Bouwstenen voor veranderend onderwijs · Digital Learning biedt een uniek en compleet aanbod voor...

interactieve media educatieve software administratiepakket (Magister PO) trainingen hardware

Bouwstenen voor veranderend onderwijs

Complete informatiegids inclusief totaal aanbod trainingen

3

Inhoudsopgave Pagina

Inleiding 5

Educatievesoftware 6

Hardwareeninteractievemedia 7

LeerlingadministratiepakketMagisterPO 8

Trainingen 10

- Interactievemedia 10

- Bouwstenenvooruwonderwijs 16

- Detoekomstisvandaag 20

- Visieopnieuwemedia 22

- MicrosoftOfficelerentoepassen 26

- Educatievesoftware 28

- MagisterPO 29

Gewenstresultaatschema 33

54

Hetbasisonderwijsverandertendaarspelennieuwemediaeensteedsbelangrijkerrolin.VanafhetmomentdathetdigibordzijnintrededeedisICTinhetonderwijseenveelbesprokenonderwerpenishetbegripdigitaal lerennietmeerwegtedenken.Iedereeninhetonderwijsheeftermeetemaken.

Blended learning ICTinhetonderwijs,ofbeter,nieuwemedia,wordtgezienalsmiddelomhetrendementinhetonderwijsteverhogen.Eenvolgendestapwaarsteedsmeerscholenmeebezigzijnishetcombinerenvannieuwemediaindeklasmetdeaanwezigefysiekeleermiddelen:blended learning. Deze mix van leren met en zonder ICT wordt de komende jarenspeerpuntbinnenveelscholen.

Totaalleverancier voor digitaal leren Wij van Digital Learning kunnen u daarbij goed ondersteunen. Digital Learning ispartnervanKoksGestoenRolf,leveranciersenproducentenvaneenbreedassortimentaan spel- en ontwikkelingsmaterialen, meubilair, onderwijsleermiddelen en overigeproductenophetgebiedvandigitaalleren.Doornauwecontactenmetuitgeverijenenanderepartners,beschikkenwijoverkennisvandenieuwstetrendsrondinteractievemedia.DaarbijheeftelkeadviseurvanDigitalLearningeenbredeervaringbinnenhetonderwijs.

Rendement in onderwijsTijdensadviesgesprekkenpratenwijmetscholenoverdelaatsteontwikkelingenopICT-gebiedenoverhetgebruikvannieuwemediainhetonderwijs.Dezekenniswillenwijookgraagmetudelenzodatwij,samenmetu,kunnenwerkenaanmeerrendementinuwonderwijs!

Digital Learning biedt een uniek en compleet aanbod voor digitaal onderwijs in uwonderbouw en bovenbouw. Van hardware en educatieve software tot het leerling-administratiepakketMagister.Enuiteraarddezorgvuldigvooruendoorugeselecteerdetrainingen,aangevuldmetonderwijsexpertiseviaonzepartners.

SamenwerkingMettrotspresenterenwijuonzeuniekebrochurewaarinwijuallesvertellenoverhetactueleaanbodophetgebiedvandigitaalleren.

Wij hebben bewust gekeken naar alle doelgroepen die bij de school betrokken zijn.Denauwe samenwerkingmet een select aantal gerenommeerdepartners, iedermethuneigenexpertise,steltonsinstaatomafhankelijkvanuwvragenaltijdeenpassendaanbodophetgebiedvandigitaallerentekunnenbieden.Dezegroeponderwijsexpertsvindt,netalswij,kennis,kwaliteitenmaatwerkuiterstbelangrijk.

WijnodigenuuitvoorhetmakenvaneenvrijblijvendeafspraakomhetICT-onderwijsinuwschoolmetonstebespreken.Wijhelpenugraagomeenpassendekeustemaken.MetuwICT-planenonzeICT-scanofmethetgewenstresultaatschema,kunnenwijuwschoolzelfsvoordelangetermijneenadviesgeven.Zowerkenwijgraagsamenmetuaanhetverderverbeterenvanhetrendementvanuwonderwijs,methulpvanonzeproductenendienstenophetgebiedvandigitaalleren.

MichielMasselinkDigitalLearning

Digital Learning biedt u de' bouwstenen voor veranderend onderwijs

Doelgr

oep

Tijds

beste

ding

Pagin

a

Niveau

Bouw

Trainingen/workshops

Inte

ract

ieve

med

iaB

ouw

sten

en v

oor

uw o

nder

wijs

De

toek

omst

is

van

daag

Vis

ie o

p ni

euw

e m

edia

Mic

roso

ft O

ffice

le

ren

toep

asse

nEd

ucat

ieve

soft

war

eM

agis

ter

PO

Basistrainingdigitaalschoolbord • • • • • 1bijeenkomst 10Uitgebreidetrainingdigitaalschoolbord • • • • 1bijeenkomst 11Interwrite,uitgebreidetraining • • • • • 1bijeenkomst 11Didactischeinzetvanhetdigibord1 • • • • • 1dagdeel 12Didactischeinzetvanhetdigibord2 • • • • • 1dagdeel 12Touchscreenvoorhetjongekind • • • 1bijeenkomst 13Inzetvantouchscreenofdigibordbijkleuters • • • 1bijeenkomst 13eInstructionstemset-basistraining • • • • 1bijeenkomst 14eInstructionstemset-uitgebreidetraining • • • • 1bijeenkomst 14CITOoefenenmeteInstructionstemset • • • 1bijeenkomst 15Stemsysteemindeklas • • • • • • 1bijeenkomst 15

GoogleEarthindeklas • • • • • 2bijeenkomsten 16Filmsmakenenbewerken • • • • • 2bijeenkomsten 17ICTmetkleuters • • • • • 1bijeenkomst 17Vanzoekennaarvinden • • • • • 1bijeenkomst 17Digitaleprentenboeken1 • • • • 1dagdeel 18Digitaleprentenboeken2 • • • • 1dagdeel 18Levendeprentenboeken • • • • 1dagdeel 19Digitaalprentenboekmaken • • • • 2bijeenkomsten 19

AugmentedEducation • • • • • 1bijeenkomst 20Nieuwegadgetsindeklas • • • • • • 1bijeenkomst 21QR-codesinschool • • • • • 1bijeenkomst 21iPadindeklas • • • • • • • 1bijeenkomst 21

OpleidingonderwijskundigICT’er • • • • 6dagdelen 22Mediawijsheid(onderwijsinhoudelijk) • • • • • • • 4dagdelen 23Mediawijsheid(bewustwording) • • • • • • • 2dagdelen 23VanICT-leerlijnnaarleerlijnenmetICT • • • • • • • 2dagdelen 24Professioneledigitalecommunicatie • • • • • • • • 2dagdelen 24Onderlingedigitalecommunicatie • • • • • • • 2dagdelen 25

BasistrainingWord • • • • • • • • 3bijeenkomsten 26GevorderdentrainingWord2007of2010 • • • • • • • • 3bijeenkomsten 26TrainingPowerPoint2007of2010 • • • • • • • • 3bijeenkomsten 27TrainingExcel2007of2010 • • • • • • • • 3bijeenkomsten 27Live@edu • • • • • • • 1bijeenkomst 28

Educatievesoftwaretraining • • • • • • • 28

BasistrainingMagisterPO • • • • • • 1dagdeel 29BRONPO • • • • • • • 1dagdeel 29MagisterLeerlingen • • • • • • • 1dagdeel 30LVStoetsenenresultaten • • • • • • • 1dagdeel 30Ouderavondplanner • • • • • • • 1dagdeel 31

dire

ctie

leer

krac

ht

inte

rnb

egel

eide

r

ICT-

coör

dina

tor

oude

r

leer

ling

onde

rbou

w

mid

denb

ouw

bove

nbou

w

De blauwe bolletjes geven het niveau van de training weer: 1 bolletje: beginners, 2 bolletjes: gemiddeld, 3 bolletjes: gevorderd.

76

Softwarewordtsteedsbelangrijkerbinnenhetonderwijs.DigitalLearninghelptubijhetmakenvandejuistekeuzeophetgebiedvanuiteenlopendeeducatievesoftware.

Methodegebonden softwareDemethodegebondensoftwarebiedtsteedsmeermogelijkhedenvoorondersteuningbijinstructie,inoefenenvanleerstof,registratie,remediëringendifferentiatieopmaat.DigitalLearningadviseertuenhelptubijdeaanschafvanallesoftwarevanuitgeverijenalsMalmberg,Noordhoff,ZwijsenenThiemeMeulenhoff.

Additionele educatieve softwareErissteedsmeeradditionelesoftwarebeschikbaar,ensteedsmeermeteendoorgaandeleerlijn:vandeonderbouwtotdebovenbouw.DigitalLearningkijktnauwgezetnaardemogelijkhedenvandezepakkettenenbiedteenselectiefenaanvullendaanbod.EengoedvoorbeeldhiervanisLesKompas.Destartpaginavoorhetonderwijswaarbijophetdigibord,ofvanafdecomputer,opmaatdigitalecontentaangebodenwordt:linksnaarfilmpjes,oefeningen,praktischeinformatie,werkbladeneninstructiemiddelenvoorhetdigibord.Allesgeordendnaarhetprofielvanuwschoolengekoppeldaandemethodendieùwschoolgebruikt.Zowordtlesgeveneenstukplezieriger.

