C O M IS IÓ N N A C IO N A L P A R A EL D ES A R R O L L O ... · p er mi ti r u n a i n ter op er...
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COMISIÓN NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS Servicios digitales Beca a estudiantes indígenas de nivel superior Por Elva Estela Rodriguez Villareal| Directora del Programa Apoyo a la Educación Indígena. Miguel Ángel López García | Director General de la Dirección General Adjunta de Tecnologías de la Información y Comunicaciones. María Elena Múgica Isunza | Coordinadora General de Asuntos Jurídicos y Enlace de Estrategia Digital. La Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) pone a disposición el acceso en línea para solicitar el apoyo de una beca con el objetivo de que continúes, termines y logres titularte. Objetivo El Gobierno Federal, a través de la CDI, instrumenta el Programa de Apoyo a la Educación Indígena (PAEI), para dar respuesta a las demandas de la población indígena relacionadas con el acceso y la permanencia en los diferentes niveles educativos. Asimismo, el programa otorga becas a estudiantes indígenas que cursan educación superior a efecto de consolidar su proceso formativo e impulsarlos en la realización de sus estudios profesionales. El trámite de “Beca a estudiantes indígenas de nivel superior” pone a disposición a miles de estudiantes pertenecientes a comunidades indígenas el poder solicitar un apoyo que contribuya a la solvencia de gastos durante tus estudios. Con el fin de propiciar el fomento, la formación y el desarrollo de los jóvenes universitarios en el país. Etapa 1 – Descubrimiento Mediante el estudio de las reglas de operación del proceso para realizar la solicitud de una beca para nivel superior, nos encontramos que los jóvenes que pretendían o quisieran realizar dicho trámite tenían que trasladarse a las oficinas de CDI más cercanas a su domicilio o de la institución de educación superior, donde cursan sus estudios. Esto planteó y expusó las siguientes problemáticas por las que tenían que pasar lo solicitantes: 1
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COMISIÓN NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE
LOS PUEBLOS INDÍGENAS Servicios digitales
Beca a estudiantes indígenas de nivel superior
Por
Elva Estela Rodriguez Villareal| Directora del Programa Apoyo a la Educación Indígena. Miguel Ángel López García | Director General de la Dirección General Adjunta de Tecnologías de la Información y Comunicaciones. María Elena Múgica Isunza | Coordinadora General de Asuntos Jurídicos y Enlace de Estrategia Digital.
La Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) pone a disposición el acceso en línea para solicitar el apoyo de una beca con el objetivo de que continúes, termines y logres titularte.
Objetivo
El Gobierno Federal, a través de la CDI, instrumenta el Programa de Apoyo a la Educación Indígena (PAEI), para dar respuesta a las demandas de la población indígena relacionadas con el acceso y la permanencia en los diferentes niveles educativos. Asimismo, el programa otorga becas a estudiantes indígenas que cursan educación superior a efecto de consolidar su proceso formativo e impulsarlos en la realización de sus estudios profesionales.
El trámite de “Beca a estudiantes indígenas de nivel superior” pone a disposición a miles de estudiantes pertenecientes a comunidades indígenas el poder solicitar un apoyo que contribuya a la solvencia de gastos durante tus estudios. Con el fin de propiciar el fomento, la formación y el desarrollo de los jóvenes universitarios en el país.
Etapa 1 – Descubrimiento
Mediante el estudio de las reglas de operación del proceso para realizar la solicitud de una beca para nivel superior, nos encontramos que los jóvenes que pretendían o quisieran realizar dicho trámite tenían que trasladarse a las oficinas de CDI más cercanas a su domicilio o de la institución de educación superior, donde cursan sus estudios.
Esto planteó y expusó las siguientes problemáticas por las que tenían que pasar lo solicitantes:
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● La mayoría de los jóvenes encontraba como un motivo para no poder iniciar o finalizar con el trámite, la distancia existente entre sus hogares y las oficinas.
● El tiempo que les demandaba realizar la solicitud de la beca de manera presencial era otro de los motivos que impedía cumplir con el trámite, a esto se le sumaba las incidencias que se llegaban a presentar por motivo de falta de documentación o en los requisitos mínimos que se debían cumplir.
