De Toverformule Editie Zonhoven

De 2-wekelijkse schoolkrant van freinetschool

De Toverfluit

Jaargang 22 nummer 05 Donderdag, 28 november 2019

Algemeen nieuws

Een dikke dankjewel aan onze klusouders van dienst afgelopen zaterdag. Maandag konden de kinderen hun dadelijk uitleven op het trefbalveld en er vlogen heel wat minder bladeren rond onze oren. Naar het toilet gaan is ineens heel gezellig met de mooie muur in de gang , en in de hal klappen we een tafeltje naar boven om aan te werken . De oude houtconstructies zijn ontmanteld en het hout ligt klaar om een vogelvoederboom te worden. De plantjes die eruit moesten voor het trefbalveld , staan nu te blinken in de plantenbak aan de klassen van het lager.

Net niet alle klusjes werden dus uitgevoerd. De krijtborden moeten nog worden opgehangen, de houten omheining moet nog worden rechtgezet en er moet nog een podium gemaakt worden . Wil iemand dit klusje nog komen uitvoeren? Graag Iris even aanspreken. De sint en zijn pieten hebben ons verrast met lekkernijen. Met een aantal ouders werd er een focusgroep omtrent ouderparticipatie samengesteld. Deze groep gaat samen met een aantal collega’s dit thema onder de loep nemen. Vrijdagvoormiddag 6 december komt de Sint op bezoek. Alle kinderen krijgen een snoepzak. Omdat er tegenwoordig zovele verschillende soorten allergieën zijn graag iets bezorgen aan de juf voor jullie kind indien zij/hij geen melkchocolade mag of geen melkproducten of glutenvrij eet. Kerstboeken kunnen jullie als ouder rechtstreeks bestellen op de webshop van Averbode. Folders gaan mee in de boekentas.

Volgende weekafsluiting; vrijdag 13 december om 15.00u Vrijdag 20 december houden we met alle kinderen samen een kerstafsluiting.

Kinderraad 26 november

Aanwezig: Sep, Noah, Nissa, Mattias, Alexander, Charlot, Rozelien, Jules, Sam, Alexander. -> Werkhoekjes. In de gang van de lagere school willen we graag gezellige werkhoekjes maken. Voor we die in gebruik kunnen nemen moeten er wel wat afspraken gemaakt worden. Zo gaan we er niet meer met schoenen gooien, mag er niet meer geroepen worden of met vliegtuigjes gegooid worden, ... . Deze en nog meer afspraken gaan we de volgende kinderraad op papier zetten en ook visueel uittekenen. -> Voetbalveld. * Op het kleine voetbalveld wordt er niet altijd fijn gespeeld! Het komt er soms tot kleine relletjes! Hier willen we iets aan doen. Tijd om er een scheidsrechter bij t e roepen. Na de kerstvakantie zorgt Ine voor een lijst met telkens de namen van 2 kinderen van de 2de en de 3de graad die telkens één dag de taak van scheidsrechter op zich nemen. Ine zorgt ook voor een fluit met daarbij de belangrijkste spelregels!

* Het voetbalnet is kapot! Ine spreekt Sven aan om voor de herstelling te zorgen. * Er steekt een steen uit op het voetbalveld wat voor gevaarlijke situaties zorgt. Dat moet snel aangepakt worden en Alexander zal Angelo vragen er naar te kijken! -> Muziek- en yogales. De 3de graad kwam met het voorstel om af en toe eens een muziek- of yogales te krijgen in de klas. Ook de 1ste en de2de graad reageerden enthousiast op dit voorstel. We zijn ervan overtuigd dat er mama’s of papa’s zijn die muzikaal aangelegd zijn of die ons kunnen leren hoe we “zen” kunnen worden tijdens een yogales. Ine doet via smartschool een oproep naar alle ouders! En nu maar hopen op een snelle reactie.

Nieuws van de kleuters

Info

Klaspoets: vrijdag 13december 15u30

Donderdag 19 december toneel voor K0 en K1 , vertrek 13u00. Wie gaat er mee?

