Creatieve Labs in het hoger onderwijs

48
Al doende leert men creatieve labs in het hoger onderwijs institute for art, science & technology

description

Inventarisatie van een aantal creatieve labs in Nederland in het kader van de Special Interest Group Creative Labs. Een aantal labs worden beschreven en er worden eerste conclusies getrokken. Deze presentatie wordt gegeven tijdens de Onderwijsdagen 2011.

Transcript of Creatieve Labs in het hoger onderwijs

Page 1: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

Al doende leert mencreatieve labs in het hoger onderwijs

institute for art, science & technology

Page 2: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

“Once you start drawing or making things,you open up new possibilities of discovery.

Doodling, drawing, modeling.Sketch make things, and you're likely to

encourage accidental discoveries. At the mostfundamental level, what we're talking about

is play, about exploring borders.”

Page 3: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

DESIGN THINKING

• Design thinking is een proces met als doel het op praktische en creatieve wijze oplossen van problemen of realiseren van verbeteringen

• De intentie van design thinking is het verbeteren van de kwaliteit van leven - op kleine en grote schaal

Page 4: Creatieve Labs in het hoger onderwijs
Page 5: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

DESIGN “BRIL”

1. Empathie

2. Integraal denken

3. Optimisme

4. Experimenteerzin

5. Samenwerken

Page 6: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

DESIGN PROCES

Page 7: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

CreativiteitHet vermogen om nieuwe en/of ongebruikelijke oplossingen voor problemen te vinden. Creativiteit is in het algemeen een gedragsvorm (attitude) die ontwikkelend en producerend is.

LaboratoriumEen ruimte die gebouwd is voor onderzoek en geschikt is om bepaalde proeven uit te voeren. De naam stamt uit het Latijn, en is een samenvoeging van labor dat 'werk' betekent, en torium dat 'ruimte' betekent. Letterlijk is een laboratorium dus een werkruimte of werkplaats.

Co-creatieEen proces waarmee een organisatie waarde creëert door een samenwerking aan te gaan met een groep consumenten, eindgebruikers of andere belanghebbenden die extern zijn t.o.v. eigen organisatie.

CR

EATIE

VE L

AB

S

Page 8: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

Een creatief lab is een werkruimte of werkplaats waarin creativiteit wordt aangewend om in multidisciplinaire samenwerking tot nieuwe, ongebruikelijke oplossingen voor problemen, en proposities voor kansen te komen.

CR

EATIE

VE L

AB

S

Page 9: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

OPEN DESIGN

FABLAB @ WAAG SOCIETY

Page 10: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

3D PRINTING

Page 11: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

OPEN DESIGN - technology

3D LASERCUT OBJECT - UNKNOWN

3D CNC STRUCTURE - FABLAB BCN

3D PRINTED WHISTLES - FABLAB UTRECHT

BLUEPRINT - JORN VAN ECK

3D PRINTED ARCHITECTURE - D SHAPE

FAB @ HOME

3D BIOPRINTING- ORGANOVO

3D FABLAB HOUSE - FABLAB BCN

3D PRINTED OBJECT - HUNG CHE LIN

Page 12: Creatieve Labs in het hoger onderwijs
Page 13: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

SIG CREATIEVE LABS

Page 14: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

HU CONCEPT SPACE

Page 15: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

LEF FUTURE CENTER

Page 16: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

LEF FUTURE CENTER

Page 17: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

ID STUDIO DELFT

Page 18: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

ID STUDIO DELFT

Page 19: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

SMART XPLAB

Page 20: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

T-XCHANGE

Page 21: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

GAMESHIP

Page 22: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

GAMESHIP

Page 23: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

FABLAB ARNHEM

Page 24: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

C@MERA VU

Page 25: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

VOORLOPIGE CONCLUSIES

• Omgeving die creativiteit stimuleerten waar mogelijk flexibel is

• Samenwerken in multidisciplinaire groepen• Denken door te maken• Technologische mogelijkheden• Testen, aanpassen, opnieuw testen• Visualiseren, snel in het proces• Veel contact met de buitenwereld• Design Denken Bril

Page 26: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

ASPECTEN

1. Technisch en infrastructuur

2. Facilitair en organisatorisch

3. Mensen

4. Methoden en technieken

5. Inhoudelijk en thematisch

6. Netwerk en partners

Page 27: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

FACILITEITEN

Page 28: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

CREATIEVE RUIMTES

Page 29: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

PROTOTYPING MACHINES

Page 30: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

POST IT’s

Page 31: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

FACILITATORS

Page 32: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

METHODEN

Page 33: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

DESIGN THINKING

Page 34: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

DESIGN THINKING

Page 35: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

TINKERING

Page 36: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

LEGO REALPLAY

Page 37: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

USERS AS DESIGERS

Page 38: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

RESULTATEN

Page 39: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

CONCEPTEN

Page 40: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

CONCEPTEN

Page 41: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

PROTOTYPEN

Page 42: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

PROTOTYPEN

Page 43: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

BUSINESS_PLANNEN

Page 44: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

GAMES

Page 45: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

OPEN DESIGN

OPEN SOURCE HOUSE C_MM_N - OPEN SOURCE CAR

PRODUCTEN

Page 46: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

open prosthetics

PRODUCTEN

Page 47: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

IN HET ONDERWIJS

• SAMENWERKEN• BRAINSTORMEN• ONTWERPEN• BOUWEN• PROGRAMMEREN• IMPLEMENTEREN• ONDERZOEKEN• VERPAKKEN• VERKOPEN

Page 48: Creatieve Labs in het hoger onderwijs

SIG Creative LabsLinkedInhttp://www.linkedin.com/groups?about=&gid=3846285

Frank [email protected]

Sandra [email protected]

institute for art, science & technology