LeerlingadministratiesoftwareDigital Learning biedt u op het gebied van leerlingadministratiesoftware het meestuitgebreide en gebruiksvriendelijke pakket voor uw school: Magister PO. MagisterheeftzijnwaardeinhetVoortgezetOnderwijsenBeroepsonderwijsalbewezen.Ruim70%maaktinmiddelsgebruikvanhetpakket.Innauwesamenwerkingmeteengrotescholengroep is functionaliteit ontwikkeld die is toegesneden op het basisonderwijs.Magisterwordt exclusief geleverddoorKoksGesto/Rolf enDigital Learning.OpdevolgendepaginagaanwijdieperinopMagisterPO.

Uleesthetgoed!Hetaanbodwordtsteedsgroter.Wijhelpenugraagomeengoedekeustemakendiepastbijuwonderwijs!

Educatieve software

Hardware en interactieve mediaOphetgebiedvanhardwarezijnerveelmogelijkhedenvoorhetonderwijs.DigitalLearningheefteenselectiegemaaktvaneenaantalproductendatmeerwaardebiedtvoorleerkrachtenleerling,waarbijgebruiksvriendelijkheidenkwaliteitcentraalstaat.Welzohelder.

“Interactief”istegenwoordigmeerdanalleendigibordenentouchscreens.Denkdaarbijook aan interactieve stemsystemen, camera’s en bijvoorbeeld zelfcorrigerend materiaalwaarbijleerlingenzelfstandigmeteeninteractiefleermiddelaandeslaggaan!

ZoalsuwellichtgewendbentwordterbijDigitalLearningbewustgekozenvoorduurzameenhoogwaardigeproductenmeteenlaagdrempeligeenpraktischeinsteek.Mededoorpraktijkervaringleverenwijvooruadviesopmaatzodatueenweloverwogenkeuskuntmaken.Eenkeuswaarujarenmeevooruitkunt!

HetlevereneneventueelmonterenvandehardwaregebeurtviaonzedeskundigepartnersKoksGestoenRolf.Omdathetaltijdomeducatiefmateriaalgaat,kunnendezeadviseursuookallesvertellenoverhetaanvullendeofondersteunendemateriaalvoorindeklas.

8 9

EnkelebelangrijkeonderdelendieuterugvindtinMagisterPO:- UitwisselenmetBRON:dooreenactievecontrolezijnuwgegevensaltijdcompleet.

Magistergeeftzelfaanofergegevensuitgewisseldmoetenworden:uhoefthetzelfnietterugtezoeken.

- Toetsinvoer:ukuntsnelmetdewizardtoetseninvoeren.NaastdevaardigheidsscoreswordenookhetCito-niveauendeDLEweergegeven.

- Absentieregistratie:met1klikregistreertueenabsenteleerling,zelfsmeteendooruvoorafingesteldereden.

- Toetsregistratie/Leerlingvolgsysteem: de rapportages geven in één oogopslag deresultatenvaneenleerjaarofeengroepweer.BijdetoetsrapportagewordtergebruikgemaaktvandeCito-gegevens.Dezemakenhetmogelijkdegroeivandeleerlingtevergelijkenmetdelandelijkegegevens.Daarnaastkunnendegegevensnatuurlijkookinternmetelkaarvergelekenworden.Zokandekoppelingwordengemaaktmethetvoorgaandeleerjaar.

- Onderdelen uit het Leerlingdossier die geregistreerd kunnen worden zijn onderandere:ongevallenregistratie,oudercontactenenhandelingsplannenaanvragenvoor(externe) zorgverlening. Verder kunnen kenmerken van de leerling, zoals ADHDofdyslexie,wordengeregistreerd.Deschoolkanzelfbepalenwatergeregistreerdwordt.Enmetbehulpvanautorisatiekanbepaaldwordenvoorwelkemedewerkersbinnendeschooldeinformatietezieneneventueeltebewerkenis.DeKwadrant-kaarttoontoverzichtelijkdebelangrijkstegegevensinéénoogopslag.

- Ouderavondplanner:omdat inMagisterdemeestegegevensalbekendzijn, ishetgemakkelijk om vanuit Magister een ouderavond te plannen. De planner houdtrekeningmetdewensenvaneenleerkracht.Deuitnodigingenvoordeouderskunnennatuurlijkgeprintofgemaildworden.

Met Magister de toekomst inMagister heeft zijn waarde in het Voortgezet Onderwijs al bewezen. 70% van descholen maakt gebruik van het pakket, tot ieders tevredenheid. De administratiewordt inzichtelijk, is snel beschikbaar enmakkelijk te bewerken.Daarbij verlooptdeimplementatie, door een nauwkeurige aansturing, vrijwel zonder problemen. Voorhet basisonderwijs is nu een pakket ontwikkeld dat profiteert van de ervaringen uithet Voortgezet Onderwijs. Maar Magister kijkt verder. De ontwikkelingen in hetbasisonderwijsgaansnelenopnieuwevragenmoetenantwoordengevondenworden.Dezeantwoordenwordendekomendejareninhetpakketopgenomen.HierdoorzalhetgebruikenfunctionaliteitvanMagistertoenemen.

LeerlingadministratiepakketMagister POMagister voor het basisonderwijsSchoolMaster heeft een uitstekende, uitgebreide en gebruiksvriendelijke applicatieontwikkeld voor basisscholen. Dit pakket, Magister, biedt alles wat van eenleerlingadministratiepakket mag worden verwacht, en meer! Daarbij loopt het pakketindepasmetdeontwikkelingen,wenseneneisendie inhethuidige en toekomstigeonderwijstezienzijn.

Basisscholenstellenhogeeisenaaneenadministratiepakket.Meerdanbegrijpelijk.ZozaldeBRON-uitwisseling,specifiekvoorhetbasisonderwijs,probleemloosmoetenverlopen.Daarnaastligtinhetbasisonderwijsdenadrukvooralopdebegeleidingsmogelijkhedenvanhetpakket.

In nauwe samenwerking met een grote scholengroep is in Magister functionaliteitontwikkelddietoegesnedenisophetbasisonderwijs.DaarbijprofiterendezescholenvandejarenlangeervaringdieSchoolMasterheeftmethetontwikkelenvangebruiksvriendelijkeenfunctionelesoftwarevoorhetVOenhetBVE.

OphetmomentdateenbasisschoolkiestvoorMagisterzullendegegevensuithetoudeadministratiepakket zorgvuldig geconverteerd worden naar Magister. SchoolMasterheeft uitgebreide kennis en ervaring opgedaan met de conversie van alle bestaandeschooladministratiesystemen.Hierdoorzaldeimplementatieopuwschooldanooksoepelverlopen.

Gebruiksvriendelijk en functioneelMagister isgebouwdvanuithetoogpuntvandegebruiker.Er isweinigscholingnodigomermeetekunnenwerken.Alleonderdelenzijnopdezelfde,helderemanieropgezet.Demodernevormgevinggeefthetpakketeenfrisenoverzichtelijkuiterlijk.ElkonderdeelinMagister heeft dezelfde structuur enopbouw. In het overzichtsschermkunt u,metbehulpvandekolomkiezer,naareigenwensgegevensplaatsen.IederoverzichtsschermisvervolgensteprintenofteexporterennaarbijvoorbeeldExcel.Opdedetailkaartenkuntuallegegevensvandeleerlinggegroepeerdperonderwerpraadplegen.Hetinvoerenvangegevensgebeurtaandehandvanhulpschermen,wizardsgenoemd.Eenwizardleidtudoordejuistekeuzeswaardoordeinvoerzeergemakkelijkverlooptendekansopfoutengereduceerdwordt.Magisterisvolledigwebbased,dusonafhankelijkvanplaatsentijd,tegebruiken.

10

Basistraining digitaal schoolbord

Eendigitaalschoolbordheeftpasmeerwaardealsuergoedmeekuntwerken.Umoetzich vertrouwd voelen en de mogelijkheden van het bord kunnen toepassen in uwonderwijs.Indebasistrainingdigitaalschoolbordleertudebasisfunctiesvanuwbordtoetepassenindiverseonderwijssituaties.

Deinhoudvaneenbasistraining:• Eenherhalingvandeknoppentraining• Praktischemogelijkhedenvanhetbord• Uitlegvandebordsoftwareincombinatiemeteducatievesoftware• Praktischetipsentoepassingen

Een praktische training die een belangrijke bijdrage geeft aan de integratie van hetdigitaleschoolbordinuwonderwijs.

