Democratieën door de tien tijdvakken heen.docx

7/23/2019 Democratieën door de tien tijdvakken heen.docx

http://slidepdf.com/reader/full/democratieen-door-de-tien-tijdvakken-heendocx 1/14

‘Democratieën door de tien tijdvakken heen’

Mike Stam

Thom Haasert

Klas 5V

12 oktober 215

Hanneke D!"m

#eschiedenis



Inhoudsopgave$nleidin% bl&' 1Hoo(dvraa% bl&' 2Deelvraa% 1 bl&' )Deelvraa% 2 bl&' *

+oncl!sie bl&' 1,a-oord bl&' 1.ronnen bl&' 1Diachronisch /nder&oek inv!lblad bl&' 11Scoreblad bl&' 12

Inleiding0ij hebben samen voor dit onder-er %eko&en omdat -ij vinden dat de democratieeen (!ndamenteel be%ri is voor on&e samenlevin% en de vrijheid van de mensen-aarbor%t' Hierdoor vonden -ij het er% %east om ons te verdieen in deont-ikkelin% van het ontstaan en verloo van de democratische best!!rsvorm in de%eschiedenis' $n dit onder&oek maken -ij %ebr!ik van de aan%e-e&en hoo(dvraa%‘Hee(t de&e %ebe!rtenis3ont-ikkelin% %ed!rende de door mij onder&ochte tijdvakkenevenveel o( -isselende invloed %ehad o het verloo van de %eschiedenis4’ enhebben -ij &el( de t-ee deelvra%en ‘Hoe ontstonden de democratieën in deverschillende tijdvakken4’ en ‘0at -as de invloed van de democratieën in debetre((ende tijdvakken4’ bedacht en !it%e-erkt' 0ij hadden de taken &o verdeeld dat-ij allebei aan de hoo(dvraa% -erkten en beide een deelvraa% hadden %emaakt' lsde&e dan a( -as controleerden -ij elkaars -erk en v!lden &o nodi% aan' 0ij hoendat ! net &oveel %eniet bij het le&en van het onder&oek &oals -ij er ook van %enotenbij het maken van dit onder&oek'

1



Hoofdvraag‘Heeft deze gebeurtenis/ontwikkeling gedurende de door mijonderzochte tijdvakken evenveel of wisselende invloed gehad op hetverloop van de geschiedenis?’

De %ebe!rtenis3ont-ikkelin% %ed!rende de door ons onder&ochte tijdvakken hee(tvol%ens ons evenveel invloed %ehad o het verloo van de %eschiedenis en ditvan-e%e de vol%ende redenen'

Ten eerste -as de theense democratie aan de be!rt' De invloed hiervan is voor hetverloo van de %ehele %eschiedenis &eer belan%rijk %e-eest' ,amelijk omdat deonder&oekers van de Verlichtin% en de 6enaissance onder&oek deden naar deklassieke o!dheid' Hierbij k-amen &e ook veel in(ormatie te%en van de best!!rsvormvan thene' De Verlichtin% en de 6enaissance maar voornamelijk de Verlichtin%7aan%e&ien de 6enaissance voornamelijk %ericht -as o k!nst7 had een %rote invloed

o het verloo van de %eschiedenis en de theense democratie hee(t daar aanbij%edra%en' 8onder de theense democratie en daarbij ook de Verlichtin% -as dekans %root %e-eest dat -e on&e h!idi%e democratie niet hadden'

Het&el(de %eld voor de Ma%na +arta' De Ma%na +arta hee(t no% honderden jarennadat het verdra% %etekend -erd invloed o de %eschiedenis' Voor veelvrijheidsstrijders o( verlichte onder&oekers -as het een %rote insiratie en kennisbron &oals bijvoorbeeld #andhi en 9ohn :ocke' De Ma%na +arta -as een van de%rondbe%inselen van de democratie aan%e&ien het de allereerste %rond-et -as' ;n-e -eten allemaal dat een %rond-et het be%in is van een democratie' ls een kleindoc!ment &o veel kennis en insiratie hee(t %e%even k!n je -el stellen dat &ijn

invloed er% %root is %e-eest en dat no% steeds is'

2



/ok de revol!ties hebben in de loo van de %eschiedenis een %rote invloed %ehad in

het ontstaan van een democratie dit komt mede doordat de %ebe!rtenissen in detijdvakken erna ook te maken hadden met de revol!ties' 8oals het ontstaan en de%roei van het liberalisme en de ideeën van vrijheid en %elijkheid' Door de revol!ties&ijn de verlichte ideeën heel %oed versreid %eraakt over verschillende delen van de-ereld' /ok de revol!ties &ijn altijd een insiratiebron %e-eest voor mensen' Derevol!ties hebben %e&or%d voor be%inselen van een democratie -aardoor demensen jaren later een beter idee hadden van hoe &e een %oede democratiemoesten stichten en onderho!den'

Deelvraag 1‘Hoe ontstonden de democratieën in de verschillende tijdvakken?’

