BANABA BUITENGEWOON ONDERWIJS

denk. Hoe daag ik kinderen of jongeren met een beperking uit? Hoe laat ik hen groeien als per-soon? Je verdiept je in verschillende manieren om hier een antwoord op te vinden. En elk stapje vooruit bij jouw leerlingen tovert een glimlach op je gezicht.

doe. Geen klassieke opleiding met veel cursussen en examens. Leren doe je van je medestu-denten, begeleiders en gastdocentenen die met beide benen stevig in het werkveld staan. Het lesmateriaal wordt gecreëerd tijdens de sessies en is steeds wetenschappelijk onder-bouwd. Wat je leert, pas je meteen toe in je school in het buitengewoon onderwijs.

word.Je weet van aanpakken als het gaat om com-plexe of uiteenlopende situaties waarin leer-lingen extra ondersteuning nodig hebben. Daarnaast vorm jij de verbinding tussen deze leerlingen, ouders, leerkrachten, paramedici en iedereen die samenwerkt om een traject op maat te realiseren. Je bent een echte inspiratie-bron en zorgt voor een innovatieve wind.

Student op de cover: Jim Aerts

WIE BEN JE?

Je hebt reeds een bachelor- of master-opleiding (onderwijs, logopedie, ergothera-pie, sociaal werk …) en je wil het verschil maken voor leerlingen met specifieke onder-wijsbehoeften. En dat zowel binnen als buiten het buitengewoon onderwijs.

WAT LEER JE?

Door te kiezen voor enkele thema's (bijv. leerlingen met autisme) verdiep je je nog meer in wat zij nodig hebben voor een be-tere ontwikkeling. Maar we bekijken het ook graag breed: je leert samenwerken met elke leerling in zijn (school)omgeving en grijpt de kans om innoverende leer-processen te introduceren. WAT WIL JE WORDEN?

Een expert in het realiseren van kwaliteits-vol onderwijs voor kinderen en jongeren met specifieke onderwijsbehoeften. Jij bent de brug tussen leerlingen, ouders en opvoedingsverantwoordelijken.

WAARVOOR KIES JE?

Een traject dat bij je pastVoltijds, deeltijds of een enkel onderdeel als bijscholing: het is allemaal mogelijk! Starten kan in september of februari. Een voltijdse studie kan je combineren met max. 25% van een voltijdse tewerkstelling.

Lerende netwerkenDe bachelor-na-bacheloropleiding is op-gebouwd uit drie lerende netwerken. Wat zijn dat? In een lerend netwerk werk je samen met een groep studenten rond een bepaald thema (bijv. socio-emotionele ontwikkeling) en vertrek je steeds vanuit jouw concrete onderwijspraktijk. Aan de hand van de gesprekken en vragen geef je zelf richting aan de opleiding. Je staat er niet alleen voor: twee docenten met tonnen praktijkervaring en theoretische bagage begeleiden de sessies. Meer uitleg vind je op p.7.

Extra vergoedingAls leraar heb je met dit diploma recht op een extra maandelijkse vergoeding van het Departement Onderwijs.

Buitengewoon Onderwijs,iets voor jou?

3

DE NADRUK LIGT OP DOEN

De bachelor-na-bacheloropleiding Buiten-gewoon Onderwijs zet in op werkplek - l eren: een aantal uur per week draai je mee in een school voor buitengewoon onderwijs. Hoeveel hangt af van welk tra-ject je kiest. Per Lerend netwerk (zie p. 7) werk je rond een zelfgekozen thema. Wat je leert, pas je onmiddellijk toe in jouw praktijk.

VERBINDING ALS SLEUTELWOORD

Tijdens de wekelijkse sessies leer je je mede-studenten heel wat beter kennen. Zij zijn ook in het werkveld aan de slag, vaak in een andere functie en verschillend niveau, type of opleidingsvorm. Je legt dus inte-ressante en waardevolle contacten. Niet alleen binnen de groep versterken we de banden, ook de lerende netwerken hangen nauw samen. Partnerschappen realiseren met andere onderwijsprofessionals, met gezinnen en hun netwerk zijn cruciale onderdelen van het programma.

NA DEZE OPLEIDING:

• Heb je een portfolio op zak met daarin jouw realisaties rond leerprocessen en activiteiten in het buitengewoon onder-wijs.