Debasistrainingdigitaalschoolbordwordtgegevenvoorgebruikersvandevolgendetype borden: Interwrite Schoolboard, Polyvision eno, Smartboard, Activboard,FocusboardenHDbord.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: geenAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €650,-

LeerkrachtICT-coördinator

Interactieve media

11

Uitgebreide training digitaal schoolbord

Praktijkgerichteherhalingisdestartvandegevorderdentraining,waarnadegebruikersde pen niet meer loslaten. Deze training is bedoeld voor leerkrachten die meerrendementuithunbordwillenhalen.Deuitgebreidetraininggaatdedieptein,zonderdegebruikeruithetoogteverliezen.Erwordtveelinputgevraagdvandegebruikers.Binnendeze training is er sprakevaneenduidelijkedifferentiatiewaarbij, inoverlegvooraf, een beginsituatie wordt ingeschat. In deze cursus is er ruimte voor eigeninbrengdievoorafbesprokenwordt:echteencursusopmaat.

Inhoudvandeuitgebreidetraining:• Eenduidelijkeverdieping• Uitgebreidereuitlegvandesoftware• Praktischetipsentoepassingen• Zelflessenmaken• Adviesoverhetgebruikinuwonderwijs

De uitgebreide training digitaal schoolbord wordt gegeven voor gebruikers van devolgendetypeborden:InterwriteSchoolboard,Polyvisioneno,Smartboard,Activboard,FocusboardenHDbord.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basiskennisvandebordsoftwareAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €650,-

Interwrite, uitgebreide training

Deze uitgebreide training begint met een korte herhaling van de basistraining enzal daarna snel inhoudelijker worden. Leerkrachten gaan individueel, op hun eigenbord,metopdrachtenaanhetwerk. Er is ruimtevoorde individuelevragenvandeleerkrachten.Aanheteindevandetrainingwordenlessenaanelkaargetoond.

Door de vele trainingen en ervaringen met de eInstruction producten en de nauwesamenwerking met Interwrite learning, zijn de adviseurs van Digital Learninggespecialiseerd in het werken met het Interwrite schoolboard. Door hun eigenonderwijservaringenwordteentrainingpraktischdidactisch.Daarnaastkandeadviseurtijdensdetrainingenookadviserenoverdebeschikbareeducatievesoftware.

Inhoudvandeuitgebreidetraining:• EenverdiepingvandemogelijkhedenvandeInterwritesoftware• Lessenontwerpen,opslaan,afdrukkenendelen• Individueelaanhetwerkmetopdrachtkaarten• Adviesoverhetgebruikinuwonderwijs

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basiskennisInterwriteWorkspaceAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €650,-



Interactieve media

Als officiële partner van

eInstruction kunt u voor

trainingen en softwarevragen

over Interwrite Workspace of

eInstruction PRS direct bij ons

terecht.

Het goed en didactisch gebruik

van digitale schoolborden

begint met de juiste kennis

van het digibord dat in uw

klas hangt. Voor alle gangbare

merken digiborden bieden wij u

de juiste training: technisch en

didactisch!

TrainingenIn de volgende hoofdstukken vindt u het complete aanbod van onze trainingen.Dezetrainingenkuntuookterugvindenoponzewebsite:www.digital-learning.nlDaarvindtuhetmeestactueleaanbod.

Zoalsuvoorindezebrochuregezienheeftbevatonzematrixeenoverzicht vanalleaangebodentrainingen,inclusiefallebenodigdeinformatie.Zokuntuzelfeenvoudigzienwelketrainingvoorugeschiktis.

Uiteraardkunnenwij,samenmetu,eenpassendplanvanaanpaksamenstellen.Datkanzelfsverdergaandanalleenhetadviesgevenovertrainingen.Vragenoverhardwareensoftwarekunnendirectvrijblijvendmeegenomenwordeninhetadvies.

Wiltueensrustigopeenrijtjehebbenwaternodigisomuwdoelentebehalen?Dankunnenwijuookadviserenmetbehulpvanhetgewenstresultaatschema.Samenmetuinventariserenwijwelkedoelenugesteldheeftenaandehanddaarvankunnenwijsamenkijkennaardejuistemiddelenomuwdoelentebereiken!

De blauwe bolletjes geven het niveau van de training weer: 1 bolletje: beginners,2bolletjes:gemiddeld,3bolletjes:gevorderd.

Wijzigingen voorbehouden. Alle prijzen zijn exclusief BTW.

12

Didactische inzet van het digibord 1

Hoemaakjeoptimaalgebruikvanhetdigibordenopwelkewijzekunjedeinteractiemet de leerlingen vergroten? Deze workshop richt zich op de beginselen van eengoedemultimedialeles.Daaromlerendedeelnemersnietalleenhandigeinstrumentelevaardighedenmaarligtdenadrukvooralopeengoedeeneffectieveles.Ugaatnaarhuismeteenlesomtrotsoptezijn!

Tijdens deze workshop wisselen didactische en instrumentele vaardigheden elkaaraf.Uleertdusnietalleenactiverendeoefeningentemakendoormiddelvanschuif-,verdwijn- of verschijntechnieken. Maar ook besteden we ruim aandacht aan hetkrijgenvaninzichtindedidactischemeerwaardevandezeactiverendewerkvormenenkoppelenwedezeaanhetdirecteinstructiemodel.

We maken gebruik van digitale content portals zoals Leskompas, Bordwerk, Gynzy,CEdicu, etc. Ook besteden we aandacht aan het opslaan en delen van lessen viabijvoorbeeldYurlsenSymbaloo.Tijdenshetontwikkelenvandelesgebruikenweo.a.programma’szoalsmindmap.Wewijzenueropdatdezeworkshopnietingaatophetgebruikbestaandemethodegebondensoftware.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 8-14Verwachtevoorkennis: geenAantalbijeenkomsten: 1dagdeelKosten: €120,-perdeelnemer

Didactische inzet van het digibord 2

Wil jeaantoonbaar rendementhalenuitde inzetvanhetdigitale schoolbord,dan ishetnodigdat jedaarindejuistevisieenvaardighedenontwikkeltophetgebiedvaninhoudelijke kennis, didactiek en techniek. Tijdens deze trainingen leert u de krachtvan een digitale les te ontdekken en krijgt u handvatten dit te koppelen aan hetschoolbeleid.

Naasthetaanlerenvanactiverendeoefeningendoormiddelvanschuif-,verdwijn-ofverschijntechnieken (verdieping op training 1), besteden we ruime aandacht aan deprincipesvaneengoedemultimedialelesenhoejeheteffectvaneenleskuntmeten.Tijdensdezetrainingkoppelenweditaandidactischelesmodellenengaanweopzoeknaardegangbaredidactiekbinnenuworganisatie.

NaastdeportalsmetdigitalecontentzoalsLeskompas,Bordwerk,GynzyenCedicu,makenwegebruikvanbestaandelesmodellenzoalshetdirectieinstructiemodelenhetpassend lesmodel.Net zoals in training1wijzenweueropdatdezeworkshopnietingaatophetgebruikvanbestaandemethodegebondensoftware.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 8-14Verwachtevoorkennis: enigekennisvandidactischelesmodelleniseenvoorwaardeAantalbijeenkomsten: 1dagdeelKosten: €120,-perdeelnemer



Interactieve media

13

Touchscreen voor het jonge kind

De onderbouw maakt op geheel eigen wijze gebruik van touchscreens of digitaleschoolborden.Hetgebruikalspresentatiemiddelisdaarvrijwelnietaandeorde,maarhetzelfstandigenadaptiefwerkenvanhetjongekinddestemeer.Aandehandvanvoorbeeldenlatenweuzienwelkemogelijkhedenerzijnenwatdevoordelenvandetouchscreenzijntenopzichtevandecomputerindeklas.

Watgaatudoenindezetraining?•Nadenkenoverhoehettouchscreeninuwgroepingezetkanworden•Bekijkenvanvoorkleutersgeschikte(online)toepassingen•BekijkenvantouchscreengeschiktesoftwareWaar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 4-12Verwachtevoorkennis: geenAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €650,-perdeelnemer

Inzet van het touchscreen of digibord bij kleuters

De mogelijkheden van een digibord of touchscreen bij kleuters gaan verder danhet samen kijken van een filmpje van internet of een SchoolTV uitzending. In dezeinteractievetrainingleertuomzelf,opeeneenvoudigemanier,materiaalgeschikttemakendatpastbijhetonderwijsopuwschool.

Tijdensdezetrainingkomenverschillendeontwikkelingsgebiedenaanbodenkrijgtudemogelijkheidomdaarbijdirectmateriaalteontwikkelen.Erwordtgebruikgemaaktvan de standaard programma’s zoals Word, PowerPoint en Paint. Er zal niet alleengewerktwordenmetbeeld,maarookmetgeluid.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 4-8Verwachtevoorkennis: basiskennisWord,PowerPointenPaintAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €120,-perdeelnemer



Interactieve media

In de onderbouw van het

basisonderwijs wordt er anders

gewerkt met interactieve media

dan in de bovenbouw. Er is

meer creativiteit nodig en het

digibord of de touchscreen kan

eenvoudiger en anders ingezet

worden. Daarom is er een com-

pleet overzicht van praktische

trainingen voor in de klas.

14



Interactieve media

15

Cito oefenen met eInstruction stemset

ElkjaarweerwordteropveelscholengeoefendvoordeCito-toetsenmetnamemetdevraagstellingen.Hiervoorzijndestemkastjesideaal!

