D E K A A I - Ruyskensveld · " ;- ;8 ;" s;1 l 8;` 8 l ; =1 j;8= ;`j 8 ;; 8;/ 8;- ;s j "s; #-;-=wa...

2
CONTACT OF NAFT DE KAAI

Transcript of D E K A A I - Ruyskensveld · " ;- ;8 ;" s;1 l 8;` 8 l ; =1 j;8= ;`j 8 ;; 8;/ 8;- ;s j "s; #-;-=wa...

Page 1: D E K A A I - Ruyskensveld · " ;- ;8 ;" s;1 l 8;` 8 l ; =1 j;8= ;`j 8 ;; 8;/ 8;- ;s j "s; #-;-=wa 1 j1#8 8 1 # j;= ; 1 ;;; nswwj;=8n; 8; j# "s- ;=g ==/;= ;#8ns j 7

HEB JE NA HET LEZEN VAN

DEZE FOLDER NOG VRAGEN?

DAN KAN JE TERECHT BIJ JOUW

LEERLINGENBEGELEIDER OF CLB

STUUR ONS EEN BERICHTJE OP

FACEBOOK OF INSTAGRAM !

NAADLOOS FLEXIBELE TRAJECTEN

Ruyskensveld 

Project De Kaai

Denderstraat 22, 9300 Aalst

053 61 55 86 / 0490 44 65 33

[email protected]

www.ruyskensveld.be

www.dekaai.org

CONTACT

OF

NAFT

@de.kaai

www.facebook.com/DeKaai.Ruyskensveld

CAMPUS EREMBODEGEM

PROJECT:

DE KAAI

Page 2: D E K A A I - Ruyskensveld · " ;- ;8 ;" s;1 l 8;` 8 l ; =1 j;8= ;`j 8 ;; 8;/ 8;- ;s j "s; #-;-=wa 1 j1#8 8 1 # j;= ; 1 ;;; nswwj;=8n; 8; j# "s- ;=g ==/;= ;#8ns j 7

Wat als school niet loopt zo als

het zou moeten? Heb je even nood

aan rust? Zie je door het bos de

bomen niet meer?

Dan kan het zijn dat school en

CLB  beslissen om een NAFT

traject op te starten.

Dit is een naadloos flexibel

traject. Hiervoor kan je terecht in

De Kaai.

Samen met CLB, school en je

ouders  luisteren we op een

kennismakingsgesprek naar ieders

verhaal.

Daarna gaan we in De Kaai aan de

slag. We starten met een

inleefweek. Je krijgt eerst de tijd

om ons en je groepsgenoten te

leren kennen.

In onze ateliers werk je rond wat je

interesseert of wat je talenten zijn.

Daarnaast wordt er ook veel tijd

vrij gemaakt voor individuele

gesprekken.

Tijdens het traject is het ook de

bedoeling dat je geleidelijk aan

terugkeert naar school. Dit zal bij

elke jongere anders zijn.

MAAR EUH... HOE GAAT DAT DAN?

DE KAAI

Maandag: 9u00 -16u00

Dinsdag: 9u00 -16u00

Woensdag: 9u00 -12u30

Donderdag: 9u00 -16u00

Vrijdag: 9u00 - 12u30

WATISDAT?!

Je komt voor een bepaalde periode

naar De Kaai waar je de tijd kan

nemen om op adem te komen en

na te denken hoe het op school

anders kan. Het is geen schorsing

of straf, zeker niet, maar een kans!

Tijdens het traject proberen we

samen met jou te zoeken naar een

manier waarop schoolgaan terug

aangenamer kan worden. Het is

een uitgelezen kans om een

negatieve periode af te sluiten en

een nieuwe start te maken.

WANNEER?

... & DE PAUZES?

Voormiddag: 10u30 tot 10u50

Middagpauze: 12u30 tot 13u15

Namiddag: 15u00 tot 15u15

Afsluitmoment: 15u15u tot 16u


J A A R V E R S L A G 2 0 1 8 Landelijke ......0 J A A R V E R S L A G 2 0 1 8 Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring LBT Meer informatie op 1 Inhoud 2. Samenstelling

J A A R V E R S L A G 2 0 1 8 Landelijke ......0 J A A R V E R S L A G 2 0 1 8 Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring LBT Meer informatie op 1 Inhoud 2. Samenstelling

8 a J/ #8 íìNS Wa

8 a J/ #8 íìNS Wa

S HARING M INDS B EDRIJFSMANAGEMENT S ANDER B ROSENS, J AN G EERTS, M ICHIEL J ANSENS, S TEF V ERSCHUEREN EN S TIJN V ERSCHUEREN.

