Deel C: Participatie (p. 193-220)Deel C: Participatie (p. 193-220)

Participatie Participatie

= inspraak= inspraak

= luistert men naar = luistert men naar mijn mening?mijn mening?

in het gezin?in het gezin? op school?op school? in België?in België?

1) in het gezin1) in het gezin

Wie beslist er bij jou thuis … Wie beslist er bij jou thuis … -hoeveel zakgeld je krijgt?-hoeveel zakgeld je krijgt?-wanneer je moet gaan slapen?-wanneer je moet gaan slapen?-wat je met je zakgeld doet?-wat je met je zakgeld doet?-hoeveel tijd je doorbrengt aan de pc?-hoeveel tijd je doorbrengt aan de pc?-…-…

Vul de tabel op p. 194 in. Vul de tabel op p. 194 in.

2) op school2) op school

Op welke manier hebben jij Op welke manier hebben jij

en je medeleerlingen inspraaken je medeleerlingen inspraak

in wat er op school gebeurt?in wat er op school gebeurt?

-Beantwoord de vragen op p. 194-195. -Beantwoord de vragen op p. 194-195. Doe dit samen met je buur.Doe dit samen met je buur.

a) Hebben jullie een vergadering waarin leerlingen mee mogen a) Hebben jullie een vergadering waarin leerlingen mee mogen beslissen over zaken die de school betreffen?beslissen over zaken die de school betreffen?

-de leerlingenraad-de leerlingenraad

b) Wie mag zetelen in die vergadering?b) Wie mag zetelen in die vergadering?

-1 of 2 lln. per klas, gekozen door de klasgenoten-1 of 2 lln. per klas, gekozen door de klasgenoten

c) Hoe vaak vergaderen ze?c) Hoe vaak vergaderen ze?

-1x / maand-1x / maand

d) Welke beslissingen van de vergadering ken je?d) Welke beslissingen van de vergadering ken je?

-schoolradio, ijsjesverkoop, …-schoolradio, ijsjesverkoop, …

e) Heeft de vergadering veel beslissingskracht? Waarom?e) Heeft de vergadering veel beslissingskracht? Waarom?

-neen -neen → De voorstellen moeten steeds goedgekeurd → De voorstellen moeten steeds goedgekeurd worden door de directie. Wanneer de directie de ideeën niet worden door de directie. Wanneer de directie de ideeën niet goed vindt, worden ze dus niet aanvaard.goed vindt, worden ze dus niet aanvaard.

f) Zou je zelf graag deelnemen aan die vergadering? Waarom?f) Zou je zelf graag deelnemen aan die vergadering? Waarom?

g) Welke ideeën heb je nog zelf?g) Welke ideeën heb je nog zelf?

3) in België3) in België

Welke bestuursvorm is er in België?Welke bestuursvorm is er in België?-een democratie-een democratie

Wat betekent dit? Wat betekent dit? -een bestuursvorm door en voor het volk-een bestuursvorm door en voor het volk

Waarom “door het volk”?Waarom “door het volk”?-Het volk kiest hun vertegenwoordigers. Die -Het volk kiest hun vertegenwoordigers. Die vertegenwoordigers besturen het land. Zo lijkt het alsof vertegenwoordigers besturen het land. Zo lijkt het alsof het volk het land bestuurt.het volk het land bestuurt.

Waarom “voor het volk”?Waarom “voor het volk”?-De vertegenwoordigers, gekozen door het volk, moeten -De vertegenwoordigers, gekozen door het volk, moeten het land besturen. Ze trachten dit goed te doen het land besturen. Ze trachten dit goed te doen voorvoor het het volk.volk.

Waar mensen moeten samenwerken, zijn er Waar mensen moeten samenwerken, zijn er regels nodig. Zo ook bv. in het voetbal.regels nodig. Zo ook bv. in het voetbal.-Wie stelt het voetbalreglement op?-Wie stelt het voetbalreglement op?

de voetbalbond de voetbalbond = wetgevende macht= wetgevende macht

-Wie zorgt ervoor dat de regels in de praktijk -Wie zorgt ervoor dat de regels in de praktijk worden gebracht?worden gebracht?

de trainerde trainer= uitvoerende macht= uitvoerende macht

-Wie beboet overtreders?-Wie beboet overtreders?de scheidsrechterde scheidsrechter= de rechterlijke macht= de rechterlijke macht

Deze drie machten vind je ook terug bij de overheid. Deze drie machten vind je ook terug bij de overheid.

Zo zijn er mensen die wetten opstellen.Zo zijn er mensen die wetten opstellen.= wetgevende macht= wetgevende machtZo zijn er mensen die de wetten uitvoeren.Zo zijn er mensen die de wetten uitvoeren.= uitvoerende macht= uitvoerende machtZo zijn er mensen die waken over de naleving van de Zo zijn er mensen die waken over de naleving van de wetten. Ze lossen conflicten tussen burgers op.wetten. Ze lossen conflicten tussen burgers op.= rechterlijke macht= rechterlijke macht

Welk groot voordeel heeft het om deze 3 machten niet Welk groot voordeel heeft het om deze 3 machten niet bij dezelfde personen te leggen, om de 3 machten dus bij dezelfde personen te leggen, om de 3 machten dus gescheiden te houden?gescheiden te houden?

-Zo is er geen partijdigheid, geen vriendjespolitiek.-Zo is er geen partijdigheid, geen vriendjespolitiek.-Zo is er geen mogelijkheid tot alleenheerschappij.-Zo is er geen mogelijkheid tot alleenheerschappij.

België is eenBelgië is een

democratie.democratie. grondwettelijke,grondwettelijke,

parlementaireparlementaire

bestuurd door bestuurd door en voor en voor

het volkhet volkEr bestaat een grondwet,Er bestaat een grondwet,waaraan iedere Belg zich moet houden.waaraan iedere Belg zich moet houden.

Er is scheiding der machten:Er is scheiding der machten:1)wetgevende macht: Het parlement stelt 1)wetgevende macht: Het parlement stelt

wetten op en vaardigt ze uit.wetten op en vaardigt ze uit.2)uitvoerende macht: voert alle wetten uit2)uitvoerende macht: voert alle wetten uit3)rechterlijke macht: 3)rechterlijke macht: -waakt over de naleving van de wetten-waakt over de naleving van de wetten-lost conflicten tussen burgers op, met -lost conflicten tussen burgers op, met

toepassing van de wettentoepassing van de wetten

Sinds de staatshervorming van 1993 mag Sinds de staatshervorming van 1993 mag België zich België zich een federale staateen federale staat noemen, noemen,

samengesteld uit deelgebieden,samengesteld uit deelgebieden,

namelijk namelijk gemeenschappen en gewestengemeenschappen en gewesten..

Binnen België zijn er heel wat overheden die voor jou Binnen België zijn er heel wat overheden die voor jou

beslissingen nemen.beslissingen nemen.

Het volgende schema brengt meer duidelijkheid:Het volgende schema brengt meer duidelijkheid:

Dit schooljaar gaan we de gemeentelijke, de regionale en de federale overheid bespreken.

Kenmerken van een federale staat:

-zelfstandigheid van de deelgebieden

→ ze kunnen zelf wetten stemmen en uitvoeren

-band tussen de deelgebieden en de federale overheid

→ bv. In de senaat zetelen vertegenwoordigers van de deelgebieden.

____________________