Tijdensdeze training krijgt u eerst een korteherhaling vandebasisprincipes vandeResponse software en de diverse mogelijkheden qua gebruik van de stemkastjes.Vervolgens spitst de training zich toe op het gezamenlijk oefenen van Cito-vragen.Daarbijkomenverschillendedidactischewerkvormenaanbodendaaraangekoppeldookhetverwerkenvanderesultaten.

Hetmateriaalwaarmeegeoefendwordtistegebruikenvanafgroep4.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Voorwaarde: basiskennisvandeeInstructionstemsetAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €650,-

Stemsysteem in de klas

Heeftualeenstemsysteemmaarwordthetnietofnauwelijks ingezet,oforiënteertu zich op de mogelijkheden? Tijdens deze bijeenkomst komen diverse (didactische)werkvormen aan bod waardoor u een duidelijk beeld krijgt van de mogelijkhedenvan een stemsysteem in uw school en welk rendement dit oplevert. Als u al eenstemsysteemheeftkuntuvervolgensdirectmetuweigensysteemaandeslag.

Zo doorlopen wij de mogelijkheden bij alle doelgroepen: het gebruik voor en doorkinderen,voorleerkrachten,dedirectieenookouders!

Letop:ditisgeenproducttraining!

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Voorwaarde: geenAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €650,-


DirectieLeerkrachtICT-coördinator

Interactieve media

Snel voorkennis peilen? Direct

na instructie een opdracht oefenen? Of na de les de geoefende stof direct toetsen:

het kan eenvoudig met een stemsysteem. Digital Learning

biedt trainingen om het stem-

systeem optimaal te gebruiken.

eInstruction stemset - basistraining

Metstemkastjeskrijgtueenvoudigensnelantwoordopaluwgesteldevragen.DatkunnenvragenindeInterwritesoftwarezijn,maarookinPowerPointofzelfsadhoc.UleerttoetsentemakenentoepasseninPowerPointenInterwritesoftware.

In deze training leert u de basisprincipes van de Response software. Door middelvaneengezamenlijkegroepsopdrachtmaaktu samenmetuwcollega’s een lesmetstemkastjes.Detrainerbegeleidtubijdetenemenstappenomtoteenuitdagendelestekomen.Dezeleswordtvervolgensaandegroepgepresenteerdenookwordendestemgegevensuitgelezen.

Naafloopheeftuvoldoendekennisomdevolgendedagmetdestemkastjesindeklasaanhetwerktegaan.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Voorwaarde: basiskennisvanPowerPointenofdeInterwritesoftwareAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €650,-

eInstruction stemset - uitgebreide training

In de uitgebreide training krijgt u een korte herhaling van de basisprincipes van deResponsesoftware.Daarnagaatuindividueelaanhetwerk.

Uleertomzelfklassenaantemaken,groepsnamenaandestemkastjestekoppelenenstemgegevensuittelezen.Ditdoetudoorgebruiktemakenvaneen,dooruvantevorenvoorbereide,presentatieinPowerPoint.

Nahetvolgenvandezetrainingkuntuvoortaanaltijddestemgegevensvanuwleerlingenuitlezenenbeoordelen.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Voorwaarde: basiskennisvandeeInstructionstemsetAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €650,-

16

Google Earth in de klas

Google Earth is een programma dat gebruik maakt van satellietbeelden. Tijdensde twee bijeenkomsten wordt uitgebreid stilgestaan bij zowel de technische als deeducatieve mogelijkheden van Google Earth. We leren u werken met Google Earthendeverschillendetoolsdiebijditprogrammavoorhandenzijn.Welerenhoeuuw‘eigenkaarten’kuntsamenstellenenkuntopslaaninGooglemapsenhoeuinbeideprogramma’splacemarksmetverhalenenfoto’sopdedigitalelandkaartenkuntzetten.Tevensgaanweinophetverschijnsel‘earthquest’.Heteindresultaatiseeningevuldedigitalekaartvanuwschoolomgeving.

IndeeerstebijeenkomstmaaktukennismetdemogelijkhedenvanGoogleEarthdievoordelesseninteressantzijn.•Watismogelijk?•Zoekopdrachten•Depunaise(metfotoenvideo)•Eengebiedaftekenen•Padentoevoegen(bijvoorbeeldeentelopenroute)•Beeldentoevoegen•Deliniaal•Ennogveelmeer…

Indetweedebijeenkomststaanwestilbijdeimplementatieinhetonderwijs.GoogleEarthis intezettenbijdeintroductie/instructie,verwerkingendeafrondingvaneenles.Bij aldie fasen staanwe stil.De cursisten zullenmetvoorbeeldenaanhetwerkgaan,omzelfteervarenwatjemetGoogleEarthinjelesallemaalkandoen.Tevensgaatuzelfeen lesmakendie in tezetten isbijdemethodedieopuweigenschoolwordtgebruikt.

Waar: locatieschoolAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basiskennisWindows,basiskennisinternetAantalbijeenkomsten: 2plushuiswerkKosten: €1100,-(€220,-perdeelnemer)

LeerkrachtICT-coördinatorOuderLeerling

Bouwstenen voor uw onderwijs

17

Films maken en bewerken (inclusief camera)

IntweebijeenkomstenleertuwerkenmetWindowsMoviemaker,maarvooralookhoeuleerlingenprojectmatighuneigenfilmskanlatenbewerkenopdecomputer.WindowsMoviemaker iseenprogrammaomfilmsmeetebewerken.Het isstandaardmeegeleverdmetWindowsXPengratisverkrijgbaarbijWindows7.Vooriedereendusbeschikbaar.Doordegrotetoegankelijkheidvanhetprogrammaishetvoorkinderenindebovenbouwvanhetbasisonderwijsgemakkelijktegebruiken.

Wanneerudeelneemtaandezecursusishethandigdatudebeschikkingheeftovereeneenvoudigedigitalevideocamera.Ukuntdandeopdrachtendiewordenmeegegevenuitvoeren.Bijdecursuszitdaaromvoorelkedeelnemereendigitalevideocamera.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: uitgebreidekennisWindowsAantalbijeenkomsten: 2plushuiswerkKosten: €299,-perdeelnemer

ICT met kleuters

OokmetjongekinderenkuntualheelsnelaandeslagmetzinvolleICT-activiteitendiedetaalontwikkelingendeontwikkelingvandewoordenschatbevorderen.IndezeworkshoplatenwijuenkeleICT-toepassingenzien,dieudirectkuntgebruikenindegroepen1en2.Tedenkenvaltonderandereaandecombinatievaneendigitalecamera,eenmicrofoonenhetprogrammaPowerPointofheteenvoudigmakenvaneenfilmmetbehulpvaneenflipcamera.Ookhetinternetbiedtsteedsmeermateriaaldatzinvol is intezettenindeonderbouwengoedtegebruikenisincombinatiemeteendigitaalschoolbord.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basiskennisWindows,basiskennisPowerpointAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €550,-

Van zoeken naar vinden

Kinderendwalenoverhetwereldwijdeinternet,opzoeknaardejuisteinformatievoorhunwerkstuk.Nietwetendwatzetegenzullenkomen,ofhetonderwijskundigverantwoordisenofhetvoldoetaandeeisendieualsopvoederstelt.Kinderenoriënterenzichsteedszelfstandigeropinternet.

Tijdensdezeworkshopleertudeessentievangoedevragenstellen.Wij lerenuhoeuophetinternetsnelkuntvindenwaarunaaropzoekbent.Enleertuhoeuleerlingenbegeleidt inhetzoekennaarenhetvindenvaninformatie. Indezeworkshopmaaktuookkennismetdezoekmachinevanwww.8-12.infoDezoekmachineisgoedbruikbaarophetdigitaleschoolbordeniseenprimahulpmiddelvooruwleerlingenomzelfstandigenveiligopzoektegaannaarinformatie.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: maximaal30Verwachtevoorkennis: werkenmetWindows,basiskennisinternetAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €550,-

LeerkrachtICT-coördinatorLeerling




Hier vindt u de bouwstenen

voor trainingen in het gebruik

van nieuwe media. Stuk voor

stuk trainingen in het gebruik

van nieuwe media als onmis-

baar hulpmiddel in de klas.

Hiermee krijgt u tijdens uw

eigen lessen de juiste kennis

en handvatten om deze nieuwe

media op een succesvolle wijze

in te zetten.

18

Digitale prentenboeken 1

Woordenschatontwikkeling is voor kinderen op jonge leeftijd erg belangrijk omlater goed teksten te kunnen begrijpen. Prentenboeken zijn zeer geschikt om dewoordenschatvanuwleerlingenuittebreiden.Tijdensdezeworkshopleertuzelfeendigitaalprentenboektemakenenkrijgtuhandvattenomdeze,opeenverantwoorde,didactischewijze,directintezetteninuwonderwijs.