Con la finalidad de poner al alcance de los jóvenes el apoyo ofrecido por el Programa de Apoyo a la Educación Indígena y facilitar el proceso de solicitud para una beca de nivel superior, se colocó el flujo del trámite en línea para que pueda ser realizado por un medio electrónico.
Equipo de trabajo
Para realizar el trámite en línea el equipo de Desarrollo de la Dirección General Adjunta de Tecnologías de la Información y Comunicación junto con personal del área del Programa de Apoyo a la Educación Indígena, trabajaron de manera conjunta en la realización e implementación del flujo de solicitud para el trámite de “Beca a estudiantes indígenas de nivel superior”.
Alcance de la solución
Durante el análisis y estudio del trámite se fueron homologando los campos para permitir una interoperabilidad en los distintos sistemas utilizados por la CDI, además de agregar nuevas funcionalidades que permiten darles un mejor seguimiento a los trámites realizados por los jóvenes solicitantes.
Etapa 2 - Alfa
Prototipar e Iterar
El 1 de diciembre del 2017 entró en uso por primera vez el trámite, con la finalidad de realizar pruebas, mejoras y validar el flujo por el área. Durante esta etapa se validó el formulario y la navegación entre las pantallas que conforman al mismo.
Formulario web
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Etapa 3 - Beta
Perfeccionar y volver a iterar
En esta etapa se realizaron cambios de etiquetas, validaciones para el rango de edad en que el solicitante puede realizar el trámite, así como del promedio e implementación de catálogos.
En este proceso también se realizaron pruebas de estrés y de vulnerabilidad que validan el correcto funcionamiento del trámite.
Formulario web
Etapa 4 - Productivo
Al corroborar el rendimiento y la capacidad de demanda del sitio web que aloja el trámite, el día 1 de enero de 2018 entró en funcionamiento para los 32 estados de la república el trámite en línea.
Los resultados al día 26 de junio de 2018 son un total de 556 solicitudes de becas realizadas en 24 delegaciones de la república.
Etapa 5: Sello de excelencia
¿Qué sigue? En el equipo de seguiremos trabajando para promover el uso del sistema, en la mejora del flujo del trámite, para cumplir siempre con las necesidades de los jóvenes estudiantes de nivel superior.
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Solicitud de acceso para las casas y
comedores comunitarios del niño indígena
Por Elva Estela Rodriguez Villareal | Directora del Programa Apoyo a la Educación Indígena. Miguel Ángel López García | Director General de la Dirección General Adjunta de Tecnologías de la Información y Comunicaciones. Eduardo Maciel Villaseñor | Coordinadora General de Asuntos Jurídicos y Enlace de Estrategia Digital. La CDI pone a disposición el acceso en línea para solicitar el acceso al programa apoyo a la educación indígena. Objetivo
El Gobierno Federal, a través de la CDI, instrumenta el Programa de Apoyo a la Educación Indígena (PAEI), para dar respuesta a las demandas de la población indígena relacionadas con el acceso y la permanencia en los diferentes niveles educativos, así como para fortalecer la interculturalidad y establecer estrategias paralelas para disminuir los riesgos a la salud y mejorar los estados nutricionales de niños, niñas y jóvenes indígenas.
El Programa brinda hospedaje y alimentación, promueve el fortalecimiento de la identidad cultural y fomenta actividades de recreación y esparcimiento. Con esto, contribuye a mejorar las oportunidades de los niños, niñas y jóvenes indígenas con miras a conformar el capital humano necesario para superar el círculo vicioso de la pobreza e inequidad.
Dependiendo de la demanda y población de los niños, niñas y jóvenes de cada casa o comedor es la cantidad de recursos y materiales que se requieren para poder atender sus necesidades por lo tanto tener esta información en tiempo real era indispensable para los coordinadores y responsables del programa, que requerían dar un seguimiento puntual.
Etapa 1 – Descubrimiento
Con la intención de promover el programa de Acceso a Casa o comedor del niño indígena los cuales brindan alimentación, hospedaje y actividades complementarias a una población de estudiantes indígenas de 5 a 29 años que se encuentren inscritos en escuelas públicas de la localidad sede de una Casa y que no cuentan con servicios educativos en su localidad.