• Ga je betekenisvolle partnerschappen aan met leerlingen, ouders, opvoedings-verantwoordelijken en andere betrokken personen.

• Heb je door te werken rond een specifiek thema toch een brede kennis vergaard. Je verdiept je bijvoorbeeld in moeilijk hanteerbaar gedrag bij kinderen, maar leert verschillende aspecten kennen over ondersteuning van leerlingen.

• Zie je diversiteit in het onderwijs niet als een uitdaging maar als een kans.

• Inspireer je collega’s met nieuwe ideeën en breng je innovatie binnen in jouw school.

Wat kan ik na deze opleiding?

4

“ Het systeem van teamteaching vind ik enorm goed. De docent van Arteveldehogeschool en de expert uit het werkveld vullen mekaar perfect aan. We hebben enerzijds het theoretische kader dat geschetst wordt en anderzijds krijgen we praktijkvoorbeelden aangevuld met leuke doe-momenten en oefeningen. Dat is heel tof, want zo blijft alles beter hangen en steek je er veel meer van op.

OMZETTEN NAAR DE PRAKTIJK

Ik ben zeer blij met mijn gekozen focus: zintuigelijke prikkelverwerking. Ik sta vooral in klassen met kinderen met een autismespectrumstoornis en heb al veel nuttige en bruikbare kennis opgestoken. Zo ontwikkelde ik een box voor kinderen die nood hebben aan auditieve stimulans.”

Een echte meerwaarde voor mijn job

SILVIE SLOCK (35)STUDENT BUITENGEWOON ONDERWIJS

DEELTIJDS TRAJECT

5

6

De bachelor-na-bacheloropleiding is op-gebouwd uit drie lerende netwerken. Maar wat zijn dat? In een lerend netwerk komt een groep onderwijsprofessionals samen om van elkaar te leren. Dat doe je door ervaring, kennis en zorgen te delen. In Lerend Netwerk 1 en 2 werk je rond een bepaald thema. Twee begeleiders onder-steunen je: iemand uit de opleiding en een gastdocent uit het werkveld. Aan de hand van de gesprekken en vragen geef je zelf richting aan de opleiding.

Elk lerend netwerk richt zich op een an-dere doelgroep. We bieden verschillende thema’s of ‘focussen’ aan waaruit je één vrij kiest.*

LEREND NETWERK 1:OP WEG MET EEN GROEP LEERLINGEN

Hoe ontwerp je een universele leeromge-ving op maat van een groep leerlingen? Kies voor een focus op:

• socio-emotionele ontwikkeling• leerprocessen en leermotivatie• taal(beleid) en meertaligheid• zintuiglijke prikkelverwerking• maatschappelijke kwetsbaarheid• geweldloze communicatie en veilig klasklimaat voor kinderen• geweldloze communicatie en veilig klasklimaat voor jongeren

LEREND NETWERK 2:OP WEG MET ÉÉN LEERLING

Hoe speel je in op de noden van een leer-ling? Kies voor een focus op:

• socio-emotionele problemen• leerproblemen en leerstoornissen• hoogbegaafdheid • fysieke beperkingen• autismespectrumstoornissen• moeilijk hanteerbaar gedrag

LEREND NETWERK 3:OP WEG IN DE SCHOOL EN DE MAATSCHAPPIJ

Hoe ontwikkel je je realisaties uit Lerend netwerk 1 en 2 of een andere thema verder vanuit de noden van de school en de maatschappij? Dat doe je via een praktijk-onderzoek in je school. Je gaat duurzame partnerschappen aan en brengt innovatie binnen in het buitengewoon onderwijs.

Lerende netwerken

*Focussen onder voorbehoud van wijzigingen. De meest recente informatie vind je op de website www.arteveldehogeschool.be. 7

Voltijds traject

STARTEN IN SEPTEMBER(2 SEMESTERS)

Kies je voor het voltijds traject en start je in september, dan duurt de opleiding een volledig jaar. We gaan van start met Lerend netwerk 1 ‘Op weg met een groep’. Tijdens het tweede semester gaan we ver-der met Lerend netwerk 2 ‘Op weg met een leerling’. Lerend netwerk 3 ‘Op weg in de school en maatschappij’ komt in beide semesters aan bod.