U leert een rijke leeromgeving te creëren waarin nieuwe woorden gevisualiseerdwordenenherhaaldelijkonderdeaandachtvandeleerlingenwordengebracht.Omdittebereikenleertufoto’smaken,bewerkenenverwerkenineenverhaallijnmetbehulpvaneenpresentatietoolzoalsPreziofPowerPoint.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 6-14Verwachtevoorkennis: basiskennisvanWordenPaintAantalbijeenkomsten: 1dagdeelKosten: €120,-perdeelnemer

Digitale prentenboeken 2

Woordenschatontwikkeling is voor kinderen op jonge leeftijd erg belangrijk omlater goed teksten te kunnen begrijpen. Prentenboeken zijn zeer geschikt om dewoordenschatvanuwleerlingenuittebreiden.Tijdensdezeworkshopleertuzelfeendigitaalprentenboektemakenenkrijgtuhandvattenomdezedirectintezetteninuwonderwijsopeenverantwoorde,didactischewijze.Dezeworkshoponderscheidtzichvanworkshop1dooreenverdiepingopdedidactiek.

U leert een rijke leeromgeving te creëren waarin nieuwe woorden gevisualiseerdwordenenherhaaldelijkonderdeaandachtvandeleerlingenwordengebracht.Omdittebereikenleertufoto’smaken,bewerkenenverwerkenineenverhaallijnmetbehulpvaneenpresentatietoolzoalsPreziofPowerPoint.

Bij het maken van een digitaal prentenboek maken wij gebruik van een aantalprogramma’s zoals Prezi of PowerPoint. Ook gebruiken we bewerkingsprogramma’szoals Paint. U dient dus over de basisvaardigheden te beschikken voor het kunnenknippenenplakkenvanbeeldentekst.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 6-14Verwachtevoorkennis: kennisvanhetactiverendeofdirecteinstructiemodelis eenpréAantalbijeenkomsten: 1dagdeelKosten: €120,-perdeelnemer




19

Levende prentenboeken

Woordenschatontwikkeling is voorkinderenop jonge leeftijdergbelangrijkom latergoed teksten tekunnenbegrijpen.Levendeprentenboekenzijnzeergeschiktomdewoordenschat van uw leerlingen uit te breiden. Zij onderscheiden zich van digitaleprentenboekendoordeinteractieenbewegendebeelden.Tijdensdezeworkshopleertuzelfeen levendprentenboektemakenenkrijgtuhandvattenomdezedirect intezetteninuwonderwijsopeenverantwoorde,didactischewijze.

U leert een rijke leeromgeving te creëren waarin nieuwe woorden gevisualiseerdwordenenherhaaldelijkonderdeaandachtvandeleerlingenwordengebracht.Omdittebereikenleertufoto’smaken,bewerkenenverwerkenineenverhaallijnmetbehulpvaneenpresentatietoolzoalsPreziofPowerPoint.Ookleertuhetverschiltebenuttentusseneendigitaaleneenlevendprentenboek.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 6-14Verwachtevoorkennis: basiskennisvanWordenPaintAantalbijeenkomsten: 1dagdeelKosten: €120,-perdeelnemer

Digitaal prentenboek maken

Een zeer leuke toepassing van ICT in het onderwijs is het zelf maken van digitaleprentenboeken.Uitonderzoekisgeblekendatdoordeinzetvandigitaleprentenboekenincombinatiemetvoorlezendewoordenschatontwikkelingtoeneemttot5à6woordenperdag.Ookkunnenjongekinderenalvlothuneigendigitaleverhaalmaken.Intweebijeenkomstenleertuhoeuzelfeendigitaalprentenboekmaaktenhoeusamenmetuw leerlingenaande slag kuntgaan.Aanhet einde vandeworkshopneemtuuweigendigitaleprentenboekmeeterugnaardeklas.

Waar: schoolAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basiskennisWindows,basiskennisPowerpointAantalbijeenkomsten: 2plushuiswerkKosten: €1100,-




De trainingen voor digitale

prentenboeken focussen op een

onderwijsinhoudelijk doel: de

woordenschatontwikkeling bij

jonge kinderen.

20

Augmented Education

“Wat je ook bedenkt het kan...”ToepassingenvanAugmentedRealitykomensteedsvakervoorenhetgeefteenextradimensieaanhetobserveren,ervarenenleren.Hetlijktnetecht.ViaARSightsishetmogelijk om de bestaande 3D modellen uit Google Earth op je webcambeelden tezien, toegevoegdaanhetgewonebeeld.Wij lerende leerlingenhuneigenontwerpmaken in3DmetbehulpvanGoogleSketch-Up.TijdenshetmakenkunnenzehuneigenontwerpendievananderenbekijkenmetbehulpvanAugmentedRealityophuncomputerenindeklasophetdigibord.

Tijdensdezeworkshopwordendevolgendeonderwerpenbehandeld:• WatisAugmentedRealityeninwelkevormkanikhetgebruikeninhetonderwijs• LerenwerkenmetGoogleSketch-Up• DeontwerpenbekijkenmetbehulpvanAugmentedReality• Welke middelen heb ik nodig om te kunnen werken met Augmented Reality in

deklas•Handreikingenvanlesideeënenlesopzetomhetprojectzelfuittekunnenvoeren

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basiskennisWindows,internetAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €550,-

LeerkrachtICT-coördinatorOuderLeerling

LeerkrachtIntern begeleiderICT-coördinatorOuderLeerling

De toekomst is vandaag

21

Nieuwe gadgets in de klas

Vaak is het zo dat leerlingen hun telefoon, mp3-speler of PDA moeten inleverenvoorzedeklas ingaan,of in iedergevaluitmoetenzetten.Ukunternatuurlijkookeens over nadenken hoe u dergelijke toepassingen kan inzetten om het onderwijseffectievertemaken.Ukentdatbeeldwelvankinderendieurengeconcentreerdeencomputerspelletjekunnenspelen, totdat zeervierkanteogenvankrijgenenuzegt:“Ganumaarweereensevenbuitenspelen”.Steltuzicheensvoordatkinderenmetdezelfdeconcentratiehuntafelsommenmakenofhuntopografieleren.Zoudatgeenwinstopleveren?Inéénbijeenkomstlatenweukennismakenmeteenaantalvandezeapparaten.Daarnaastdemonstrerenwehoezewerken,kuntuerzelfmeeaandeslagenlatenwezienwatjeerindeklasmeezoukunnendoen.


QR-codes in school

Ukentzevastwel,demooigeblokteQR-codes.QRstaatvoorquickresponse.Dezecode wordt door een mobiele telefoon met een camera gescand en gedecodeerdin o.a. tekst, website, video en contactinformatie. Er zijn veel toepassingen in hetonderwijs mogelijk met de QR-code. De QR-code kan ter plekke meer informatieovereenbepaaldonderwerpgeven.Datkaneenfilmpjenaeenactiviteit zijn,maarookachtergrond informatiebijeenkunstwerk indebuurtvande school.Hetmeestvoorkomendeishetdoorlinkennaareenwebadres,maardeQR-codekanookgoedingezet worden bij de muurkrant, de agenda van de schoolgids, affiches en zelfsspeurtochten.IndezepraktischetrainingleertuhoeuzelfQR-codeskuntgenererenendezeinkuntzettenindeklasendeschool.


iPad in de klas

De iPad heeft voor een nieuwe trend gezorgd, in de huiskamer maar ook in hetonderwijs.Zozalde tabletgeendirectevervanger zijnvande laptopenwordendedidactischemogelijkhedenuitgebreider.Deze workshop is bedoeld voor scholen die zich gericht oriënteren op het gebruikvan tablets inhetonderwijs.Nadezeworkshopheeftueenduidelijkbeeldvanwatdemogelijkhedenzijn indeklas:vandekleuters totgroep8.Daarbijkomtaanbodwatdedidactischemogelijkhedenzijn,hoede iPadeffectief ingezetkanwordenenwelkewerkvormenzichuitermategoedlenenomdeiPadintezetten.Tijdensdeheleworkshopzulleneraandehandvanappsconcretevoorbeeldengegevenworden.



DirectieLeerkrachtICT-coördinatorOuder

De toekomst is vandaag

Vandaag is de toekomst van

gisteren. De ontwikkelingen

gaan in een razendsnel tempo.

Digital Learning vertelt u de

nieuwste trends en maakt de

match met het onderwijs. Zo

ervaart u zelf wat de toekomst

gaat brengen.

Wist u dat u met QR-codes

juist in een schoolgids of in de

nieuwsbrief een leuke, nieuwe

manier van communiceren

ontwikkelt? Zo opent u bijvoor-

beeld via een nieuwsbrief direct

een filmpje van een schoolacti-

viteit op uw telefoon!

22

Opleiding onderwijskundig ICT’er

‘Met de aanschaf van computers en digiborden heb je nog geen beter onderwijs en ook geen ander gedrag van de leerkracht. Daarmee begint het pas...’

De opleiding Onderwijskundig ICT’er richt zich op het tot stand laten komen vande koppeling tussen onderwijsresultaat, leermiddel en leerkrachtvaardigheden. AlsICT-coördinator leert udoormiddel van veel praktischeoefeningendeze verbindingte maken. Alles wordt met behulp van de huiswerkopdrachten direct in de praktijkgebracht.Zoboektusnelresultaat.Denadrukligtophetbereikenvanuwgewensteonderwijskundige resultaat. U leert dat niet alleen de inspanning belangrijk is, maarvooralheteffectdaarvan.OokkrijgtuhandreikingenhoeuICTbinnenhetschoolbeleidkuntverankeren.

