭思湘 張淑玲 陳雪玉 孫明峯8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 8810 8708 - 9007 8708 - 9007 8708 - 8807 8908 - 9007

蔣玉芳 歐秀香 黃採蘋 林芸欣 王穩琇 游璧如 陳金山8810 - 9508 8810 - 9203 8810 - 9406 9008 - 9607 9008 - 9107 8808 - 9007 9008 - 9207

林育如 陳英芬 陳英芬 施 施 蔡俊雄 張錦程 沈麗莉9508 - 10005 9203 - 9406 9406 - 10006 9608 - 9907 9108 - 9607 9008 - 9907 9208 - 9707

陳英芬 李恩惠 曾春梅 王穩琇 杜可瑜 林國祥 魏仲良10006 - 10206 9406 - 9707 10006 - 迄今 9908 - 10207 9608 - 9707 9908 - 10107 9708 - 10207

徐賢輝 曾春梅 黃佳雯 蔡俊雄 陳彥鈴 梁書銘10206- 迄今 9708 - 10005 10208 - 迄今 9708 - 9807 10108 - 迄今 10208- 迄今

林陳娟 丁郁美10006 - 10101 9808 - 10107

林育如 施 施10101 - 10109 10108 - 迄今

李恩惠10109 - 迄今

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

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大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

206

欣逢大直五十歲光榮走過半世紀過去是臺北市的明星

國中現在是臺北市的優質高中每一頁璀燦耀眼的歷

史都是校長師長家長與學子們共同創造

在大直四十歲所編印的「四時行」-- 四十週年校慶紀念特

刊以春夏秋冬為主題呈現大直歷史影像與教育風貌並

以口述歷史方式記載直中回憶去年我們開始籌劃校慶系列

活動時認為保留大直寶貴記憶十分重要決定編纂校慶特

刊以為記錄首先以「五」作為創意發想發展出關聯意象

最後決定以「五行」象徵學校發展的五大面向並融入「典

藏記憶」的終極理想於是本特刊五大主軸逐漸具體成形

定名為「金之藏」「木之藏」「水之藏」「火之藏」

「土之藏」等希望這五大面向能典藏大直精彩五十年的成

就與榮耀

特刊得以付梓感謝前任黃文振校長與現任李世文校長的

支持讓特刊構想得以實現感謝辛苦的編輯小組成員mdash秀

媚雅萍和培馨一經邀約就義不容辭的加入編輯行列與

編輯感言

榮耀五十

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

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大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

207

我們一起並肩奮鬥在每次編輯會議中貢獻專長與所學不

斷的提供規劃修正校對美編扉頁文字helliphellip等寶貴建

議與協助每一頁都經過精心審視才得以完成感謝助理編

輯群mdashmdash良銘發揮攝影專長捕捉校園美景以及協助處理行

政事務依潔細心校對大事記俊雄支援撰文改稿大小事

傳榮與秉貴熱心提供美麗的校園攝影照片澤宏積極催收教

學研究會文章微智認真校對獲獎記錄秉吾提供影像歷史

建議建誠亦加入校對行列佩玲與幼華協助處理行政事宜

等還有高中第十三屆畢業的可愛小義工學生mdashmdash韻庭伃

婷昱霖和姿彣畢業前後樂意撥出時間協助特刊內容文

史影像大事記等的建置每一節文字每一張相片每一

個表格都靠大家一點一滴的努力累積而成也感謝賜稿與提

供資料的校長行政同仁師長家長與校友們萬分感謝

大家齊心協力終於大功告成

學校史料搜集不易盡可能地從歷屆畢業紀念冊與老照片

檔案等努力尋找校園師生的學習軌跡難免有所疏漏與不

足尚待未來全體師生及校友共同戮力完成大直的歷史拼圖

附 錄 編輯感言

惠沁宜林芸欣 謹識

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

網　　址httpwwwdcshtpedutw

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電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板

出 版 者臺北市立大直高級中學

發 行 人李世文

總 編 輯惠沁宜林芸欣

編輯小組吳雅萍洪培馨陳秀媚 ( 依姓名筆劃排序 )

助理編輯李秉吾周傳榮邱韻庭唐微智張良銘郭姿彣

陳幼華陳秉貴陳依潔曾昱霖劉澤宏蔡伃婷

蔡俊雄盧佩玲 ( 依姓名筆劃排序 )

出版日期中華民國 102 年 11 月

學校地址104 臺北市中山區北安路 420 號

電　　話02-2533-4017

傳　　真02-2533-9635

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電　　話02-2793-0966

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

出版單位臺北市立大直高級中學

　　　

大器正直 榮耀五十臺北市立大直高級中學五十週年校慶紀念特刊

惠沁宜林芸欣總編輯

　　　ISBN 978-986-03-8534-2　( 精裝 )

• 2013-大直高中50週年封面底-3
• 50週年特刊-全本-網路板