Je werkt gemiddeld 2,5 dagen per week in een school voor buitengewoon onderwijs. Deze ‘opleidingsschool’ kies je uit ons digitaal keuzesysteem bij de start van het academiejaar. Elke school werd zorgvuldig geselecteerd. Een opgeleide mentor bege-leidt en coacht jou.

STARTEN IN FEBRUARI(3 SEMESTERS)

Als je begint in februari, duurt de oplei-ding 1,5 jaar. Je dompelt je eerst onder in Lerend netwerk 2 ‘Op weg met een leer-ling’. In september sluit je aan bij de stu-denten die dan met de opleiding starten.

Begin februari wacht je al heel wat prak-tijk: een volledige week draai je mee in een van onze opleidingsscholen. Daarna reali-seer je gemiddeld een dag per week werk-plekleren tot eind mei. Vanaf september trekken we de praktijk op naar gemiddeld twee dagen per week.

CONTACTMOMENTEN

De sessies gaan door op woensdagavond van 17.30 u. tot 21 u. en op donderdag van 13u30. tot 17 u. Je kan ook elke woensdag tussen 16 u. en 17 u. langskomen voor trajectcoaching. Hiervoor kan je op voor-hand een afspraak maken.

BLENDED LEREN

In deze opleiding kiezen we voor blended leren: een combinatie van bijeenkomsten op de campus en zelfstudie. Wekelijks investeer je minstens veertien uur in zelf-studie.

Wil je jou graag gedurende één jaar voltijds focussen op deze opleiding? Dan is ons voltijds traject iets voor jou.

SEMESTER 1 STUDIEPUNTEN

Partnerschappen realiseren met leerlingen (LN1) 5

Cyclisch handelen op groepsniveau (LN1) 5

Partnerschappen realiseren met onderwijsprofessionals op groepsniveau (LN1)

5

Portfolio: Ik als verbinder in het buitengewoon onderwijs

3

Duurzame partnerschappen realiseren in het buitengewoon onderwijs (LN3)

9

SEMESTER 2 STUDIEPUNTEN

Partnerschappen realiseren met gezinnen en hun netwerk (LN2)

5

Cyclisch handelen op individueel niveau (LN2) 5

Partnerschappen realiseren met onderwijsprofessionals op individueel niveau (LN2)

5

Onderwijsinnovatie realiseren in het buitengewoon onderwijs (LN3)

12

Portfolio: Wij als onderwijsprofessionals uit het buitengewoon onderwijs

6

LN: Lerend netwerk. Alle vakken onder voorbehoud van wijzigingen. De recentste versie vind je op www.arteveldehogeschool.be.

BACHELOR- NA-BACHELOR

BUITENGEWOON ONDERWIJSVOLTIJDS DUAAL TRAJECT

EERS

TE J

AAR

StudiepuntenEen studiepunt staat voor 25 tot 30 uur inzet: contactmomenten, zelfstudie en werkplekleren.

volti

jds

duaa

l tra

ject

vol

tijds

dua

al tr

ajec

t vo

ltijd

s du

aal t

raje

ct v

oltij

ds d

uaal

traj

ect

volti

jds

duaa

l tra

ject

vol

tijds

dua

al tr

ajec

t vo

ltijd

s du

aal t

raje

c

9

10

“Mijn drijfveer? Kinderen die meer noden hebben een geweldige jeugd geven en dezelfde dingen aanleren als elk ander kind. Vroeger ging ik mee als begeleider op kamp voor kinderen met een beperking. Ik heb dus al een beetje ervaring, maar nog niet in een schoolse context. Na mijn opleiding Kleuteronderwijs was de keuze voor deze banaba snel gemaakt.

VEEL VOORBEELDEN

We krijgen zeker genoeg materiaal om mee te werken. Ik vind het heel positief dat er ook een expert is die lesgeeft en heel veel voorbeelden meebrengt ook. Daardoor zie je niet enkel de theorie, maar ook wat je ermee kan doen. De tips die we meekrijgen, gaan ook over kleine dingen. Ze zijn dus heel haalbaar om toe te passen.

