Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq |...

72

Transcript of Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq |...

Page 1: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
http://192.168.34.8:7001/oa/,250800112816,PDF.TextOperations,250800104674
Page 2: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 3: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 4: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 5: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

RA

Page 6: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 7: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 8: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 9: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 10: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 11: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 12: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 13: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 14: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 15: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 16: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 17: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

(UHC)

Page 18: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 19: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

""

Page 20: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

""

Page 21: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

""

Page 22: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

.

WHO

Page 23: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

WHO

.

.

.

Page 24: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 25: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

< MET- minutes/ week

BMI kg/m

SBP and/or DBP mmHg

HbA1C

mg/dl TG

Bagheraei A, et al. Alcohol and drug use prevalence and factors associated with the experience of alcohol use in Iranian adolescents. Iran Red Crescent Med J. 2013 Mar;15(3):212-7Bagheraei A, et al. Alcohol and drug use prevalence and factors associated with the experience of alcohol use in Iranian adolescents. Iran Red Crescent Med J. 2013 Mar;15(3):212-7Bagheraei A, et al. Alcohol and drug use prevalence and factors associated with the experience of alcohol use in Iranian adolescents. Iran Red Crescent Med J. 2013 Mar;15(3):212-7Ahmadi K, et al. The Role of Parental Monitoring and Peers in Sexual Risk Taking. Int J High Risk Behav Addict. 2013;2(1).

Page 26: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

LDL

HDL

Page 27: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 28: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 29: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 30: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

,,

Page 31: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

ooooooooooo

ooo

oooooo

oooooooo

Page 32: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

oo

ooooooooo

ooooooooo

ooooooo

ooo

Page 33: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

oooooooooooooooooo

Page 34: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

oooooooooo

o

Page 35: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

oooooo

ooooo

oooooooooooooo

Page 36: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

ooo

oooooooo

oooooooooo

oooooooo

Page 37: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

ooooo

oooo

ooooooooooo

oooooooooo

Page 38: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

ooo

ooooooooCCHF

oB

oC

oo

oooooooooooooo

Page 39: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

ooooo

oooo

ooo

oooo

Page 40: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

ooo

ooo

oooooooooooo

oooooo

oooo

Page 41: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

oooooo

oo

ooooooooooooo

ooooooo

o

Page 42: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

ooooo

oooooooooo

ooooooooooooo

oooo

Page 43: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

oooo

ooooooooooo

ooooooooooooooooD

oo

Page 44: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

oooooo

ooooooooooo

oooooooooooooooo

Page 45: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 46: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

oooooo

ooo

o

oo

o

ooooo

oooooo

Page 47: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

o

oooo

ooooo

oo

Page 48: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

HSEHSE

Page 49: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 50: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 51: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 52: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 53: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 54: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 55: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

HIV

,,,,,

Page 56: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 57: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 58: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 59: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

iec.behdasht.gov.ir

.

.

Page 60: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

""""""""

Page 61: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

""

Page 62: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 63: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 64: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 65: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 66: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

Page 67: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

- Pender NJ, Murdaugh CL, Parsons MA.Health promoting in nursing practice. 4th ed Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall; 2002. - Whitehead B. Health promotion and health education: advancing the concepts. Journal of advanced nursing 2004; 47(3): 311-320. - Cakir H, Pinar R. Randomized controlled trial on lifestyle modification in hypertensive patients. Western J Nurs Res 2006; 28(2): 190-209.- Lock CA, Lecouturier J, Mason JM,Dickinson HO. Lifestyle interventions to prevent osteoporotic fractures: A systematicreview. Osteoporosis Int 2006; 17(1): 20-28. - Rocco A, Nardone G. Diet, H pylori infection and gastric cancer: Evidence and controversies. World Journal ofGastroenterology 2007; 13(21): 2901-2912. - Toledo FG, Menshikova EV, Ritov VB,Azuma K, Radikova Z, DeLany J. Effects of physical activity and weight loss on skeletal muscle mitochondria and relationship with glucose control in type 2 diabetes. Diabetes 2007; 56(8): 2142-2147. - Bagheraei A, et al. Alcohol and drug use prevalence and factors associated with the experience of alcohol use in Iranian adolescents. Iran Red Crescent Med J. 2013 Mar;15(3):212-7. - Ahmadi K, et al. The Role of Parental Monitoring and Peers in Sexual Risk Taking. Int J High Risk Behav Addict. 2013;2(1).

HPLP II

(LSQ)

.

Page 68: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

||

iec.behdasht.gov.ir

Page 69: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô
Page 70: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

Health promotion is the process of empowering people to enhance their ability to control and promote their health. Health Promotion supports individual and social development, through providing information, health education and increasing life skills. Doing this intervention, will make people more likely to control over their health and environment and choices to improve their health. It is necessary to provide an environment where people can have adequate health literacy and are prepared for caring their health in all stages of their lives. Achieving these goals, requires effective implementation of targeted interventions in places like home, school, workplace and community.The World Health Organization described a healthy lifestyle is a way of living that lowers the risk of being seriously ill or dying early.

Conceptual model to promote healthy lifestyle

The main focus of the "National Framework for Delivering Services to Promote Healthy Lifestyle" document is to increase the health literacy and empowering people, organizations and communities to follow healthy lifestyle principals. In this document, effective strategies have been developed based on the participation of various levels of society in the three areas of service provision, education and research. These strategies are include: A) Service delivery: - National self-care program with four self-care approaches of individual, organizational, social and self- help- A comprehensive school health education curriculum B) Education: - Public health education - Patient education - Technical training of health care providers C) Research:- Health literacy measurement - Lifestyle measurement

Page 71: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô

Islamic Republic of IranMinistry of Health and Medical Education

Iranian Non CommunicableDiseases Commitee

National Framework for Delivering Services to Promote Healthy Lifestyle

Page 72: Binder6 · 2019. 9. 15. · | º·Z ʳ|¿ ®^ lËÁ e ÉY ] d»|y ÄËY Y ʸ» [Âq Zq | ̳YÁ Ì£ ÉZÅÉ Z¼Ì] µ fÀ¯ Á É Ì´ Ìa ʸ» Äf̼¯ ÌW ÄÌ¿ZÌ] Ê»Ô