College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

40
College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

description

College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen. TENTAMEN: 23 januari 2004, 13.30 - 15.00u (29 maart middag). Inschrijven kan vanaf nu tot 8 januari!. Tentamenstof Boek (Brehm, Kassin & Fein: Social Psychology) : Alles ! (maar minder vragen over law & health) - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Page 1: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

College 7

Afsluiting:

oefenen met tentamenvragen

Page 2: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

TENTAMEN: 23 januari 2004, 13.30 - 15.00u(29 maart middag)

Tentamenstof

•Boek (Brehm, Kassin & Fein: Social Psychology):

Alles! (maar minder vragen over law & health)

•Collegestof (sheets & filmpjes)

Tentamenvragen: 35 mc + 4 open vragen

Inschrijven kan vanaf nu tot 8 januari!

Page 3: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Klaar voor de test???

Page 4: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Je zus komt thuis met de mededeling dat zij gezakt is voor haar rij-examen. Je maakt je schuldig aan de fundamentele attributiefout door te concluderen dat:

a. ze niet handig genoeg is om te leren autorijden

b. ze pech heeft gehad

c. ze een strenge examinator heeft gehad

d. het tijdstip van het examen van invloed moet zijn geweest

VRAAG 1

Page 5: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Een kleine beloning heeft meer effect op attitude-verandering dan een grote, is een voorspelling welke gedaan wordt op grond van:

a. de sociale leertheorie

b. de cognitieve dissonantietheorie

c. de social exchange- theorie

d. de sociale vergelijkingstheorie

VRAAG 2

Page 6: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

In het lijnstukken-experiment van Asch conformeerden de deelnemers vanwege de _________ invloed van de groep, in het autokinetisch effect-experiment van Sherif conformeerden de deelnemers vanwege de _________ invloed van de groep.

a. informatieve; normatieve

b. normatieve; informatieve

c. primaire; secundaire

d. secundaire; primaire

VRAAG 3

Page 7: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Lies had helemaal geen zin om te luisteren naar het verhaal van de verkoper over de CD-speler die hij wilde aanbevelen, maar omdat het een gerenomeerd merk was nam ze aan dat het wel in orde was. Lies maakte gebruik van…

a. heuristieke verwerkingb. systematische verwerkingc. elaboratieve verwerkingd. involvering

VRAAG 4

Page 8: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

In experimenteel onderzoek is een afhankelijke variabele een variabele die:

a. gemeten wordt door de proefpersonen

b. gemanipuleerd wordt door de onderzoeker

c. gemeten wordt door de onderzoeker

d. gemanipuleerd wordt door de proefpersonen

VRAAG 5

Page 9: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Volgens de sociale vergelijkingstheorie zijn mensen het meest geneigd zich te vergelijken met anderen die:

a. populair zijn

b. eenzaam zijn

c. vriendelijk zijn

d. vergelijkbaar zijn

VRAAG 6

Page 10: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Drie muziekanten (een cellist, een pianist en een vioolspeler) voeren een muziekstuk op. Wat voor soort taak is dit?

a. compensatorische taakb. additieve taakc. conjunctieve taakd. disjunctieve taak

VRAAG 7

Page 11: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Gert gaat ervan uit dat alle Fransen van kaas houden. Dit is een voorbeeld van:

a. een stereotype

b. een vooroordeel

c. een sociale norm

d. discriminatie

VRAAG 8

Page 12: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Het belangrijkste verschil tussen de sociale psychologie en de sociologie is:

a. dat de twee disciplines zich ieder richten op andere populaties

b. dat de ene discipline veel meer variabelen bestudeert dan de andere

c. de ene discipline m.n. gericht is op het individu, de andere discipline

m.n. op groepen

d. geen van bovenstaande

VRAAG 9

Page 13: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Wanneer het Nederlands elftal tijdens het WK of EK een aantal wedstrijden heeft gewonnen, valt al snel op dat Tom Egberts het over “we” heeft i.p.v. “de spelers van het Nederlands elftal”. Dit fenomeen illustreert:

a. CORF’ing

b. BIRG’ing

c. strategische zelfpresentatie

d. self-serving bias

VRAAG 10

Page 14: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Wanneer er sprake is van social facilitation presteren mensen in de aanwezigheid van anderen ___________ op eenvoudige taken en _______________ op moeilijke, complexe taken

a. beter; slechterb. slechter; beterc. beter; beterd. slechter; slechter

VRAAG 11

Page 15: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Volgens de evolutionaire psychologie komt agressie vooral voort uit:

a. bepaalde hersenstructuren en hormonen (o.a. testosteron)

b. de combinatie tussen aangeboren enaangeleerde factoren

c. de behoefte aan het in zekerheid stellen van de overleving van de eigen genen

d. de effecten van bepaalde sociale en biologische stimuli zoals warmte, pijn, enlawaai

