E. M. Prof. Antonio Lopes LinsProf. regente: Ariana LopesPCTE: Olídia Maria L. de Souza1º “D”

Justificativa:

Observamos a agressividade na educação infantil a partir de inúmeros episódios que encontramos no cotidiano escolar e em casa.

A agressão - quase sempre desencadeada por alguma frustração - é um comportamento que possui a intenção aparente de machucar outra pessoa, sendo às vezes, motivado pela disputa de algum objeto.

A agressividade nesta fase tende a sofrer mudanças em sua forma, freqüência e na motivação para esta ação. Ao longo dos anos a agressividade tende a diminuir ou modificar-se conforme a criança passa pelas etapas do seu desenvolvimento cognitivo; vivencia experiências construtivas; socializa-se e encontra nos pais ou professores um mediador para as suas ações.

Tema Transversal

Vida familiar e social - Ética

Objetivo :

As atividades deste projeto deverão possibilitar ao aluno:

• Articular respostas e oportunizar ações, após a compreensão a respeito do bullying.

• Articular meios para promoção de valores, dentro e fora da escola – apreciação, colaboração, entre outros –, propiciadores de um clima de solidariedade e de respeito mútuo.

• Mediar os saberes necessários para que os educandos possam compreender e identificar comportamentos de violência entre a turma.

• Agir contra incidentes de violência física ou verbal entre alunos de modo consistente.

Recursos

Pesquisas, exibição de vídeos, utilização da biblioteca e demais mídias e tecnologias disponíveis na escola, etc.

Cronograma

Fevereiro: abordagem do tema através de pesquisas, vídeos, conversa informal em sala e na hora da rodinha.

Março: as atividades previstas serão desenvolvidas em sala de aula e em sala de informática, tendo sua culminância na hora da acolhida, com a apresentação da música Paz.

Aplicativo utilizado: TuxPaint.