SOEPELE OVERGANG

De opleiding is voor mij een brug tussen mijn vooropleiding en de praktijk. Ik leer hoe het echt in mekaar zit in een begeleide omgeving. Het gaat verder dan lesgeven, ook de administratie en oudercontacten komen erbij. Ik krijg de kans om te groeien als deel van een schoolteam.”

Concrete tips die haalbaar en toepasbaar zijn

SAARTJE RIETVELD (22)STUDENT BUITENGEWOON ONDERWIJS

VOLTIJDS TRAJECT

11

Deeltijds traject

STARTEN IN SEPTEMBER(4 SEMESTERS)

Je volgt dezelfde reeks lerende netwerken als bij het voltijds traject (p. 8), alleen ver-delen we ze over twee jaar.

STARTEN IN FEBRUARI(5 SEMESTERS)

Begin je liever in februari? Ook bij het deel-tijds traject is dat mogelijk! Je verdiept je eerst in Lerend netwerk 2 ‘Op weg met één leerling’. In september sluit je aan bij de studenten die dan met de opleiding starten.

CONTACTMOMENTEN

De sessies gaan door op woensdagavond van 17.30 uur tot 21 uur. Tussen 16 uur en 17 uur kan je langskomen voor traject-coaching. Hiervoor kan je op voorhand een afspraak maken.

BLENDED LEREN

In deze opleiding kiezen we voor blended leren: een combinatie van bijeenkomsten op de campus en zelfstudie. In het deel-tijds traject investeer je minstens zeven uur in zelfstudie per week.

PRAKTIJK

Net zoals in het voltijds traject, krijg je uitgebreid de kans om wat je geleerd hebt, toe te passen in het buitengewoon onder-wijs.

Werk je in het buitengewoon onderwijs? —En dat voor minstens zeven uur per week? Dan hoef je niet meer te zoeken naar een andere school om je praktijkuren te realise-ren. Wat je leert, pas je toe in je eigen job.

Werk je als ondersteuner? — Ook dan kan je jouw job inzetten als praktijkervaring voor drie uren per week binnen de oplei-ding. De andere vier uren realiseer je werk-plekleren als vrijwilliger in een school voor buitengewoon onderwijs.

Werk je (nog) niet in het buitengewoon onderwijs? — Dan kies je een school voor buitengewoon onderwijs waar je werkplek - leren wilt realiseren. En dat voor minimum 7 lesuren per week.

Door een deel van de vakken in het eerste jaar te volgen en een deel in het tweede, is een deeltijds traject te combineren met een job.

SEMESTER 1 STUDIEPUNTEN

Partnerschappen realiseren met leerlingen (LN1) 5

Cyclisch handelen op groepsniveau (LN1) 5

Partnerschappen realiseren met onderwijsprofessionals op groepsniveau (LN1)

5

SEMESTER 2 STUDIEPUNTEN

Partnerschappen realiseren met gezinnen en hun netwerk (LN2)

5

Cyclisch handelen op individueel niveau (LN2) 5

Partnerschappen realiseren met onderwijsprofessionals op individueel niveau (LN2)

5

SEMESTER 1 + 2 STUDIEPUNTEN

Portfolio: Ik als verbinder in het buitengewoon onderwijs

3

BACHELOR- NA-BACHELOR

BUITENGEWOON ONDERWIJSDEELTIJDS TRAJECT

EERS

TE J

AAR

deel

tijds

traj

ect

deel

tijds

traj

ect

deel

tijds

traj

ect

deel

tijds

traj

ect

deel

tijds

traj

ect

deel

tijds

traj

ect

deel

tijds

traj

ect

deel

tijds

traj

ect

deel

tijds

aal

traj

e

SEMESTER 3 STUDIEPUNTEN

Duurzame partnerschappen realiseren in het buitengewoon onderwijs (LN3)

9

SEMESTER 4 STUDIEPUNTEN

Onderwijsinnovatie realiseren in het buitengewoon onderwijs (LN3)

12

SEMESTER 3 + 4 STUDIEPUNTEN

Portfolio: Wij als onderwijsprofessionals uit het buitengewoon onderwijs

6

Alle vakken onder voorbehoud van wijzigingen. De recentste versie vind je op www.arteveldehogeschool.be.