/m van een democratisch roces te k!nnen sreken7 dienen de vol%ende vier(!ndamentele elementen aan-e&i% te &ijn

• 6echt van initiatie(

;lke deelnemer moet vrij &ijn om een initiatie( te k!nnen nemen en een-etsvoorstel o( -ets-ij&i%in% in te dienen'

• 6echt o sreken

;lke deelnemer moet in %elijke mate de kans hebben de andere deelnemerste in(ormeren en met hen van %edachten te -isselen over het voorstel dat terta(el li%t'

• Stemrecht

;lke deelnemer moet de %ele%enheid hebben een stem over het voorstel tek!nnen !itbren%en' ;en overeen%ekomen meerderheid van de stemmenbeaalt o( het voorstel al dan niet aan%enomen -ordt'

• #elijkheid

;lke deelnemer dient %elijk te &ijn aan een ander in het democratisch roces7&o-el in deelnemin% tijdens het stemmen alsook door %elijk-aardi%verte%en-oordi%d te &ijn'

3

2' ;en st!k van de Ma%na

+arta

1' De ondertekenin% vande Ma%na +arta doorkonin% 9an &onder :and



$n de&e deelvraa% behandel ik het ontstaan van de democratieën in verschillendetijdvakken'

Het ontstaan van de democratie in het Oude Griekenland

Tijdvak 2‘Tijd van Grieken en Romeinen!"### v$%$ & '##(

Het -oord <democratie< komt van de #riekse -oorden <demos< =volk> en <kratein<=heersen7 re%eren>' :etterlijk betekent het d!s <volksheerschaij<' De oorsron% vande democratie li%t dan ook in het o!de #riekenland'

De thener Kleisthenes7 die lee(de in de ?de ee!- v'+'= ? tot en met 51 v' +hr'>Kleisthenes -ordt als vader van de democratie %e&ien' $n 51 v'+' had hij een %rootaandeel in het verdrijven van de tiran Hiias !it thene7 -aarna hij thene olitiek

hervormde van een tirannie tot de eerste en o!dste democratie die -ij kennen'@iteindelijk7 na enkele te%en-erkin%en en tot slot een %ed-on%en ballin%scha vanKleisthenes7 stelde hij voor het eerst in de %eschiedenis een directe democratie in'Daartoe -erd een al%emene volksver%aderin% =de <;kklesia<> o%ericht7 -aarin allevrije mannen !it de #riekse olis mochten laatsnemen en meestemmen' Vro!-en7kinderen van onder de 1A jaar7 vreemdelin%en en slaven -erden daarvan !it%esloten'

4



Kleisthenes &or%de er ook voor dat het volk de mo%elijkheid had om tijdelijk een%eko&en leider7 -aarvan een meerderheid7 van mannen die mochten stemmen7 vonddat die teveel macht had %ekre%en o( die misbr!ikte7 voor een beaalde tijd inballin%scha=%ed-on%en verblij( in een ander land omdat je in je ei%en land niet-elkom bent> te st!ren' Dat -ordt het <scherven%erecht< =<ostracisme<> %enoemd

omdat de namen van die beaalde ersonen o scherven =in het #rieks <ostrakon<>-erden %eschreven' Het doel van dat scherven%erecht -as om een event!eleokomst van een nie!-e tiran te voorkomen'

