CKV Dagen 2010 - 14 en 15 December

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema

120Tijdsduur in minutenSchool (Lokaal)Locatie

AnimatieworkshopOpdracht Titel

In deze animatieworkshop leren deelnemers hoe ze met heel eenvoudige middeleneen korte animatie tot stand kunnen brengen. Voorbeelden van hedendaagseanimatie zijn er te over….maar weet je wat het is om zelf iets te animeren. Klei,papier, lijm, schaar, potlood, creativiteit en je handen zijn verantwoordelijkeeindresultaat. De eerste brainstorm sessie doen we aan het begin van de workshop.Vaardigheden worden opgelegd, verdeeld en gerouleerd – een animatiestudio kenteen redelijk aantal deeltaken die vervuld dienen te worden.

Klei komt tot leven aan de hand van een eigen kort verhaal dat middels eenstoryboard vertaald wordt naar een filmpje. En dan begint de noeste arbeid die altijdeen fantastisch eindresultaat heeft. Uren worden seconden……..het team zal de tijden zelfs de pauzes gaan vergeten !

Ieder volgend team zal verder werken aan de reeds gemaakt animatie door hetvoorafgaande team....zodat de 2 dagen een totaalfilmpje gaat opleveren dat napublicatie op YouTube een leuke bewegende kerstkaart voor alle leerlingen gaatworden.

Na afloop kunnen de deelnemers een afspraak met me maken om het vervaardigdemateriaal eventueel op DVD te krijgen, soms wil ik nadien nog iets doen aan depresentatie en wat kleine afwerking en dit kost altijd meer tijd als de workshopzelf….

Opdracht Omschrijving

http://postmes.freehostia.com/HGNE_animatie/Ga naar de Website

Afb.: Een simpele shot in onzeheuse eigen studio

FilmKunstdiscipline:

12Max aantal deelnemers

226Lokaal

Weblink:

Yvette Jongen

Kleine objecten zoals kralen, pannensponsjes, wattenMee te nemen door lln

Halve dagTijdsduur_dagdelen

14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

Go GoossensDocent

Thema


FotografieOpdracht Titel

Glenys van Bree ( Heerlen, 1971)

In het spelen met "licht"Ontmoet ik de anderVindt passie een beeldEen vorm een inhoud

Creatieve gedachtes blijven zoeken naarDe combinatie van "eenvoudig bijzonder"Als die synergie kan worden gevangenVoel ik mij intens gelukkig


http://www.glenysvanbree.nl/Ga naar de Website

FotografieKunstdiscipline:


230Lokaal

Weblink:

Glenys van Bree

• Eigen Digitale fotocamera• Voldoende opgeladen accuʼs (zorg dat je camera geladen enje geheugen kaartje leeg is !)

Mee te nemen door lln


14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


JonglerenOpdracht Titel

Workshop jongleren: als er deelnemers zijn die al kunnen jongleren, zal voor heneen aangepast programma naar wens samengesteld worden. Voor hen die nog nietof nauwelijks kunnen jongleren bestaat het eerste uur uit het onder de knie ktijgenvan het basispatroon van 3 balletjes: de cascade.

Het tweede uur begint met een kleine demonstatie van andere jongleerattributenzoals kegels, ringen, sigarenkistjes en evt. eenwielfietsen, en andere techniekenzoals contactjongleren.

Daarna kunnen de leerlingen naar eigen wens kennismaken met deze attributen entechnieken.

Het laatste kwartier komen we nogmaals terug bij 3 ballen cascade en enkeletrucjes die daarop volgen. Of we besteden wat tijd aan het voorbereiden van eenkleine demonstratie met de leerlingen die al echt iets kunnen laten zien.


http://www.jongleercollectief.nl/Ga naar de Website

TheaterKunstdiscipline:


s02Lokaal

Weblink:

Geert Mestrom



14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


Buikdansen - Studio YamilaOpdracht Titel

Buikdansen is niet alleen mooi en fascinerend om te doen, maar ook heelontspannend.Buikdansen vormt de basis van diverse andere (moderne) dansen. Bovendien is hetook ongelooflijk veelzijdig: je danst met je hele lichaam en heus niet alleen met jebuik! Om te leren buikdansen heb je in het begin maar twee dingen nodig: je goedezin en een sjaaltje om je heupen…….Groot of klein, dik of dun, jong of oud, iedereen kan het leren.