Equipo de trabajo
Para realizar el trámite en línea el equipo de Desarrollo de la Dirección General Adjunta de Tecnologías de la Información y Comunicación junto con personal del área del
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Programa de Apoyo a la Educación Indígena, trabajaron de manera conjunta en la realización e implementación del flujo de solicitud para el trámite de “Solicitud de Apoyo a la Educación Indígena”.
Alcance de la solución
Durante el análisis y estudio del trámite se fueron homologando los campos para permitir una interoperabilidad en los distintos sistemas utilizados por la CDI, además de agregar nuevas funcionalidades que permiten darles un mejor seguimiento a los trámites realizados por los solicitantes.
Etapa 2 - Alfa Prototipar e Iterar
El día 2 de febrero del 2017 entró en uso por primera vez el trámite, con la finalidad de realizar pruebas, mejoras y validar el flujo por el área. Durante esta etapa se validó el formulario y la navegación entre las pantallas que conforman al mismo.
En este proceso también se realizaron pruebas de estrés y de vulnerabilidad que validan el correcto funcionamiento del trámite.
Etapa 3 - Beta Perfeccionar y volver a iterar
En esta etapa se realizaron cambios de etiquetas, validaciones para los datos del domicilio de las casas o comedores, así como la interoperabilidad para la validación de los datos del tutor.
En este proceso también se realizaron pruebas de estrés y de vulnerabilidad que validaran el correcto funcionamiento del trámite.
Etapa 4 - Productivo
Al corroborar el rendimiento y la capacidad de demanda del sitio web que aloja el trámite, el día 1 de enero de 2018 entró en funcionamiento para los 32 estados de la república el trámite en línea.
Los resultados al día 26 de junio de 2018 son un total de 40 solicitudes del Programa de Apoyo a la Educación Indígena (PAEI), realizadas en 24 delegaciones de la república.
Etapa 5: Sello de excelencia
¿Qué sigue? En el equipo de seguiremos trabajando para promover el uso del sistema, en la mejora del flujo del trámite, para cumplir siempre con las necesidades de los jóvenes, niños y niñas estudiantes de comunidades indígenas.
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Apoyo a proyectos culturales para el fortalecimiento, difusión y preservación del patrimonio cultural indígena
Por Cesar Miguel López García | Coordinadora General de Patrimonio Cultural e Investigación. Miguel Ángel López García | Director General Adjunto de Tecnologías de la Información y Comunicación. María Elena Múgica Isunza | Coordinadora General de Asuntos Jurídicos y Enlace de Estrategia Digital.
En la CDI nos interesa fortalecer, difundir y preservar tu patrimonio cultural, si formas parte de un grupo cultural avalado por la asamblea comunitaria de tu localidad este trámite te permite acceder al apoyo de la CDI.
Objetivo
El Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 identifica la necesidad de fomentar el bienestar de los pueblos y comunidades indígenas a través de una revisión a fondo del diseño e instrumentación de los programas enfocados a su beneficio, y de la operación de los fondos destinados a su desarrollo, en un marco de respeto a su autonomía, identidades, voces y prioridades, y establece como estrategia el “Fomentar el bienestar de los pueblos y comunidades indígenas, fortaleciendo su proceso de desarrollo social y económico, respetando las manifestaciones de su cultura y el ejercicio de sus derechos”.
Etapa 1 – Descubrimiento Propiciar la adopción de medidas orientadas al fortalecimiento del ejercicio de los derechos de los pueblos y comunidades indígenas y sus integrantes, a través de la participación de instituciones públicas, académicas, asociaciones civiles y otros actores sociales, para el desarrollo de proyectos de promoción y defensa de los derechos de los pueblos indígenas, el impulso de actividades en materia de acceso a la justicia.
Favorecer el ejercicio de los derechos de acceso a la justicia y a la identidad de los pueblos, comunidades indígenas y sus integrantes mediante la realización de campañas y acciones estratégicas de Registro Civil y a través de acciones complementarias para la formación de capacidades para personas indígenas y otros actores sociales vinculados al Sistema de Justicia y a acciones relacionadas con éste.