TWEE

DE J

AAR

13

14

Bachelor-na-bachelor Buitengewoon Onderwijs studeren in 6 vragen

WAT ZIJN DE TOELATINGS-VOORWAARDEN?

Als je reeds een bachelor- of masterdiploma op zak hebt, kan je gewoon starten. Studeer je nog? Dan bekijkt onze traject beheerder of je al (deels) met deze opleiding kan be-ginnen.

Stuur een mailtje naar banababuo@arteveldehs.be voor meer info.

HOEVEEL KOST DE OPLEIDING?

Voor het voltijds traject van 60 studiepun-ten betaal je € 947,20*. Voor het deeltijds traject betaal je gemiddeld € 600* per jaar. Neem je maar enkele delen op, dan bedraagt het inschrijvingsgeld minder. Je komt niet in aanmerking voor een studie-toelage. Alle bedragen onder voorbehoud.

HEB IK RECHT OP OPLEIDINGSCHEQUES?

Normaal niet. Enkel wanneer je de oplei-ding volgt in functie van loopbaanbegelei-ding, kan je opleidingscheques inzetten.Je kan wel betaald educatief verlof aan-vragen.

MAG IK HIERNA LES GEVEN?

Om les te geven, heb je een bewijs van peda gogische bekwaamheid nodig. Dat kan je behalen via de (verkorte) educatie-ve bachelor in kleuter-, lager of secundair onderwijs (zie p. 18).

KAN IK DE OPLEIDING COMBINEREN MET WERK EN/OF GEZIN?

Ja, dat kan met het deeltijds traject. Maar je investeert toch heel wat tijd in je studie. Gemiddeld ben je een dag in het weekend of twee avonden in de week bezig met het verwerken van het studiemateriaal. Daarnaast realiseer je een aantal uur prak-tijk. Wanneer je al in het buitengewoon on-derwijs werkt, kan dit binnen je huidige job.

WAT IS HET VERSCHIL MET DE BANABA ZORGVERBREDING EN REMEDIËREND LEREN?

Beide opleidingen situeren zich in het onderwijsdomein. Welke banaba je kiest, hangt af van waar je wil werken. In Buiten-gewoon Onderwijs richt je je op leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, terwijl je in Zorgverbreding en Remediërend Leren focust op zorgproblemen bij kinderen en jongeren in het gewoon onderwijs. Zo vragen kinderen met bijvoorbeeld moeilijk han-teerbaar gedrag een andere manier van aanpak in beide onderwijscontexten.

*Alle bedragen onder voorbehoud van wijzigingen 15

Arteveldehogeschool @ArteveldehsGent Arteveldehogeschool

GEEF RICHTING AAN JOUW OPLEIDING

Voor elk Lerend netwerk kies je een be-paalde focus, dus je beslist zelf waarin je je verdiept. Door wekelijks met elkaar te praten, komen er onderwerpen naar boven die richting geven aan de inhoud van jouw Lerend netwerk. De begeleiders bouwen voort op jouw input, maar reiken zelf ook heel veel materiaal aan waaronder tal van praktijkvoorbeelden en concrete tips.

JE BEPAALT JE EIGEN EVALUATIECRITERIA

Vanuit de opleidingen stellen we enkele doelen, zoals kritisch nadenken en inno-vatief handelen. Maar jij denkt mee na over hoe je beoordeeld wordt: ‘Hoe toon ik aan dat ik iets kan?’ Zo bepalen we in de loop van elk Lerend netwerk de norm. Evalueren doen we niet via examens, maar via opdrachten die plaats- en tijdonafhan-kelijk zijn.

TONNEN PRAKTIJK

Niet alleen gaan de sessies door in kleine groepjes waardoor je veel inspraak hebt, je duikt gemiddeld 2,5 dagen per week (voltijds traject) of 1 dag (deeltijds traject) in het werkveld. Perfect om al die nieuwe ideeën die je opdoet in de sessies, meteen uit te proberen.

KLAAR VOOR MORGEN

Het werkveld evolueert, en wij ook. We vernieuwen constant de manier waarop we opleiden. Lerende netwerken zijn daar een voorbeeld van. In deze opleiding ver - gaar je unieke inzichten door te werken in kleine groepen met mensen uit verschil-lende onderwijscontexten.