http://www.bellydance.nl/Ga naar de Website

DansKunstdiscipline:


335Lokaal

Weblink:

Yamila



14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


EtsenOpdracht Titel

Armand Wachelder is een oud-leerling van de school. Al tijdens de middelbareschooltijd werd hij in Heerlen en in het buitenland (door onderwijsconferenties)bekend als graffiti-artiest. Later ging hij naar de Kunstacademie in Utrecht en inMaastricht. Tussendoor verbleef hij ook geruime tijd in Berlijn, waar hij ook nu weervaak te vinden is.

Armand komt speciaal naar school terug om met leerlingen te kunnen etsen.


http://www.armandwachelder.comGa naar de Website

Beeldende KunstKunstdiscipline:


020Lokaal

Weblink:

Armand Wachelder



14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


Djembé 01Opdracht Titel

(Woensdagmiddag geen workshop mogelijk)De workshops percussie zijn altijd weer een belevenis. Op de middelbare scholenligt het weer een beetje anders.Daar zijn de leerlingen heel erg met hun ego bezig:

Hoe zien de anderen me ?Is het wel cool genoeg als ik op die trommel ga meppen ?Ik ga met mijn mooie nagels toch niet op zo'n ding slaan !!!Als je dan na een workshop van anderhalf uur een presentatie kan geven in eenovervolle aula, en de deelnemers vertellen na afloop dat ze het een te gekkeervaring vonden, dan vind ik dat je wel iets bereikt hebt.Bij instellingen en bedrijven in het kader van trainingen en andere programma'sluister ik naar hetgeen de opdrachtgever wil bereiken. Ik verdiep me in deorganisatie, de doelstelling van het programma, en pas mijn verhaal en depercussie-workshop aan de wensen van de opdrachtgever aan.

Dan zijn er nog tal van andere gelegenheden waar om percussie-workshopsgevraagd wordt: tijdens feesten, bij de fanfare, bij het zangkoor, tijdens eenfamiliereünie, alternatieve openingen, je kan het zo gek niet verzinnen of depercussie-workshop kan een steentje bijdragen aan een geslaagde dag.

En ondertussen zitten bij de wekelijkse lessen al aardig wat mensen die in eersteinstantie aan een incidentele workshop hebben meegedaan.


http://www.doundoundjo.nl./Ga naar de Website

Afb.: workshop djembé

MuziekKunstdiscipline:


333Lokaal

Weblink:

Robin Zalm



14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


BreakdanceOpdracht Titel

Breakdance ontstond in de gettoʼs van New York, Brooklyn. Jongeren verveeldenzich en gingen dansen op straat, dat werd een strijd. Ze gingen elkaar uitdagen, ditwordt een battle genoemd. Verwacht niet dat je na een paar lessen op je hoofd kandraaien, want breakdance blijft een dans van de straat waar je het allemaal zelfmoet doen. Lessen volg je voor de basis dus niet om een headspin te leren. In deles doen we dingen samen en is er individuele hulp. Zelfdiscipline en creativiteit zijnhard nodig.

Breakdance is de vorm van dansen die hoort bij de hiphopcultuur. Het is eenmix van dans en acrobatiek.Tijdens deze workshops krijg je een aantal basisbewegingen aangeleerd zoals:six-steps, baby-freeze, elbow-freeze, swipes, etc.Voor de mensen die al enige ervaring en/of aanleg hiervoor hebben, zal degroep opgesplitst worden.Als kleding is sportkleding, sportschoenen en eventueel knee-pads (bijv.volleybalbeschermers) aan te raden.

