de Action Learning business school

BBUSINESSUSINESS SSCHOOLCHOOL

NNEDERLANDEDERLAND

Fase 3 Viva Voce

Viva Voce is mondeling eindexamen

voor examencommissie: internal / external / set adviser als voorzitter

-presentatie en verdediging (leergesprek) duurt 1 uur

-Viva = 6 weken na inlevering dissertation (vijfvoud) en bijbehorende

rapportages, samenvattingen en ingevulde formulieren

Inleveren vóór 1 september is garantie voor ophalen bul op de

Graduation datzelfde jaar

Fase 3 Inhoud / In te Leveren/volgorde

-Organisatieanalyse

-Dissertation bestaat uit twee onderdelen:LiteratuuronderzoekMaster’s project

-Project Monograph

-Abstract

-Samenvatting in het Nederlands, 10 regels

-Evaluatie Management Leerervaringen ( EML )

-Bijlagen uit BSN-studiegids: toestemming relevantie organisatie en inzage

Zie BSN-site voor compleet inleverlijstje: “afstudeerprocedure”

Fase 3 Route, Begeleiding en Beoordelaar

PvA OA, en OA : beoordeling door set adviser

Proposal Dissertation: eerst set adviser, daarna neemt internal over

Dissertation : begeleiding/beoordeling internal (bijlage V studiegids)

en beoordeling External

EML: beoordeling door set adviser

Zie site BSN: “afstudeerprocedure”

Viva Voce : Examencommissie: internal / external / set adviser

Graduation

Fase 3 Set Adviser

Na 2 ½ jaar: een andere set adviser, tenzij het proposal is ingeleverd.

Dus met proposal: eigen SA, zonder proposal: nieuwe SA.

De nieuwe SA maakt met de (sub)set, individueel een planning voor

de afronding van de studie.

Tip: Houd contact met je SA!!!

Coaching door AL-experts kan worden geadviseerd.

Fase 3: Organisatie Analyse

-Geeft inzicht in organisatie ( “foto”)

-Voorwerk voor dissertation ( kan het zijn )

-Structuur als ALP: PvA, Onderz en Analyse, Refl, maar géén

probleemstelling )

-Analyse op: Structuur, Cultuur en HRM i. r. t. missie/visie/doelstelling

-Werkstuk van 15 / 20 pagina’s

Fase 3: Organisatie Analyse vervolg

Hoofdstuk PvA in werkstuk beantwoordt vragen als:

*Welke vraag ga je beantwoorden in de OA?

*Hoe en waarom ga je dat doen? Concreet invullen!!

*Welke auteurs instrumenten zowel in het literatuur als

veldonderzoek?

*Te verwachten output? (sterktes/zwaktes?)

*In reflectie ook terugkomen op hoe/wat je van te voren

wilde

Concept PvA kan door SA bekeken worden voor evt

feedback

Lees studiegids !!(bij vragen Ellen Reddingius)

Fase 3: Organisatie Analyse

literatuur/modellenBasisliteratuur:

‘de Manager” R. ten Bos en M. van der Ham Hoofdstuk 5,6 en 8

Suggesties:

Structuur: Mintzberg (zie studiegids voor wat aan bod moet komen)

Cultuur: cultuurtypologieën Handy/Harrison, Deal & Kennedy, 6 dimensies

van Sanders en Neuijen, Cameron&Quinn(OCAI) Hofstede,

Schein

HRM: modellen ontleend aan: Devanna, Fombrun en Tichy;

Vloeberghs in Nederland

4 instrumenten van HRM centraal? psychologisch contract

Welke modellen/instrumenten passen bij jouw organisatie?

Fase 3 Dissertation Onderwerpkeuze

*Boeiend voor jezelf en organisatie*Raakvlakken verschillende kennisgebieden*Realiteitswaarde*Verankerd in organisatie, draagvlak*Gereedschappen voor nu en toekomst*Major-specialisatie (?)

A-4tje; Proposal

Fase 3 Dissertation opbouw ( grote lijn )

Abstract

Voorwoord

Inleiding

Dissertation: LO en MP (beoordeling afzonderlijk)

Bibliografie

Bijlagen

Zie ook studiegids “aanbieden van de dissertation”

Fase 3 Dissertation Literatuuronderzoek (LO)

Structuur van een ALP: PvA, Onderz en Analyse, Reflectie

( Veel breder en dieper dan een ALP )

Conceptueel niveau

Ontwikkelen van een visie

Zoektocht naar instrumenten voor MP

Kader voor MP

Kern van de dissertation

Fase 3 Dissertation Master’s Project

Omvang 60 tot 80 bladzijden

Structuur van een ALP (Mont Blanc)

Strategische waarde

Complex vraagstuk

Geld opleveren of besparen

Ook stukje LO

Major-specialisatie (?)

Fase 3 Evaluatie Management Leerervaringen

-Omvang ongeveer 15 pagina’s

-Structuur ALP: PvA, Onderz lit / veld en Analyse, ToekomstLeerplan, Reflectie

-Veranderkundige aspecten ( bv: eigen kleur(en), AL, leerstijl en kleur org )

Verslag van een leer-/groeiperiode: doelstellingen, hobbels, 2e en 3e fase, AL

Literatuur: AL + leerstijlen, De Caluwe ( site / studiegids )

Fase 3 Begeleiding

Set adviser ( tevens beoordelaar OA en EML)Internal examiner ( tevens beoordelaar )Intervisie Fase 2/3 62C 15 december 15.30 – 18.30 uur (Eten?)SubsetbijeenkomstenCollega’sQ-alumni

Fase 3 Intervisie

Doel:

-Bespreking OA en Dissertation en EML ( in wording )

-Studie-problemen en -vragen in proces en inhoud uitwisselen, bespreken en

elkaar adviseren

-Enthousiasmerend!!!

-Structuur in studie !!!

-eventueel als tussentijdse deadlines gebruiken

Fase 3 Intervisie

Kortom: een weg om te professionaliseren

en kwaliteitsverbetering te zoeken

Collegiale ondersteuning

Onderlinge advisering bij studie en/of werk problemen

Een leergroep bestaande uit gelijken

Tot inzichten en evt. oplossingen trachten te komen

Zelfsturend en op reflectie gericht leerproces

Fase 3 Intervisie

Frequentie:

Drie bijeenkomsten

Eerste datum staat op 15 december 15.40 -18.30 uur!

daarna de volgende op intervisie afspreken

Rol Set Adviser intervisie:

Procesbegeleider en adviseur

Fase 3 Viva Voce en Graduation

Viva Voce: mondeling eindexamen

( zie sheet 1 )

Graduation:Jaarlijkse Graduation Ceremony ( in december )

Ingeleverd ( alles ) dan 1 september zelfde jaar

Fase 3 Q-Alumni

Club voor afgestudeerden van BSN Nederland.

Gratis lidmaatschap

Gratis Managementpodium / Rond de Tafel

Tenminste 1x per jaar een attractieve dag of middag ( Alumnidag )

Netwerken