Klas Iris

Project

Wist je dat:

Donderwolken niet enkel in de lucht hangen, maar dat we er zelf ook ééntje kunnen zijn ?! De juf las een grappig verhaaltje voor over een echte moppereend.

De wind (ventilator) in onze klas blaast en onze windstokken laat wapperen. Ook warme wind is er in onze klas ! ( de haardroger van de juf) , en als je met warme wind op wasco ’s blaast krijg je gekleurde regen!! Wauw!!

De windpotten ook heen en weer gaan !

In de zeepsopbak we wolken kunnen blazen , en in de scheerschuimbak spelen we met wolken!

We al 2 versjes leerden over het weer.

We met de slazwierder een verfstorm maakten, en met naald en draad een zon.

De slazwierder echt een stormgeluid maakt! We gingen dan ook nog op zoek naar andere ‘weergeluiden’ tussen de instrumentjes.

We met juf Ine regen zijn gaan drukken!

Gezocht

Ideeën, materialen, infoboekjes…. Voor project HET WEER.

Info Wist je dat :

We ook tijd maakten om een mooie Sint-tekening te maken, want we mochten onze schoen zetten. De Sint en Piet brachten heel wat lekkers, maar zetten ook onze klas helemaal op zijn kop. Ze hadden zelfs onze pantoffels verstopt! De deugnieten!!

Sep heel wat grijze dingetjes had gevonden! Zelfs een grijs liedje!! Mink ging op zoek naar

woordjes met de G. Ze hebben dat allebei heel knap naar voren gebracht.

Onze volgende letter en kleur: de Z is , van Zwarte Piet, en rood van de Sint zijn mantel!

Mink voor zijn contract had opgezocht of een Rog eitjes legt ? Ze leggen eitjes in de vorm van doosjes (eikapsels). Knap gedaan Mink. Maudt liet het regenen in de zandbak, die nu waterbak is , Lars ging aan de slag met de sorteerdoos, Noah ging voor een brevet en Lena wist de ontwikkeling van kuiken/kip en de mens in beeld te brengen!!!! En Hebe… die is er vanonder gemuisd!! Zo zijn onze oudsten geregeld bezig met contractwerk. Knap hé!

Binnenkort Hilaire weer komt koken met ons; iets voor Kerst. We dachten , dan nodigen we de ouders ook nog eens uit en sluiten we samen 2019 gezellig af. Meer info volgt nog!

De mama van Guust met ons spelletjes kwam spelen ; Yrsa had een windspelletje meegebracht!

De kleuters geen verkleedkleren nodig hebben om Sint en Piet te spelen? ; ze nemen een buis uit de bouwhoek en een speelgoedzak en zijn vertrokken….

Onze foto’s kan je weer bewonderen op onze pagina!

Agenda

vrijdag 6 december ; Sint op school vrijdag 13 december ; weekafsluiting en klaspoets donderdag 19 december: toneel ‘WIT’ voor K0 en K1 vrijdag kerstafsluiting met de ganse school (alleen de kinderen)

Klas Kim

Project

Hier vouwen we nog een laatste bootje en scheuren blauwe golven.

Dan is het tijd voor ons project af te sluiten. Samen met de ouders spelen we een piratenspel. Hoe meer opdrachten de ouders doen hoe meer stukken ze van de schatkaart kunnen bemachtigen. Zullen ze de schat uiteindelijk vinden?

Jarigen

Proficiat Dries en Sarah XXXXXXXXX!

Gezocht

Vervoer en begeleiding voor Donderdag 19 december: toneel Wit K0-1 om 13u30 hulp tijdens klaspoets, je mag mailen als je kan komen. Klasweetjes

Wist je dat… - we tijdens de Boekenweek allemaal rond éénzelfde hoofdstuk van het verhaal van Alice in Wonderland gewerkt hebben. - wij maakten een kunstwerk met verf, theebuiltjes en een foto waar we iets gek mochten doen met een attribuut wat te maken had met de theevisite van Alice. Over het kunstwerk maakten we dan weer een gedicht.

-we ook aan gokken deden …zolang het maar in ons jaarthema past. Onder welk theekopje zit de munt?

-we een reuzenspeculaas met de Sint en zijn paard op hadden gekregen van Mathias zijn mama.