S HARING M INDS B EDRIJFSMANAGEMENT S ANDER B ROSENS, J AN G EERTS, M ICHIEL J ANSENS, S TEF V ERSCHUEREN EN S TIJN V ERSCHUEREN.

S. Houweling1,2 , P. Sadavarte , J. C. A. van 1 , J ...€¦ · S. Houweling1,2, Ilse Aben2, P. Sadavarte2, J. C. A. van Peet1, A. Segers3, J. Landgraf2, J. D. Maasakkers2, I. R.

S. Houweling1,2 , P. Sadavarte , J. C. A. van 1 , J ...€¦ · S. Houweling1,2, Ilse Aben2, P. Sadavarte2, J. C. A. van Peet1, A. Segers3, J. Landgraf2, J. D. Maasakkers2, I. R.

A J HĽ A R O S S I A Zm.Pps

A J HĽ A R O S S I A Zm.Pps

J A A R V E R S L A G 2 0 1 8 - Zorg- en Veiligheidshuizen

J A A R V E R S L A G 2 0 1 8 - Zorg- en Veiligheidshuizen

Iz · s r K S Iy >3 v >/ ¥ I ¥ HÎ H 8 S T A 6 Iz ~ @ \ : H J 8 r K S HÎ å £ I º b z ^ ) Ó K r M HÎ Û / #' b "g # í 7ü _ 0b X u HÍ Ò b P Â _ X 8 Z \ v _ *

Iz · s r K S Iy >3 v >/ ¥ I ¥ HÎ H 8 S T A 6 Iz ~ @ \ : H J 8 r K S HÎ å £ I º b z ^ ) Ó K r M HÎ Û / #' b "g # í 7ü _ 0b X u HÍ Ò b P Â _ X 8 Z \ v _ *

No collaborateurs, no hiffres · e e e e e ee e e e e ee N L M K I O P Q IH IJ II IK I J L M N O P Q IH II IJ J 8 ˜˜-#˚˜S "-˚˛˚)+(˛.˝-"(’ *)&˜S "-˚˛˚)+(˛.˝-"(’?4#˚)(Y˙()(S

No collaborateurs, no hiffres · e e e e e ee e e e e ee N L M K I O P Q IH IJ II IK I J L M N O P Q IH II IJ J 8 ˜˜-#˚˜S "-˚˛˚)+(˛.˝-"(’ *)&˜S "-˚˛˚)+(˛.˝-"(’?4#˚)(Y˙()(S

;E04,5,C !)*80,'($ · 2017. 4. 10. · ;e04,5,c !)*80,'($ 1. b7+!)*s@e password ;01j,-01$%&s!* 2. b7+!)*s@e;e07('8+),j%) -=+, =./0,678$"'m*>1 &e6,-';?h/ )%,-g.0,ai-$>g -';?h/&%j*a*5=6=,

;E04,5,C !)*80,'($ · 2017. 4. 10. · ;e04,5,c !)*80,'($ 1. b7+!)*s@e password ;01j,-01$%&s!* 2. b7+!)*s@e;e07('8+),j%) -=+, =./0,678$"'m*>1 &e6,-';?h/ )%,-g.0,ai-$>g -';?h/&%j*a*5=6=,

8sdot.pcm.gob.pe/wp-content/uploads/2016/06/Chota.pdf"8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 PIO N LL AMA LA J AS CH O T A ANGU IA CH AD IN PAC CH A H U AMB O S CO

8sdot.pcm.gob.pe/wp-content/uploads/2016/06/Chota.pdf"8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 "8 PIO N LL AMA LA J AS CH O T A ANGU IA CH AD IN PAC CH A H U AMB O S CO

VISHNU SAHASHRANAM STORAM LAYOUT › wp-content › uploads › 2020 › 11 › ShriVishnu... · |ShriHari Mandir +91 90999 66260 Sandipani.org J;]W{J S]8]\ASD® lJq6MGF”D;C;|\

VISHNU SAHASHRANAM STORAM LAYOUT › wp-content › uploads › 2020 › 11 › ShriVishnu... · |ShriHari Mandir +91 90999 66260 Sandipani.org J;]W{J S]8]\ASD® lJq6MGF”D;C;|\

 · O ontributi i d e asigurar i social e d e s a ^ S. w C D 'J > < 'j,X) O C O o s 8 t 8 o X X o ontributi i d e asigurar i d e soma j v ^ * O ^ o j " * y * % o c o S ...