Equipo de trabajo
Para realizar el trámite en línea el equipo de desarrollo de la Direcciona General Adjunta de Tecnologías de la Información y Comunicación junto con personal del área General de Derechos Indígenas, trabajaron de manera conjunta en la realización e
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implementación del flujo de solicitud para el trámite de “Solicitud de apoyo a proyectos de comunicación intercultural para la promoción y difusión del patrimonio cultural indígena”.
Alcance de la solución
Contribuir a que la población indígena sujeta a un proceso legal acceda a la jurisdicción del estado conforme a derecho, proporcionando servicios de asesoría y gestoría a las personas integrantes de los pueblos y comunidades indígenas; presentación de peritajes en materia antropológica/cultural, y acciones para promover la libertad de personas indígenas.
Favorecer el ejercicio de los derechos culturales de los indígenas a través del apoyo a Proyectos culturales para el fortalecimiento, difusión y preservación del patrimonio cultural indígena, apoyo a promotores culturales indígenas para la salvaguardia de sus culturas comunitarias y apoyo a proyectos de comunicación intercultural, para la promoción y difusión del patrimonio cultural indígena.
Etapa 2 - Alfa Prototipar e Iterar
El día 29 de noviembre del 2017 entró en uso por primera vez el trámite, con la finalidad de realizar pruebas, mejoras y validar el flujo por el área. Durante esta etapa se validó el formulario y la navegación entre las pantallas que conforman al mismo.
En este proceso también se realizaron pruebas de estrés y de vulnerabilidad que validan el correcto funcionamiento del trámite.
Etapa 3 - Beta Perfeccionar y volver a iterar
10 de diciembre del 2017
En esta etapa se realizaron cambios en etiquetas, se depuró y perfeccionó el tiempo de respuesta al usuario, además se realizaron pruebas a los campos que se consideraron como obligatorios para corroborar que los solicitantes registren los datos mínimos requeridos para que se pueda otorgar el beneficio.
Etapa 4 - Productivo Al corroborar el rendimiento y la capacidad de demanda del sitio web que aloja el trámite, el día 14 de febrero de 2018 entró en funcionamiento para los 32 estados de la república el trámite en línea.
Los resultados al día 26 de junio de 2018 son un total de 1419 solicitudes de apoyo a proyectos culturales para el fortalecimiento, difusión y preservación del patrimonio cultural indígena, realizadas en 24 delegaciones de la república.
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Formulario web
Etapa 5: Sello de excelencia ¿Qué sigue? En el equipo de seguiremos trabajando para promover el uso del sistema, en la mejora del flujo del trámite, para cumplir siempre con las necesidades las comunidades indígenas y apoyar la difusión de los proyectos culturales para el fortalecimiento, difusión y preservación del patrimonio cultural indígena.
Solicitud de apoyo a proyectos de comunicación intercultural para la promoción y difusión del patrimonio cultural indígena
Por César Miguel López García |Coordinadora General de Patrimonio Cultural e Investigación. Miguel Ángel López García | Director General Adjunto de Tecnologías de la Información y Comunicación. María Elena Múgica Isunza | Coordinadora General de Asuntos Jurídicos y Enlace de Estrategia Digital.
Si eres miembro de un pueblo o comunidad indígena y estás interesado en desarrollar un proyecto de fotografía, audio, video, editorial, internet o capacitación. La Comisión
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Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas apoya proyectos de comunicación intercultural para la promoción y difusión del patrimonio cultural indígena.
Objetivo
El Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 identifica la necesidad de fomentar el bienestar de los pueblos y comunidades indígenas a través de una revisión a fondo del diseño e instrumentación de los programas enfocados a su beneficio, y de la operación de los fondos destinados a su desarrollo, en un marco de respeto a su autonomía, identidades, voces y prioridades, y establece como estrategia el “Fomentar el bienestar de los pueblos y comunidades indígenas, fortaleciendo su proceso de desarrollo social y económico, respetando las manifestaciones de su cultura y el ejercicio de sus derechos”.
Etapa 1 – Descubrimiento Propiciar la adopción de medidas orientadas al fortalecimiento del ejercicio de los derechos de los pueblos y comunidades indígenas y sus integrantes, a través de la participación de instituciones públicas, académicas, asociaciones civiles y otros actores sociales, para el desarrollo de proyectos de promoción y defensa de los derechos de los pueblos indígenas, el impulso de actividades en materia de acceso a la justicia.