De )agna %arta in *ngeland +orgde voor een soort democratieTijdvak ,‘Tijd van steden en staten!1###&1'##(De Ma%na +arta -erd in 1215 ondertekend door de ;n%else konin% 9an &onder:and' ;en %roe ;n%else baronnen -as van menin% dat de konin% &ijn macht

misbr!ikte en &a% in het ostellen van enkele nie!-e -etten een manier om demacht van de konin% in te erken' De baronnen d-on%en h!n konin% om hetdoc!ment te ondertekenen' Konin% 9an ondertekende de verklarin% in 1215 in6!nn"mede'De Ma%na +arta beerkte de macht van de konin% o verschillende manieren' Voorhet eerst -erd o aier vast%esteld dat voortaan iedereen7 ook de konin%7onder%eschikt &o! &ijn aan de -et7 dit %arandeerde %rotere olitieke vrijheden' DeKerk -erd beschermd te%en de overheersin% door de vorsten en het -as de konin%daarnaast niet meer toe%estaan &el( bisschoen te benoemen o( andere kerkelijkeberoeen' Koolieden mochten vrij en onbeerkt door het land trekken'

De Ma%na +arta beaalde &o ook dat de konin% voortaan bij het ole%%en vanbelastin%en moest overle%%en met de raad' $edere rovincie st!!rde t-ee ridders omdeel te nemen aan de&e raad' Ten slotte -erd het vast&etten van mensen &ondervorm van roces bij de -et verboden' De -etten richtten &ich voornamelijk o devrije b!r%er en hadden -eini% invloed o de levens van slaven en hori%en' Hetne%eren o( overtreden van de bealin%en door de konin% &o! leiden tot %e-aendin%rijen'

Het ontstaan van de democratie in -merika

Tijdvak .‘Tijd van pruiken en revoluties!1.##&1/##(De eerste kolonisten die &ich in merika %in%en vesti%en -aren voornamelijk mensen

die om %eestelijke redenen in ei%en land -erden vervol%d' De bekendste -aren de

‘Bil%rim Cathers’' $n andere -oorden -aren dit ;n%elsen die &ich hadden

a(%escheiden van de n%licaanse Kerk en toen via ,ederland in 1?1 er boot over

de tlantische /ceaan richtin% merika %evl!cht' 8ij -aren de eerste ;n%else

kolonisten die van-e%e h!n %odsdienst naar merika emi%reerden' De ‘Bil%rims’

stelden een doc!ment o dat een (!ndament &o! vormen voor de re%erin%' De&e

heet het ‘Ma"(lo-er +omact'’ @it de&e ‘Ma"(lo-er +omact’ &o! !iteindelijk de

%rond-et voortkomen die -ij n! kennen' 8ij introd!ceerden een democratisch modelE

niet omdat &e echte democraten -aren7 maar omdat &e hier toe -erden verlicht'

5



/nder andere doordat &e %ed-on%en -aren met elkaar a(sraken te maken over de

verdedi%in% van h!n %ebied7 ook had iedereen &ijn ei%en taak' 8e -erden een

%emeenscha -aardoor democratische -aarden al %a!- -erden aanvaard'

T!ssen 1**? en 1*A stelde elke lidstaat een %rond-et o die in die tijd best -el

democratisch %enoemd ma% -orden' De&e %rond-et %in% !it van de rincies vande ona(hankelijkheidsverklarin%' $n die tijd vond men dat de best!!rsvorm moest

-orden %ebaseerd o een %eschreven doc!ment' Men deed dit7 omdat je doormiddel

van een %eschreven doc!ment de %arantie=&ekerheid> had o beschermin%' $n dit

doc!ment &o! de best!!rsvorm staan !it%eschreven' .ij de&e %rond-et hoorde ook

een verklarin% van de F6echten van de mensF de beschermin% van het leven7 het

ei%endom7 rechts%elijkheid en rechts&ekerheid' Dit deden &ei &odat je niet &omaar

%earresteerd kon -orden en &onder eni% roces kon -orden %evan%en %e&et o(

vermoord' Verder stond er ook in dat elk mens het recht had o beaalde vrijheden'

8oals bijvoorbeeld be-e%in%svrijheid7 vrijheid van levensbescho!-in% en vrijheid van

menin%s!itin%'Dit -as voor de eerste keer in de %eschiedenis dat er o &o een %rote schaal

re%erin%en -erden %ebonden aan %eschreven %rondrechten' De revol!tie die had

laats%evonden leidde tot een nie!-e olitieke traditie'

$n 1*A1 -as met veel moeite een soort %rond-et o%esteldE GDe artikelen van de

+on(ederatieF=in het ;n%els ‘rticles o( +on(ederation and Beret!al @nion’7 kort-e%