 · O ontributi i d e asigurar i social e d e s a ^ S. w C D 'J > < 'j,X) O C O o s 8 t 8 o X X o ontributi i d e asigurar i d e soma j v ^ * O ^ o j " * y * % o c o S ...

#8NG#J S# N NN# 1S G1 8 = l 8 J=8 8...Inspiratiesessie DHZ Author karlanig Keywords DACXxVQwnzw Created Date 20170612143344Z ...

#8NG#J S# N NN# 1S G1 8 = l 8 J=8 8...Inspiratiesessie DHZ Author karlanig Keywords DACXxVQwnzw Created Date 20170612143344Z ...

G J =J7 8 - infoManager · 2020. 6. 15. · G J =J7 8 S NS p ¯ÆÆp;ʪ;p¹¹¼¯|| ¯;¹¼¯{p{ £ ÀÆ |¯ pªp£ À ;what if;p;À| ªp¼ ; ÊÆ £ ßßp; pÆ ; ;À ÆƯ¼ ;

G J =J7 8 - infoManager · 2020. 6. 15. · G J =J7 8 S NS p ¯ÆÆp;ʪ;p¹¹¼¯|| ¯;¹¼¯{p{ £ ÀÆ |¯ pªp£ À ;what if;p;À| ªp¼ ; ÊÆ £ ßßp; pÆ ; ;À ÆƯ¼ ;

EOC FSA Warm-ups Keyn A1Ann tsssttssssstsssstssttststststsstttsssttssss s s s s s s s 5.s )os:s 7 - 4 - 8 9 x æ è çç çç çç ö ø ÷÷ ÷÷ ÷÷ - 5 - 8 7 - 4 - 8 9 x æ è

EOC FSA Warm-ups Keyn A1Ann tsssttssssstsssstssttststststsstttsssttssss s s s s s s s 5.s )os:s 7 - 4 - 8 9 x æ è çç çç çç ö ø ÷÷ ÷÷ ÷÷ - 5 - 8 7 - 4 - 8 9 x æ è

AVAKIAN, P.E., P.L.S., P.P. A ·, LE9N S. GREGORY S. BLASH ...neptunetownship.org/sites/default/files/documents/WesleyLake/Wesley... · l • J :1. -J j j j . )· J j f. Wesley Lake

AVAKIAN, P.E., P.L.S., P.P. A ·, LE9N S. GREGORY S. BLASH ...neptunetownship.org/sites/default/files/documents/WesleyLake/Wesley... · l • J :1. -J j j j . )· J j f. Wesley Lake

1670057 (J. S.) DATUMSTEMPEL STIP Studentnummer 1673356 … · 2015. 4. 9. · portfolio In te vullen door student: Studentnummer 1670057 (J. S.) DATUMSTEMPEL STIP 1673356 (J. IJ.)

1670057 (J. S.) DATUMSTEMPEL STIP Studentnummer 1673356 … · 2015. 4. 9. · portfolio In te vullen door student: Studentnummer 1670057 (J. S.) DATUMSTEMPEL STIP 1673356 (J. IJ.)

Ultraísmos - Luis Blanes€¦ · 85 8 5 8 5 43 4 3 4 3 85 8 5 8 5 1 j #Ï J Ïä · · Larghetto ò 60 F J bÏ ø Ï > J Ïä · · J bÏ ø bÏ> J Ï Ï Ï ·

Ultraísmos - Luis Blanes€¦ · 85 8 5 8 5 43 4 3 4 3 85 8 5 8 5 1 j #Ï J Ïä · · Larghetto ò 60 F J bÏ ø Ï > J Ïä · · J bÏ ø bÏ> J Ï Ï Ï ·

Rapport verwachtingskaart Deventer (RAAP)...E L O L S T - W I J H E I Diepenveen J S S E L J I S S E L I J S S E L I S S E L 215 220 roekland Wesepe Haa Heeten Okkenbroek Nieuw-Heeten

Rapport verwachtingskaart Deventer (RAAP)...E L O L S T - W I J H E I Diepenveen J S S E L J I S S E L I J S S E L I S S E L 215 220 roekland Wesepe Haa Heeten Okkenbroek Nieuw-Heeten

j a s t a s - Juf Leontine€¦ · © 2014 j a s t a s . © 2014 d a s p o p . © 2014 m o k s o k

j a s t a s - Juf Leontine€¦ · © 2014 j a s t a s . © 2014 d a s p o p . © 2014 m o k s o k