Kleding Joggingbroek en gymschoenen. Muziekinstallatie met 2 of 4 boxen.


http://rap.about.com/library/blbreakdancecoverpage.htmGa naar de Website

`Afb. Lets Break....



s01Lokaal

Weblink:

Cuttin Class

Kleding Joggingbroek en gymschoenen.Mee te nemen door lln


14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


Djembé 02Opdracht Titel

In de workshops komen aan de orde:a) introductie (wetenswaardigheden en rol van de djembé in de Afrikaansecultuur)b) eerste kennismaking met het instrument en basistechniek djembéc) ritme op djembéd) onder begeleiding van de bastrommels (doun-doun)


Ga naar de Website

Nee



318Lokaal

Weblink:

Bob Snackers



14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

Jose BeumersDocent

Thema

120Tijdsduur in minutenLocatie

Theater SpinazieblikOpdracht Titel

Per dag 2 workshops waarin leerlingen kleine oefeningen doen die te makenhebben met acteren.


http://www.spinazieblik.nlGa naar de Website

TheaterKunstdiscipline:


236Lokaal

Weblink:

Jose Beumers



14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


Salsa workshopOpdracht Titel

SalsaHet was een mengelmoes van verschillende muziekstijlen, waaraan deverzamelnaam "Salsa" (het Spaanse woord voor "saus') werd gegeven. (Het waseen verzamelnaam voor verschillende soorten dansen en ritmes, zoals Son,Mambo, Danzón, Guaguancó, Cha-cha-cha, etc.). Het Caribische tintje, heeft inNew York invloeden van de Jazz opgepakt en is zo geworden tot de huidige salsadie wij vandaag de dag herkennen. Aangezien er tegenwoordig over de hele wereldsalsa bandjes en salsadansscholen uit de grond schieten, is er wat betreft deontwikkeling van salsa nog steeds geen einde in zicht. In het begin van de Salsaperiode werd Salsa voornamelijk gebruikt om protest te uiten, maar tegenwoordiggaan de meeste liedjes over de liefde. Salsa is streekgebonden en verschilt vandanser tot danser. De basis van nagenoeg alle Cubaanse dansmuziek en dehedendaagse salsa is de clave. Dit specifieke ritme wordt voortgebracht door tweestokjes "claves". Bij optredens van salsabands kun je het publiek soms dit clave-patroon horen zingen: "pam-pam pam-pam-pam !

MerengueMerengue is een zeer vrolijke en goed dansbare Latijnsamerikaanse muziek- endansstijl. Over de oorsprong van de merengue bestaan veel verschillende theorieën.De merengue komt oorspronkelijk zowel uit Afrika, Haïti als Cuba waar hij bekend isonder de naam "mirengue of marengue.

Rueda de CasinoRueda betekent wiel. Casino verwijst naar de draaien en moves die iedereen kentvan het normale salsa dansen. Veel van de combinaties en technieken kunnen ookworden toegepast bij het gewone salsa dansen. De combinaties lopen van zeereenvoudig en verrassingseffecten en geintjes tot complexe salsa moves entechnieken! De Rueda is een groepsdans en wordt voornamelijk op levendige ensnelle salsa muziek gedanst. De dansparen staan in een cirkel en wisselen tijdensde dans constant van partner. In de groep is er één leider die bepaalt wat er gaatgebeuren. Op zijn of haar bevel worden er allerlei bewegingen en figuren uitgevoerden wordt er doorgeschoven naar een volgende partner.BachataDeze dans wordt ook wel de dans der liefde genoemd. Het is een dans op een vaakwat sleperige muziek met een romantisch karakter. Tegenwoordig is deBachatamuziek erg zwoel en gaan bijna alle liedjes over de liefde. Er wordtsensueel op gedanst en niets doet denken aan de tijd omstreeks 1970-1990 toenBachata geassocieerd werd met armoede, prostitutie en misdaad.


http://www.salsapleasure.com/Ga naar de Website



330Lokaal

Weblink:

Maurice Bel



14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


Dans - New Style Hip-HopOpdracht Titel

Hiphop is een levensstijl, maar is vooral bekend als muziekstijl. Deze stijl hoort thuisin het freestyle gebeuren en heeft nood aan specifieke bewegingen.

Eén van de populairste ontwikkelingen in hiphop is "New Style". In de cursus "NewStyle" leer je leuke en vlotte choreografieën dansen. Je danst niet enkel op de beatsvan de muziek maar ook op de lyrics.