‘rticles o( +on(ederation’> Hierin stond niet dat er een re%erin% &o! &ijn7 maar een

bondsor%aan =dit -erd het ‘+ontinental +on%ress’ %enoemd>' Dat &o! je k!nnen

ver%elijken met een +on%res7 -aarin alle dertien staten evenveel hadden te &e%%en'

;lke staat had n stem en bij het aannemen van besl!iten -as er een meerderheidnodi% van ne%en stemmen' .ij %rond-ets-ij&i%in%en %ebe!rde dit niet doormiddel

van stemmen maar moest men tot een !naniem besl!it komen' l %a!- bleek dat de

‘artikelen’ van 1*A1 niet -erkte' Kortom de (ederatie had -eini% te vertellen en de

aan%esloten lidstaten hadden no% steeds volledi%e &el(standi%heid' ;r -as niet eens

een %e&amenlijke re%erin% en een %e&amenlijke hoo(dstad' De band -as te ‘los’ en

daarom k-amen in de &omer van 1*A*7 55 mannen7 = ook -el bekend als de

‘Co!ndin% Cathers’> in Bhiladelhia bijeen om de %rond-et te schrijven die merika

n! no% steeds handhaa(t'

Voorblad van de artikelen van de +on(ederatie

6



Het ontstaan van een 0onvolledige democratie als gevolg van de ‘ranseRevolutieTijdvak .‘Tijd van pruiken en revoluties!1.##&1/##(

De ‘Cranse 6evol!tie’ ontstond door het ontevreden Cranse volk met de bestormin%van de .astille'De invloed van de ‘Cranse 6evol!tie’ is ook %root omdat ook hier -eer rincies enkenmerken van een democratie naar boven k-amen' De macht bij de bevolkin% eneen konin% die &ich aan de -et moest ho!den' :ibert7 %alit7 (raternit vrijheid7%elijkheid en broederscha -as het motto van de Cranse 6evol!tie' Hier!it valt -elo te merken dat dit er% lijkt o een motto van een democratie'

$n 1*A rie konin% :ode-ijk IV$ verte%en-oordi%ers van de drie standen =adel7%eestelijkheid en b!r%erij> bijeen om de %ree te krij%en o de catastro(ale (inanciëlesit!atie van Crankrijk' De derde stand7 de b!r%erij7 maakte AJ van de bevolkin% !it

en droe% de belastin%dr!k ter-ijl &e -eini% rechten had'

nadat de konin% een !ltraconservatieve re%erin% had %enstalleerd7 k-am het volk inostand en %in%en de .astille7 een %evan%enis en s"mbool van macht van de staatbestormen en ver-oesten'

Het ontstaan van een 0onvolledige democratie als gevolg van de ‘3ataafseRevolutie

Tijdvak .‘Tijd van pruiken en revoluties!1.##&1/##(De ‘.ataa(se 6evol!tie’ ontstond !it de ‘Cranse 6evol!tie’ het volk -as net &oals bijde andere revol!tie ontevreden met de adel7 hadden de -ens naar een eerlijkerbest!!r en een meer maatschaelijke %elijkheid =e%alitaire maatschaij>7 &odateen einde &o! k!nnen -orden %emaakt aan het verdelen van baantjes binnen dere%entenklasse'

/ver de CranseL en .ataa(se 6evol!tie -ordt in deelvraa% 2 verder !it%elicht'

7



Deelvraag 2‘0at -as de invloed van de democratieën in de betre((ende tijdvakken4’

Tijdvak 24 Grieken en Romeinen ls eerste is de theense democratie aan de be!rt' Sommi%en trekken de invloed en

de democratie van thene in t-ij(el' De&e mensen ver%elijken de theensedemocratie dan ook met de moderne democratie' ;chter is er het (eit dat de theense democratie toen der tijd heel seciaal -as aan%e&ien thene een van de-eini%e stadstaten -as die een democratie had'

