Ed Koekebacker
34
…en toen ze eindelijk een relatie met de geschreven taal had, werd lezen een verslaving en bracht ze elk vrij moment door met een boek in haar handen. Uit: Kroniek van een onbegrepen liefde, Elle Eggels
description
…en toen ze eindelijk een relatie met de geschreven taal had, werd lezen een verslaving en bracht ze elk vrij moment door met een boek in haar handen. Uit: Kroniek van een onbegrepen liefde, Elle Eggels. De leerkracht als regisseur van ‘Lezen!’. en de leesconsulent als assistent-regisseur. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Ed Koekebacker
…en toen ze eindelijk een relatie met de geschreven taal had, werd lezen een verslaving en bracht ze elk vrij moment door met een boek in haar handen.
Uit: Kroniek van een onbegrepen liefde, Elle Eggels
Ed Koekebacker
De leerkracht als regisseur van ‘Lezen!’
en de leesconsulent als assistent-regisseur
Presentatie kennisdag Cubiss11 april 2011
(of, … waarom het goed is dat we kinderen laten huilen voor het slapen gaan)
Waarom lezen bevorderen?
10 redenen
Veel lezen betekent:
1. Jezelf beter leren kennen
2. Anderen beter leren kennen
3. De wereld beter leren kennen
4. Je woordenschat vergroten
5. Je in gedachten verplaatsen in ruimte en tijd en anderen ontmoeten
Veel lezen betekent:
6. Emoties bij jezelf en anderen herkennen
7. Je gedachten en gevoelens onder woorden leren brengen
8. Je fantasie laten prikkelen
9. Steeds beter gaan lezen
10. Plezier beleven: Lezen is leuk!
Daarom!
Maak werk van een
stilleesbeleid!
Leescirkel van Chambers
Leescirkel van Chambers
LEZEN
(tijd om te lezen,voorgelezen worden,
voor jezelf lezen)
REAGEREN
(het gesprek: leesbeleving,boekenpraatjes,
logboekje)
KIEZEN
(aanbod, beschikbaarheid, toegankelijkheid, presentatie)
DE HELPENDEVOLWASSENE
REAGEREN: praten
• Inhoud, beleving, waardering
• Genre (pictogrammen)
• Illustraties
REAGEREN: pratenIllustraties
REAGEREN: pratenIllustraties
REAGEREN: pratenIllustraties
REAGEREN: praten
• Inhoud, beleving, waardering
• Genre (pictogrammen)
• Illustraties
• Trefwoord/woorden zoeken
REAGEREN: pratenWoorden zoeken
REAGEREN: praten• Inhoud, beleving, waardering
• Genre (pictogrammen)
• Trefwoord/woorden zoeken
• Vragenspel: draai, denk, durf
REAGEREN: praten• Inhoud, beleving, waardering
• Genre (pictogrammen)
• Trefwoord/woorden zoeken
• Vragenspel: draai, denk,durf
• Presentatie, bespreking
• ……….
REAGEREN: vastleggen
• Logboekje
• Boeken top tien
• Recensiebord
• ………………
KIEZEN: aanbod
• Leesniveaus
• Belevingsniveaus
• Typen boeken
• ‘ander’ leesmateriaal
KIEZEN: beschikbaarheid en toegankelijkheid
• In de buurt
• Snuffelen
• Geordend
KIEZEN: presentatie• Boeken rechtop
• Versierde kratjes
• Keukentrap
• Ooghoogte
• ………………
LEZEN
• Tijd om te lezen
• Voor jezelf lezen
• Voorgelezen worden
Leescirkel van Chambers
LEZEN
(tijd om te lezen,voorgelezen worden,
voor jezelf lezen)
REAGEREN
(het gesprek: leesbeleving,boekenpraatjes,
logboekje)
KIEZEN
(aanbod, beschikbaarheid, toegankelijkheid, presentatie)
STILLEESBELEID
Estafette Nieuw
vanaf groep 4 t/m groep 8
voortgezet technisch lezen+
leesbevordering
Estafetteloper
Estafetteloper
Estafette Nieuw
Na-Kaarten over lezen
Nieuwsbegrip
Kidsweek
Leesstudio
“Dit beklemde het hart van de vader en het was hem menigmaal te moede alsof hij zijn zoon geketend had in plaats van bevrijd.”
Deze laatste zin stond in het geheugen van het kind gegrift. Soms huilde zij erom, ‘s avonds op bed voor het slapen, en het verontrustte haar dat er zinnen bestonden die je zo droevig maakten.
Uit: Luchtdans voor twee paren, Rascha Peper
Met dank aan:
CBS Bosseschool Middelharnis CBS De Hoeksteen Giessenburg OBS De Westhoek Ouddorp