Waarom Buitengewoon Onderwijsaan Arteveldehogeschool?

ARTEVELDEHOGESCHOOL ACADEMIEJAAR 2020 — 2021V.U. TOMAS LEGRAND, ALGEMEEN DIRECTEUR ARTEVELDEHOGESCHOOL VZWHOOGPOORT 15 — 9000 GENT

16

VERDIEP JE IN EEN ANDERE FOCUS

Tijdens de opleiding kies je voor elk Lerend netwerk een focus. Heb je de opleiding afgerond? Kies dan gerust een andere focus in een ander Lerend net-werk. Ook wanneer je de opleiding niet volgde, kan je een focus in een Lerend Netwerk kiezen als aparte bijscholing.

OF EEN ANDERE BANABA

Zorgverbreding en Remediërend lerenLeer planmatig zorg ontwikkelen en samenwerken rond complexe zorg-vragen in het gewoon onderwijs.

SchoolontwikkelingSpecialiseer je in het begeleiden van processen van schoolontwikkeling en vernieuwing.

PARTNERS IN LEREN

Via Partners in leren bieden we heel wat navormingen aan. Van eenmalige praktijkgerichte bijscholingen tot korte professionaliseringstrajecten of oplei-dingsonderdelen uit een langer traject.

Alle informatie vind je op www.partnersinleren.be

Levenslang leren aan Arteveldehogeschool

17

Combinatietraject met de Verkorte Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs

VOOR WIE?

Wil je graag lesgeven in het secundair onderwijs, maar heb je nog geen bewijs van pedagogische bekwaamheid (les-bevoegdheid)? Dan kan je kiezen om de Verkorte Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs te volgen via een verkort traject van 30 studiepunten in combinatie met een bachelor-na-bacheloropleiding.

TOELATINGSVOORWAARDEN

Je hebt al een bachelordiploma op zak en bent ingeschreven voor de bachelor-na-bacheloropleiding Buitengewoon Onder-wijs. Je hebt een werk- of praktijkplek in het gewoon of buitengewoon secundair onderwijs, zodat je stage voor de Verkorte Educatieve Bachelor Secundair Onder-wijs in een secundaire schoolcontext kan opgenomen worden. Het werkplek leren vanuit de bachelor-na-bacheloropleiding kan je dus inzetten voor dit traject.

TWEE KEER PER WEEK OP DE CAMPUS

De contactmomenten voor de Verkorte Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs gaan door op campus Kattenberg op dins-dagavond en/of donderdagavond en/of vrijdag.

Meer weten over het combinatietraject?Neem contact op met Femke Dierickx, femke.dierickx@arteveldehs.be.

WELKE VRIJSTELLINGEN KRIJG JE?

Op basis van je behaalde competenties in de banaba-opleiding krijg je volgende vrijstellingen in de Verkorte Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs:

• Jongeren en ontwikkeling (3 SP)• Leren met zorg (3SP)• Samenwerken (3SP)• Atelier: mijn leraarschap (3SP)• Atelier: grootstedelijke context (3SP)• Atelier: leraar in dialoog (3SP)• Atelier: Partners in leren (3SP)• Stage 1 (3SP)• Keuzevak (3SP)

SP: Studiepunten

Deze vrijstellingen worden definitief toe-gekend na het behalen van het banaba- diploma.

HOE ZIET JE COMBINATIETRAJECT ERUIT?

Je spreidt dit traject over minimum 1,5 jaar. Met je vrijstellingen bedraagt je studie-programma voor de Verkorte Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs 30 studie-punten. Een studiepunt komt overeen met 25 tot 30 uur werken: naar de campus komen, zelfstudie, groepswerken ... Dit is de reële tijd die je moet investeren in de opleiding. In combinatie met de bachelor- na-bacheloropleiding Buitengewoon Onder- wijs bedraagt je studielast dus 90 studie-punten in het voltijds traject.