De invloed o de %eschiedenis en haar %ebe!rtenissen in het betre((ende tijdvak kaner menin% verschillen' $n de 1A5 jaar dat de theense democratie hee(t bestaanhee(t hij in thene veel invloed %ehad' .esl!iten -erden namelijk niet door een tiran%enomen maar door een aannemelijk %root deel van de theense bevolkin%'Hierdoor kree% de in-oners van thene een aan&ienlijk %rotere invloed in het best!!r van thene' Hierbij blee( het -el beerkt tot vol-assen theense mannen' Toch -erd

er t!ssen de&e theense mannen %een verschil maakt7 o( je no! rijk7 arm7 %eleerd o(on%eleerd -as mocht je stemmen' Dit %a( eenDe theense democratie -as in%esteld om tirannie te voorkomen en dat hebben &e1A5 jaar vol%eho!den' /ok al -as het in (eite niet 1A5 jaar aan%e&ien de democratiet-ee keer ‘%estot -as’ door oli%archische revol!ties -aarbij er beide keren eendictat!!r van ) man ontstond'

/ndanks dat alles in de theense democratie %oed %edoc!menteerd enonderho!den -erd7 -erd de democratie %eëindi%d nadat thene de oorlo% te%en deMacedoniërs verloren hadden en &e bij Macedonië in%elij(d -erden' ,a devernieti%in%3beëindi%in% van de theense democratie -erd thene d!s lid van een&ekere dictat!!r' De ideeën van een democratie -erden -e%%eschoven door deMacedoniërs en -erden d!s &eker ook niet versreid' Dit stote de invloed van de theense democratie in het betre((ende tijdvak'

De theense democratie had d!s tijdens de eriode -aarin &ij ‘lee(de’ een %roteinvloed in thene omdat &ij het volk een stem %a(' ;chter viel de invloed o de restvan de #riekenland er% te%en en -erd de democratie vernieti%t en -as er voor deresterende tijd in het betre((ende tijdvak %rotendeels niets meer te &ien van deinvloed van de theense democratie'

8



Tijdvak ,4 5teden en 5taten

,adat de democratie verloren -as ontstond het 6omeinse 6ijk' Door het 6omeinse6ijk -erden alle best!!rsvormen -eer een vorm van dictat!!r en %in% de democratie%eheel verloren' Het blee( in %eheel ;!roa &o tot 1215' / de&e dat!m d-on%en

;n%else leenmannen h!n konin% 9an &onder :and o( in het ;n%els .ad Kin% 9ohn7de Ma%na +arta te ondertekenen' De Ma%na +arta7 -at %rote oorkonde betekent7&or%de hiermee voor de eerste7 echte %rond-et' $n de Ma%na +arta stondbijvoorbeeld dat alle vrije mannen recht hadden o een rechtsroces en dat dekonin% niet het recht had om &el( belastin%en in te voeren maar dit moest besrekenmet een raad' Hiermee -ilden de leenmannen de macht van de konin% en &ijnambtenaren beerken'

/ndanks dat de Ma%na +arta niet voor iedereen voordeli% -as &oals slaven7 -as hetalsno% een %oed be%in voor een democratie' Voor het eerst na het verloren %aan vande theense democratie k-am er -eer iets -at voor die tijd heel seciaal -as'

,amelijk dat de leiders &ich ook aan de -et moesten ho!den maar ook dat vrijemannen n! &el( ook meer rechten hadden' De invloed van de Ma%na +arta -as danook &eker heel %root in dit tijdvak' Dit omdat ook de konin% na 9an &onder :and &ichaan de Ma%na +arta hield' Dat kan ook komen omdat er een b!r%eroorlo% ontstondvan-e%e verschillende menin%en over de Ma%na +arta maar om de r!st te be-aren%in% de konin% akkoord met de voor-aarden van de Ma%na +arta' D!s ook in de&etijd -as dit seciaal aan%e&ien %een enkel ander land7 %ebied dit had' Hierom had deMa%na +arta ook een %rote invloed in dit tijdvak'

Tijdvak .4 6ruiken en Revoluties ls laatste &ijn -e aan%ekomen bij het tijdvak van de Br!iken en 6evol!ties' $n dittijdvak hebben drie revol!ties laats%evonden die alle drie een imact hebben %ehado de democratie ondanks dat de imact van de een %roter -as dan de ander' De&edrie revol!ties &ijn de merikaanse7 de Cranse en de .ataa(se' $n dit tijdvak hadden-as het verschillende leiders %el!kt om -eer met een dictat!!r aan de macht tekomen' #el!kki% had de bevolkin%en van de verschillende landen no% de Verlichtin%

in h!n achterhoo(d en robeerden dit te voorkomen'