Deze hebben we natuurlijk gedeeld met onze buren!

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM...

-De Piet en de Sint zijn gearriveerd in de Toverfluit! Dag Sinterklaasje, dag zwarte Piet!

-Wout zijn vlieger 5meter en 30centimeter ver kan gooien.

Agenda

vrijdag 06 december: Sinterklaas donderdag 12 dec: Project muzische opvoeding door PXL studenten. vrijdag 13 december: vervolg project muzische opvoeding door PXL studenten./ weekafsluiting om 15u00 en na de weekafsluiting klaspoets. donderdag 19 december: toneel Wit K0-1 om 13u30

Eerste graad

Klas Ilse

Taal

1e leerjaar: Er zijn nog meer woordjes die we geleerd hebben! We leerden de woordjes jas en mus schrijven en we leerden haan en boom lezen. We gaan ook nog een brief schrijven aan de Sint waarin we alle letters die we al leerden kunnen gebruiken! 2e leerjaar: We leerden deze week de hoofdletter B. We oefenden nog met klinkers en medeklinkers, dit blijft nog een beetje moeilijk. We kunnen bijna allemaal al vlot ons adres opzeggen en de meesten weten ook hun geboortemaand al goed! We leerden de delen zien in samengestelde woorden en verschillende delen samen zetten tot 1 nieuw woord. Voor spelling komt er binnenkort weer een dictee aan.

Rekenen

1e leerjaar: We leerden veel bij de afgelopen twee weken. Zo weten we wat + en - betekent en kunnen we oefeningen hiermee maken. Het automatiseren van de splitsingen herhalen we op speelse manieren. Oefen dit thuis ook nog goed met de kaartjes. Tip: verdeel de splitskaartjes in doosjes. Doosje 1: splitsingen die héél vlot verlopen. Doosje 2: splitsingen die lukken maar met even nadenken. Doosje 3: splitsingen die niet lukken. Zo kun je elke dag oefenen op de splitsingen die moeilijker verlopen, af en toe de splitsingen die goed gaan ook nog herhalen. 2e leerjaar: In het rekenpakket oefenen we nog verder op plus en min met brug. Ook rekenverhalen en optellen en aftrekken tot 40 zonder brug leerden we (zoals 27 + 2 = … en 38 – 6 = … ) We maken tussendoor ook regelmatig een toets om te kijken of we de leerstof ook helemaal alleen kunnen oplossen. De kinderen met het wiskanjers-twist boek leerden over venndiagrammen en punten tellen op een darts-spel. Misschien heeft iemand een darts-spel dat we

eens kunnen lenen? Ze moesten ook tovenaars redden uit een magische toren door sommen (toverspreuken) op te lossen en precies te laten uitkomen. Niet gemakkelijk! Project

We zijn begonnen aan een nieuw project. Sinterklaas heeft ons om hulp gevraagd! We gaan Sinterklaas helpen onderzoeken hoe we ijs kunnen smelten, hier komt ook bevriezen en verdampen aan bod. Daarnaast heeft hij ons gevraagd om te onderzoeken hoe het komt dat aan zijn staf, waar een magneet in zit, allerlei spulletjes blijven hangen. Ten slotte zijn alle pakjes van de boot gevallen door een storm en gezonken! We gaan op zoek naar materialen die blijven drijven of die zinken zodat de Sint weet hoe hij kan voorkomen dat de pakjes zinken.

Jarigen

Emma was vorige week jarig en trakteerde op lekkere cup cakes! Deze week is Noor jarig op 23 november. Proficiat alvast!

Gezocht

Restjes hout, nagels, schroeven, houtlijm... om binnenkort vogelkastjes te bouwen! Klasweetjes

Op 26 november hebben wij ons schoentje gezet. De Sint heeft dan ook iets lekkers gebracht.

Info

vrijdag zwemmen: zwemgerief niet vergeten. Op 6 december komt Sinterklaas naar school, gewoon tijdens de schooluren en alleen voor de kinderen.

Agenda

vrijdag 29 november: zwemmen vrijdag 6 december: Sinterklaas op bezoek

Tweede graad

Klas Sam

De toverformule van klas Sam komt straks in jullie smartbox.