DezeopleidingpastbinnenhetprofielvaneenLB-functie.

Waar: deklasvandetoekomstinCapelleaandenIJssel, opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 10-16Verwachtevoorkennis: visieenbeleidopeigenonderwijsAantalbijeenkomsten: 6dagdelenStudielast: 100uurKosten: €1350,-perdeelnemer

ICT-coördinator

Visie op nieuwe media

23

Mediawijsheid (onderwijsinhoudelijk)Nieuwe media in het onderwijsleerproces en de schoolcommunicatie

Kinderen indebasisschoolleeftijdbestedengemiddeldtweetotdrieuurperdagaanmediazoalstelevisie,internet,gsmengames.Leerkrachtenkrijgenindezeworkshopshandvatten om leerlingen hierin te begeleiden en om zelf te profiteren van de velemogelijkhedenvandenieuwemedia.Zokunnenzeertijdenshunlessengebruikvanmakenomhetonderwijsboeiendereneigentijdstemaken.Deschoolkanouderssnelen efficiënt informerenmet behulp vandenieuwemedia.Of zij kan zichprofilerenalseenonderwijsomgevingdiegeheelaansluitopdebelevingswereldvandekinderendooreenmediawijzeschoolteworden.

Ineenserievanvierworkshopswordenteamsofleerkrachtenmediawijzergemaakt:

Workshop1DigitalemediainhetonderwijsleerprocesWat zijn nieuwe media, eigenschappen van verschillende media zoals digiborden,gamesenfilms,derolvandigitalemediaindelessen,hetmakenvaneenlipdubvoorhetonderwijs.

Workshop2HetmanagenvannieuwemediaindegroepHoe stuur je het gebruik van nieuwe media, afspraken, regels en protocollen,cyberpestenenprivacyenhoehelpennieuwemediabijhetrealiserenvangroeps-enschooldoelen.

Workshop3SchoolprofileringmetbehulpvannieuwemediaHoe kan je nieuwe media inzetten voor je doelgroepen, kosten baten en voor- ennadelen,dekrachtvannieuwemedia.

Workshop4HetnieuwecommunicerenmetteamenoudersHet nieuwe mediaspel, reageren op berichten, werkoverdracht bij duopartners,oudercommunicatie,beheer,verantwoordingenprivacy.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 8-16Voorwaarde: beschikkingovereencomputeroflaptopAantalbijeenkomsten: 4dagdelenKosten: €500,-perdeelnemer

Mediawijsheid (bewustwording)

Leerlingenzijnsteedsactieveropinternet.Zegebruikenverschillendesocialmediaenpublicerenmethetgrootstegemakfoto’s,filmpjesenmeer.Watdoenuwleerlingeneigenlijkallemaalopinternet?Bentudaarvanopdehoogte?Ookgaanweinopdeveiligheid.Watdoejewelenwatdoejeniet.Ubentnadezebijeenkomstvoldoendevaardigomleerlingenhierintekunnenbegeleiden.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: geenAantalbijeenkomsten: 2dagdelenKosten: €550,-perbijeenkomst

DirectieLeerkrachtIntern begeleiderICT-coördinator

DirectieLeerkracht


Met de opleiding ‘Onderwijs-

kundig ICT-er’ krijgt u hand-

reikingen om direct onderwijs-

inhoudelijk een slag te slaan.

Mediawijsheid is een actuele

en populaire term. Een ver-

zamelnaam voor alle facetten

die te maken hebben met

nieuwe media en het gebruik

ervan. Denk aan privacy,

cyberpesten maar ook aan

reclamegebruik en communi-

catie richting ouders. Door de

workshops ervaart u waar u

als school van kunt profiteren.

24

Van ICT-leerlijn naar leerlijnen met ICT

VeelscholenstelleneenICT-beleidsplanop.InveelvandezeplannenligtdenadrukophetaanlerenvanICT-vaardigheden.Tijdensdezeworkshopleertuzichniettefocussenop de ICT-leerlijn, maar ICT-activiteiten te koppelen aan de bestaande leerlijnen.TevensontvangtuhandvattenomhetICT-beleidsplanteintegrereninhetschool-ofbestuursplan.

U leert leerlijnen in uw methode te herkennen en krijgt handvatten aangereikt omonderdelenvandezeleerlijntevervangendoordigitalecontent.Ookleertuhoeueencombinatiekuntmakenvanwerkvormenzodatereenrijkeleeromgevingontstaat.Ditwordtblendedlearninggenoemd.Totslotleertukeuzestemakenuitdeoverdaadaandigitalecontent.

BijdezetrainingmakenwegebruikvandeleerlijnenvanSLOendeCED-Groep.Tevenskijkenwenaardemethodegebondendoelen.Hetisraadzaamomtijdensdezetraininguw eigen ICT-beleidsplan mee te nemen. Tijdens de training gebruiken we deze alscasus.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 8-14Verwachtevoorkennis: geenAantalbijeenkomsten: 2dagdelenKosten: €260,-perdeelnemer

Professionele digitale communicatie

Tijdensdezetraininggevenweinzageinbelangrijkemanierenvandigitalecommunicatieenhelpenwijuuwcommunicatiebeleidteontwikkelen.Jekuntalsschoolnogzogoedzijn,wanneerjedezeboodschapnietoverweettebrengennaardeomgevingdankandatergvervelendzijn.

Tijdens deze training leert u welke manier van digitale communicatie er zijn en hoeu deze kunt inzetten binnen uw organisatie. Tevens ontvangt u handreikingen omervoor te zorgendatalle teamledendeze toolsookgaangebruiken.Tot slot richtenwe ons op het beleid om de school te profileren en bieden we handvatten om hetcommunicatiebeleidtekoppelenaandeprofileringvandeschoolindeomgeving.

Indeze trainingmakenwegebruik vandiverse socialmedia tools zoals LinkedInenTwitter. Maar ook gaan we in op de diverse tools voor oudercommunicatie, kijkenwenaardeverschillendefasenvanoudercommunicatieenwatditbetekentvooruworganisaties. Waar mogelijk gebruiken we uw bestaande beleidsplan om uw eigenbeleidaantescherpen.



DirectieLeerkrachtIntern begeleiderICT-coördinatorOuder


25

Onderlinge digitale communicatie

Veel besturen sturen meerdere scholen aan. Onderlinge communicatie is daarbijbelangrijk. Niet alleen in organisatorische zin, maar ook in verband met effectievekennisdeling.Metdezetrainingwillenwebereikendatdecommunicatietussenschoolenbestuuren scholenonderlingwordtverbeterddoorgebruik temakenvanonlinedienstendiedecommunicatiemakkelijkerenleukermaken.

U leert tijdensdezetrainingonline tools tegebruikenenkrijgthandvattenhoeuditkunt verankeren binnen uw organisatie. Daarnaast gaan we in op veelgebruiktekennisbronnenenlerenweuhoeuhiervangebruikkuntmakenomdekennisbinnenuweigenorganisatietevergroten.Totslotbiedtdezetraininguhandreikingenomdezeactiviteitenoptenemenbinnenhetbeleidvanhetbestuurofschool.

Tijdens deze training maken we gebruik van online tools zoals Dropbox, Symbaloo,LinkedInendiversecommunity‘s.OokgaanweinopplatformszoalsTwitteromkenniste delen en te verspreiden. Waar mogelijk kijken we naar de kansen om het eigenintranetteversterkenmetdezetools.




De tijd dat er gecommuni-

ceerd werd met een stencil

richting collega’s en ouders

is passé. Uitwisseling van

informatie verloopt digitaal,

denk aan de schoolkrant en de

e-nieuwsbrief, maar er kan ook

anders gecommuniceerd wor-

den. Denk daarbij aan social

media als Twitter, Yammer en

Glogster. Het is raadzaam om

kritisch te kijken wat het best

past bij uw school.

26

Basistraining Word

U leert debeginselen vanhet tekstverwerken.Hoe kunt u een tekst vormgeven enbewerken.Ukrijgtvanonsverschillendevoorbeeldenvoorgebruikvanditprogrammaindeklas.Ukunterdanooksnelmetdeleerlingenmeeaandeslag.

MicrosoftWord is hetmeestgebruikte tekstverwerkingsprogramma in het onderwijs.Hetbiedttallozemogelijkhedenomtekstenerprofessioneeluittelatenzien.Aandehand van aansprekende enpraktischeopdrachtengaat u aande slag. Terwijl u aanhet werk bent met deze opdrachten die direct uit het onderwijs komen, leert u deinstrumentelevaardigheden.Hetbetrefteenbeginnerscursus.