‘-merikaanse Revolutie merika -as een kolonie van het ;n%else koninkrijk maar ook van landen alsCrankrijk7 Sanje en ook ,ederland' ;n%eland had 1) koloniën in merika' ;r -erdt!ssen alle verschillende koloniën veel %evochten omdat alle landen h!n koloniën-ilden beho!den' Dit leidde tot ho%e belastin%en die o%ele%d -erden door de;n%else konin% om de oorlo%en te k!nnen betalen en dan voornamelijk de oorlo%te%en Crankrijk' Voor de ho%e belastin%en -as er ook al onr!st in de 1) koloniënomdat het ona(hankelijkheids%evoel al aan het oborrelen -as'De invloed van de ‘merikaanse 6evol!tie’ -as &eer %root in dit tijdvak' Door derevol!tie -erden de 1) koloniën ona(hankelijk van het ;n%else koninkrijk' Hiervan-as het %evol% dat &e een %rond-et maakte7 het be%in van een democratie' Hiermee

9



versreide &e ook de ideeën van vrijheid en %elijkheid ondanks dat dit in de raktijkniet altijd &o -as'

Crankrijk had de kolonisten ste!n %e%even om &o ;n%eland d-ars te &itten' Helaasvoor Crankrijk stak dit lan &e in de r!%' De Cranse soldaten die in merika

%evochten hadden7 hadden namelijk ook verlichte ideeën o%edaan' Toen &e ter!% inCrankrijk -aren &a%en &e hoe Crankrijk er echt aan toe -as' ;en dictat!!r met eenonderdr!kte bevolkin%' .ijna recies het&el(de als -at &e &a%en toen &e in merikabe%onnen te vechten' Dit -as het ontstaan van de c'

De ranse RevolutieDe ‘Cranse 6evol!tie’ be%on met de bestormin% van de .astille' /ok de Cransen-aren van lan om de macht van de konin% te beerken' De invloed die dit &o!hebben o de rest van het tijdvak is net &oals bij de ‘merikaanse 6evol!tie’ %root'De ‘merikaanse 6evol!tie’ &or%de voor de ‘Cranse 6evol!tie’ en de ‘Cranse6evol!tie’ &o! later &or%en voor de ‘.ataa(se 6evol!tie’'

De invloed van de ‘Cranse 6evol!tie’ is ook %root omdat ook hier -eer rincies enkenmerken van een democratie naar boven k-amen' De macht bij de bevolkin% eneen konin% die &ich aan de -et moest ho!den' :ibert7 %alit7 (raternit vrijheid7%elijkheid en broederscha -as het motto van de Cranse 6evol!tie' Hier!it valt -elo te merken dat dit er% lijkt o een motto van een democratie' @it de ‘Cranse6evol!tie’ ontstond dan ook een nie!-e olitieke stromin% het liberalisme' Hetliberalisme -as ook %ericht o de beerkin% van de macht van de re%erendemo%endheid ondanks dat dit later voornamelijk over economische vrijheid %aat' Deinvloed van de ‘Cranse 6evol!tie’ -as d!s in dit tijdvak %root omdat het voor vrijheidvan de Cranse bevolkin% &or%de en voor het be%in van de ‘.ataa(se 6evol!tie’'

De ‘3ataafse RevolutieDe Cranse 6evol!tie7 n! helemaal in de s(eer van de Verlichtin% besloten ook de,ederlanders te helen' Hier!it ontstond de ‘.ataa(se 6evol!tie’=&ie deelvraa% 1>' Deinvloed hiervan -as -el veel kleiner dan de Cranse en de ‘merikaanse 6evol!tie’',a de ‘.ataa(se 6evol!tie’ met h!l van de Cranse revol!tionisten -erd de .ataa(se6e!bliek %esticht' /ok in de .ataa(se 6e!bliek -erd een %rond-et o%esteld omde vrijheid van de bevolkin% vast te stellen' Het -as een teken van iets %oeds' ;chter hee(t de .ataa(se 6e!bliek niet lan% stand%eho!den door de staats%ree van,aoleon en &ijn ,aoleontische oorlo%en' Hierbij -erd de .ataa(se 6e!bliek

vernieti%d en k-am ,ederland onder de dictat!!r van ,aoleon' De invloed van de.ataa(se 6e!bliek is dit -el beerkt %ebleven maar hij -as er -el omdat debevolkin% -el verlichte ideeën hadden o%edaan'