VRAAG 12

Page 16: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

De theorie die stelt dat mensen het meest tevreden zijn met hun relatie indien de kosten/baten-ratio voor beide partners gelijk is, heet de

a. attributie theorieb. equity theoryc. social exchange theoryd. triangular theory

VRAAG 13

Page 17: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Vrouwen die met een man naar een beangstigende griezelfilm gaan, blijken de man na afloop aantrekkelijker te vinden dan vrouwen die met een man naar een romantisch drama gaan. Volgens Schachter’s emotie-theorie kan dit worden verklaard door:

a. de evolutionair verklaarbare behoefte aan bescher-ming in angstaanjagende situatiesb. de sterke emotionele ‘arousal’ tijdens de griezelfilmc. het negatieve affect dat door het drama wordt opgeroepend. het contrast tussen de romantiek in het drama en de werkelijkheid

VRAAG 14

Page 18: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Welk van onderstaande past het best in Daryl Bem’s zelf-perceptietheorie?

a. mensen passen hun attitudes aan aan hun gedrag, om de negatieve

arousal te verminderen en hun gedrag te rechtvaardigen

b. mensen nemen hun eigen gedrag altijd waar op een zelf-

beschermende en ‘self-serving’ manier

c. mensen trekken conclusies over hun attitudes en gevoelens door

hun eigen gedrag te observeren en attribueren

d. mensen interpreteren hun eigen gedrag door te kijken naar de

reacties van anderen op dit gedrag

VRAAG 15

Page 19: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

VRAAG 16

In correlationeel onderzoek kan specifiek…

a. de sterkte van de samenhang tussen twee of meer variabelen worden vastgesteldb. de oorzakelijke samenhang tussen twee of meer variabelen worden vastgesteldc. a noch bd. a en b

Page 20: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Perifere verwerking van (reclame) boodschappen heeft in vergelijking met centrale verwerking:

a. een groter lange-termijn effect op attitudesb. een kleiner lange-termijn effect op attitudesc. een groter effect op de involvering van de ontvangerd. een groter effect op de sterkte van de argumenten

VRAAG 17

Page 21: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Welk van onderstaande onderzoeken is het minst sociaal psychologisch?

a. het effect van slaap op oncentratievermogenb. het effect van temperatuur op straatrellenc. het effect van politieke attitudes op

vriendschapsvormingd. het effect van herinneringen van belangrijke

anderen op het eigen geluk

VRAAG 18

Page 22: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Onder het “overjustification effect” wordt verstaan:

a. dat mensen de invloed van de situatie op het gedrag van anderen onderschattenb. dat als mensen worden betaald voor iets dat ze al leuk vonden om te doen, zij de activiteit minder leuk gaan

vindenc. dat mensen het zichzelf extra moeilijk maken zodat je bij falen

de omstandigheden de schuld kan gevend. dat iemand meer krijgt dan hij/zij verdient

VRAAG 19

Page 23: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

VRAAG 20

Je ziet een man lachen nadat hem een mop wordt verteld. Om vat te krijgen op de situatie stel je jezelf de volgende vraag: "lachen de andere mensen ook om de mop?". Volgens Kelley's attributietheorie probeer je met deze vraag inzicht te krijgen over:

a. consensusb. distinctiviteitc. consistentied. succes en falen

Page 24: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

VRAAG 21

Kelley's attributietheorie stelt dat bij hoge distinctiviteit ____________ attributies worden gemaakt; bij hoge consensus worden ____________attributies gemaakt.

a. interne, externeb. externe, interne c. interne, interned. externe, externe

Page 25: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

VRAAG 22

Als Anton terugkijkt op zijn mislukte liefde, herinnert hij zich dat er al veel ‘tekenen aan de wand’ waren terwijl de relatie nog in stand was. Dit scenario is het meest consistent met:

a. een geanticipeerd excuusb. het cocktail party fenomeenc. neerwaartse vergelijkingd. de ‘hindsight’-bias