Devolgendeonderwerpenkomenaanbod:•Eenprogrammastarten,sluitenenminimaliseren,maximaliseren•Opslaan,opslaanalsenopenen•Selecteren•Knippen,plakkenenkopiëren•Slepen,klikkenendubbelklikken•Tekstverwijderen•OverigealgemeneWindows-vaardighedenzoalsbestandsbeheer

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: geenAantalbijeenkomsten: 3bijeenkomstenplushuiswerkKosten: €1650,-perteam(€330,-perdeelnemer)

Gevorderden training Word 2007 of 2010

HetprogrammaWordbiedttallozemogelijkhedenomtekstenerprofessioneeluit telatenzien.Indezecursusleertudezevaardighedentoetepasseninnotulen,brievennaarouders,schoolkrant,schoolgidsenverslagformulierendieuopschoolgebruikt.U kent het programma wel. Een briefje schrijven op de computer is voor u geenprobleem,maarerkanzoveelmeer.Datwiltugraagleren.

Hetvolgendekomtaanbod:• Eerstebijeenkomst:herhalenvandebasiskennisvanWord• Tweede bijeenkomst: het maken van sjablonen, formulieren, kop- en voetteksten, automatischeinhoudsopgave• Derdebijeenkomst:autotekstfragmenten,secties,kolommenenopmaakprofielen

Onderwerpendietijdensdezetrainingaanbodkomenzijn:• Briefnaarouders• Verslagoudergesprek• Nieuwsbrief• Internememo• Schoolkrantpagina• Werkbladvoorleerlingen• Scorebladschaaktoernooi

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basiskennisWordAantalbijeenkomsten: 3bijeenkomstenplushuiswerkKosten: €1650,-perteam(€330,-perdeelnemer)



Microsoft Office leren toepassen

27

Training PowerPoint 2007 of 2010

UleertdebelangrijkstevaardighedenvoorhetmakenvaneenpresentatiemetbehulpvanPowerPoint.UmaaktpresentatiesinPowerPointtenbehoevevanbijeenkomsten(ouders, teamleden, bestuur) of voor instructie tijdens de les. Ook leert u demogelijkheden die het programma biedt voor gebruik door kinderen. Vaak al vanafjongereleeftijddanuwellichtdenkt.

PowerPoint is een krachtige presentatietool voor op bijvoorbeeld het digitaleschoolbord,maarleentzichookuitstekendvoorhetmakenvanwerkstukkenomaftedrukken.

Detrainingomvatdriebijeenkomsten.

• Eerste bijeenkomst: het maken van dia’s, gebruik maken van overgangen enanimaties, bestaande sjablonen gebruiken en het invoegen van afbeeldingen.Daarnaastiserextraaandachtvoorverschillendeovergangseffecten.Totslotleertuhoeueenhand-outmaaktvaneenpresentatie.

• Tweedebijeenkomst:hetinvoegenvanactieknoppenenhyperlinks.Tevensbesteedtuaandachtaanhetinvoegenvanmediafragmentenalsfilmengeluid.

• Derdebijeenkomst:hettijdelijkuitschakelenvandia’s.Verderwordterextraaandachtbesteedaanhetvolledigautomatischdoorlatenlopenvandepresentatie.Uoefentmethetaansluitenvaneenbeamerenhetdaadwerkelijkprojecterendaarvan.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basiskennisWindowsAantalbijeenkomsten: 3bijeenkomstenplushuiswerkKosten: €1650,-perteam(€330,-perdeelnemer)

Training Excel 2007 of 2010

Met een spreadsheet kunnen allerlei berekeningen worden gemaakt. Daarbij zorgtExcelvoorhetrekenwerk.Wordenergegevensveranderd?Excelrekentdeantwoordenopnieuw voor u uit. Tijdens deze training leert u het computerprogramma Excel tebeheersen en toe te passen in de schoolorganisatie, maar ook het gebruik van ditprogrammadoorleerlingen.

Detrainingomvat3bijeenkomsten.

• Eerste bijeenkomst: aandacht voor de basiskennis van Excel. Het invoeren vangegevens,kolommenenrijen.

• Tweedebijeenkomst:hetlerenwerkenmetcellenenhunopmaak.Ookgaanweinopfuncties,sorteren,verplaatsenenkopiëren.

• Derdebijeenkomst:extraaandachtaangrafieken,databasesenhoeExcelintezettenisindeklas.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basisvaardighedenWindowsAantalbijeenkomsten: 3bijeenkomstenplushuiswerkKosten: €1650,-perteam(€330,-perdeelnemer)


DirectieLeerkrachtICT-coördinatorOuder

Microsoft Office leren toepassen

Even een les maken in Word?

Of een leerling begeleiden bij

het maken van een spreekbeurt

in Powerpoint? Het Microsoft

Office pakket wordt overal

voor gebruikt. Deze training-

en zijn zo opgezet dat u als

gebruiker de programma’s

optimaal leert gebruiken.

28

Live@edu

Om uw volledige schoolteam snel wegwijs te maken in live@edu bieden wij u eencompactetrainingaanwaaraanallemedewerkersvanuwschoolkunnendeelnemen.Welatenukennismakenmetallemogelijkhedenvandezemailomgeving.

Dathoudtconcreetindatweingaanopdevolgendemogelijkheden:Email,Agenda,Taken, Adresboek en Verzendlijsten. Als extra geven we uw schoolteam informatieovermailetiquette.Daardoorzijnuwmedewerkersnietalleengoedopdehoogteoverdewerkingvanhetprogramma,maarzalhetgebruikvane-mailverbeteren,wattotverbeteringvandeorganisatieenminderwerkdrukzalleiden.

Deze training is bedoeld voor iedereen die meer wil weten over het werken metlive@edu.

Waar: opschoolofnadertebepalenlocatieAantaldeelnemers: 5-12Verwachtevoorkennis: basisvaardighedenWindowsAantalbijeenkomsten: 1Kosten: €550,-

Educatieve software trainingen

Haaltuhetmaximalerendementuituweducatievesoftware?Insamenwerkingmetdeviergroteuitgeverijen,Malmberg,Zwijsen,NoordhoffenThiemeMeulenhoffbiedenwijubinnenkorteenuitgebreidaanbodaansoftwaretrainingen.

Vaak is de factor tijd de bottleneck om je als gebruiker goed te verdiepen in desoftware. Daardoor komt de geleverde software snel in de vergetelheid of wordenslechts de basale functies gebruikt. En dat terwijl de meeste software tegenwoordigzeeruitgebreidetoegevoegdefunctionaliteitenheeft.

Detrainingenzijndanookzeergeschiktomopverschillendemomentenintezetten:bijvoorbeeld direct bij de aanschaf van een methode voor een goede start of als umerktdathetgebruikvandesoftwaretochopdeachtergrondraakt.

Voormeeractueleinformatieverwijzenwijugraagnaaronzesite:www.digital-learning.nl


Microsoft Office leren toepassen Magister PO

29

Bij het in gebruik nemen van het leerlingadministratiepakket Magister PO hoort standaard een implementatietraining voor de verschillende gebruikers.

Voor verschillende onderwerpen zijn ook nog additionele trainingen beschikbaar. Dit aanbod zal, mede door de ontwikkelingen binnen Magister PO, continu aangepast worden. Kijk voor een actueel aanbod op www.digital-learning.nl of vraag uw adviseur.

Basistraining Magister PO

IndetrainingMagisterBasiswordendealgemeneprincipesvanMagisterbesprokendie inhethelepakket terugkomen.Alsudezeprincipeskent,kuntuoveralsneluwwegvindeninMagister.

Devolgendeonderwerpenwordenvandaagbehandeld:• BasisprincipesvanMagister:openenvanoverzichtsschermenendetailkaartenenhet

toevoegenenwijzigenvangegevens• MagisterHelp• OverzichtsschermBasis:sorteren,filteren,zoeken,printenenexporteren• Overzichtsscherm Kolommen: bewerken van lay-outs met de kolomkiezer en het

opslaanvanlay-outs• Filterbalkbijhetleerlingenoverzicht• Uitgebreide functionaliteit van het overzichtsscherm: grafiek maken, groeperen,

bewerken in overzichtsscherm en uitgebreid aanpassen van het uiterlijk van hetoverzichtsscherm

Het trainingsmateriaal is zogemaaktdatuditboekje zelfstandigdoorkuntwerken.Hetmateriaalbevatuitlegenopdrachten.Alsutussendoorvragenheeft,kuntudezenatuurlijkaanonzetrainerstellen.

Waar: oplocatieoflandelijkebijeenkomstAantaldeelnemers: maximaal12Verwachtevoorkennis: basisvaardighedenWindowsAantalbijeenkomsten: 1dagdeelKosten: prijsopaanvraag

BRON PO

Elke school moet iedere twee weken mutaties verzamelen en verzenden. Magistercontroleertdanofermutatieszijntenopzichtevandevorigekeer.Alsergeenmutatieszijn,wordterooknietsnaarDUOverstuurd.

Tijdens deze training wordt er specifiek geoefend met alle onderdelen die te makenhebben met het uitwisselen van gegevens naar DUO. Stap voor stap wordt hetvoorbereiden, het controleren en het uitwisselen behandeld. Per handeling wordt erdieperingegaanopdediversemogelijkhedendieMagisterPObiedtvooruworganisatie.