Derde graad

Klas Sandra

Project

Dinsdagnamiddag presenteerden de kinderen hun lichaamsstelsel aan elkaar. Knap hoe ze het aan elkaar hebben uitgelegd! Ook maakten ze mooi presentatiemateriaal zoals lapbooks, een bewegende hand, een kogelgewricht, een levensgrote flap over de bloed- en haRtvaten, een T-shirt over de spijsvertering, … Nu nog studeren over het lichaam… dat vinden we weer wat minder

Gezocht

Heeft er iemand een oud kastje of boekenrekje dat weg mag of niet meer gebruikt wordt? Geef maar een seintje.

Kan iemand dinsdag 3 december de klas overnemen in de voormiddag? Ik ben afwezig voor een bijscholing.

Info

Maandag komt het CLB voor het 5de leerjaar!

Agenda

vrijdag 29 november: namiddag: zwemmen maandag 2 december: voormiddag: turnen voormiddag: CLB – 5de leerjaar donderdag 5 december: voormiddag: turnen vrijdag 6 november: voormiddag: Sinterklaas

namiddag: zwemmen

Levensbeschouwelijke vakken

Katholieke godsdienst

In alle klassen werd hierbij stilgestaan: Voor christenen is het deze week de laatste week van

het kerkelijk jaar. Volgende zondag vieren zij in de kerk het begin van een nieuw jaar. Dan plaatsen ze een adventskrans en steken ze elke week een extra kaarsje

aan. Christenen kijken HOOPVOL uit naar het geboortefeest van Jezus. Zijn verhaal wordt nog steeds verteld. Zijn geboorte wordt nog altijd gevierd. Zo wil WELZIJSZORG voor mensen in armoede licht zijn in donkere dagen en warmte bieden aan wie kou lijdt. “Samen solidair tegen armoede”. Ook de warmste week komt er aan. Misschien doet de koude in deze periode van het jaar mensen stilstaan bij mensen die het moeilijk hebben. Hierdoor proberen zij in deze periode stil te staan bij wie Jezus is en wat Hij belangrijk vindt.

Niet confessionele zedenleer

Onze klasbeer Knubbe had wat moeilijkheden op school, de kinderen van de eerste graad dachten na over hoe hij dat het best kan aanpakken. Ze hadden heel wat oplossingen voor Knubbe klaar. Ze lieten deze zien door met knuffels de situatie na te spelen. De kinderen van het eerste en tweede leerjaar maken kennis met kleine raaf. Kleine raaf wil alles hebben. Werkelijk alles. Daar kan hij echt niets aan doen. Het is gewoon zo. Altijd bedenkt hij wel een trucje om te bemachtigen wat hij wil hebben. Algauw heeft kleine raaf een massa speelgoed, maar geen vrienden meer met wie hij kan spelen…. Natuurlijk is respect iets van iedere dag, maar in de Week van Respect staat het vol in de schijnwerpers: respect voor jezelf, elkaar en de omgeving waarin je leeft. We willen de leerlingen stimuleren om ook zélf bij te dragen aan een inclusieve samenleving waarin iedereen zich thuis voelt en aan deelneemt. In de tweede en derde graad gaat het

over het vormen, het hebben en het uiten van je eigen mening. Meningen... Tja, iedereen heeft ze. Deze meningen komen niet zomaar uit de lucht vallen, maar worden ergens door gevormd. Hoe werkt dat nou precies?

Agenda

23 december – 5 januari: kerstvakantie

31 januari: facultatieve verlofdag

24 februari – 1 maart: krokusvakantie

18 maart: pedagogische studiedag (vrij voor de kinderen)

20 maart: kienavond

6 april – 19 april: paasvakantie

1 mei: vrij, Feest van de Arbeid

4 mei: facultatieve verlofdag

16 mei: schoolfeest

21 mei: vrij, Hemelvaartsdag

22 mei: vrij, brugdag

30 mei: Lentefeest

31 mei: Communie

1 juni: vrij, Pinkstermaandag

De jaarkalender 2019 - 2020 vinden jullie eind juli op

onze website www.toverfluit.be