Sébastien Brunekreef

6-10-11

• Voorstellen

• Wettelijke kaders

• Remediëren

• Screenen

Referentieniveaus rekenen

• Filmpjes

Passend onderwijs

Artikel 55: Examenbesluit

Programma

1/22

Docent wiskunde

Een webmaster

Remedial teacher

Voorstellen2/22

Dyscalculie: zeer ingrijpend voor in het dagelijks leven

3/22

Per 1 augustus 2012* gaat de zorgplicht voor scholen in. Scholen en schoolbesturen worden dan verplicht te zorgen voor een passende onderwijsplek en passend onderwijs voor elke leerling.

* Wetsvoorstel moet nog worden aangenomen

Zorgplicht4/22

De wet "Referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen" is op 1 augustus 2010 in werking getreden.Bron: Staatscourant

2F:VMBO

3F:HAVO/VWO

Hierin staat beschreven wat leerlingen op verschillende momenten in hun schoolloopbaan op het gebied van taal en rekenen moeten kennen en kunnen.

Referentieniveaus rekenen (1)

5/22

Rekentoets VO

Hoe de rekentoets er uit gaat zien, is nu nog niet bekend• Rekenmachine?

• vanaf schooljaar 2013-2014

• onderdeel van het eindexamen

• ongeacht het feit of wiskunde wel of niet in het profiel of sector zit

Problemen zijn te verwachten voor

• VMBO (Zorg en welzijn, Economie; zonder wiskunde)• HAVO (C&M)• Dyscalculici

4 Domeinen

Getallen

Verhoudingen

Meten en meetkunde

Verbanden

Referentieniveaus rekenen (2)

6/22

Niets doen

Minimaleinspanning

Actiefscreenen Remediëren

Actief screenen&

Remediëren

Passief-actief continuüm7/22

Niets doen

Minimaleinspanning

Actiefscreenen

Remediëren

Minimaleinspanning

Minimaleinspanning

Minimaleinspanning

Actiefscreenen

Remediëren

Passief-actief continuüm8/22

Niets doen

We geloven niet in het bestaan van dyscalculie

We hebben de kennis niet in huis

De directeur/ rector verleent geen toestemming

Het past niet binnen de visie van de school

We hebben (nog) geen leerlingen met dyscalculie binnen de school

……………………………………

Er bestaat nog geen dyscalculie protocol voor in het VO

‘Legitieme’ redenen om niets te doen9/22

Niets doen

Leerlingen met een dyscalculieverklaring extra tijd (20%) verlenen bij toetsen

Leerlingen met een dyscalculieverklaring kunnen 30 minuten extra tijdkrijgen op het Centraal Schriftelijk Examen

Minimaleinspanning

Artikel 55 van het examenbesluit: Afwijking wijze van examineren

Zie: examenblad.nl

Minimale inspanning10/22

Actief screenen

Niets doen

Screenen op dyscalculie

Minimaleinspanning

11/22

Actief screenen

Actief screenen op dyscalculie (1)

Risico analyse in de brugklas uitvoeren

1. Tempo Test Rekenen

2. Dyscalculia Screener

12/22

5 toetsonderdelen

•Subiteren

•Reactiesnelheid

•Visuele misleiding

•Optellen

•Vermenigvuldigen

Dyscalculia Screener13/22

Actief screenen

Docenten wiskunde nemen TTR af ná 1 wiskunde hoofdstuk

• VWO (onderbouw): ≤ 104

• LWOO-VMBO-gl (1e klas): ≤ 83

Remedial teacher neemt de Dyscalculia Screener af

Actief screenen op dyscalculie (2)

- 6 maanden rt en probleem nog steeds hardnekkig

-Doorsturen naar psycholoog/orthopedagoog

14/22

Actief screenen

Niets doen

Minimaleinspanning

Remediëren

Remediëren van dyscalculie15/22

Remediëren van dyscalculie (1)

Remediëren

• Bewustzijn docent

• STICORDI

• Metacognitie

• Subiteren

16/22

17/22

18/22

1. STimuleren

2. COmpenseren

3. Remediëren

4. DIspenseren

(Handelingsleertheorie)

(Pedagogisch)

• Pre-teaching

STICORDI - maatregelen

• Geen onvoorbereide sommen op bord maken

• Extra tijd bij toetsen

• Benadruk sterke kanten

• Belonen voor inspanningen, niet voor resultaten

• Rekenmachine

• Rekenfouten niet of minder mee laten wegen

• Hulp op maat

• Ezelsbruggetjes

19/22

Remediëren20/22

ERWD-protocol, 2011

Handelingsmodel

1. Concreet handelen in werkelijkheidssituatie

2. Voorstellen - concreet

3. Voorstellen - schematisch

4. Symboliseren

Goed reken-wiskunde onderwijs

Begripsvorming• Betekenisverlening• Conceptontwikkeling

Strategieontwikkeling

Automatisering en vlot leren rekenen

Flexibel toepassen

http://sebastien.brunekreef.com/dyscalculie

Voor meer achtergrondinformatie

21/22

Bedankt voor jullie aandacht!

22/22