Na deze training kunt u zelfstandig mutaties verzamelen, overzichten filteren,uitwisselenenregistratiesvergelijkenenverschillenoplossen.

Waar: oplocatieoflandelijkebijeenkomstAantaldeelnemers: maximaal12Verwachtevoorkennis: basisvaardighedenWindowsAantalbijeenkomsten: 1dagdeelKosten: prijsopaanvraag

DirectieLeerkrachtIntern begeleiderICT-coördinatorOuderLeerling

Educatieve software



30

Magister PO

31

Ouderavondplanner

De ouderavondplanner in Magister is de ideale manier om snel en eenvoudigouderspreekavonden teorganiseren.Allebenodigdepersoneels- en leerlinggegevenszijnaanweziginMagister,waardoorhetaantaluittevoerenhandelingenveelbeperkterisdanbijgebruikvaneenexternprogramma.

De ouderavondplanner maakt een voor iedereen perfect sluitend rooster, na deafsprakeneerstoververschillendedagenofdagdelenverdeeldtehebben.Vervolgensdrukt de ouderavondplanner brieven en overzichten af voor alle betrokkenen. Deopmaakvandebrievenvoorleerkrachtenenouderszijnuiteraardaantepassen,zoalsalleandererapportagesinMagister.

Tijdensdeze training leert umetbehulp vaneen stappenplanhoeu eenvoudig eenouderavondorganiseert.

Onderdelendieaanbodkomenzijn:•Basisgegevensverzamelenendeinschrijvingorganiseren•Roostermakenenoverzichtengenereren•Roosterbekendmakenaanoudersencollega’s

Waar: oplocatieoflandelijkebijeenkomstAantaldeelnemers: maximaal12Verwachtevoorkennis: basisvaardighedenWindows,basiskennisMagisterPOAantalbijeenkomsten: 1dagdeelKosten: prijsopaanvraag

Magister Leerlingen

In de training Magister Leerlingen wordt de leerlingadministratie van Magisterbehandeld.

Deonderwerpendieaandeordekomenzijn:• Overzichtsscherm(herhaling)• Dediverseleerlingkaarten• Leerlingacties• Aanmeldingen• Diversen(o.a.filteren,lijstenmaken,afdrukken)

De opzet van het trainingsmateriaal is zo dat u zelf dit boekje door kunt werken.Achterin het boekje zijn een aantal opdrachten opgenomen die u kunt maken omMagisterbetertelerenkennen.Alsutussendoorvragenheeftdankuntudienatuurlijkaanonzecursusleiderstellen.


LVS toetsen en resultaten

Het leerlingvolgsysteem in Magister bestaat uit verschillende onderdelen. In dezetraining zullen de verschillende onderdelen besproken worden. Met deze informatiekunt u vervolgens de afweging maken welke onderdelen van Magister u gaatgebruikenomzogoedmogelijkhetbegeleidenenvolgenvanleerlingenbijuopschoolteondersteunen.Magisterbevatdevolgendeonderdelenomleerlingentevolgen:• kwadrant• logboek• kenmerken• observaties• testen• vrijevelden

DezediverseonderdelenvanhetLVSkuntumetvoorbeeldenterugvindeninuweigenMagister,zodatueenideekuntkrijgenvandemogelijkheden.

Vervolgenskuntuzelfbepalenhoeuwschooldezeonderdelengaatgebruiken.Dankunt u natuurlijk de voorbeelden verwijderen of aanpassen aan uw eigen wensen.SchoolMaster,deontwikkelaarvanMagister,raadtuaanomeerstgoednatedenkenoverhoeuhetLVSwiltgaangebruiken.





Magister PO

32

Er wordt vaak gezegd: ICT is een middel. Vervolgens wordt er geïnvesteerd inknoppentrainingenenhetvergrotenvanvaardigheden.Hoewerkteendigibord,hoekanikhandigzoekenopGoogleenzovoort.DatisabsoluutbelangrijkomhetgebruikvanICTinhetonderwijseenplektegeven.AlleenishetwelvaakzodathetgebruikvanICTvervolgensniettoeneemtendatalleendeICT-mindedcollega–dieertochalveelmeedeed–weerwatslimmerisgeworden.

Hoedatkomt?Leerkrachtenwillenmetkinderenaandeslagomzeietsteleren.Datishetuitgangspunt,datishetgewensteresultaat.

ICT-gerelateerde zaken die minder moeite kosten zijn die van administratieve aard,zoals mailen, cijfers invoeren, de schoolwebsite aanvullen of een nieuwsbrief typen.Dit was de reden voor onze partner O21 om de onderwijs gerelateerde doelen tescheidenvandeadministratieveencommunicatievedoelen.Vandaaruitismenverdergaanredeneren.

Vanuithetgewensteresultaatmoetvervolgenswordengekekenwelkemiddeleninhuiszijnomdiedoelentebereiken.Totslot isernogeeninventarisatienodigoverwelkevaardigheden de leerkracht moet beschikken om met deze middelen het gewensteresultaattebehalen.

Hetzogeheten‘gewenstresultaatschema’dathieruitontstaanis,bevatdaaromdedriecomponentenvanICT:• I-informatie/onderwijs•C-communicatie/administratie• T-techniek/infrastructuurUitgaandevanhetgewensteresultaatwordenICT-middelenomschrevenenvervolgensdevaardighedenbenoemd.

Wanneerhetschemagoedwordtingevuldwordeneenaantalzakenergduidelijk.DeICT’ervandeschool:• wordtdirectbetrokkenbijhetprimaireonderwijsproces• issparringpartnervandedirectie• komtmeerlosvandetechniek• wordteenonderwijskundigICT’erHet invullen van het schema kost tijd. De ICT’er moet in overleg met de directiehet gewenste resultaat boven water zien te krijgen. Er ontstaat een profiel in devaardigheidskolomvaneen leerkracht inde21eeeuw.LeerkrachtenwordenmetditschemameeraangesprokenophunvakdanopdeaanwezigeinteressevoorICT.

AdviesHiernaast vindt u het gewenst resultaatschema. Dit kunt u eenvoudig kopiëren eninvullen.

OokishetmogelijkomditsamenmetdeadviseursvanDigitalLearningintevullen.Deadviseurskunnenuenuwteambegeleidenmethetformulerenvanhetgewensteresultaatenmetwelkemiddelenenvaardighedendaarbijnodigzijn.Zokrijgtueenpassendadvieswaarbijuuitgaatvanuweigendoelstellingen.

Resultaat gewenst denken

33

Gewenst resultaatschema

Vaa

rdig

heid

ICT-

mid

del

Gew

enst

res

ulta

at

Ond

erw

ijs/

Mul

tim

edia

Adm

inis

trat

ief

Syst

eem

behe

er

34

Notities

35

Notities

Als producent en totaalleverancier van een breed assortiment aan spel- en ontwikkelings-materialen, onderwijsleermiddelen, meubilair en producten op het gebied van digitaal leren,leverenKoksGestoenRolfeenbelangrijkebijdrageaandekwaliteitvanonderwijsenkinder-opvang. En daarmee aan de ontwikkeling en scholing van kinderen in de leeftijdsgroep van0t/m12jaar.Hetkwalitatiefhoogwaardigeassortimentissterkgerichtoponderwijsvernieuwing,waarbijvoorlichting,deskundigheidenservicecentraalstaan.Voormeerinformatiesurftunaar:www.koksgesto.nlenwww.rolf.nl

OinO-Advies,ondernemersinonderwijs,werktvanuitdevragenenuitdagingenwaarmeebasis-school-enkindcentra-managers,zorgfunctionarissen,leerkrachtenenpedagogischmedewerkerstemakenkrijgen.

O21staatvoorOnderwijs inde21eeeuw.AlsonderwijsinstellingkuntubijO21terechtalsuonderwijsadviseurs zoektvoordeprofessionaliseringvanuw team.O21 iseenkeurmerkvooronderwijsadviseursdiebijdragenaaneenfundamenteleverbeteringofveranderingvandeon-derwijskwaliteit.

QLICT voorziet scholen van praktische ICT-oplossingen op maat en combineert daarvoor dejarenlangekennisvandeonderwijspraktijkmetdebredeenactuelekennisvanICT-techniek.

Uw partners in veranderend onderwijs

www.digital-learning.nlVolg ons op twitter! @digital_learner http://twitter.com/digital_learner

Advies

Watpasthetbestebijuwonderwijs?Nieuwemedia,educatievesoftware,trainingenen implementatie van hardware. Facetten die het totale onderwijs beslaan enwaar Digital Learning graag uw partner wil zijn. Wij nodigen u uit voor eenvrijblijvende afspraak om het ICT-onderwijs in uw school en uw wensen tenaanzien van digitaal leren met ons te bespreken. Wij helpen u graag met eenpassendadviesomdejuistekeustemaken.

Klantenservice, software en licenties:[email protected]

Bouwstenen voor veranderend onderwijs · Digital Learning biedt een uniek en compleet aanbod voor...

Documents

Transcript of Bouwstenen voor veranderend onderwijs · Digital Learning biedt een uniek en compleet aanbod voor...