Favorecer el ejercicio de los derechos de acceso a la justicia y a la identidad de los pueblos, comunidades indígenas y sus integrantes mediante la realización de campañas y acciones estratégicas de Registro Civil y a través de acciones complementarias para la formación de capacidades para personas indígenas y otros actores sociales vinculados al Sistema de Justicia y a acciones relacionadas con éste.
Equipo de trabajo
Para realizar el trámite en línea el equipo de desarrollo de la Direccion General Adjunta de Tecnologías de la Información y Comunicación junto con personal del área General de Derechos Indígenas, trabajaron de manera conjunta en la realización e implementación del flujo de solicitud para el trámite de “Solicitud de apoyo a proyectos de comunicación intercultural para la promoción y difusión del patrimonio cultural indígena”.
Alcance de la solución
Contribuir a que la población indígena sujeta a un proceso legal acceda a la jurisdicción del estado conforme a derecho, proporcionando servicios de asesoría y gestoría a las personas integrantes de los pueblos y comunidades indígenas; presentación de peritajes en materia antropológica/cultural, y acciones para promover la libertad de personas indígenas.
Favorecer el ejercicio de los derechos culturales de los indígenas a través del apoyo a Proyectos culturales para el fortalecimiento, difusión y preservación del patrimonio cultural indígena, apoyo a promotores culturales indígenas para la salvaguardia de sus
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culturas comunitarias y apoyo a proyectos de comunicación intercultural, para la promoción y difusión del patrimonio cultural indígena.
Etapa 2 - Alfa
Prototipar e Iterar
El día 29 de noviembre del 2017 entró en uso por primera vez el trámite, con la finalidad de realizar pruebas, mejoras y validar el flujo por el área. Durante esta etapa se validó el formulario y la navegación entre las pantallas que conforman al mismo.
En este proceso también se realizaron pruebas de estrés y de vulnerabilidad que validan el correcto funcionamiento del trámite.
Etapa 3 - Beta Perfeccionar y volver a iterar
En esta etapa se realizaron cambios en etiquetas, se depuró y perfeccionó el tiempo de respuesta al usuario, además se realizaron pruebas a los campos que se consideraron como obligatorios para corroborar que los solicitantes registren los datos mínimos requeridos para que se pueda otorgar el beneficio.
Etapa 4 - Productivo
Al corroborar el rendimiento y la capacidad de demanda del sitio web que aloja el trámite, el día catorce de febrero de 2018 entró en funcionamiento para los 32 estados de la república el trámite en línea.
Los resultados al día 26 de junio de 2018 son un total de 160 solicitudes para el apoyo a proyectos de comunicación intercultural para la promoción y difusión del patrimonio cultural indígena.
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Formulario web
Etapa 5: Sello de excelencia ¿Qué sigue? En el equipo de seguiremos trabajando para promover el uso del sistema, en la mejora del flujo del trámite, para cumplir siempre con las necesidades las comunidades indígenas y apoyar la difusión de los proyectos culturales para el fortalecimiento, difusión y preservación del patrimonio cultural indígena.
Apoyo a promotores culturales indígenas para la salvaguardia de sus culturas comunitarias
Por César Miguel López García |Coordinadora General de Patrimonio Cultural e Investigación. Miguel Ángel López García | Director General Adjunto de Tecnologías de la Información y Comunicación. María Elena Múgica Isunza | Coordinadora General de Asuntos Jurídicos y Enlace de Estrategia Digital.
Si eres indígena y te interesa salvaguardar el patrimonio cultural de tu comunidad y cuentas con el respaldo de tu comunidad, la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas apoya a los interesados como promotores culturales con la finalidad de fortalecer la calidad de las acciones culturales de la CDI.
Objetivo
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El Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 identifica la necesidad de fomentar el bienestar de los pueblos y comunidades indígenas a través de una revisión a fondo del diseño e instrumentación de los programas enfocados a su beneficio, y de la operación de los fondos destinados a su desarrollo, en un marco de respeto a su autonomía, identidades, voces y prioridades, y establece como estrategia el “Fomentar el bienestar de los pueblos y comunidades indígenas, fortaleciendo su proceso de desarrollo social y económico, respetando las manifestaciones de su cultura y el ejercicio de sus derechos”.