Page 26: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

VRAAG 23

Milgram’s experiment, waarin elektrische schokken werden toegediend door leraren, liet zien dat veel van de mensen _________ zijn

a. sadistischb. opstandigc. seksistischd. gehoorzaam

Page 27: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

VRAAG 24

Er is veel gediscussieerd over de vraag of mensen een ander helpen vanwege altruïstische motieven of egoïstische motieven. Hoe kunnen onderzoekers die twee motieven uit elkaar halen? Als het echt altruïsme is, dan helpt men…

a. óók personen die zelf verantwoordelijk zijn voor hun situatie, bijvoorbeeld iemand die dronken is en valt

b. óók als er hoge kosten zijn verbonden aan het bieden van hulp

c. óók als er veel omstanders (bystanders) zijnd. óók als men de situatie makkelijk zou kunnen

ontvluchten

Page 28: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen
Page 29: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Scoring

10- (aantal fout/ 1.8)

Bij 8 of minder fouten: GEFELICITEERD!!

Page 30: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Verklaar de “foot-in-the-door” compliance-techniek, met behulp van de zelf-perceptietheorie

Page 31: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Pim Fortuyn zei dat artikel 1 van de grondwet (verbod op discriminatie) moet worden afgeschaft.

Beargumenteer aan de hand van de drie criteria van Jones and Davis Correspondent Inference Theory in hoeverre dit gedrag ons iets zegt over de actor (Pim Fortuyn).

Page 32: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Leg aan de hand van een voorbeeld uit wat self-handicapping is.

Waarom doen mensen dat? (zich zelf ‘handicappen’)?

Page 33: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Als je om je heen aan mensen vraagt naar hun mening over condoomgebruik, zullen de meeste mensen van mening zijn dat het “goed” is om condooms te gebruiken. Hun attitude is positief. Toch laten veel mensen het in de praktijk na om consequent condooms te gebruiken.

Welke factoren spelen, volgens Fishbein en Ajzen’s “Theory of Planned behavior”, naast attitude, een rol bij het wel of niet (gaan) vertonen van een bepaald gedrag (in dit geval het gebruiken van condooms).

Page 34: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Volgens het Elaboration Likelihood model zijn er twee manieren (routes) waarop een persuasieve boodschap kan leiden tot attitudeverandering.

Welke?

Welke twee factoren bepalen op welke manier (via welke route) de boodschap verwerkt zal worden?

Page 35: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Festinger’s sociale vergelijkingstheorie gaat ervan uit dat we een beeld krijgen van onszelf door ons te vergelijken met anderen.

Wanneer maken we vooral gebruik van opwaartse vergelijking, en wanneer van neerwaartse vergelijking?

Page 36: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Key Terms

Samenvattingen per hoofdstuk (Review)

Let bij het leren vooral op….

Sheets

Leerdoelen/ studievragen (website)Leerdoelen/ studievragen (website)

Onderschat het tentamen niet!!

Page 37: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Voor tijdens het MC tentamen….

Lees GOED

Vul ALTIJD een antwoord in!

Vul NOOIT meer dan 1 antwoord in!

Page 38: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Fijne feestdagen en een héél gelukkig…

gewenst!

TOT SLOT

Veel succes bij het tentamen!

Page 39: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Tanja hoopte vurig dat Jochem Uytdehaage, die ooit op dezelfde middelbare school zat als zij nu, sportman van het jaar zou worden...

Verklaar dit verlangen van Tanja met één van onderstaande theorieen:

• sociale identiteitstheorie• realistisch conflicttheorie• sociale vergelijkingstheorie

Page 40: College 7 Afsluiting: oefenen met tentamenvragen

Annie gaat trouwen. Op zoek naar een trouwjurk stuit zij op het volgende dilemma:

Ze heeft een prachtig rode jurk gezien, maar die is wel erg duur!Ze heeft een iets minder mooie witte jurk gezien, maar die is aanzienlijk goedkoper!

Na zeer lang twijfelen besluit de witte jurk te kopen!Ze ervaart nu dissonantie, immers: ze heeft gekozen voor een witte jurk, terwijl ze de rode mooier vond…

Hoe kan zij deze dissonantie reduceren? Geef minimaal 2 verschillende manieren.