Kinderen uit het 5e en 6e leerjaar.

Doelgroep

WERELDORIENTATIE

• De leerlingen leren over de Eerste Wereldoorlog

• De leerlingen leren verbanden leggen tussen verleden en heden, tussen WOI en de wereld vandaag

• De leerlingen denken na over de impact van oorlog en de noodzaak van vrede

• De leerlingen leren zelfstandig, creatief en zintuiglijk werken: lezen, schrijven, tekenen en voelen

komen aan bod in het traject

SOCIALE SOCIALE VAARDIGHEDEN

• De leerlingen leren samenwerken en overleggen, taken verdelen en elkaar respecteren

• De leerlingen leren beslissingen maken onder tijdsdruk

ICT

• De leerlingen maken gebruik van multimedia (quiz oplossen met behulp van tablets)

Doelen

Interactief beleefparcours wo i

In dit educatieve parcours komen leer-lingen uit het 5e en 6e leerjaar hindernissen tegen die vrede in de weg liggen. Ze voeren in groepjes op-drachten uit en gaan op zoek naar mate-rialen om letterlijk een brug te bouwen over oorlogsgebied zodat ze veilig een wereld vol conflict kunnen oversteken. De weg naar vrede is niet makkelijk, maar met samenwerken kunnen we er raken. De thema’s die in dit traject aan bod komen zijn macht en bedreiging, leven tijdens een bezetting, vluchten, de inzet van dieren in oorlogstijd, communicatie en samenwerking.

SCHOLENAANBOD BASISONDERWIJS

ANTWERPEN BOUWT BRUGGEN: BELEEFPARCOURS WO I

Everdijstraat 12 – 2000 Antwerpen03 292 36 51 of info@vredescentrum.be

Voor meer informatie en reservaties:het Vredescentrum van Provincie en Stad Antwerpen

www.vredescentrum.be

Wil u meer informatie over dit project of wil u een bezoek vastleggen?De medewerkers van het Vredescentrum helpen u graag verder op het nr 03 292 36 51 of via

info@vredescentrum.be. U kan alle informatie over dit project ook terugvinden op onze website

www.vredescentrum.be onder ‘aanbod’- ‘onderwijs’- ‘lager onderwijs’.

In schooljaar 2015-2016 wordt het parcours aangeboden van 14/9/15 tem 17/6/16.

Periode

40 euro per groep van maximaal 25 kinderen

Deelnameprijs

Het beleefparcours kan van maandag tot vrijdag worden gereserveerd. Dagelijks worden drie bezoeken gepland: in de voormiddag om 9u of 11u, in de namiddag om 13.30u. Op aanvraag kan het aanvangsuur worden aangepast of kunnen weekendbezoeken plaatsvinden. Daarnaast kan het parcours ook in het Frans worden afgelegd. De duurtijd van een bezoek bedraagt ongeveer 2 uur. Aansluitend kan ook de stadsrondleiding ‘ Brief van de koning’ worden geboekt.

Verloop

Er is een leerkrachtenhandleiding beschikbaar die de voor-en nawerking in de klas onderbouwt. Bij het bezoek zelf hoeft de leerkracht geen materiaal te voorzien. Een ervaren stadsgids begeleidt de klas en helpt de leerlingen waar nodig. Tijdens het beleefparcours vragen we wel een actieve houding van de leerkracht.

Materiaal

Het educatief beleefparcours is uitgewerkt als een traject waarbij de leerlingen in groepjes verschil-lende locaties in de projectruimte aandoen. Elke locatie vertelt een verhaal dat gekoppeld is aan een uitdagende opdracht voor de leerlingen. In de grote slotopdracht moeten alle groepjes in klasverband samenwerken om een veilige brug over oorlogsgebied te kunnen bouwen.

Werkmethode