Ga naar de Website



s03Lokaal

Weblink:

Maria Saacke

• Gemakkelijk zittende kleding zoals een joggingbroek engymschoenen



14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


Cartoon/StriptekenenOpdracht Titel

(alleen ʻs-ochtends workshops !)Deel 1 - 60 minutenNa een introductie over mezelf, mijn werk en het striptekenen in het algemeen,wordenverschillende stripgenres voorgesteld.Daarna volgt een les over aantal basisprincipen van striptekenen:

1. Het hoofd 2. Het lijf 3. Actie en emotie 4. Typen en karakters 5. Perspectief en decor 6. Kamerashots

Deel 2 - 60 minutenDe leerlingen krijgen een aantal opdrachten en mogen de basisprincipen op hunwerk toepassen.Deel 2 van het programma kan ingevuld worden met thema's die de leerlingen in deCKV lessen behandelen,dan gezien vanuit de striptekenaar perspectief.


http://www.gady.nlGa naar de Website

Vormgeving en DesignKunstdiscipline:


316Lokaal

Weblink:

Gardy Mirtenbaum

• Leerlingen pakken hun eigen tekendoos !Mee te nemen door lln


14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema

120Tijdsduur in minutenLocatie

Rap & BeatboxOpdracht Titel

Onderhoudende presentatie over het ontstaan van de Rap cultuur en demogelijkheden hiervan voor jonge mensen! Daarna worden de basics uitgelegd vanhet schrijven van een rap op een bestaande productie, om vervolgens dezetechnieken in de praktijk te brengen en je eerste eigen rap te schrijven.


Ga naar de Website



334Lokaal

Weblink:

Cuttin Class

• Goede stem• The Feel !



14+15boekingsdata

Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


StreetdanceOpdracht Titel

Een spektaculaire introductie in de wereld van breakdance. Alvorens despieren opgewarmd worden zullen er een aantal spectaculaire movesaangeleerd worden om ten slotte een kleine battle te kunnen houden!


Ga naar de Website



332Lokaal

Weblink:

Cuttin Class

• Joggingbroek en GymschoenenMee te nemen door lln


14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


Pimp my SkateboardOpdracht Titel


Ga naar de Website

DesignKunstdiscipline:


51/52

Lokaal

Weblink:

Maarten Dedroog



14+15boekingsdata

Vakgebied

Docent

Thema

120Tijdsduur in minutenDiverse LocatiesLocatie

Portret & ModeltekenenOpdracht Titel


Ga naar de Website



042Lokaal

Weblink:

Kaat Waterschoot



14+15boekingsdata

CKV1Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


ZangworkshopOpdracht Titel

Kennismaking met zangOpdracht Omschrijving

Ga naar de Website



052Lokaal

Weblink:

Linda Verkerke



14+15boekingsdata

Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


Workshop AirbrushOpdracht Titel

Airbrush, of sierspuiten, is een kunstschildertechniek die meer en meer groeit inpopulariteit. In plaats van met een potlood of een penseel wordt er gewerkt met eenklein spuitje in het formaat van een vulpen.Het straaltje dat uit een dergelijke airbrush komt is vele malen fijner dan bijvoorbeelduit een spuitbus.De kracht van deze techniek ligt erin dat men geen penseelstreken of storendekleurovergangen ziet.Met een airbrush is het mogelijk om scherp en haarfijn of in flinterdunne lagen tespuiten.De kleuren lopen als het ware naadloos in elkaar over.

Achteraf is haast niet te zien hoe een dergelijk kunstwerk tot stand is gekomen.


http://www.a4airbrush.nlGa naar de Website



247Lokaal

Weblink:

Wiel Ritterbeeks



14+15boekingsdata

Vakgebied

EXTERNDocent

Thema


BeeldhouwenOpdracht Titel


http://www.moniquelipsch.comGa naar de Website

BeeldhouwkunstKunstdiscipline:


040Lokaal

Weblink:

Monique Lipsch



14boekingsdata

Vakgebied

Docent

Thema

Tijdsduur in minutenLocatie

Sieraden van AfvalOpdracht Titel


http://www.dwdatelier.nl/Ga naar de Website

DesignKunstdiscipline:


313Lokaal

Weblink:

Alex de Weerdt



14+15boekingsdata

Vakgebied

Docent

Thema

Tijdsduur in minutenLocatie

Fotografie 2Opdracht Titel


http://www.nadinegeilen.nl/Ga naar de Website

FotografieKunstdiscipline:


314Lokaal

Weblink:

Nadine Geilen



14boekingsdata

CKV Dagen 2010 - 14 en 15 December

Documents

Transcript of CKV Dagen 2010 - 14 en 15 December