Etapa 1 – Descubrimiento Propiciar la adopción de medidas orientadas al fortalecimiento del ejercicio de los derechos de los pueblos y comunidades indígenas y sus integrantes, a través de la participación de instituciones públicas, académicas, asociaciones civiles y otros actores sociales, para el desarrollo de proyectos de promoción y defensa de los derechos de los pueblos indígenas, el impulso de actividades en materia de acceso a la justicia.
Favorecer el ejercicio de los derechos de acceso a la justicia y a la identidad de los pueblos, comunidades indígenas y sus integrantes mediante la realización de campañas y acciones estratégicas de Registro Civil y a través de acciones complementarias para la formación de capacidades para personas indígenas y otros actores sociales vinculados al Sistema de Justicia y a acciones relacionadas con éste.
Equipo de trabajo
Para realizar el trámite en línea el equipo de desarrollo de la Direccion General Adjunta de Tecnologías de la Información y Comunicación junto con personal del área General de Derechos Indígenas, trabajaron de manera conjunta en la realización e implementación del flujo de solicitud para el trámite de “Solicitud de apoyo a proyectos de comunicación intercultural para la promoción y difusión del patrimonio cultural indígena”.
Alcance de la solución
Contribuir a que la población indígena sujeta a un proceso legal acceda a la jurisdicción del estado conforme a derecho, proporcionando servicios de asesoría y gestoría a las personas integrantes de los pueblos y comunidades indígenas; presentación de peritajes en materia antropológica/cultural, y acciones para promover la libertad de personas indígenas.
Favorecer el ejercicio de los derechos culturales de los indígenas a través del apoyo a Proyectos culturales para el fortalecimiento, difusión y preservación del patrimonio cultural indígena, apoyo a promotores culturales indígenas para la salvaguardia de sus culturas comunitarias y apoyo a proyectos de comunicación intercultural, para la promoción y difusión del patrimonio cultural indígena.
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Formulario web
Etapa 2 - Alfa Prototipar e Iterar
El día 29 de noviembre del 2017 entró en uso por primera vez el trámite, con la finalidad de realizar pruebas, mejoras y validar el flujo por el área. Durante esta etapa se validó el formulario y la navegación entre las pantallas que conforman al mismo.
En este proceso también se realizaron pruebas de estrés y de vulnerabilidad que validan el correcto funcionamiento del trámite.
Etapa 3 - Beta Perfeccionar y volver a iterar
En esta etapa se realizaron cambios en etiquetas, se depuró y perfeccionó el tiempo de respuesta al usuario, además se realizaron pruebas a los campos que se consideraron como obligatorios para corroborar que los solicitantes registren los datos mínimos requeridos para que se pueda otorgar el beneficio.
Etapa 4 - Productivo Al corroborar el rendimiento y la capacidad de demanda del sitio web que aloja el trámite, el día 4 de diciembre de 2017 entró en funcionamiento para los 32 estados de la república el trámite en línea.
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Los resultados al día 26 de junio de 2018 son un total de 27 solicitudes para apoyo a promotores culturales indígenas para la salvaguardia de sus culturas comunitarias.
Etapa 5: Sello de excelencia ¿Qué sigue? En el equipo de seguiremos trabajando para promover el uso del sistema, en la mejora del flujo del trámite, para cumplir siempre con las necesidades las comunidades indígenas y apoyar la difusión de los proyectos culturales para el fortalecimiento, difusión y preservación del patrimonio cultural indígena.
Apoyo económico para proyectos productivos del PROIN Por Jose Luis Aguilar Licona | Coordinadora General de Fomento a la Producción y Productividad Indígena Miguel Ángel López García | Director General Adjunto de Tecnologías de la Información y Comunicación María Elena Múgica Isunza | Coordinadora General de Asuntos Jurídicos y Enlace de Estrategia Digital.
Objetivo
Tenemos como objetivo impulsar la consolidación de proyectos productivos y turísticos, para la población indígena organizada en grupos, sociedades o empresas; que habita en localidades con 40% y más de población indígena, para mejorar sus ingresos monetarios y/o no monetarios y crear condiciones de igualdad entre las mujeres y los hombres.