10



%onclusieDe door ons onder&ochte %ebe!rtenissen3ont-ikkelin%en hebben een %rote invloed%ehad o het verloo van de %eschiedenis omdat het de oor&aken &ijn %e-eest vanandere belan%rijke %ebe!rtenissen &oals bijvoorbeeld de Verlichtin% en revol!ties'Door de %eschiedenis hee(t on&e ont-ikkelin% veel kennis en insiratie versreid'

Verder hebben &e ervoor %e&or%d dat -e n! een democratie hebben &oals -ij hemkennen en daar hebben alle %ebe!rtenissen3ont-ikkelin%en die -e behandeldhebben aan mee%eholen' Hierom k!nnen -e de concl!sie trekken dat de door onsonder&ochte %ebe!rtenissen3ont-ikkelin%en %rote invloed hebben %ehad van-e%ede belan%rijke %evol%en ervan'

7a8oord.ij het maken van de&e odracht hebben -ij7 Mike Stam en Thom Haasert7 intensie(samen%e-erkt aan dit onder&oek' De comm!nicatie t!ssen ons t-ee verlievlekkeloos en %esmeerd' /ver het al%emeen -as het %een moeilijke odracht' Het

eni%e -aar -ij te%enaan &ijn %eloen -as in het be%in stadi!m van dit onder&oek'0ij hadden -at ostart roblemen met het ver-erken van de in(ormatie en het &o%oed mo%elijk -eer%even van de&e in(ormatie' ,adat -ij er %oed over hebbenna%edacht hebben -ij besloten om samen de hoo(dvraa% te maken en daarna iedereen deelvraa% te (orm!leren en !it-erken' Thom hee(t deelvraa% 1 %emaakt en Mikehee(t deelvraa% 2 %emaakt' ,adat -ij dit allemaal %edaan hadden la&en -ij alles inhet %eheel het onder&oek door om event!ele (o!ten er!it te vissen' 0ij hoen dat !net &o %enoten hee(t als -ij met het maken van dit onder&oek'

3ronnen---'-ikiedia'nl ---'%oo%le'nl---'is%eschiedenis'nlhtt33mensLenLsamenlevin%'in(on!'nl---'scholieren'comhtt33---'enc"clo'nl3%eschiedenis -erklaats

De meest %eraadlee%de bronnen -aren toch -el 0ikiedia en scholieren'com'0ij hebben veel in(ormatie en bronnen !it de&e t-ee sites %ehaald' /ok in het boekvan %eschiedenis stond no% veel br!ikbare in(ormatie die is ver-erkt in ditonder&oek'

11

http://www.wikipedia.nl/

http://www.google.nl/

http://www.isgeschiedenis.nl/

http://mens-en-samenleving.infonu.nl/politiek/155606-ontstaan-ontwikkeling-en-verval-van-de-democratie.html

http://www.scholieren.com/

http://www.encyclo.nl/

http://www.google.nl/

http://www.isgeschiedenis.nl/

http://mens-en-samenleving.infonu.nl/politiek/155606-ontstaan-ontwikkeling-en-verval-van-de-democratie.html

http://www.scholieren.com/

http://www.encyclo.nl/

http://www.wikipedia.nl/



Diachronisch Onder+oek invul9lad

7aam)ike 5tamThom Haasert

:enmerkende aspecten8aar9ij mijn onder8erphet 9este past

Geko+en onder8erp 6araaf

Deelvraag 1 Deelvraag 2

Dit blad be-aren en bij je onder&oek voe%en'

Data;* setember 215 onder-erske!&e %oed laten ke!ren21 setember 215 deelvra%en %oed laten ke!ren12 oktober 215 inleveren onder&oekje

12



5core9lad

,aam3namen

'

.eoordelin% thema 1

/nderdeel Te behalen !nten .ehaalde !nten

l%emene eisen=voorL en na-oord7vorm%evin%7 annotatieetc'>

5

/nder-er3hoo(dL endeelvra%en

5

$nho!d =de deelvra%en> 1

+oncl!sie 1

Totaal te behalen !nten=2 !nten N 5'5>

)

+ij(er

Dit blad be-aren en bij je onder&oek voe%en'

Data;? setember 215 onder-erske!&e %oed laten ke!ren21 setember 215 deelvra%en %oed laten ke!ren12 oktober 215 inleveren onder&oekje

13

Democratieën door de tien tijdvakken heen.docx

Documents

Transcript of Democratieën door de tien tijdvakken heen.docx