18

19

20

Bachelors en graduaten aan Arteveldehogeschool

De 31 opleidingen hebben allemaal hun eigen brochure, met alle inhoudelijke en praktische details en met het concrete programma. Bestel of download je exemplaar via www.arteveldehogeschool.be

BACHELORS

• Bedrijfsmanagement• International Business Management • Officemanagement• International Office Management

• Communicatiemanagement• International Communication Management• Journalistiek• Grafische en Digitale Media• International Graphic and Digital Media

• Ergotherapie• Logopedie en Audiologie• Verpleegkunde• Vroedkunde• Podologie• Mondzorg

• Educatieve Bachelor Kleuteronderwijs• Educatieve Bachelor Lager Onderwijs• Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs• Verkorte Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs

• Sociaal Werk• Pedagogie van het Jonge Kind

GRADUATEN

• Accounting Administration• Marketing- en Communicatie- support

• Programmeren

• Verpleegkunde

• Educatieve Graduaatsopleiding Secundair Onderwijs

• Orthopedagogie• Tolk Vlaamse Gebarentaal• Maatschappelijk Werk• Sociaal-cultureel Werk• Informatiebeheer: Bibliotheek en Archief

BUSINESS ENMANAGEMENT

COMMUNICATIE, MEDIA EN DESIGN

GEZONDHEID EN ZORG

ONDERWIJS

MENS EN SAMENLEVING

21

22

VAN DE CAMPUS TOT …

· Station Gent Dampoort: 2700 m · Station Gent Sint-Pieters: 3200 m · Bioscoop Kinepolis: 750 m · De Vooruit: 2000 m · Keizerpark: 550 m

OP DE CAMPUS VIND JE …

· 19 leslokalen · een aangename cafetaria · tal van werkplekken · een fietsenstalling · een tramhalte vlakbij

Waar ga je studeren?

Campus Brusselsepoortstraat

De campus ligt in hartje Gent en is vlot bereikbaar met trein, tram, bus of met de fiets. In de buurt vind je gezellige horecazaken, sport- en cultuurgelegenheden. Kortom, er is altijd iets te doen.

Overal dichtbijCampus Brusselsepoortstraat is vlot bereikbaar met de trein, tram, bus en fiets.

Meer weten?Wil je nog meer info over jouw campus of opleiding?Check www.arteveldehogeschool.be.

ARTEVELDEHOGESCHOOL BRUSSELSEPOORTSTRAAT 93 — 9000 GENT 09 234 88 00 www.arteveldehogeschool.be/opleidingen/buitengewoon-onderwijs

INFODAGEN 2020Kom langs op campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93, 9000 Gent.

(za) 7 maart 2020 10.00 tot 17.00 u. (za) 25 april 2020 10.00 tot 17.00 u. (za) 27 juni 2020 10.00 tot 17.00 u. (woe) 2 september 2020 15.00 tot 20.00 u.

voor februaristarters

(do) 17 december 2020 18.00 tot 20.00 u. (do) 29 januari 2021 18.00 tot 17.00 u.

INSCHRIJVEN?1 Start je inschrijving online

Registreer je vanaf 1 maart 2020. www.arteveldehogeschool.be/inschrijven

2 Schrijf je in Schrijf je effectief in vanaf 26 juni 2020.

www.arteveldehogeschool.be/inschrijven

3 Na je inschrijving Hoera, je bent nu student aan Arteveldehogeschool!

Je toekomst kan beginnen.

Kom naar een infomomentwww.arteveldehogeschool.be/infomomenten

INFODAGEN 2020 — 2021

Kom langs op campus Brusselsepoortstraat, Brusselsepoortstraat 93, 9000 Gent.Verken de campus van je opleiding en ontmoet je toekomstige docenten.

(za) 7 maart 2020 10.00 tot 17.00 u.(za) 25 april 2020 10.00 tot 17.00 u.(za) 27 juni 2020 10.00 tot 17.00 u.(woe) 2 september 2020 15.00 tot 20.00 u.voor februaristarters (enkel bij specifieke opleidingen)

(do) 17 december 2020 18.00 tot 20.00 u.(do) 29 januari 2021 18.00 tot 20.00 u.

INSCHRIJVEN DOE JE ZO

1 Start je inschrijving online Registreer je vanaf 1 maart 2020. www.arteveldehogeschool.be/inschrijven

2 Schrijf je in Schrijf je effectief in vanaf 26 juni 2020. www.arteveldehogeschool.be/inschrijven

3 Na je inschrijving Hoera, je bent nu student aan Arteveldehogeschool!