El Programa atenderá a mujeres y hombres indígenas mayores de edad u hombres y mujeres indígenas emancipados, así como, mujeres y hombres indígenas con discapacidad que sean integrantes de un grupo de trabajo, sociedad o empresa de productores que vivan en localidades:
A. Con 40% y más de población indígena. B. Que hayan sido reconocidas como tales por las legislaturas locales mediante la
publicación en los periódicos, gacetas o boletines oficiales de los gobiernos estatales.
C. Incluidas en la estrategia «Cobertura total», así como aquellas donde se definan como áreas de atención prioritaria o productivos especiales establecidas por la propia Comisión o el Gobierno Federal.
Etapa 1 – Descubrimiento Con este apoyo se otorgan apoyos a la población indígena organizada en grupos de trabajo, sociedades o empresas de productores, para el desarrollo de actividades productivas y turísticas sostenibles, que generen ingresos monetarios y/o no
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monetarios que contribuyan a mejorar sus condiciones de vida, para ello se podrá destinar al menos un 50% del presupuesto para apoyos a mujeres indígenas.
Brindamos capacitación, asistencia técnica y acompañamiento oportuno y pertinente, para que los grupos, sociedades o empresas apoyadas por el Programa, cuenten con las condiciones necesarias para producir bienes y/o servicios de calidad.
Desarrollamos estrategias de carácter comercial que permita consolidar la presencia en los mercados de los productos y servicios ofertados por la población indígena, a través de apoyos para la mejora de las marcas, etiquetas, códigos de barras, tablas nutrimentales o cualquier necesidad mercadológica.
Equipo de trabajo
Para realizar el trámite en línea el equipo de desarrollo de la Direccion General Adjunta de Tecnologías de la Información y Comunicación junto con personal del área Producción y Productividad Indígenas, trabajaron de manera conjunta en la realización e implementación del flujo de solicitud para el trámite de “Apoyo Económico para Proyectos Productivos”.
Alcance de la solución
Los proyectos productivos que apoya el Programa se orientan a la actividad agrícola, pecuaria, forestal, pesquera, acuícola, agroindustrial, artesanal y de servicios, de acuerdo con las vocaciones y potenciales productivas de la región.
Impulsar las iniciativas de servicios turísticos de la población indígena organizada e integrada en sociedades o empresas legalmente constituidas, o en proceso, por lo que, en caso de no estarlo, deberán suscribir la respectiva carta compromiso para regularizar su situación previo a recibir el apoyo de inicio, continuidad o consolidación. Asimismo, en el caso de los apoyos de consolidación se podrán incluir solicitudes de sociedades legalmente constituidas que fueron apoyadas previamente por la CDI o bien, que nunca hayan recibido apoyo por parte de la Institución.
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Formulario web
Etapa 2 - Alfa Prototipar e Iterar
El día 15 de noviembre del 2017 entró en uso por primera vez el trámite, con la finalidad de realizar pruebas, mejoras y validar el flujo por el área. Durante esta etapa se validó el formulario y la navegación entre las pantallas que conforman al mismo.
En este proceso también se realizaron pruebas de estrés y de vulnerabilidad que validan el correcto funcionamiento del trámite.
Etapa 3 - Beta Perfeccionar y volver a iterar
30 de noviembre del 2017
En esta etapa se realizaron cambios en etiquetas, se depuró y perfeccionó el tiempo de respuesta al usuario, además se realizaron pruebas a los campos que se consideraron como obligatorios para corroborar que los solicitantes registren los datos mínimos requeridos para que se pueda otorgar el beneficio.
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Etapa 4 - Productivo Los resultados al día 4 de diciembre de 2017 son un total de 5 solicitudes para Apoyo económico para proyectos Productivos.
Etapa 5: Sello de excelencia ¿Qué sigue? En el equipo de seguiremos trabajando para promover el uso del sistema, en la mejora del flujo del trámite, para cumplir siempre con las necesidades las comunidades indígenas y apoyar la difusión del programa de apoyo económico para proyectos productivos PROIN.
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